蘇教版六年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料(一)

4/63/6六年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料（一）一、我會填空。1.青春期男女身高最先出現(xiàn)快速生長。2.遺傳和變異是生命最基本的特征。3.科學(xué)用腦五要素是：反復(fù)強(qiáng)化、課程交替、勤于思考、動靜結(jié)合、適當(dāng)休息。4.如果把不同年代的地層比一本書，那么化石就是書頁中的特殊文字。5.澄江生物化石群的發(fā)現(xiàn)對達(dá)爾文的經(jīng)典進(jìn)化學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。6.自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，而不適應(yīng)者則被淘汰掉，這就是自然選擇。7.化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前死亡生物的殘骸或遺跡，如骨胳、外殼、葉子等。8、動物、植物的后代與親代之間存在著相同的特征，叫做遺傳現(xiàn)象；動物、植物的后代與親代之間存在著不同的特征，叫做變異現(xiàn)象。9、孟德爾被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。10、形態(tài)各異的金魚是人們有意識的利用野生鯽魚的后代與親代存在的_變異培育而成的。11、遺傳和變異是生命最基本的兩種特征。12、袁隆平被譽(yù)為雜交水稻之父。13、用人工的方法也可以使遺傳物質(zhì)發(fā)生變異。科研人員利用人工變異培育出許多優(yōu)良品種，如：無籽西瓜、新型草莓、太空淑、瘦肉型豬等。14、變異一般有兩種形式，一種是遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的變異，稱為可遺傳的變異；一種是在不同環(huán)境條件下產(chǎn)生的變異，其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，稱為不可遺傳的變異。15.第一塊恐龍化石是在_1822_年被發(fā)現(xiàn)的。16.化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前死亡生物的__殘骸___或____遺跡__，如___骨骼____、___外殼____、____葉子___、___腳印____等。17.如果把不同年代的__巖層___比做一本書，那么___化石___就是書頁中特殊文字。18.__達(dá)爾文__提出生物進(jìn)化是__通過遺傳、變異和自然選擇___的結(jié)果，并于1859年出版了震驚世界的巨著《物種起源》。19.自然界中生物，通過激烈的_生存斗爭_，__適應(yīng)者_(dá)生存了下來，而__不適應(yīng)者_(dá)則被淘汰掉，這就是自然選擇。20._澄江生物群_的發(fā)現(xiàn)對達(dá)爾文的經(jīng)典進(jìn)化學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。21、同一棲息地上不同種類的植物和動物之間會形成__伙伴_關(guān)系或__敵對_關(guān)系。22、食物鏈上的生物，能自己制造食物的叫做_生產(chǎn)者_(dá)，以其他生物為食的叫做__消費(fèi)者_(dá)，分解動植物殘骸或廢物的叫做__分解者_(dá)_。23、人類的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡，如__噴灑農(nóng)藥_、__過渡放牧_，以及過渡捕撈_等。24、食物鏈的源頭是_植物_，終點(diǎn)是_兇猛的動物__。25、根據(jù)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個成語寫出食物鏈__黃雀_→_螳螂_→__蟬____→___植物。你還知道其他類似的成語嗎？__鷸蚌相爭,漁翁得利___。26、指出下列物體是靠什么形式的能“工作”或運(yùn)動的。跳躍的青蛙_機(jī)械能_，人跑步_動能_，融化的冰_熱能__，電腦__電能_，風(fēng)箏__風(fēng)能__，太陽_核能_，人的食物_化學(xué)能_，水力發(fā)電_水能_，27、能量是：_能夠使物體“工作”或運(yùn)動的本領(lǐng)_。任何東西只要有__移動_、_發(fā)熱_、_冷卻、_生長_、_變化_、_發(fā)光_、_發(fā)聲_的現(xiàn)象，其中就有能量在起作用。28、能量越大，物體運(yùn)動_越強(qiáng)_。29、列舉早晨起床后到出門上學(xué)的這段時間里，你經(jīng)歷的能量轉(zhuǎn)換過程。（1）點(diǎn)亮臺燈：臺燈把電能→__光能__；汰掉，這就是自然選擇。例如：羊在森林里唯一的天敵是狼，狼在夜間里捕食，經(jīng)常捕捉到那些顯眼的白色綿羊，很快森林里的綿羊都是黑色的。12.為什么極地狐貍的耳朵短而圓？非洲沙狐的耳朵長而大？答：極地冷，耳朵短而圓減小了與空氣的接觸面積，減少了熱量的散失！非洲熱，耳朵長而尖，有利于散熱！13.列舉出已經(jīng)滅絕的物種和被稱為“活化石”的物種。答：滅絕的物種：渡渡鳥、奇蝦、恐龍。被稱為“活化石”的物種：大熊貓、銀杏、白鰭豚、蟑螂。14.怎樣制作化石模型？答：①將黏土搟平。②把葉子、骨頭或貝殼放在黏土上，用手把它壓進(jìn)去，留下印跡后取出。③把留有印跡的黏土模型晾干。15、請寫出關(guān)于遺傳與變異的諺語。（各寫三個）種瓜得瓜，種豆得豆；龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞；桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐?；⒏笩o犬子。一方水土養(yǎng)育一方人；一母生九子，連母十個樣；龍生九種，種種不同。桔生淮南為桔，生淮北則為枳。一樹之果有苦有甜，一母之子有愚有賢；龍生九子各不同。十個指頭伸出來，長短不齊。窮山溝里出鳳凰。鯉魚躍龍門，麻雀變鳳凰。16、我們在生長發(fā)育過程中應(yīng)注意哪些？

答：個人衛(wèi)生、營養(yǎng)與飲食衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、體育鍛煉、充足睡眠、不迷戀電腦、科學(xué)用腦等。

17、印度洋南部某島嶼上經(jīng)常刮風(fēng)暴，那里生長的植物都很矮小，甚至貼著地面生長。你能使著用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)對此現(xiàn)象作出解釋嗎？

答：這是自然選擇的結(jié)果。由于島嶼上經(jīng)常刮風(fēng)暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折斷，在這樣惡劣的環(huán)境下，只有那些矮小的植物才能生存下來，并繁衍后代，這樣一代一代地逐漸積累下來，就形成了“那里生長的植物都很矮小，甚至貼著地面生長”的現(xiàn)象。18、青春期的心理特點(diǎn)是什么？答：A、性意識驟然增長，易對異性產(chǎn)生好感；B、智力水平迅猛提高；C、興趣愛好日益廣泛，求知欲和好奇心強(qiáng)烈；三、選擇1.達(dá)爾文的巨著___B____的出版，標(biāo)志著進(jìn)化論的確立。A《天工開物》

B《物種起源》

C《自然選擇》2.生物通過遺傳、變異，從__C_到__A_，從__D__到___B__，發(fā)展著，變化著。A高級

B復(fù)雜

C低級

D簡單3.由于白色的羊毛好賣，牧民多選擇白羊飼養(yǎng)，而少選擇黑羊飼養(yǎng)，從而導(dǎo)致白羊數(shù)量增多，黑羊數(shù)量減少。這屬于___B____。A自然選擇

B人工選擇4.由于狼在夜