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第精簡學習論語心得體會范例大全

精簡學習論語心得體會范例1

《論語》集中體現(xiàn)了孔子在政治、哲學和教育等方面的思想,是儒家經(jīng)典著作之一。

首先在做人方面,就有許多值得我們學習的,比如《論語》提出做人要正直磊落,重視仁德,重視個人修養(yǎng)和人的的全面發(fā)展。在人格塑造方面,第一:孔子提出:君子必須具備多種才能,不能像器物一樣只具備某一方面的用途,君子應(yīng)以道義作為人的根本,按禮儀來實行,用謙遜來表達他,用忠誠來完成它;第二:君子要重視自我修養(yǎng),不斷提高思想道德水平;第三:孔子認為君子要處處嚴格要求自己;第四:孔子認為君子和小人之見的差別還在于不同的生活態(tài)度和不同的人生追求,他認為:君子喻于義,小人喻于利。

在學習方面,孔子認為追求學問首先在于愛學、樂學,這是關(guān)鍵,這對于我國如今的教育改革有很重要的意義??鬃釉诤偷茏拥慕徽勚卸啻翁峒皩W習方法問題,比如:學而時習之,不亦樂乎溫故而知新,可以為師矣學而不思則罔,思而不學則殆??鬃舆€主張學習要博、要廣,不能偏頗、單一。他提出要用四種東西作為自己的學習綱要,即文化知識、品德修養(yǎng)、忠誠篤厚、堅守信約。在學習目的上,孔子明確指出要學以致用,為國家和人民做實事。

在教育上,孔子的教育指導(dǎo)思想是:有教無類,即受教育不分高低貴賤;在教育的基本方法上,主張:因材施教;在教育的目的上,孔子看來,進行教育的目的凈化人們的靈魂,協(xié)調(diào)人們的社會行為,為當時的社會服務(wù)。

對于治國之道,孔子的治國的根本在于人倫綱常屬于封建社會的產(chǎn)物,對于當今社會發(fā)展無多大借鑒意義??鬃舆€指出治國的前提在于君子要嚴于律己,端正自己本身,以此來帶動下級,使之產(chǎn)生上行下效的效果。孔子認為處理國家大事要處處從大局著眼,重視選拔優(yōu)秀人才,同時要重視富國富民,教育人民,注重立法規(guī)范人們的行為物。

《論語》是古人智慧的體現(xiàn),其中有不少至理名言值得我們借鑒,同時我們也要看到其糟粕,批判的繼承和發(fā)展。

精簡學習論語心得體會范例2

己所不欲,勿施于人。我對這句經(jīng)典的理解就是與人相處要學會換位思考。

我家有一臺老式縫紉機,又破又沉,每次搬家母親都要帶著擺到屋里,說要是做點兒活方便,縫紉機和家里的家具非常不協(xié)調(diào),家里又沒什么縫紉活兒,所以我多次動員她扔掉,未果。后來有一次聊天,母親說起她小的時候因為家里兄弟姐妹七個,還有奶奶需要贍養(yǎng),全家只有姥爺一個人上班,收入不夠生活開支,所以姥姥為貼補家用在港務(wù)局縫紉社打工,厚重的工作服每天要做六套,作為家中老大,母親早早學會縫紉幫助姥姥,之所以舍不得扔掉縫紉機,也是為了懷念姥姥和那舊日的時光。聽到這里我很慚愧,我也是一個喜歡懷舊的人,兒子出生時穿過的小襪子我都收藏了二十年,還不舍得送人或丟掉。自己可以懷舊,卻不能接受母親懷舊,這是多么自私的行為。上星期家里調(diào)換了一下家具位置,又挪動那臺老式縫紉機的時候,我感覺自己的.心里非常平靜,不再像以前那樣看著它不順眼了。

學習《論語》,知道了己所不欲,勿施于人,并且踏踏實實地踐行這句經(jīng)典,與人相處時時注意換位思考,在生活中充分體諒別人的感受,與他人的關(guān)系自然而然地就會變得越來越融洽。

精簡學習論語心得體會范例3

《論語》所記載的,是孔夫子從生活中演繹出來的為人處世的經(jīng)驗,和他對弟子的教導(dǎo)。誠然,經(jīng)過兩千多年歷史淬煉的經(jīng)典著作值得一代代人去重溫,去閱讀賞鑒。中國古代文化源遠流長,博大精深,我們今天學習它,研究它,非但不是開倒車,而是去汲取古代文化的精華所在,以新的觀念去理解它,為我們的工作生活指點迷津。

在國學經(jīng)典的叢林中漫步,《論語》就如一枚芬芳馥郁的鮮花等待著我們?nèi)ゲ蓴X,去細細的品味它蘊含的芬芳。品讀《論語》,感悟這其中的文化精髓,就如同一縷清風,輕輕拂去我們心靈的塵土,讓我們能夠明白,世界不是我們一個人的,不管多聰明能干的人,離開他人的幫助,是難有建樹作為的,一個人只是一葉舟,而眾人才是既能載舟亦能覆舟的水。所以,我們必須誠意、正心、修身,提升精神文化層次和素養(yǎng),使自己人格健全,成為一個不憂不惑不懼的君子,在金錢、榮譽、地位面前能夠守住自己,戰(zhàn)勝自己,耐得住寂寞,只有這樣才能真正承擔起家庭、單位和社會的.責任,才能真正享受到心靈的快樂。

學習《論語》,就是洗滌我們的思想浮塵,升華我們的道德因子。工欲善其事,必先利其器;士欲宣其義,必先讀其書。因此加強學習是我們現(xiàn)在首要的任務(wù),從要我學轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W,不斷加強理論知識學習和業(yè)務(wù)知識學習。在認真讀書的同時并進行思考,即學以治之,思以精之。學習的核心就是一個悟字,即自我磨煉、自我思考、自我循環(huán)、自我完善。能悟,才能提高自身素質(zhì),提升工作能力;得悟,就會豁然開朗,做任何事才能事半功倍。

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