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112023年重慶公務(wù)員考試推斷推理練習(xí)題〔12.18〕1、〔單項(xiàng)選擇題〕某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證,所以,該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。為使上述論證成立,需補(bǔ)充的前提是:A.該機(jī)構(gòu)有些舞蹈教師是女教師B.該機(jī)構(gòu)有些女教師是舞蹈教師C.該機(jī)構(gòu)全部舞蹈教師均為女教師D.該機(jī)構(gòu)有些女舞蹈教師沒有舞蹈師資格證2、〔單項(xiàng)選擇題〕學(xué)校生使用鉛筆比較多,小孩子常常會(huì)咬鉛筆,鉛筆灰有時(shí)也會(huì)抹得臉上嘴邊處處都是。因此,二班級(jí)同學(xué)劉馨的媽媽擔(dān)憂孩子長期使用鉛筆對(duì)安康有害。以下哪項(xiàng)假設(shè)為真,能夠?yàn)閯④皨寢尩膿?dān)憂供給支持?Ⅰ.鉛筆的木桿外面一般涂有彩色的顏料,顏料中含有微量重金屬或其他有害物質(zhì)Ⅱ.兒童的鉛筆盒通常很臟,常常咬鉛筆會(huì)把很多細(xì)菌吃進(jìn)嘴里Ⅲ.現(xiàn)在,鉛筆芯都由石墨和粘土混合制造而成,這些制作材料沒有毒A.Ⅰ和ⅡB.Ⅱ和ⅢC.Ⅰ和ⅢD.Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ3、〔單項(xiàng)選擇題〕人體芯片是一種利用無線射頻識(shí)別技術(shù)開發(fā)出來的可以植入人體的芯片,里面裝有芯片、天線和信息放射裝置,人體芯片馬上成為人體不行或缺的一局部,將來進(jìn)展形勢(shì)一片大好。以下陳述假設(shè)為真,哪項(xiàng)無法質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?反響的風(fēng)險(xiǎn),長期在體內(nèi)感染幾率更大目前來看,芯片植入簡潔,取出困難,而且芯片的電池和使用壽命有限,平安取出芯片目前仍是個(gè)難題人體芯片在進(jìn)展信息傳輸?shù)倪^程中,很可能被劫持、利用。還有些差距4〔單項(xiàng)選擇題〕202340有高級(jí)職稱;后者要求是具有博士學(xué)位的近三年進(jìn)校的教師。2023斷確定為真?A.選派為青年骨干教師的都不具有高級(jí)職稱B.40C.科研人員都不是近三年進(jìn)校的D.具有博士學(xué)位的都是近三年進(jìn)校的5〔單項(xiàng)選擇題〕73750737MAX機(jī)動(dòng)特性增加系統(tǒng),在必要的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)飛機(jī)“自動(dòng)低頭”的功能。但737MAXMCAS不行靠。以下陳述假設(shè)為真,哪項(xiàng)可以作為專家的論據(jù)?737MAXMCAS誤操作可能導(dǎo)致事故MCAS斷執(zhí)行“自動(dòng)低頭”的指令無法承受的氣動(dòng)力MCAS但都沒能阻擋MCAS歷年重慶公務(wù)員考試真題及答案視頻解析參考答案及解析1、正確答案:C【解析】第一步,確定題型。依據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。其次步,找論點(diǎn)和論據(jù)?!部蓳Q位為:有的擁有舞蹈教師資格證的是女教師?!部蓳Q位為:有的擁有舞蹈教師資格證的是舞蹈教師。此題問法為“前提”,即需要在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系。第三步,辨析選項(xiàng)。A論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系,不屬于前提。B論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系,不屬于前提。C提。D無法在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系,不屬于前提。因此,選擇C2、正確答案:A【解析】第一步,確定題型。依據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。其次步,找論點(diǎn)和論據(jù)。害。論據(jù):學(xué)校生使用鉛筆比較多,小孩子常常會(huì)咬鉛筆,鉛筆灰有時(shí)也會(huì)抹得臉上嘴邊處處都是。第三步,辨析選項(xiàng)。Ⅰ:增加論據(jù)。該項(xiàng)指出鉛筆木桿外面涂有有害物質(zhì),小孩子常常咬鉛筆的話,有害物質(zhì)會(huì)進(jìn)入體內(nèi),對(duì)孩子安康造成影響,具有加強(qiáng)作用。Ⅱ:增加論據(jù)。該項(xiàng)指出鉛筆盒很臟,那么咬鉛筆會(huì)把細(xì)菌吃進(jìn)嘴里,對(duì)孩子安康造成影響,具有加強(qiáng)作用。Ⅲ:不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到筆芯的制作材料沒有毒,但是并不確定鉛筆的木桿是否有毒,不具有加強(qiáng)作用。綜上,Ⅰ和Ⅱ能夠?yàn)閯④皨寢尩膿?dān)憂供給支持。因此,選擇A3、正確答案:D【解析】第一步,確定題型。依據(jù)提問方式中的“無法質(zhì)疑”,確定為減弱論證選非題。其次步,找論點(diǎn)和論據(jù)。勢(shì)一片大好。色,比方身份識(shí)別、支付、定位等功能。第三步,辨析選項(xiàng)。A風(fēng)險(xiǎn),馬上來的進(jìn)展存在隱患,具有減弱作用。B馬上來的進(jìn)展存在問題,具有減弱作用。C竊取等不良后果,馬上來的進(jìn)展存在問題,具有減弱作用。D說還是一個(gè)利好的作用,不具有減弱作用。因此,選擇D4、正確答案:B【解析】第一步,確定題型。題干具有關(guān)聯(lián)詞“且”等,確定為翻譯推理。其次步,翻譯題干。①要么高級(jí)訪問學(xué)者,要么青年骨干教師;②高級(jí)訪問學(xué)者→〔教師或科研人員〕40職稱;③青年骨干教師→博士學(xué)位且近三年進(jìn)校。第三步,進(jìn)展推理。A項(xiàng):“青年骨干教師”結(jié)合①可得“不是高級(jí)訪問學(xué)者”,這是對(duì)②的“否前”,否前得不到必定結(jié)論,無法推出;B項(xiàng):“沒有博士學(xué)位”是對(duì)③后“且關(guān)系”一局部的否認(rèn),后”可得教師或科研人員且40“40周歲以上”,可以推出;C出必定結(jié)論;D法推出必定結(jié)論。因此,選擇B5、正確答案:D【解析】第一步,確定題型。依據(jù)提問方式中的“作為專家的論據(jù)”,確定為加強(qiáng)論證
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