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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)位英語(yǔ)詞匯、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)提升練習(xí)
1.theFrenchandtheirrevolutionspirit,manycountrieshavechosentouse
thesamecoloursontheirflags.
A.Intermsof
B.Incaseof
C.Inresponseto
D.InsalutetoD
【答案】D
【詳解】
考查介詞短語(yǔ)辨析。Intermsof按照:B.Incaseof萬(wàn)一:C.Inresponseto響應(yīng);D.
Insaluteto致敬。句意:為了向法國(guó)人民和他們的革命精神致敬,很多國(guó)家的國(guó)旗
使用和法國(guó)國(guó)旗相同的顏色。根據(jù)句意可知此處表示“向……致敬”,故D項(xiàng)正確。
2.Heisold,sohissonwillthefarm.
A.takechargeof
B.inchargeof
C.charge
D.beinthechargeofA
【答案】A
【詳解】
考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:他老了,所以他的兒子會(huì)接管這個(gè)農(nóng)場(chǎng)。A.takecharge
of接管;B.inchargeof管理;C.charge承擔(dān);D.beinthechargeof在…的管理下。
根據(jù)句意可知,此處應(yīng)譯為“接管”,雖然inchargeof也是接管或管理,但是它不能
作謂語(yǔ)。故選A項(xiàng)。
3.Onlyafterhermothercametohelpherforthefirstfewmonthstobeginher
propjet.
A.wassheallowed
B.shewasallowed
C.didshepermit
D.shepermittedA
【答案】A
試題分析:句意“直到她母親在前幾個(gè)月里來(lái)幫助她,她才得以開(kāi)始她的研究項(xiàng)目。
Only+狀語(yǔ)(副詞,狀語(yǔ)從句或者介詞短語(yǔ))位于句首時(shí),句子用部分倒裝語(yǔ)序,
由句意可知此處表示被動(dòng),故答案選A。
考點(diǎn):考查倒裝句。
4.(2018?濱海7校聯(lián)考)Butforyourinstruction,Isuchgreatprogressinso
shortatime.Thanksalot.
A.wouldn'tmake
B.hadn'tmade
C.won'tmake
D.wouldn'thavemadeD
【答案】D
考查情態(tài)動(dòng)詞+havedone。句意:要不是你的指導(dǎo),在這么短的時(shí)間內(nèi),我不會(huì)取
得如此大的進(jìn)步。根據(jù)butfor要不是,句子用虛擬語(yǔ)氣,相當(dāng)于if非真實(shí)條件句的
主語(yǔ),此處與過(guò)去的事實(shí)相反,故主句用wouldhavedone結(jié)構(gòu),根據(jù)句意可知答案
為D。
5.Aftertheflooding,peopleweresufferinginthatarea,urgentlyneededclean
water,medicineandsheltertosurvive.
A.which
B.who
C.where
D.whatB
【答案】B
【詳解】
考查定語(yǔ)從句。句意:洪災(zāi)過(guò)后,那個(gè)地區(qū)的人們正在受苦,為了生存,他們急需
干凈的水、藥品和住所。將先行詞people代入定語(yǔ)從句后為:peopleurgentlyneeded
cleanwater,medicineandsheltertosurvive,可知先行詞在從句中作主語(yǔ),所以排除
C項(xiàng);what不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句,故排除D項(xiàng);因?yàn)橄刃性~為“人”,所以排除A項(xiàng)。
故答案為B項(xiàng)。
6.There'snosnakeknownthatwillhabituallyattackhumanbeingsunlesswith
itslife.
A.threaten
B.threatened
C.threatening
D.havingthreatenedB
【答案】B
【詳解】
考查過(guò)去分詞。句意:沒(méi)有一條蛇會(huì)習(xí)慣性地攻擊人類(lèi),除非它的生命受到威脅
此處句子主語(yǔ)snake和threaten之間是被動(dòng)關(guān)系,所以u(píng)nless和過(guò)去分詞threatened
構(gòu)成條件狀語(yǔ),故選B。
7.Theymusthavemistakenyouforyoureldersisteryesterday,?
A.haven5tthey
B.didn'tthey
C.aren'tthey
D.mustn'ttheyB
【答案】B
【詳解】
考查反義疑問(wèn)句。句意:昨天,他們一定是把你錯(cuò)認(rèn)成你的姐姐了,不是嗎?含有
must的反義疑問(wèn)句,當(dāng)must用來(lái)表示對(duì)過(guò)去的情況進(jìn)行“推測(cè)”(must+have
done)時(shí),如強(qiáng)調(diào)對(duì)過(guò)去情況的推測(cè)(一般句中有過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)),反意疑問(wèn)句
部分要用“didn't+主語(yǔ)”;如果強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完成(一般沒(méi)有過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)),反意疑
問(wèn)句部分要用“haven't/hasn't+主語(yǔ)”,故選B。
8.Theworseworkingconditionswearelookingforwardtomusthave
attractedthelocalgovemmenfsattention.
A.seeimproved
B.seeingtoimprove
C.seeimproving
D.seeingimprovedD
【答案】D
【詳解】
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:我們期待看到有所改善的極其糟糕的工作條件一定引起了
當(dāng)?shù)卣年P(guān)注。lookforwardto結(jié)構(gòu)中的to為介詞,其后跟動(dòng)名詞。句子核心結(jié)
構(gòu)為"Theworseworkingconditionsmusthaveattractedthelocalgovemmenfs
attention."。wearelookingforwardtoseeingimproved為定語(yǔ)從句,修飾先行詞
conditions;關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作seeing的賓語(yǔ)且被省略,improved為賓語(yǔ)補(bǔ)足
語(yǔ),表被動(dòng)。故D選項(xiàng)正確。
9.Tomfullmarks,buthewastoocarelessandmadeaspellingmistake.
A.couldhavegained
B.couldgain
C.musthavegained
D.mustgainA
【答案】A
考查虛擬語(yǔ)氣與情態(tài)動(dòng)詞。句意::湯姆本可以得到滿(mǎn)分的,但是他太粗心了,犯了
一個(gè)拼寫(xiě)錯(cuò)誤。buthewastoocarelessandmadeaspellingmistake,可知是說(shuō)明的
過(guò)去的事情,排除B與D。couldhavedone”本可以做而沒(méi)有做,是虛擬語(yǔ)氣,符合句
意。musthavedone過(guò)去一定做過(guò),表示對(duì)過(guò)去動(dòng)作的推測(cè),不符合題意,故選A
項(xiàng)。
10.HaveyoureadthebookLifeandDeathAreWearingMeOutbyMoYan,that
wonhimthe2012NobelPrizeinLiterature?
A.theone
B.one
C.those
D.onesA
【答案】A
【詳解】
考查代詞辨析。句意:你有讀過(guò)那本讓莫言贏得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的《生死疲
勞》嗎?此處是thebookLifeandDeathAreWearingMeOut的同位語(yǔ),特指這本
書(shū),應(yīng)用theone。故A選項(xiàng)正確。
11.Teachersinprimaryschoolsinfluencethekidsfallundershouldberole
models.
A.whose
B.who
C.where
D.whichA
【答案】A
考查定語(yǔ)從句。句意:小學(xué)老師應(yīng)當(dāng)是孩子們的榜樣,孩子們會(huì)受到老師的影響。
influencethekidsfallunder是定語(yǔ)從句,修飾teachers,先行詞在從句中做
influence的定語(yǔ),意為”...的",故要用whose引導(dǎo)該從句。A選項(xiàng)正確。
12.一IwastoldthatTommaderapidprogress.
一Well,afterseveralyears'self-studyheacquiredknowledge.
A.alargenumberof
B.agreatmany
C.scoresof
D.agreatdealofD
【答案】D
【詳解】
考查數(shù)量詞。句意:——我聽(tīng)說(shuō)Tom取得了迅速的進(jìn)步?!?,經(jīng)過(guò)幾年的自
學(xué),他獲得了不少知識(shí)。knowledge"知識(shí)",抽象名詞不可數(shù),故用agreatdealof修
飾。其余選項(xiàng)用來(lái)修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),故選D。
13.Thecostoflivinginbigcitiessteadilyformanyyears,andithasled
someyouthstodropoutofthebigcityrace.
A.isclimbing
B.isbeingclimbed
C.hasbeenclimbing
D.hasbeenclimbedC
【答案】C
【詳解】
考查時(shí)態(tài)。句意:許多年以來(lái),大城市的生活費(fèi)用穩(wěn)步增高,這導(dǎo)致許多年輕人逃
離了大城市。表示一個(gè)從過(guò)去開(kāi)始但仍在進(jìn)行的動(dòng)作,用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),故選
Co
14.Peterwassoexcitedhereceivedaninvitationfromhisfriend
__________Chongqing.
A.that;tovisit
B.when;tovisit
C.that;visiting
D.when;visitingB
【答案】B
【詳解】
考查不定式和狀語(yǔ)從句。句意:彼得收到朋友邀請(qǐng)他訪問(wèn)重慶的請(qǐng)?zhí)麜r(shí)激動(dòng)不已。
when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,so…that引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句;前面表示當(dāng)收到邀請(qǐng)時(shí)如此
激動(dòng),用時(shí)間狀語(yǔ)從句,tovisit限定invitation做后置定語(yǔ)。visiting限定friend做后
置定語(yǔ),選B。
15.Franklyspeaking,suchefficientstrategieswereappliedinEnglishlearningpractice
everystudentcouldbenefitfrominlife.
A.when
B.that
C.as
D.whereC
【答案】C
考查定語(yǔ)從句。句意:坦白地講,使每一位學(xué)生都能在生活中受益的有效策略,在
英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)踐中得以應(yīng)用。該題考查such…as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句,aseverystudent
couldbenefitfrominlife做定語(yǔ)從句修飾suchefficientstrategies,as做定語(yǔ)從句中
benefitfrom的賓語(yǔ),故選C項(xiàng)。
【點(diǎn)睛】
一、suchas的七個(gè)用法:
表示舉例,suchas意為“例如,諸如此類(lèi)的,像……那樣的”,相當(dāng)于like或for
exampleo如:
TherearefewpoetssuchasKeatsandShelly.像濟(jì)慈和雪萊這樣的詩(shī)人現(xiàn)在很少了。
Adverbsareusedtomodifyverbs,suchas"fast"in“sheranfhst”.副詞用來(lái)修飾動(dòng)詞,
例如“她跑得快”中的“快
Animalssuchasrabbitsanddeercontinuetobeactiveallwinter,findingfoodwherever
theycan.像兔和鹿這樣的動(dòng)物整個(gè)冬天都是很活躍的,它們到處尋找食物。
用此義時(shí)的幾點(diǎn)說(shuō)明:
(1)這類(lèi)結(jié)構(gòu)既可表現(xiàn)為“名詞+suchas+例子”,也可表現(xiàn)為“such+名詞+as+例子”。
如:
Ienjoysongssuchasthisone.=Ienjoysuchsongsasthisone.我喜歡像這首歌——樣的
歌。
(2)若suchas后接動(dòng)詞,通常用動(dòng)名詞,有時(shí)也可用動(dòng)詞原形。如:
Don'tdoanythingsillysuchasmarryhim.不要做任何蠢事,比如說(shuō)嫁給他。
Magiciansoftenperformtrickssuchaspullingarabbitoutofahat.魔術(shù)師常常變從帽子
里抓出兔子的戲法。
(3)不要按漢語(yǔ)意思將suchas用作suchlikeo
⑷suchas后不可列出前面所提過(guò)的所有東西。如:
正:Iknowfourlanguages,suchasJapaneseandEnglish.我懂四種語(yǔ)言,如日語(yǔ)、英
語(yǔ)。
誤:Iknowfourlanguages,suchasChinese,French,JapaneseandEnglish.我懂四種語(yǔ)
言,如漢語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)。
(5)在現(xiàn)代英語(yǔ)中,suchas可與etc.連用。如:
Theyplantedmanyflowers,suchasroses,sunflowers,etc.他們種了許多種花,如玫瑰
花、向日葵等。
Theyexportalotoffruits,suchasoranges,lemons,etc.他們出口許多水果,如桔子、
檸檬等。
suchas表示“像……這樣的",其中的as用作關(guān)系代詞,引導(dǎo)定語(yǔ)從句,as在定語(yǔ)從
句中用作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。此外,不要按漢語(yǔ)意思把該結(jié)構(gòu)中的as換成like。如:
Heisnotsuchafoolashelooks.他并不像他看起來(lái)那么傻。
Suchmenashe(is)arerarenow.現(xiàn)在像他這樣的人很少了。
suchas表示“凡是……的人(或事物)”、“所有……的人(事物)”,其意相當(dāng)于
everythingthat,allthose,thosethat(who)等。其中的such為先行詞,as為關(guān)系代詞。
如:
Takesuch(things)asyouneed.你需要什么就拿什么。
Youmaychoosesuchasyouprefer.你可挑選自己想要的東西。
Such(people)ashaveknowledgeandskillwillnotwanttowork.有知識(shí)和技能的人不
愁沒(méi)有工作。
有時(shí)suchas整個(gè)用作關(guān)系代詞,用以引導(dǎo)定語(yǔ)從句。如:
Wehadhopedtogiveyouachancesuchasnobodyelseeverhad.我們本來(lái)希望給你一
個(gè)別人從未有過(guò)的機(jī)會(huì)。
ThenIleftit,feelingaweightatmyheartsuchasIhadneverhadbefore.然后我離開(kāi)那
里,心頭感到一種前所未有的沉重心情。
用于such…astodosth,表示結(jié)果,其中的such為限定語(yǔ),astodosth表示結(jié)果。
如:
Itwassuchaloudnoiseastowakeeverybodyinthehouse.聲音很大,屋里的所有人都
被吵醒了。
Youshouldn'tputsuchhighpricesastofrightenyourcustomersoff.你不應(yīng)該要價(jià)這么
高,以致把顧客都嚇跑了。
用于suchastodosth,表示程度或結(jié)果。其中的such是代詞,astodosth引出的結(jié)
構(gòu)作程度狀語(yǔ)或結(jié)果狀語(yǔ)。如:
Herillnesswasnotsuchastocauseanxiety.她的病不是很重,不必?fù)?dān)心。
Thepaininherfootwasn'tsuchastostopherwalking.她腳疼,但還不至于不能行走。
用于suchasitis構(gòu)成習(xí)語(yǔ),表示讓步,意思是“盡管不怎么好”“盡管不一定正確”“盡
管沒(méi)什么價(jià)值或重要性”。如:
Thefood,suchasitis,isplentiful.食物不是很好,但量很多。
Youmayusemybike,suchasitis.盡管我的自行車(chē)不好,你可以將就著用吧。
You'rewelcometojoinusforsupper,suchasitis-we'reonlyhavingsoupandbread.
歡迎你和我們一起吃晚飯,只是沒(méi)什么好吃的——只有湯和面包。
二、suchas與其他相似結(jié)構(gòu)的區(qū)別
such...as與such...that
such...as前者用于引導(dǎo)定語(yǔ)從句,such…that后者用于引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。如:
I'veneverheardsuchstoriesashetells.我從未聽(tīng)過(guò)他講那樣的故事。
Itwassuchacolddaythattherewasnobodyonthestreet.天氣很冷,街上沒(méi)有一^個(gè)
人。
試比較:
Heissuchagoodteacherasweallrespect.他是一位我們大家都尊敬的好老師。(as引
導(dǎo)的是定語(yǔ)從句,as在該定語(yǔ)從句中用作respect的賓語(yǔ))
Heissuchagoodteacherthatweallrespecthim.他是那樣一位好老師,以致于我們大
家都尊敬他。(that引導(dǎo)的是結(jié)果狀語(yǔ)從句,that在該狀語(yǔ)從句中不充當(dāng)句子成分,
另外注意句中的respect帶有賓語(yǔ)him)
suchas與assuch
suchas與assuch兩者詞序相反,意義區(qū)別也很大,assuch有兩個(gè)主要意思:
(1)表示“按照某詞通用的詞義”“根據(jù)某詞嚴(yán)格的詞義”。如:
Ifsnotanagreementassuch,butitwillhavevirtuallythesameeffectasone.就協(xié)議的詞
義而言,它算不上是協(xié)定,但實(shí)際上起到了協(xié)定的作用。
Ican?tcallmybookabestsellerassuchbutit?sverypopular.我不敢說(shuō)我的書(shū)是暢銷(xiāo)
書(shū),但可以說(shuō)很受歡迎。
⑵表示“就本身而論如:
Moneyassuchwillseldombringhappiness.金錢(qián)本身很少帶來(lái)幸福。
Money,assuch,doesnotbringhappiness.金錢(qián)本身并不給人帶來(lái)快樂(lè)。
(3)表示“以某種身份(或資格)”“像所指的人(或事物)那樣"。如:
Sheisakindwomanandisknownassuch.她是位好心腸的女人,這是大家知道的。
Heistheauthorofthearticle,buthedoesnotdesiretobeknownassuch.他是文章的作
者,但他不想讓人知道他是作者。
16.Wheredidyoufirstmeetyourboyfriend?
-----Itwasinthedepartmentstoreheworked.
A.which
B.that
C.what
D.whereD
【答案】D
試題分析:考查從句,做從句時(shí),首先看從句是否缺少成份,如果缺少成份,就選
擇關(guān)系代詞;如果不缺少成份,就選擇關(guān)系副詞,從句heworked不缺少成份,先
行詞是departmentstore,所以選D
考點(diǎn):考查從句
點(diǎn)評(píng):從句是個(gè)難點(diǎn),經(jīng)??嫉?,所以做從句題時(shí),首先看從句是否缺少成份,如
果缺少成份,就選擇關(guān)系代詞;如果不缺少成份,就選擇關(guān)系副詞。
17.-Whatdidyousay?
--Soyoutome.
A.won'tlisten
B.didn'tlisten
C.haven5tlistened
D.weren5tlisteningD
【答案】D
考查時(shí)態(tài)。根據(jù)上下文可知是指剛才你沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。句意:一你說(shuō)什么?一那
么你剛才沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)!
18.Manystudentsforthesecoursestowidenskillsforuseintheircurrentjobs.
A.restore
B.reproduce
C.resume
D.registerD
【答案】D
考查動(dòng)詞詞義辨析。
【詳解】
句意:許多學(xué)生報(bào)名參加這些課程,以拓寬他們?cè)诂F(xiàn)有工作中使用的技能。A.
restore恢復(fù);歸還;復(fù)原,B.reproduce復(fù)制,C.resume重新開(kāi)始,繼續(xù);恢復(fù),
D.register注冊(cè),報(bào)名,所以結(jié)合語(yǔ)意可知選D。
19.一Thisnewdresscodeeveryoneatschool,teachersandstudentsalike.
—Yes,therearenoexceptions.
A.contributesto
B.subscribesto
C.addsto
D.appliestoD
【答案】D
【詳解】
考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:一這個(gè)新的著裝規(guī)定對(duì)學(xué)校里的每個(gè)人都適用,老師和
學(xué)生都一樣。一是的,沒(méi)有例外。A.contributesto有助于;B.subscribesto訂閱,
贊同;C.addsto增加;D.appliesto適用于。根據(jù)句意可知,這條新的著裝校規(guī)對(duì)
每個(gè)人都適用。故選D項(xiàng)。
20.IsawJackintheliftthismorning.He_aroundhereforalongtime.
A.won'tbeseen
B.hadn'tbeenseen
C.hasn'tbeenseen
D.wasn'tseenB
【答案】B
【詳解】
考查時(shí)態(tài)。句意:今天早上我在電梯里看到杰克了。他很久沒(méi)有在這里出現(xiàn)了。根
據(jù)句意可知,此處描述的動(dòng)作發(fā)生在saw之前,屬于“過(guò)去的過(guò)去”,應(yīng)使用過(guò)去完
成時(shí)。故B選項(xiàng)正確。
21.—Coulditbeintherestaurantyouhaddinnerwithmeyesterdayyou
leftyourkeys?
A.that;that
B.that;where
C.where;where
D.where;thatD
【答案】D
【詳解】
考查定語(yǔ)從句和強(qiáng)調(diào)句。句意:會(huì)是在你昨天和我吃飯的飯店你丟了鑰匙嗎?分析
句子結(jié)構(gòu)可知,第一處空格填where,為定語(yǔ)從句,先行詞為therestaurant,定語(yǔ)從
句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ),所以同where引導(dǎo)定語(yǔ)從句;第二處空格和itcouldbe…that…
構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句,強(qiáng)調(diào)的是intherestaurant,綜上,故選D。
22.Theinternationalagreement,encouragechildrennottosmokeandhelp
peoplekickthehabit,wassignedonFebruary27.
A.intendingto
B.beingintendedto
C.intendedto
D.tointendtoC
【答案】C
試題分析:考查省略和intend的用法。句意“旨在鼓勵(lì)兒童不要吸煙并幫助人們剔除
這個(gè)習(xí)慣的國(guó)際協(xié)議是在2月27日簽署的?!北揪浒岛÷?,即whichwasintended
to...。intend和agreement之間是動(dòng)賓關(guān)系,故用被動(dòng)。故選C。
考點(diǎn):考查省略和intend的用法
23.Havingbeentrainedforoneandahalfyears,shemanagedtogetaprofessional
qualificationafirst-degreenurse.
A.consistingwith
B.agreedwith
C.correspondingto
D.correspondedwithC
【答案】C
考查詞組:
A.consistingwith是錯(cuò)誤的詞組
B.agreedwith同意
C.correspondingto和...一致,
D.correspondedwith和…通信,句意:受了一年半的訓(xùn)練后,她設(shè)法得到了和一級(jí)
護(hù)理相一致的專(zhuān)業(yè)證書(shū)。選C。
24.Althoughherdiseasehereyesightandforcedhertoleavethedancefloor,she
refusestofallintoself-pity.
A.hasaffected
B.affected
C.affects
D.hadaffectedA
【答案】A
【詳解】
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:雖然他的病已經(jīng)影響了她的視力并迫使她離開(kāi)了舞臺(tái),但是
她拒絕自怨自艾。根據(jù)sherefusestofallintoself-pity.RJ知是對(duì)現(xiàn)在的情況進(jìn)行說(shuō)
明,所以前面的動(dòng)作affect是過(guò)去的事情對(duì)現(xiàn)在的影響,forced是現(xiàn)在分詞前面的
has被省略了。所以選A。
【點(diǎn)睛】
25.,heneverseemsabletodotheworkbeautifully.
A.Tryashedoes
B.ashetries
C.Tryasdoeshe
D.AshedoestryA
【答案】A
考察固定結(jié)構(gòu)。Tryashedoes="Though"hetries,意為:盡管他努力了,他似乎還是
不能把工作做的很漂亮。
26.—IsPaulplayingbothsoccerandtennisfortheschool?
—He.Butnowhehasgivenupplayingtennis.
A.is
B.has
C.was
D.hadC
【答案】C
試題分析:句意:-保羅為校隊(duì)踢足球和打網(wǎng)球嗎?-是的,但是現(xiàn)在他已經(jīng)放棄打
網(wǎng)球了。根據(jù)but后的句子可知他已經(jīng)放棄了網(wǎng)球了,所以過(guò)去曾經(jīng)兩類(lèi)球都參
加,故選C。
考點(diǎn):考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)的用法。
點(diǎn)評(píng):本題難度適中。動(dòng)詞時(shí)態(tài)是近幾年高考必考的內(nèi)容。需要考生有分析理解復(fù)
雜的句子結(jié)構(gòu)的能力,必須會(huì)根據(jù)語(yǔ)境或已給動(dòng)詞的形式來(lái)判斷動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。
即學(xué)即練:----BobhasgonetoCalifornia.
------Oh,canyoutellmewhenhe?
A.hasleftB.leftC.isleavingD.wouldleave
【答案】B。句意:”——Bob已經(jīng)去了加利福尼亞?!?,你能告訴我他什么時(shí)
候離開(kāi)的?”BobhasgonetoCalifornia,去的動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生過(guò),說(shuō)明他離開(kāi)的動(dòng)作發(fā)
生在過(guò)去,因此使用一般過(guò)去時(shí)。選B。
27.Visitorswereatthepicturesthattheguideshowed.
A.amazed;amazing
B.amazed;amazed
C.amazing;amazing
D.amazing;amazedA
【答案】A
試題分析:句意:參觀者很吃驚看到這位向?qū)д故镜哪欠钊顺泽@的畫(huà)。amazed用
于人感到吃驚的;amazing是令人吃驚的。故選A。
考點(diǎn):考查形容詞的用法。
點(diǎn)評(píng):本題難度適中。形容詞是高考的熱點(diǎn),尤其是考查同一詞根的不同形式的用
法及區(qū)別,需要考生平時(shí)多記多練。
即學(xué)艮口練:Itwasthatheknewnothingabouttheevent.
A.amazedB.surpried
C.amazingD.frighented
【答案】Co句意:他對(duì)這個(gè)事件毫不知情,真讓人感到詫異。
28.Thebushitagainstatreeinthefogandtothedeepvalley,withten
passengerskilledandtwentywounded.
A.downdiditroll
B.downrolledit
C.itdownrolled
D.downitrolledD
【答案】D
試題分析:考查倒裝句:方位副詞down放在句首的時(shí)候,而且主語(yǔ)是名詞的時(shí)
候,要用完全倒裝,把謂語(yǔ)提到主語(yǔ)前面,但這道題,的主語(yǔ)是讓?zhuān)詃own提
到句首,后面不用倒裝,句意:汽車(chē)在大霧中撞到樹(shù)上,滾到山谷里,10人死亡
20人受傷。選D。
考點(diǎn):考查地點(diǎn)狀語(yǔ)前置的倒裝句
點(diǎn)評(píng):有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)而將作狀語(yǔ)的副詞then,now,off,out,away,down等放在
句首,而將主語(yǔ)放到句末從而形成倒裝,這種倒裝句中的謂語(yǔ)多為以下不及物動(dòng)
詞:come,lie,stand,walk,且為全部倒裝的形式。而且主語(yǔ)是名詞,不能用進(jìn)行
時(shí)。
29.Thecoursenormallyattracts200studentsperyear,uptohalfwillbefrom
overseas.
A.ofwhom
B.forwhom
C.withwhich
D.inwhichA
【答案】A
考查定語(yǔ)從句。句意:這門(mén)課程通常每年吸引200名學(xué)生,其中一半將來(lái)自海外。
句中包含定語(yǔ)從句,先行詞是200students指人,此處表示這些人當(dāng)中的一半,前
加介詞of,故選A.
30.Iliketakingrisks,too.Isupposeitinthefamily.
A.jumps
B.walks
C.runs
D.keepsC
【答案】C
試題分析:考查動(dòng)詞。A.jumps跳;B.walks走;C.runs延續(xù);D.keeps保持。句
意:我也喜歡冒險(xiǎn),我想這是源自于家庭的延續(xù)。故C正確。
考點(diǎn):考查動(dòng)詞
31.Ordinarywomanthoughsheis,shehadwontheawardbecauseshetrieseverymeans
tomakepeopleoftheimportanceoftheenvironmentconservation.
A.aware
B.careful
C.sensible
D.awesomeA
【答案】A
四個(gè)選項(xiàng)后的意思分別為意識(shí)到、小心、能感覺(jué)到的和敬畏的,所以選A比較符合
句子意思。
32.Meetingagainbychance,LucyandAmyaredelightedtothefriendship
whereitleftoutyearsago.
A.setup
B.buildup
C.bringup
D.pickupD
【答案】D
試題分析:考查動(dòng)詞詞組。A.setup成立,建立;B.buildup逐步建立,增進(jìn);C.
bring叩養(yǎng)育,培養(yǎng);D.pickup拾起,偶然學(xué)到,接收到,中途搭車(chē),和好如初。
pickupthefriendship(意為"重拾友誼"),因?yàn)楦鶕?jù)后文"whereitleftoutyearsago"
(意為"在幾年前遺落的地方(重拾友誼)”),說(shuō)明這里填buildup(建立友誼)不合適.
故選Do
33.TheGreens5shophasbeenbrokenintothreetimesinthelasttwoyears,
resultingintheirgreatloss.
A.each
B.ever
C.any
D.eitherA
【答案】A
【詳解】
考查代詞和獨(dú)立主格。句意:格林家的商店在最近兩年被盜兩次,每次都損失慘
重。A.each每個(gè);B.ever曾經(jīng);C.any任何;D.either要么。特殊形式的獨(dú)立主格
邏輯主語(yǔ)前無(wú)介詞with,且邏輯主語(yǔ)固定為eachIhavemanyfriends,eachstudying
hard,故選A項(xiàng)。
34.Johnseemspuzzledaboutthequestionmeant.
A.how
B.why
C.what
D.whichC
【答案】C
試題分析:考查賓語(yǔ)從句。介詞后跟賓語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句thequestionmeant"這個(gè)問(wèn)
題意味著什么“,缺少賓語(yǔ),故用what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,且在從句中作賓語(yǔ),故選
Co
考點(diǎn):考查賓語(yǔ)從句
35.Whiletalkingtoyou,yourcould-beemployerisdecidingwhetheryoureducation,
yourexperience,andotherqualificationswillpayhimtoemployyouyourabilities
mustbedisplayedinanorderlyandreasonablyconnectedmanner.
A.while
B.when
C.and
D.butC
【答案】C
試題分析:考查連詞辨析。句意:當(dāng)與你談話(huà)的時(shí)候
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