班主任師徒結(jié)對協(xié)議書3篇

班主任師徒結(jié)對協(xié)議書3篇【集合】在現(xiàn)實社會中，大家逐漸認(rèn)識到協(xié)議的重要性，簽訂協(xié)議可以約束雙方履行責(zé)任。擬起協(xié)議來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的班主任師徒結(jié)對協(xié)議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。班主任師徒結(jié)對協(xié)議書1師傅：(年級班)__________徒弟：(年級班)__________為加快年輕班主任的成長，我校實行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強責(zé)任感，特簽定如下師徒結(jié)對協(xié)議：一、師傅的職責(zé)：1、主動熱情無私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)徒弟制定班隊工作計劃，撰寫班級工作反思;每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會示范課，指導(dǎo)徒弟獨立完成一堂主題班會課。2、主動向徒弟傳授處理學(xué)生問題的經(jīng)驗和方法，主動關(guān)注徒弟所帶班級的狀況，并對班級存在的問題提出合理化的.解決意見。3、學(xué)期結(jié)束時，指導(dǎo)青年教師對班級管理、德育活動等方面作進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面匯報。二、徒弟的職責(zé)：1、加強教育理論學(xué)習(xí)，堅持每天閱讀一篇班級教育管理論文，每學(xué)期閱讀一本班主任教育專著，經(jīng)常和師傅交流學(xué)習(xí)心得;2、嚴(yán)格按照德育處班級考核要求，向師傅學(xué)習(xí)班級常規(guī)管理方法，做到勤到班、勤督促、與家長勤聯(lián)系;3、學(xué)會獨立處理問題學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，使班級形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時工作做好記錄，認(rèn)真撰寫教育個案。三、師徒雙方各司其職，團(tuán)結(jié)一致，共同實施青藍(lán)工程。本協(xié)議書自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。師傅：(簽名)__________徒弟：(簽名)____________________年__________月__________日班主任師徒結(jié)對協(xié)議書2甲方：師傅老師乙方：徒弟老師為貫徹黨的教育方針，落實第三次全國教育工作會議和全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。遵循區(qū)教委有關(guān)實施“青藍(lán)工程”的文件精神，結(jié)合我校班主任隊伍的現(xiàn)狀，決定教師師徒結(jié)對，加快班主任的培養(yǎng)，明確職責(zé)，定點專人培養(yǎng)，特簽訂班主任師徒結(jié)對協(xié)議書：一、甲方承擔(dān)的職責(zé)：1．教書育人，熱愛學(xué)生，忠誠教育事業(yè)，樹立高尚的.師德形象，為徒弟樹立榜樣。2．經(jīng)常關(guān)心徒弟的班主任工作，要求徒弟勤奮工作，幫助徒弟分析所帶班級的情況，指導(dǎo)徒弟開展班級管理和心理輔導(dǎo)。3．每當(dāng)徒弟所帶班級開展社會實踐活動、舉行主題班會，或其他活動時，要親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。4．督促徒弟積極利用社區(qū)及學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。5．關(guān)心徒弟生活，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，創(chuàng)造其健康成長的環(huán)境。6．指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論，提高理論素養(yǎng)，開展班主任工作研究。二、乙方承擔(dān)的責(zé)任:1．熱愛教育事業(yè)，關(guān)心班級中的每位學(xué)生，認(rèn)真履行《班主任崗位職責(zé)》，力爭在一個學(xué)期中勝任班主任工作。2．經(jīng)常主動向師傅請教，及時解決班級管理中的存在問題。3．開展心理健康教育、心理疏導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。4．正確處理與學(xué)生的關(guān)系，嚴(yán)格、熱情、真誠、平等地對待同學(xué)，形成和諧的師生關(guān)系。5．經(jīng)常參加師傅組織的各項活動，吸取其經(jīng)驗，同時也要有創(chuàng)新意識。6．在師傅的指導(dǎo)下，每學(xué)期寫好班主任工作總結(jié)，撰寫班主任論文，爭取在市、省級刊物上發(fā)表。三、學(xué)校評價考核:1．督促師徒落實責(zé)任，定期、不定期進(jìn)行檢查。2．不定期開展調(diào)查，了解徒弟班主任工作的情況。3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期參加徒弟組織的活動，并進(jìn)行評價。4．每周開展常規(guī)管理的評比活動。5．對帶徒較好、成績顯著的師傅進(jìn)行獎勵：①一學(xué)期內(nèi)能勝任班主任工作。②一年內(nèi)徒弟的班主任工作在各類評比中獲獎。③徒弟一年內(nèi)所寫德育論文在省級刊物發(fā)表的。甲乙雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同實施“青藍(lán)工程”，為前黃實驗學(xué)校美好明天而奮斗。本協(xié)議自簽訂之日起生效。期限為20xx年9月—20xx年7月。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份存學(xué)校檔案室。甲方（師傅）簽名：乙方（徒弟）簽名：校長簽名：政教處主任簽名：班主任師徒結(jié)對協(xié)議書3城南中學(xué)班主任師徒結(jié)對協(xié)議書為了提高班主任的班級管理能力和水平，使年輕班主任盡快在班級管理方面步入軌道，同時充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，特開展“師徒結(jié)對”活動。為使師徒雙方進(jìn)一步明確職責(zé)，增強責(zé)任感，保證傳幫帶質(zhì)量，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：一、師傅承擔(dān)的職責(zé)：師傅：要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；帶師能──掌握德育基礎(chǔ)知識與技能；帶師德──育德之道，為人師表。具體做到：1、每學(xué)期寫好一份指導(dǎo)工作的.計劃和總結(jié)。2、每學(xué)期初認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理計劃及措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)，期末指導(dǎo)徒弟寫好班主任工作學(xué)期小結(jié)。3、每月一次指導(dǎo)或協(xié)同徒弟開展班級現(xiàn)狀及對策的研討活動，并做好記錄。4、每學(xué)期至少聽徒弟主題班會課2次，并及時講評、指導(dǎo)，同時做好記載。5、在平時工作中做好示范、榜樣作用，對于徒弟的思想、學(xué)習(xí)和工作要多主動關(guān)心，碰到問題及時給予正確指導(dǎo)。二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)：徒弟：要做到“三學(xué)”：學(xué)思想──教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)──德育基本功；學(xué)做人──為人處事，為善、求真。具體做到：1、結(jié)合平時工作中遇到的問題或難題以及處理的方法，每學(xué)期撰寫好一篇班主任工作案例分析或教育反思文章或高質(zhì)量的班主任工作經(jīng)驗總結(jié)。2、每學(xué)期初主動請教師傅，并根據(jù)班級學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理計劃及措施，逐步掌握班級管理的方法和藝術(shù)，認(rèn)真填寫師徒結(jié)對活動記載表。3、每學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并結(jié)合工作實際撰寫好學(xué)習(xí)心得。4、每學(xué)期至少聽師傅主題班會課2次。每學(xué)期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師上1節(jié)主題班會課。5、平日里多多觀察、學(xué)習(xí)師傅及周邊老班主任