2021年上半年《社會研究方法》全國自考考題含解析

2021年上半年《社會研究方法》全國自考考題一、單項選擇題1、在實驗的自變量中，需要加以控制并保持其不變的自變量是______A.因變量B.依變量C.中介變量D.控制變量2、推論范圍既定時，置信區(qū)間的范圍越大，推論的精確度______A.越高B.越低C.中等D.影響不大3、“失斧疑鄰”的典故反映的是______A.觀察者偏見B.被觀察者偏見C.觀察者失誤D.被觀察者失誤4、單變量實驗設(shè)計中，有一種設(shè)計是理想的實驗方案，但其使用的實驗對象、實驗經(jīng)費較多，一般不輕易使用，這種實驗方案是()。A.后測設(shè)計B.前測后測設(shè)計C.拉丁方設(shè)計D.四組設(shè)計5、研究者在整個研究工作的前期對所研究的現(xiàn)象或問題進行初步了解，目的在于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，這種研究類型是______A.描述性研究B.應(yīng)用性研究C.解釋性研究D.探索性研究6、新穎性是社會研究選題的重要標(biāo)準(zhǔn)，一般被稱為“填補空白”的研究項目所具有最高層次的新穎性是______A.研究視角的新穎性B.研究領(lǐng)域的新穎性C.研究內(nèi)容的新穎性D.研究方法的新穎性7、由親身經(jīng)歷某一事件或行為的人所撰寫的資料是______A.個人文獻B.官方文獻C.原始文獻D.第二手文獻8、在社會測量質(zhì)量評估中，最簡單、最直接的評估信度是______A.折半信度B.復(fù)本信度C.再測信度D.等值性信度9、理論檢驗過程中，研究者按照理論假設(shè)中的內(nèi)容去收集和分析經(jīng)驗資料，以確定理論假設(shè)能否被經(jīng)驗資料所支持。這項工作屬于______A.命題的邏輯推演B.命題的操作化推演C.命題的概念化建構(gòu)D.命題的經(jīng)驗檢驗10、某一研究方式主要是通過觀察、深入訪談獲取第一手研究資料，最大的優(yōu)點在于獲得資料的真實性和深入性，這種研究方式是______A.調(diào)查研究B.實地研究C.實驗研究D.文獻研究11、社會研究中，研究者對某種社會現(xiàn)象的好壞、意義、重要性等具有主觀評價，這被稱為()。A.事實判斷B.價值判斷C.價值中立D.價值關(guān)聯(lián)12、社會研究中理論模型的表述方式不包括______A.坐標(biāo)圖示法B.公式法C.工程模型法D.變量結(jié)構(gòu)圖示法13、研究項目中包含的具體研究事項，被稱為______A.研究層次B.研究內(nèi)容C.研究范圍D.研究對象14、已知研究總體規(guī)模為2000人，采用系統(tǒng)抽樣方法從中抽取一個400人的樣本，如果第1個人被簡單隨機抽中的編號為20，則第20個被抽中的人的編號為______A.80B.115C.200D.40015、下列研究中，在人為控制條件下進行的是______A.調(diào)查研究B.實驗研究C.文獻研究D.實地研究16、有關(guān)集中量數(shù)和離中量數(shù)的配合使用，表述正確的是______A.眾數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差配合使用B.平均數(shù)與異眾比率配合使用C.中位數(shù)與異眾比率配合使用D.中位數(shù)與四分位差配合使用17、研究者的研究工作要受到他們對所研究問題的價值判斷的影響，這是指______A.價值關(guān)聯(lián)B.價值中立C.事實判斷D.價值偏離18、有關(guān)社會理論，說法正確的是______A.微觀社會理論的理論模型比中觀社會理論的理論模型復(fù)雜B.微觀社會理論的理論命題比中觀社會理論的理論命題復(fù)雜C.中觀社會理論的理論命題比宏觀社會理論的理論命題復(fù)雜D.宏觀社會理論的理論模型比中觀社會理論的理論模型復(fù)雜19、觀察所獲資料準(zhǔn)確、真實、客觀地反映被觀察的社會現(xiàn)象和社會行為的程度，這是______A.觀察的信度B.觀察的效度C.觀察的精度D.觀察的敏銳度20、以下研究中，屬于對現(xiàn)存統(tǒng)計資料進行分析的是______A.馬林諾夫斯基的《西太平洋上的航海者》B.迪爾凱姆的《自殺論》C.懷特的《街角社會》D.馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》21、適合了解某個群體在某一方面的情況和對某一問題的態(tài)度和想法，便于對所研究的問題進行類型學(xué)分析的訪談法是______A.間接訪談法B.個別訪談法C.焦點小組法D.結(jié)構(gòu)式訪談法22、某項社會研究針對的是現(xiàn)實社會問題，旨在提出解決問題的方法和對策，該項研究屬于()。A.理論性研究B.應(yīng)用性研究C.探索性研究D.解釋性研究23、從實踐上看，小組訪談通常比較合適的人數(shù)是______A.1～3人B.3～5人C.5～7人D.7～10人24、在測量過程中，研究者設(shè)計指標(biāo)，再將指標(biāo)設(shè)計成在調(diào)查中可用語言表達的提問，這項工作屬于______A.概念化B.操作化C.資料收集D.定義化25、除非是針對特別大規(guī)模的總體或者有某些特殊要求，社會調(diào)查樣本規(guī)模一般不超過______A.1000人B.1500人C.2000人D.2500人26、最廣泛的文獻形式是()。A.音像文獻B.書面文獻C.微縮文獻D.機讀文獻27、實驗法最大的弱點是()。A.人為干涉B.不能直接檢驗因果關(guān)系C.樣本選取的缺陷D.道德和法律的限制28、嚴(yán)格地界定研究問題和觀察的項目，依照一定的順序進行觀察，并采取標(biāo)準(zhǔn)化的工具進行記錄的觀察方法是______A.參與觀察B.非結(jié)構(gòu)式觀察C.非參與觀察D.結(jié)構(gòu)式觀察29、不對訪談的方式和內(nèi)容預(yù)設(shè)嚴(yán)格的限制，只圍繞某一主題，按照一個大致的訪談提綱進行訪談，這種訪談類型是()。A.封閉式訪談B.開放式訪談C.直接訪談D.間接訪談30、在量化測量當(dāng)中，精確度最低的測量層次是______A.定距測量B.定類測量C.定序測量D.定比測量二、多項選擇題31、探索性研究是研究者在整個研究工作的前期階段對所研究的現(xiàn)象或問題進行初步了解的過程，探索性研究的主要內(nèi)容包括()。A.實地考察B.請教專家C.查閱資料D.提出明確假設(shè)E.隨機抽樣32、關(guān)于小組訪談規(guī)模，下列說法正確的有()。A.從實踐上看，小組訪談多以5～7人為一組B.從實踐上看，小組訪談多以8～10人為一組C.以了解情況為主的小組訪談，訪談規(guī)模可以適當(dāng)大一些D.以研討問題為主的小組訪談，訪談規(guī)模可以適當(dāng)大一些E.調(diào)查者駕馭訪談的能力強，訪談規(guī)模可以適當(dāng)大一些33、下列屬于間接訪談方法的有______A.電話訪談B.使用同一種語言進行的面對面交談C.通過互聯(lián)網(wǎng)進行訪談D.通過翻譯進行的訪談E.電腦輔助電話訪談34、下列屬于概率抽樣的方法有()。A.方便抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.判斷抽樣D.分層抽樣E.簡單隨機抽樣35、無法估計抽樣誤差，很難對總體情況做出可靠推斷的抽樣方法有______A.方便抽樣B.判斷抽樣C.配額抽樣D.等距抽樣E.雪球抽樣三、簡答題36、簡述內(nèi)容分析的主要環(huán)節(jié)。37、簡述研究報告行文應(yīng)注意的原則。38、簡述社會研究的目的。39、簡述指數(shù)測量與量表測量的區(qū)別。四、論述題40、結(jié)合實際，論述應(yīng)用判斷抽樣的研究場景。41、結(jié)合實際，論述如何做好小組訪談后的工作。五、應(yīng)用題42、據(jù)調(diào)查，某市100戶下崗職工家庭的人均月收入為180元，標(biāo)準(zhǔn)差為7.2元;人均住房面積為13.2平方米，標(biāo)準(zhǔn)差為3.96平方米。計算該市下崗職工的月收入和住房面積的離散系數(shù)，并比較兩者大小。(注：離散系數(shù)公式)

參考答案一、單項選擇題1、D2、B3、A4、D5、D6、B7、C8、C9、D10、B11、B12、C13、B14、B15、B16、D17、A18、D19、A20、B21、C22、B23、C24、B25、D26、B27、A28、D29、B30、B二、多項選擇題31、ABC32、ACE33、ACDE34、BDE35、ABCE三、簡答題36、問卷具有規(guī)范性的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該按照一定的結(jié)構(gòu)提問并給出回答的選項。37、(1)對事實的陳述力求客觀平實;(2)不要試圖去說服讀者，而要嘗試把事實告訴讀者;(3)避免使用第一人稱;(4)避免借用權(quán)威之名來增強文字的力量;(5)避免嘩眾取寵。38、(1)探索未知的事物。(2)驗證不確定的知識。(3)擴展已有的知識。39、(1)量表是根據(jù)被測量對象對問題的回答強弱程度，給予不同的得分;指數(shù)是根據(jù)被測量對象選擇指標(biāo)的多少，給予不同的得分。(2)量表屬于定序測量層次，指數(shù)測量在實踐中常作為定距測量或定比測量層次來使用。(3)從使用頻率看，指數(shù)比量表運用得更加頻繁，因為建立量表難度較大。四、論述題40、(1)研究者用判斷抽樣來選擇特別能夠提供信息的獨特個案;(2)研究者用判斷抽樣來選取難以接近的特殊人群;(3)研究者用判斷抽樣來選