長超中學(xué)地震狀況下自救自護(hù)緊急疏散專項方案

長超中學(xué)校長室文件（通知）長中校辦〔〕3號長超中學(xué)相關(guān)進(jìn)行地震情況下自救自護(hù)、緊急疏散演練通知全體師生：為了愈加好地鞏固“以人為本，安全第一”理念，幫助全體師生了解和掌握地震情況下自救自護(hù)、緊急疏散基礎(chǔ)知識，構(gòu)建學(xué)?？茖W(xué)有序地震情況下應(yīng)急處理體系，從而最大程度地保障全校師生生命人身安全。依據(jù)教育局相關(guān)切實加強學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練工作通知和要求，經(jīng)學(xué)校研究決定進(jìn)行一次地震情況下師生自救自護(hù)、緊急疏散演練。具體事宜見附件一《長超中學(xué)“地震情況下自救自護(hù)、緊急疏散”演練方案》。附件一《長超中學(xué)“地震情況下自救自護(hù)、緊急疏散”演練方案》附件二《地震自救自護(hù)常識》二零零九年十二月二十九日專題詞：自救自護(hù)緊急疏散方案通知長超中學(xué)校長室12月29日附件一長超中學(xué)“地震情況下自救自護(hù)、緊急疏散”演練方案為了愈加好地鞏固“以人為本，安全第一”理念，幫助全體師生了解和掌握地震情況下自救自護(hù)、緊急疏散基礎(chǔ)知識，構(gòu)建學(xué)?？茖W(xué)有序地震情況下應(yīng)急處理體系，從而最大程度地保障全校師生生命人身安全。依據(jù)教育局相關(guān)切實加強學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練工作通知和要求，經(jīng)學(xué)校研究決定進(jìn)行一次地震情況下師生自救自護(hù)、緊急疏散演練。為了確保演練順利進(jìn)行，特制訂此方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：楊建琴組員：沈根海費玉方王建國楊金對吳小彬沈百明莫樹春周蔚良夏敏吳阿學(xué)謝敏宋新躍胡楊寶戴楊釩金央華沈紅芬沈美華朱根如沈培方王變琴施海二、演練具體分工演練總指揮：楊建琴演練總協(xié)調(diào)：沈根海演練七年級協(xié)調(diào)：沈百明演練八年級協(xié)調(diào)：吳小彬演練九年級協(xié)調(diào)：周蔚良演練計時員：宋新躍王建國演練操場指揮：沈根海各班主任負(fù)責(zé)各個班級演練工作。新聞統(tǒng)計報道：戴楊釩拍照、攝像：周蔚良三、參與演練人員全校師生四、演練地點教學(xué)樓、操場五、演練時間12月31日下午六、演練過程預(yù)案1、由演練總指揮公布演練開始信號。信號以警笛為準(zhǔn)，第一次信號為自救自護(hù)演練開始，第二次信號緊急疏散演練開始。第一、二兩次信號之間相隔5分鐘。2、緊急疏散演練開始后，各協(xié)調(diào)員立即抵達(dá)指定現(xiàn)場，各樓層、樓梯責(zé)任人立即到位。具體人員分工：沈美華朱根如教學(xué)樓4樓東樓梯口戴楊釩金央華教學(xué)樓2樓東樓梯口夏敏吳阿學(xué)教學(xué)樓1樓東樓梯口沈培方王變琴教學(xué)樓4樓西樓梯口蔣曄青潘虹教學(xué)樓3樓西樓梯口沈紅芬戴楊釩教學(xué)樓2樓西樓梯口謝敏沈建鋒教學(xué)樓1樓西樓梯口3、第一次演練信號發(fā)出后，各班立即按要求進(jìn)行自救自護(hù)演練。在第二次信號發(fā)出以后，由教室向走廊疏散，再根據(jù)各樓道負(fù)責(zé)老師安排依次向樓梯疏散下樓到操場。教學(xué)樓各樓層?xùn)|西樓梯疏散：904，903，905，805，804，803班由西樓梯依次疏散，901，902，802，801班由東樓梯疏散；注意在疏散過程中要按低樓層向高樓層依次疏散，樓梯負(fù)責(zé)老師要做好疏導(dǎo)工作，在確保不發(fā)生擁擠情況下有秩序向下疏散。疏散到操場學(xué)生由費玉方、宋新躍、周蔚良具體負(fù)責(zé)分年級集合。4、各班級老師（按午餐安排）隨班級學(xué)生一起疏散，學(xué)生疏散到操場后立即組織清點人數(shù)，向?qū)W?？偨y(tǒng)計匯報（地點在旗桿前，由費玉方、宋新躍、周蔚良老師負(fù)責(zé)）5、各樓層負(fù)責(zé)老師待學(xué)生撤離后檢驗是否有未撤離學(xué)生和老師，在確定全部撤離后隨最終學(xué)生撤離并向總統(tǒng)計人沈根海老師匯報各樓層情況；各樓梯負(fù)責(zé)老師隨最終撤離學(xué)生一起撤離。6、確定師生全部疏散到操場并由各協(xié)調(diào)員匯報情況并說明疏散演練意義和情況，然后由演練總指揮公布指令，按向下疏散相反次序（由高樓先，低樓層后，各班所走東西樓梯不變）全部回到各自辦公室教室，由各樓層責(zé)任人向協(xié)調(diào)員匯報情況，協(xié)調(diào)員立即向總指揮匯報。7、待全部完成后由總指揮宣告演練結(jié)束。并說明演練情況。七、演練總結(jié)和宣傳演練具體情況在認(rèn)真分析總結(jié)基礎(chǔ)上經(jīng)過學(xué)校網(wǎng)站、區(qū)網(wǎng)站、等向全校師生宣傳，并將演練情況上報區(qū)教育局。長超中學(xué)校長室12月29日附件二地震自救自護(hù)常識一、發(fā)生大地震時不要急。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短時間內(nèi)你應(yīng)依據(jù)所處環(huán)境快速作出保障安全抉擇。假如住是平房，那么你能夠快速跑到門外。假如住是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小地方，或是桌子，床鋪等下面，震后快速撤離，以防強余震。二、學(xué)校自救自護(hù)知識：1、要保持鎮(zhèn)靜，切莫驚慌失措。立即躲避到安全地點，千萬不要慌忙逃離教室。（底樓除外）2、在教室內(nèi)學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采取臥倒或蹲下方法，使身體盡可能小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，能夠拿枕頭或其它保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時，也能夠采取以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。6、在教室外同學(xué)，應(yīng)跑到空曠地方，要用雙手放在頭上，預(yù)防被砸，要避開建筑物和電線。7、疏散過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。8、疏散過程中，要快速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。9、疏散途中不能穿過建筑物，要盡可能避開建筑物和電線。10、各班學(xué)生抵達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。三、遠(yuǎn)離危險區(qū)。如在街道上碰到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，快速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外碰到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛汽車和火車要立即停車。四、被埋要保留體力。假如震后不幸被廢墟埋壓，要盡可能保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保留體力，盡力尋求水和食物，發(fā)明生存條件，耐心等候救援。五、手機和充足電池放在身邊備用。長超中學(xué)校長室文件長中校辦〔〕2號長超中學(xué)開展“自護(hù)自救”安全教育實踐活動方案全體師生：學(xué)校安全工作，事關(guān)全體師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，事關(guān)千家萬戶幸福平安，事關(guān)社會友好穩(wěn)定。依據(jù)潯教辦通〔〕30號精神，為深入落實落實南潯區(qū)教育局相關(guān)構(gòu)建“友好校園”總體要求，深入增強師生安全防范意識和防范能力，確保師生人身安全和學(xué)校平安，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開展“自護(hù)自救”安全教育實踐活動?，F(xiàn)將實施方案通報以下：一、活動時間：4月29或30日。（依據(jù)天氣情況確定）二、活動專題：強化學(xué)生“自護(hù)、自救”安全知識及實踐，共建友好校園。三、活動組織：以班級為單位，每個班級負(fù)責(zé)一個專題實踐教育。教育方法能夠為：演講、現(xiàn)場演示、小品、相聲、快板、歌曲等。四、活動關(guān)鍵：交通安全教育；消防安全教育；飲食衛(wèi)生安全教育；春季呼吸道傳染病預(yù)防知識教育；生活安全常識；應(yīng)急疏散演練活動。五、活動目標(biāo)：師生安全意識深入加強，自我防范能力深入提升；學(xué)校安全管理工作深入到位，校園愈加平安友好。六、活動要求：1、各班主任要指導(dǎo)本班學(xué)生做好實踐教育準(zhǔn)備和排練。2、做好演練現(xiàn)場紀(jì)律教育，確?；顒佑行А㈨樌M(jìn)行。二零零八年四月二十二日專題詞：自護(hù)、自救安全教育活動方案長超中學(xué)校長室4月22日交通安全（過岔口，騎車等）煤氣中毒后救護(hù)、火災(zāi)后逃生自救