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PAGEPAGE4小學生畢業(yè)語文學業(yè)水平測試試卷(考試時間:120分鐘)積累與運用(28分)1.下列加點字的注音全部正確的是哪一組?()(2分)學校______班級______姓名______學號______A.坍塌(dān)枯萎學校______班級______姓名______學號______B.擇菜(zhái)掙扎(zhá)凝滯(zhì)銷聲匿跡(nì)C.虐殺(niè)卓越(zhuó)羞澀(sè)悄無聲息(qiǎo)D.富裕(yù)藐視(miǎo)謙遜(xùn)時光荏苒(rán)2.下列詞語中沒有錯別字的是哪一組?()(2分)A.詮釋花瓣余音繞粱望而生畏B.熏陶輕蔑字正腔圓唯妙唯肖C.羨慕誠懇司空見慣前赴后繼D.揣摩矯健不偏不奇堅持不懈3.下列加點的詞語使用不當?shù)氖悄囊痪??()?分)A.六一聯(lián)歡會上,我們小組稍作打扮,就粉墨登場了。B.張老師明察秋毫,同學們的一舉一動都逃不過她的眼睛。C.得知九十高齡的顧老師還健在,我們都很高興。D.開學第一天,不少一年級小朋友還不適應,教室里一片鬼哭狼嚎。4.下列加點字解釋不正確的是哪一個?()(2分)A.因人而異(不相同) B.景色奇異(特別) C.顧名思義(情誼)D.至仁至義(正義,合乎情理)5.看拼音,寫字詞。(3分)yìyìxīxīkāngkǎi洋()飄()()滅()奇()6.根據(jù)提示填寫詩句。(6分)(1)贊美祖國山河,如“,浪淘風簸自天涯?!保?)針砭時事政治,如“山外青山樓外樓,?”(3)揭示學習道理,如“紙上得來終覺淺,?!保?)描摹兒童生活,如“,忙趁東風放紙鳶?!保?)表白高尚情操,如“,?!?.根據(jù)課文內(nèi)容填空、完成相應的練習。(8分)(1)你站在它下面,花朵是;但是香氣卻,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上,,,可以引起我許多幻想。(2分)仿照課文,寫一寫夾竹桃引起的你的幻想。(2分)我幻想它就。(2)模仿下列句子,用帶點的詞語寫句子。(2分)①不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時何地,都離不開與別人的合作。②煙臺的海,是一幅畫,是一道廣闊的背景,是一座壯麗的舞臺。(提示:可以寫公園、學校、教室,也可以寫其它)(2分)8.假如請你用兩三句話向同學們推薦閱讀《孔子的故事》這本書,你會怎么說呢?(提示:想一想書中有哪些內(nèi)容會吸引同學呢?)(3分)二、閱讀與理解(28分)(一)理想的風箏(節(jié)選)劉老師個子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛,一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時候、為什么截去的,我們不知道。只是有一次,他在講女媧造人的傳說時,笑著對我們說:“……女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人,只是有的人,由于女媧甩的力量太大,被摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉一條腿的?!苯淌依矧v起一片笑聲。但笑過之后,每個學生心頭都泛起一股酸澀⑤第二天下午,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊:“我們知道錯了,我們以后永遠不做這種事了,就是……”(沒說出口的是“請您寬?。 保蕖肮媚飩?,你們能主動來認錯,我很高興。這需要勇氣,也表明你們的向善之心。不過,大錯既然鑄成,你們必須承受后果。否則,你們不會真正記住!”說著,弗洛斯特女士拿起我們的試卷,撕了,扔進廢紙簍?!翱荚囎髁惴钟?,而且要接受懲罰?!雹呖吹剿闷鹚赡景遄樱覀兌俭@恐得難以自持,連話也說不清楚了。⑧她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭?!艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上,把眼睛閉上!”她說。⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。聽人說,人越是緊張就越會感受到痛苦。老師會先懲罰誰呢?“啪”的一聲,宣告了懲罰的開始。看來,老師決定先對付伊麗莎白了。⑩我盡管自己沒挨揍,眼淚卻出來了:“伊麗莎白是因為我才受苦的!”接著,傳來了伊麗莎白的嗚咽。?“啪!”打的又是伊麗莎白,我不敢睜開眼睛,只是加入了大聲哭叫的行列。?“啪!”伊麗莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣:“請您別打了,別打伊麗莎白了!您還是來打我吧,是我的錯!──伊麗莎白你怎么了?!?幾乎在同時,我們都睜開了眼睛,越過辦公桌,可憐兮兮地對望了一下。想不到,伊麗莎白竟紅著臉:“你說什么?是你在挨揍呀!”?怎么?疑惑中,我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板:“啪!”哦,原來如此!?這便是我們受到的“體罰”,并無肌膚之痛,卻記憶至深。我想,有幸受過這種板子的學生一定都會像我們一樣:在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時,獨享這一份秘密。17.概括文章的主要內(nèi)容,寫在下列橫線上。(3分)18.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。(3分)(1)無濟于事:(2)自首:19.根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容,用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。(2分)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢→()→()→恍然大悟20.默讀文中畫線的句子,想一想:弗洛斯特老師為什么要這樣做?(2分)21.讀完全文,我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴厲的老師,同時也是一位的老師。(1分)三、思考與表達(44分)22.修改下列語段,注意用上準確的修改符號。(提示:錯別字、標點、語序、用詞不當?shù)日Z病共7處)(5分)為了做一名真正的升旗手,我反復把握節(jié)奏,練唱國歌。況且,堅持每天收看《新聞聯(lián)播》前那升旗的一暮,默默記下國旗班叔叔升旗時動作規(guī)范,準確有力的樣子。我還特地找了一根相同于學校旗桿兩倍長的繩子,掛在樹上進行摸擬練習?!豆Ψ虿回撚行娜恕?,一個月以后,我終于有國旗班叔叔的“范兒”了。23.習作。(35分)題目:我被感動了提示與要求:先想清楚你被感動的是什么,是一個人?是一件事?還是其他?寫的時候注意重點突出,要有細節(jié)描寫;字數(shù)不少于500字;不要出現(xiàn)真實的校名、姓名

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