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2024年濱海新區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)查試卷(一)本試卷分為第I卷(選擇題)、第II卷(非選擇題)兩部分。第I卷為第1頁(yè)至第4頁(yè),第II卷為第5頁(yè)至第8頁(yè)。本試卷滿分100分。答題時(shí)間60分鐘。祝順利!第I卷選擇題(50分)1、本卷共25題,每題2分,共50分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。)1.2023年12月22日《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表了一篇文章,標(biāo)題是《漢字的故事從這里開始》,該A.甲骨文B.金文2.在一檔猜猜看欄目中,主持人出示了以下關(guān)鍵詞,其中最符合秦朝歷史的一組是A.諸侯-井田制-分封制-青銅B.皇帝-郡縣制-車同軌-小篆C.匈奴-專賣權(quán)-五銖錢-儒家D.內(nèi)閣-錦衣衛(wèi)-青花瓷-商幫3.,“不是張騫通異域,安能佳種自西來(lái)?”一支支駝隊(duì)馱著絲綢、漆器去了西域,又馱著核桃、葡萄、石榴、苜蓿來(lái)到中原。材料反映了絲綢之路的開通A.鞏固了國(guó)家統(tǒng)一B.加強(qiáng)了對(duì)西域的管轄C.促進(jìn)了物種交流D.改變了古代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)4:“國(guó)家根本,仰給東南”、“蘇湖熟,天下足”,上述材料共同反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是A.南方自然條件優(yōu)越B.南方生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步5.據(jù)唐末陸龜蒙《來(lái)耜經(jīng)》記載:(它)首先將直轅、長(zhǎng)轅改為曲轅、短轅,使犁架變小變輕,操作靈活且節(jié)省人力和畜力。這里記載的生產(chǎn)工具A.大大提高了耕作效率和質(zhì)量B.促進(jìn)了大運(yùn)河的開鑿C.是北方少數(shù)民族的杰作D.誕生于隋朝的江南地區(qū)販夫走卒哼唱的曲,其傳播范圍越來(lái)越廣,通俗程度越來(lái)越高。出現(xiàn)這一變化的主要原因是長(zhǎng)城長(zhǎng)城爭(zhēng)的的是五四運(yùn)動(dòng)移至浙江嘉興南湖舉行)。這次大會(huì)成的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,就是中國(guó)革命史上的偉大傳奇。”他說(shuō)的“偉大傳奇”是指A.秋收起義B.井岡山會(huì)師C.紅軍長(zhǎng)征D.躍進(jìn)大別山14.某校舉辦的《銘記歷史開創(chuàng)未來(lái)》展覽中有一段解說(shuō)詞:八路軍“狼牙山五壯士”、新四軍“劉老莊連”、東北抗聯(lián)八位女戰(zhàn)士、國(guó)民黨軍“八百壯士”等英雄群體譜寫了壯麗史詩(shī)。這反映出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因是A.世界反法西斯同盟的密切配合B.港澳同胞、海外華僑的大力支持C.中國(guó)人民的抗戰(zhàn)是正義的事業(yè)D.以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的全民族抗戰(zhàn)15.19世紀(jì)末,清政府逐漸意識(shí)到:對(duì)于民間資本的殘酷排擠是極其不合理的。在此背景下,近代中國(guó)所有廠礦企業(yè)的資本額中,屬于民族資本的商辦企業(yè)的資本額,由占22.4%上升到70%。材料表明,此時(shí)的民族資本主義發(fā)展主要是由于A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的刺激B.政府政策的放寬C.列強(qiáng)侵華的放松D.“實(shí)業(yè)救國(guó)”的推動(dòng)16.宋慶齡曾感嘆:“在我看來(lái),自從1949年10月1日——這具有歷史意義的日子以來(lái),中國(guó)最偉大的轉(zhuǎn)變就是我們的國(guó)號(hào)中有史以來(lái)第一次有了‘人民’這兩個(gè)字,它的重要意義在于同樣有史以來(lái)第一次表明我們政府巨大力量的所在——人民”。這表明A.新生政權(quán)得到民眾的支持B.人民社會(huì)地位發(fā)生根本變化C.中國(guó)的國(guó)際地位顯著提高D.新中國(guó)已獲得世界各國(guó)認(rèn)可17.據(jù)統(tǒng)計(jì),2003年民族自治地方城鎮(zhèn)居民人均可支配收入比上年增長(zhǎng)7.8%,并且建立了各種社區(qū)服務(wù)設(shè)施1.68萬(wàn)個(gè),農(nóng)村社會(huì)保障網(wǎng)絡(luò)數(shù)2015個(gè)。這表明民族區(qū)域自治制度A.促進(jìn)各民族共同繁榮B.重視保護(hù)少數(shù)民族文化C.推動(dòng)西部地區(qū)大開發(fā)D.保留少數(shù)民族生活方式18.郵票是凝結(jié)的歷史。下面三張郵票反映的政治制度的共同之處是內(nèi)蒙古自治區(qū)廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)香港特別行政區(qū)九年級(jí)歷史第3頁(yè)(共8頁(yè))B.分封儀式的規(guī)范指的是24.“在南美洲加拉帕戈斯群島,還有很多奇特生物,如身形龐大的陸龜、獨(dú)一無(wú)二的熱帶九年級(jí)歷史第4頁(yè)(共8頁(yè))第Ⅱ卷非選擇題(50分)二、非選擇題(本大題共3小題,共50分。其中26題16分;27題18分;28題16分。)26.(16分)我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。中華民族多元一體,是我國(guó)的一個(gè)鮮明特征,是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn),也是我國(guó)發(fā)展的巨慶三年(823年)唐朝和吐蕃為紀(jì)念長(zhǎng)慶元年(821關(guān)系史乃至中華民族多元一體格局形成發(fā)展歷史的 (1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出圖中的文物體現(xiàn)了“盛唐氣象”哪一方面的表現(xiàn)?(2分)請(qǐng)以唐蕃之間發(fā)生的典型事件為例進(jìn)一步說(shuō)明這方面的發(fā)展情況。(2分)宋與周邊少數(shù)民族政權(quán)之間戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,屢戰(zhàn)不勝,和遼、西夏、金議和。這使得宋和其他少數(shù)民族政權(quán)之間保持了長(zhǎng)時(shí)間的友好交往。相互之間的邊界貿(mào)易一直在進(jìn)行。當(dāng)時(shí)在宋與遼、宋與西夏的邊界開設(shè)貿(mào)易場(chǎng)所,稱為“榷場(chǎng)”。官府和商人用各種商品在此進(jìn)行交換,互通有無(wú)。 摘編自義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括兩宋時(shí)期民族關(guān)系的特點(diǎn)。(4分)你認(rèn)為宋與周邊少數(shù)民族政權(quán)之間開設(shè)“榷場(chǎng)”的作用是什么?(2分)九年級(jí)歷史第5頁(yè)(共8頁(yè))元朝時(shí)期,蒙古人的西征和南下,產(chǎn)生了中國(guó)歷史上前所未有的民族大遷徙和民族大融合,大批東來(lái)的信仰伊斯蘭教的回回人因此來(lái)到中原定居,并與其他民族的人通婚繁衍,逐漸形成一些統(tǒng)稱為“回回”的穆斯林少數(shù)民族,使伊斯蘭教在中國(guó)的傳播獲得了可靠而 摘自劉杰《試析元朝時(shí)回族的社會(huì)地位及其形成原因》(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括元朝時(shí)期民族交融的特點(diǎn)。(4分)為了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,元朝對(duì)于西藏地區(qū)又是如何加強(qiáng)管轄的?(2分)27.(18分)中央電視臺(tái)播出的電視政論片《復(fù)興之路》,追溯了中華民族的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)和不懈探索的偉大歷程。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料:政論片《復(fù)興之路》部分講解詞摘編名稱講解詞摘編第一集千年局變里程碑。它建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和政府,使中國(guó)發(fā)生了第三集中國(guó)新生1949年10月1日中華人民共和國(guó)宣告成立,同時(shí)也宣告了自近代以來(lái)中國(guó)面臨的第一項(xiàng)歷史任務(wù)的根本完成,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放,這為實(shí)現(xiàn)第二項(xiàng)歷史任務(wù):國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富有制造了前提,中國(guó)歷史由此開拓了一個(gè)新紀(jì)元。第四集偉大轉(zhuǎn)折20世紀(jì)50年代中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走上了社會(huì)主義道路,由過(guò)20多年的探索和建設(shè),以十一屆三中全會(huì)為起點(diǎn),找到了一條符合中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,中華民族又一次發(fā)生了歷史性巨變。(1)依據(jù)第一集的材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你如何理解“辛亥革命……是振興中華而奮起革命的一個(gè)里程碑”?(6分)(2)依據(jù)第叁集的材料,指出新中國(guó)成立前后面臨的兩項(xiàng)歷史任務(wù)是什么?(4分)上了社會(huì)主義道路”的標(biāo)志是什么?(2分)為什么說(shuō)“……以十一屆三中全會(huì)為起點(diǎn)……中華民族又一次發(fā)生了歷史性巨變”?(6分)28.(16分)某位同學(xué)聚焦關(guān)鍵詞“轉(zhuǎn)型”,圍繞世界歷史開展了系列探究活動(dòng)。閱讀材料,【政治轉(zhuǎn)型】法國(guó)史學(xué)家托克維爾常常把法國(guó)與美國(guó)、英國(guó)的歷史進(jìn)行對(duì)比,特別指出:美國(guó)沒(méi)有封建制度這個(gè)強(qiáng)大的敵人,英國(guó)貴族并未因革命喪失權(quán)力,他們與資產(chǎn)階級(jí)實(shí)行聯(lián)合統(tǒng)治。——張芝聯(lián)《日制度與大革命(序言)》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出法國(guó)大革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)面對(duì)的“強(qiáng)大敵人”分別是什么?(4分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談一談你對(duì)“英國(guó)貴族并未因革命喪失權(quán)力,他們與資產(chǎn)階級(jí)實(shí)行聯(lián)合統(tǒng)治”的理解。(2分)(2)材料二反映的是哪一歷史事件?(2分)依據(jù)材料概括這一事件中生產(chǎn)方式發(fā)生了怎樣的變化?(2分)【轉(zhuǎn)型趨勢(shì)】(3)材料三中“公司”的轉(zhuǎn)型反映出世界經(jīng)濟(jì)怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談出現(xiàn)這一趨勢(shì)的原因?(4分)2024年濱海新區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)查試卷(一)第I卷(選擇題)題號(hào)l23456789谷案ABCDABDDCDACC題號(hào)答案D8BABCBABDCB第Ⅱ卷(非選擇題)本卷共3題,共50分26.(16分)(1)民族交往與交融。(或民族政策開明,民族交融進(jìn)一步發(fā)展。)(2分)唐蕃和親(或文成公主入藏:金城公主入藏;“和同為一家”等)(舉出一例即可)。(2分)(2)特點(diǎn):先戰(zhàn)后和;政權(quán)并立:簽訂和約后保持長(zhǎng)時(shí)間的和平。(答出任意兩點(diǎn)即可,4分)作用:邊界貿(mào)易的往來(lái),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流,也加深了各族人民之間的了解。(2分)(3)規(guī)模大,民族遷徙和民族融合盛況空前;程度深,交融產(chǎn)生了新的民族;影響深遠(yuǎn),促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。(4分。答出兩點(diǎn),符合題意,官之成理即可。)元朝通過(guò)宣政院管轄西藏,西藏在元代正式納入中國(guó)版圖。(2分)27.(18分)想解放,打開了中國(guó)進(jìn)步潮流的闡門。(6分)(符合題意,言之成理即可)(2)爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放;困家繁榮富強(qiáng)和人民共同富有。(4分)(3)標(biāo)志:三大改造基本完成。(2分)①中共十一屆三中全會(huì)沖破長(zhǎng)期“左”的錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛,確定了解放思想、開動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針:②果斷結(jié)束“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的”,重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線;③作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開放的歷史性決策,開啟了改革開放和社會(huì)
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