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幼兒園新年主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案《幼兒園新年主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案》篇一幼兒園新年主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案一、活動(dòng)背景在新年即將來臨之際,為了幫助幼兒更好地了解和體驗(yàn)新年的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感和自豪感,同時(shí)促進(jìn)幼兒的動(dòng)手能力、社會(huì)交往能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力,特設(shè)計(jì)本主題活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.了解新年的傳統(tǒng)文化知識(shí),知道新年的由來和習(xí)俗。2.通過參與各種新年主題活動(dòng),提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.在活動(dòng)中體驗(yàn)過新年的快樂,感受節(jié)日的喜慶氣氛。4.學(xué)會(huì)用語(yǔ)言、藝術(shù)等方式表達(dá)自己的情感和對(duì)新年的期待。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置:在幼兒園內(nèi)布置新年主題環(huán)境,如張貼春聯(lián)、掛紅燈籠、貼窗花等。2.材料準(zhǔn)備:制作新年賀卡、手工燈籠、面具等的材料;彩筆、顏料、畫紙等美術(shù)用品。3.音樂準(zhǔn)備:收集新年歌曲,如《新年好》、《恭喜發(fā)財(cái)》等。4.知識(shí)準(zhǔn)備:教師提前準(zhǔn)備關(guān)于新年的故事、傳說和習(xí)俗的資料。四、活動(dòng)流程1.新年知識(shí)小課堂△教師通過故事、圖片等形式向幼兒介紹新年的由來和習(xí)俗。△引導(dǎo)幼兒討論自己家過年的方式,分享過年的趣事。2.手工制作環(huán)節(jié)△制作新年賀卡:幼兒學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)并制作新年賀卡,送給家人或朋友。△制作手工燈籠:提供各種材料,讓幼兒發(fā)揮想象力制作屬于自己的新年燈籠。△制作新年面具:通過制作新年主題的面具,增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和對(duì)節(jié)日形象的理解。3.新年音樂活動(dòng)△學(xué)習(xí)新年歌曲:教幼兒學(xué)唱新年歌曲,感受歌曲的歡快節(jié)奏和美好寓意?!饕魳酚螒颍涸O(shè)計(jì)與新年相關(guān)的音樂游戲,如“新年舞會(huì)”,讓幼兒在游戲中體驗(yàn)節(jié)日的快樂。4.新年故事會(huì)△教師講述新年主題的故事,如“年獸的故事”,增加幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的了解?!鞴膭?lì)幼兒自己講述與新年有關(guān)的故事或經(jīng)歷,鍛煉他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。5.新年慶?;顒?dòng)△舉辦新年聯(lián)歡會(huì),幼兒可以表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目,如舞蹈、詩(shī)歌朗誦等?!鬟M(jìn)行新年游園活動(dòng),設(shè)置不同的游戲攤位,如猜燈謎、寫對(duì)聯(lián)等,讓幼兒在游戲中感受新年的氛圍。6.感恩與分享△鼓勵(lì)幼兒寫一封感恩信給父母,表達(dá)對(duì)家人的愛和感激?!鹘M織幼兒分享自己的新年愿望,培養(yǎng)他們的愿望表達(dá)和傾聽能力。五、活動(dòng)延伸△家庭作業(yè):讓幼兒回家后與家人一起完成一項(xiàng)與新年相關(guān)的任務(wù),如制作家庭新年計(jì)劃、拍攝全家福等?!骱罄m(xù)活動(dòng):在新年假期結(jié)束后,組織幼兒分享自己的假期經(jīng)歷,繼續(xù)深化對(duì)新年文化的理解。六、活動(dòng)評(píng)估△通過觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)估他們的參與度和興趣度?!魍ㄟ^幼兒的作品和表演,評(píng)估他們的動(dòng)手能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力?!魍ㄟ^幼兒的分享和交流,評(píng)估他們對(duì)新年文化的理解和情感體驗(yàn)。七、注意事項(xiàng)△確?;顒?dòng)過程中的安全,特別是手工制作環(huán)節(jié),避免使用尖銳工具?!鞴膭?lì)每個(gè)幼兒積極參與,對(duì)于能力較弱的幼兒給予適當(dāng)?shù)膸椭凸膭?lì)?!骰顒?dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮到幼兒的個(gè)體差異,提供多樣化的活動(dòng)選擇。通過這一系列的新年主題活動(dòng),幼兒不僅能夠?qū)W習(xí)到新年的傳統(tǒng)文化知識(shí),還能在動(dòng)手操作和藝術(shù)創(chuàng)作中體驗(yàn)到過年的樂趣,從而增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感?!队變簣@新年主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案》篇二幼兒園新年主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案【活動(dòng)目標(biāo)】1.了解新年的文化傳統(tǒng)和節(jié)日意義。2.通過參與各種活動(dòng),增強(qiáng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.在游戲中體驗(yàn)新年的歡樂氣氛,學(xué)會(huì)分享和合作。4.增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】△新年裝飾品(如紅燈籠、中國(guó)結(jié)、春聯(lián)等)?!餍履暌魳罚ㄈ纭洞汗?jié)序曲》、《恭喜恭喜》等)?!魇止げ牧希ㄈ绮始?、剪刀、膠水等)?!餍履晔称罚ㄈ缣枪?、餅干等)?!鞴?jié)日服裝(如唐裝、旗袍等)。△活動(dòng)場(chǎng)地布置(如新年主題墻、活動(dòng)區(qū)域劃分等)?!净顒?dòng)對(duì)象】幼兒園大班全體幼兒【活動(dòng)時(shí)間】2023年1月1日至1月7日(一周)【活動(dòng)流程】第一天:新年的開始△上午:新年主題晨會(huì),通過故事和歌曲介紹新年的由來和習(xí)俗?!飨挛纾菏止ぶ谱餍履曩R卡,學(xué)習(xí)書寫“?!弊?。第二天:新年的色彩△上午:繪畫活動(dòng),幼兒創(chuàng)作以紅色為主色調(diào)的新年畫作?!飨挛纾菏止ぶ谱骷t燈籠,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的折紙和粘貼技巧。第三天:新年的美食△上午:學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的新年食品,如糖葫蘆、餃子等?!飨挛纾号e辦美食分享會(huì),幼兒互相品嘗各自制作的美食。第四天:新年的游戲△上午:戶外游戲,如“搶紅包”、“踩高蹺”等,體驗(yàn)傳統(tǒng)游戲的樂趣。△下午:室內(nèi)游戲,如“猜燈謎”、“成語(yǔ)接龍”等,鍛煉思維和語(yǔ)言能力。第五天:新年的表演△上午:彩排新年節(jié)目,如舞蹈、詩(shī)歌朗誦等?!飨挛纾号e辦新年聯(lián)歡會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,幼兒展示才藝。第六天:新年的祝?!魃衔纾簩懶履暝竿?,制作愿望樹?!飨挛纾航粨Q新年賀卡,學(xué)習(xí)祝福語(yǔ)。第七天:新年的尾聲△上午:回顧一周活動(dòng),總結(jié)幼兒的收獲和成長(zhǎng)?!飨挛纾赫砘顒?dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備結(jié)束主題活動(dòng)。【活動(dòng)延伸】△家庭作業(yè):請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒在家完成一項(xiàng)與新年相關(guān)的任務(wù),如幫助家人貼春聯(lián)等?!骱罄m(xù)活動(dòng):在幼兒園的日?;顒?dòng)中繼續(xù)滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化教育?!咀⒁馐马?xiàng)】△確?;顒?dòng)過程中的安全,特別是手工和游戲環(huán)節(jié)?!鞴膭?lì)幼兒積極參與,對(duì)于害羞或不愿意參與的幼兒給予個(gè)別關(guān)注和引導(dǎo)。△保持活動(dòng)環(huán)境的整潔,培養(yǎng)幼兒良好

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