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年中考第二次模擬考試(遼寧卷)數(shù)學(xué)(考試時(shí)間:120分鐘試卷滿分:120分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分.在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑)1.??12A.12 B.?12 C.22.如圖,將該幾何體水平放置,則它的三視圖是(
)A. B. C.
D..3.下列圖形中,是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.4.若an=b(a>0且a≠1,b>0),則n叫做以a為底b的對(duì)數(shù),記為logab(即logab=n),如25=32,則5叫做以2為底32的對(duì)數(shù),記為A.2 B.4 C.6 D.85.如圖,a∥b,c⊥d,∠1=35°,則∠2的度數(shù)為(A.55° B.65° C.75° D.85°6.用配方法解一元二次方程x2?8x?1=0時(shí),配方的結(jié)果正確的是(A.(x+8)2=65 B.(x?8)2=65 C.7.一批零件共500個(gè),如果甲先做2天后,乙加入合作,那么再做6天完成;如果乙先做3天后,甲加入合作,那么再做7天才能完成,求甲、乙兩人每天各做多少個(gè)?設(shè)甲每天做x個(gè),乙每天做y個(gè),則下列方程組錯(cuò)誤的是()A.2x+6x+6y=5003y+7y+7x=500 B.C.2x+6x8.在“探索一次函數(shù)y=kx+b的系數(shù)k,b與圖象的關(guān)系”活動(dòng)中,老師給出了直角坐標(biāo)系中的三個(gè)點(diǎn):A(?3,3),B(3,6),C(0,2).同學(xué)們畫(huà)出了經(jīng)過(guò)這三個(gè)點(diǎn)中每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)的一次函數(shù)的圖象,并得到對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)1=k1x+b1,y2=A.92 B.112 C.59.如圖,△OAB與△OA'B'位似,其中A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A'、B',A'、B'均在圖中正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上,若線段AB上有一點(diǎn)A.(m2,n2) B.m,n10.如圖,平行四邊形ABCD中以點(diǎn)B為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧,交BA,BC于F,G,分別以點(diǎn)F,G為圓心大于12FG長(zhǎng)為半作弧,兩弧交于點(diǎn)H,作BH交AD于點(diǎn)A.241 B.402 C.45第Ⅱ卷二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題3分,共15分)11.今年國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)復(fù)蘇按下“加速鍵”,據(jù)文化和旅游部數(shù)據(jù)中心測(cè)算,預(yù)計(jì)2023年,我國(guó)國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)將達(dá)45.5億人次,同比增長(zhǎng)約80%.?dāng)?shù)據(jù)45.5億用科學(xué)記數(shù)法表示為12.一個(gè)口袋中放有除顏色外,形狀大小都相同的黑白兩種球,黑球6個(gè),白球10個(gè).現(xiàn)在往袋中放入m個(gè)白球,使得摸到白球的概率為23,則m的值為13.如圖,在正五邊形ABCDE中,連接AC,BE,則∠1的度數(shù)是.14.如圖,直線y=12x+1分別與x軸、y軸交于A,B兩點(diǎn),以AB為邊作正方形ABCD,雙曲線y15.如圖,矩形ABCD中,AB=10,AD=4,E在CD邊上,且DE=3,將△ADE沿直線AE折疊,得到△AFE,連接BF,則△ABF的面積為.三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)16.(9分)(1)計(jì)算:3.14?π0(2)先化簡(jiǎn),再求值:3a?3a÷a17.(8分)為加快公共領(lǐng)域充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),某停車(chē)場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A,B兩種型號(hào)的充電樁.已知B型充電樁比A型充電樁的單價(jià)多0.2萬(wàn)元,且用20萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)A型充電樁與用24萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)B型充電樁的數(shù)量相等.(1)A,B兩種型號(hào)充電樁的單價(jià)各是多少?(2)該停車(chē)場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A,B兩種型號(hào)充電樁共26個(gè),購(gòu)買(mǎi)總費(fèi)用不超過(guò)28萬(wàn)元,且B型充電樁的購(gòu)買(mǎi)數(shù)量不少于A型充電樁購(gòu)買(mǎi)數(shù)量的25.請(qǐng)問(wèn)A,B18.(8分)某初中學(xué)校為了更好地開(kāi)展“家國(guó)情?誦經(jīng)典”讀書(shū)活動(dòng),需要先制定學(xué)生每天閱讀時(shí)間(m/分鐘)的合格標(biāo)準(zhǔn).為此從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取200人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,獲取了他們每人平均每天閱讀時(shí)間的數(shù)據(jù)(m/分鐘).將收集的數(shù)據(jù)分為A,B,C,D,E五個(gè)等級(jí),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(尚不完整):平均每天閱讀時(shí)間統(tǒng)計(jì)表等級(jí)組中值人數(shù)(頻數(shù))A(10≤m<20)15xB(20≤m<30)2565C(30≤m<40)3510D(40≤m<50)4580E(50≤m≤60)55y請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:(1)則x的值為_(kāi)_______,C等級(jí)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為_(kāi)_______°;(2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)所在的等級(jí)是________;(3)若抽取的200人的每天平均閱讀時(shí)間約為32分鐘,請(qǐng)你從平均數(shù)、中位數(shù)中選取一個(gè)量,為該校制定一個(gè)學(xué)生每天閱讀時(shí)間的合格標(biāo)準(zhǔn)(時(shí)間取整數(shù)分鐘),并用統(tǒng)計(jì)量說(shuō)明其合理性.19.(8分)已知某品牌電動(dòng)車(chē)電池的電壓為定值,某校物理小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)使用該電池時(shí),電流I(單位:A)與電阻R(單位:Ω)是反比例函數(shù)關(guān)系,它的圖象如圖所示.(1)求該品牌電動(dòng)車(chē)電池的電流I與電阻R的函數(shù)類(lèi)系式.(2)該物理小組通過(guò)詢(xún)問(wèn)經(jīng)銷(xiāo)商得知該電動(dòng)車(chē)以最高速度行駛時(shí),工作電壓為電池的電壓,工作電流在20.(9分)某實(shí)踐活動(dòng)小組利用課余時(shí)間測(cè)量湖邊兩處的距離,并形成了如下實(shí)踐活動(dòng)記錄表:實(shí)踐活動(dòng)記錄表活動(dòng)內(nèi)容測(cè)量湖邊A,B兩處的距離成員組長(zhǎng):××
組員:×××
×××
×××
×××工具測(cè)角儀、皮尺等測(cè)量示意圖說(shuō)明:因?yàn)楹匒,B兩處的距離無(wú)法直接測(cè)量,數(shù)據(jù)勘測(cè)組在湖邊找了一處位置C,可測(cè)量C處到A,B兩處的距離,利用測(cè)角儀可測(cè)得∠A,∠B,∠C的度數(shù).測(cè)量數(shù)據(jù)角的度數(shù)∠A=30°∠B=45°∠C=105°邊的長(zhǎng)度BC=40.0米AC=56.6米……該小組成員思考后發(fā)現(xiàn)不需要上表中的全部數(shù)據(jù)就可以計(jì)算出A,B兩處的距離,并寫(xiě)出了以下問(wèn)題,請(qǐng)從記錄表中再選擇一個(gè)條件填入下面的橫線并解答.如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,.求湖邊A,B兩處的距離.(結(jié)果保留整數(shù);2≈1.41,21.(9分)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)E為⊙O上一點(diǎn),EF∥AC交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,CE與AB交于點(diǎn)D,連接BE,若∠BCE=1(1)求證:EF是⊙O的切線;(2)若∠BCE=∠BEC,AB=8,求BE的長(zhǎng).22.(12分)【項(xiàng)目式學(xué)習(xí)】【項(xiàng)目主題】如何調(diào)整電梯球、落葉球的發(fā)球方向.【項(xiàng)目素材】素材一,如圖1是某足球場(chǎng)的一部分,球門(mén)寬DE=CF=7m,高CD=EF=2.51m,小梅站在A處向門(mén)柱CD一側(cè)發(fā)球,點(diǎn)A正對(duì)門(mén)柱CD(即AC⊥CF),素材二,如圖,當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)Q時(shí),高度為4.5m,即QB=4.5m,此時(shí)水平距離AB=15m,以點(diǎn)A為原點(diǎn),直線BA【項(xiàng)目任務(wù)】任務(wù)一:足球運(yùn)動(dòng)的高度ym與水平距離x任務(wù)二:改變發(fā)球方向,發(fā)球時(shí)起點(diǎn)不變,運(yùn)動(dòng)路線的形狀不變,足球是否能打到遠(yuǎn)角E處再入網(wǎng)?上述任務(wù)1、任務(wù)2中球落在門(mén)柱邊線視同球入網(wǎng);根據(jù)以上素材,探索完成任務(wù).23.(12分)綜合與探究問(wèn)題情境:在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:如圖,正方形ABCD的對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是正方形ABCD內(nèi)的一點(diǎn),∠AEB=90°,將△AEB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△AFD,點(diǎn)B,E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)D,F(xiàn),直線EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)O.特例探究:(1)如圖2,當(dāng)點(diǎn)O與點(diǎn)E重合時(shí),判斷EF和BE的
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