七年級班干部競選演講稿

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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我競選的職位是值日班長?，F(xiàn)我班制度為五個值日班長管理一周五天的事務(wù)，班長作最終審核處理突發(fā)事件以及衛(wèi)生方面。各個值日班長之間分工明確，我競選此職，便是為了為班級建設(shè)和為班長及班主任老師管理整個班集體出一份微薄之力。

我并沒有什么特長，也沒有聰明的頭腦和過強的組織能力，但如果能繼續(xù)當任值日班長一職，這些不足一定會在日后得到改進。人的處事能力都是在實踐中才能得到磨礪，我希望能給我實現(xiàn)的可能。我希望能為班級建設(shè)出謀劃策，建立一個團結(jié)合作，互相幫助的班集體。

每個班干部都一定是誠心誠意想要為班級建設(shè)出一份力，一個良好的班集體需要每個同學(xué)的共同努力，而有號召力的領(lǐng)導(dǎo)者是必不可少的。群眾的眼睛是雪亮的，他們會用時間來決定出一個真正能干的領(lǐng)導(dǎo)者。

以上

七年六班支城锘

2.3

七年級班干部競選演講稿（二）

親愛的同學(xué)們：

大家好！

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù)；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是語文課代表這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

關(guān)于上一個學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己

其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。

說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜語文課代表這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支持

七年級班干部競選演講稿（三）

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

班干部是一個班的骨干，是一個班的龍骨，是一個班級的頂梁柱，負責(zé)班級的方方面面。

俗話說：火車跑得快，全靠車帶頭。而班干部就如同帶頭的車，是帶動一個班級前進的動力。而我，也想成為這動力中的一員。和上學(xué)期的職業(yè)一樣，我仍想當數(shù)學(xué)課代表。我認為，有了上學(xué)期的努力，這學(xué)期我可以當?shù)酶p松，為大家付出得更多。

我有這個自信，更有這個信心來認真對待這份工作.這是一種考驗，也是一種磨練。希望你們可以相信我

謝謝！

七年六班陳葉媛

七年級班干部競選演講稿（四）

同學(xué)們，你們好！

我是孫仁韓。今天我競選的職務(wù)是英語課代表。

英語作為我們除漢語（母語）外的另外要學(xué)習(xí)的語言——學(xué)習(xí)時自然比別的科目困難，所以就不能缺少英語課代表的幫助。

一個好的英語課代表可以幫助同學(xué)及老師更好的進行英語學(xué)習(xí)（或教學(xué)）。英語課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。

我愿意也有能力擔任這個英語課代表。我競選這個職務(wù)的原因有：

1、我熱愛英語這個科目，我愿意在自己掌握好這個科目的同時幫助一些同學(xué)更好的進行掌握學(xué)習(xí)；

2、我熱愛這個職務(wù)；

3、我有擔任英語課代表的閱歷和經(jīng)驗。

如果我繼續(xù)擔任這個職務(wù)：我會更好的幫助大家學(xué)習(xí)、學(xué)會、學(xué)好英語；并且更好的接納大家的意見。

請大家多多指教，投我一票。

同時謝謝大家的傾聽，我的演講結(jié)束了！

七年級班干部競選演講稿（五）

您好！

對不起，老師。這次的期末統(tǒng)考我考差了，考出的成績特別特別差勁。在考試的前段時間，每個同學(xué)都在奮斗努力，我可以見證每個人的奮斗的經(jīng)過——于是我也跟他們一樣，努力地復(fù)習(xí)知識。每一節(jié)課都無比珍貴，每一節(jié)課都無比重要，尤其在考試前。在教室里，課間的時候有的人在看書、互相背誦，餐飲的時間有的人在討論關(guān)于題目的看法，體育課上，總有些人偷偷跑回教室里來寫作業(yè)、或者看書復(fù)習(xí)，在寢室里，每個人都在奮斗——甚至以往較吵嚷的晚自修，在考試期間的時候都十分安靜。每個人都在奮筆疾書，每個人都在加緊時間學(xué)習(xí)。

而我，依然不緊不慢地正常生活，甚至上課都有時開小差——我還清楚的記得，那次的科學(xué)課上，明明考試在即，老師在校對報紙，于是我發(fā)現(xiàn)了報紙背面的答案，我在用答案改正，改好之后直接收起報紙坐在那游走,被老師叫起來，我驚慌失措，并被當場說了幾句。我臉都紅了，那天晚上晚自習(xí)前老師叫我去辦公室，她悉心教導(dǎo)了我，我也悔恨地流下眼淚，我知道是我錯了，我不該哭。

學(xué)習(xí)的時間是人生中最快樂的時光,許多名人都說過這之類的話。我沒有這種感覺，在期中前后，有一次什么每個科目的評級（？）考試的時候科學(xué)老師走過來悄悄跟我說：黃喜，你其他科都是A,但就科學(xué)是B,你還需要努力。這句話一直激勵那時的我，之后那次考試科學(xué)我考了97.我想讓老師失望，我也不想讓自己變差。

我的成績并不是很好，語文的成績我一直都偏差，數(shù)學(xué)又經(jīng)常忽高忽低，科學(xué)大部分都是極差的，社會也一直處于中游，唯獨英語，我還很是自信。但是，我錯了?？荚囀亲钅芗ぐl(fā)人潛能的，大家在沖刺，每個人都比我好，老師們那些分數(shù)的限制（就比如數(shù)學(xué)97分以上作業(yè)不用寫）我一個也沒有達到，并且最令人心痛的是——我的英語考的特別特別特別特別差。我真的不知該說些什么，我對不起英語老師，對不起所有老師，他們?yōu)槲覂A注的努力，我白費了。每一道題都是講過的，每一個知識點都是有記過的，這絕對不是我發(fā)揮失常，也絕對不是題目太難，更不可能同學(xué)們實力都高人一等，是我太懶了，都是我太馬虎、不細心，這怨不得其他人，是我不努力。

我還記得考試前的兩天，我起床五點多，起床鈴還沒響，鐵柵門也沒開，我就和室友們一起悄悄跑上二樓，只有那兒開著門，跑到教學(xué)樓再跑下來刷牙洗臉，那時候還沒有熱水。洗漱完之后，直接跑進教室復(fù)習(xí)，但當我到教室的時候，我總能看到一兩個人，啊…帥洋那里看書，姜銳在復(fù)習(xí)，夢夢和鈴銳也在討論，嗯，我也要加油！我心中暗自下了決心，爭取考個好成績！

這次，要競選班干部，但我考的實在是太差了，沒資格當什么，我的爸爸媽媽對我說：沒事的，難道考差了就永遠考差了么？不好就永遠不好了么？不會的，跌倒了就再爬起來，失敗了就再來一遍。我不能說他們在逼我，他們這是在為我考慮、替我找想，所以老師，請求您，我想繼續(xù)擔任英語的補聽的課代表，希望您能讓我當上這個職位！

對不起，老師！我會在新學(xué)期努力加油的

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的隊友們：

大家晚上好！我是河北工業(yè)大學(xué)“藍天”國旗護衛(wèi)隊13屆隊員張壯，感謝大家在此傾聽我的競選演講，我想競選的是“藍天”國旗護衛(wèi)隊大隊長這一職務(wù)。

轉(zhuǎn)眼間國旗護衛(wèi)隊已經(jīng)成立1年多了，我在國護的時間也已經(jīng)過去一年多了。在這一年多的時間里我非常了解自己內(nèi)心的想法，那就是一心一意為國護服務(wù)。在隊里一年的鍛煉，我可能失去了很多的閑暇和娛樂，少了陪伴家人和同學(xué)的時間，可是我總覺得，我和隊友們一道出色地完成了學(xué)校交給的一次次任務(wù)，我很自豪，也很滿足。從成長的角度講，國護像一個巨大的熔爐，讓我磨去稚氣，迅速成長。

回首這一年經(jīng)過各級骨干扎實辛苦的努力，我們國旗護衛(wèi)隊已經(jīng)初具規(guī)模，在過去的一年我們參加了大大小小的活動并出色地完成了這些任務(wù)，通過這些活動讓全校師生熟悉了我們，也得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我們成為了工大一道亮麗的風(fēng)景線。在取得這些成績的同時我們也意識到隊伍自身建設(shè)存在的一些問題，比如：隊員守則未進行貫徹執(zhí)行，日常的紀律要求混亂，有些同志紀律意識淡薄，在隊中進出隨意。

針對這些問題我想本學(xué)期的任務(wù)要從以下幾個方面展開：

1.完善隊員管理守則。如完善隊員的考核入隊制度、退隊制度，每一個良好的團隊都有著嚴格的紀律，紀律制度是一個團隊的靈魂，是將大家團結(jié)起來的凝聚劑。良好的紀律能保證一支隊伍的長久發(fā)展。

2.完善班制度的建設(shè)?，F(xiàn)在國護以班為單位進行訓(xùn)練，班制度的完善可以提高訓(xùn)練和工作的效率，起到增進大家相互了解的作用。

3.本學(xué)期將安排的除任務(wù)以外的集體活動。國旗護衛(wèi)隊不僅只有各種任務(wù)和訓(xùn)練我們也會組織各種形式的娛樂活動讓大家樂在其中，把國護當作家當作有歸屬感的地方。

4.擴大我國護的影響力。雖然我們在學(xué)校中擁有了一定的影響但我們不能止步于此，在以后我們要走出校園多與其他學(xué)校的國旗護衛(wèi)隊進行交流，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。與其他社團聯(lián)合舉辦一些以國旗護衛(wèi)隊為主題的響力。雖然我們在學(xué)校中擁有了一定的影響但我們不能止步于此，在以后我們要走出校園多與其他學(xué)校的國旗護衛(wèi)隊進行交流，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。與其他社團聯(lián)合舉辦一些以國旗護衛(wèi)隊為主題的活動展示我們良好的形象。

同志們，在我看來，為了一個你所鐘愛的事業(yè)而不斷努力，這才是大學(xué)的生活，這才是青春。青春是生命之晨，是日之黎明，我們要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓自己的青春綻放光彩。讓我們一起將國旗護衛(wèi)隊打造成一個更加和諧更加堅強的團隊吧！

國旗護衛(wèi)隊隊長競聘稿（二）：我有一個夢

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友：

大家晚上好！首先，我很榮幸能夠站在這里，來參與本次護衛(wèi)隊的競選。今天我競選的是護衛(wèi)隊的隊長一職，我知道在座的各位可能會有這樣的疑問：這個人是誰，他為什么來競選隊長，他有什么資格來競選隊長。其實我先說，正如一棵樹一樣，枝繁葉茂是人們通常見到的，但它的根系卻更加發(fā)達，更加壯觀，因為它要為整棵樹提供營養(yǎng)，盡管他不為人所見，但它卻確實存在，而我，就像在護衛(wèi)隊泥土下的根，一直在護衛(wèi)隊的沃土下，默默的提供養(yǎng)分，卻很少被人發(fā)現(xiàn)。

現(xiàn)在請允許我介紹一下我自己，我叫成玉強，來自“藍天”國旗護衛(wèi)隊秘書部，一個很少被人關(guān)注但卻一直在為大家服務(wù)的人，就是我，成玉強。

我絕非心血來潮，只為一時莽撞而競選隊長，我們都應(yīng)知道，隊長不應(yīng)只是帶領(lǐng)大家去訓(xùn)練，他也應(yīng)懂得如何維持部門運轉(zhuǎn)，怎樣與隊員溝通交流。說實話，我競選隊長，正是因為我在部門工作，我相信我有這份能力，也有一定的經(jīng)驗來競選。

我愛“藍天”國旗護衛(wèi)隊，但我不能否認，在這片蔚藍的天空下，仍舊有烏云顯現(xiàn)，我能夠看到，我們護衛(wèi)隊的內(nèi)部建設(shè)仍待完善，訓(xùn)練部的組織秩序仍為完全確定。他仍舊缺乏部門的系統(tǒng)性與組織的嚴謹性。在這里，我想引用安紫陽部長的一句話，訓(xùn)練部是靈魂，宣傳部秘書部是兩翼，兩翼雖快，但靈魂不起則前進無望；我也能夠了解到，上學(xué)期，我寫的各種策劃大部分成為空想，而后只留下一些文紙用以收藏。行動難以跟上思想，思想難以指導(dǎo)行動，只是一份心痛，但也是一份啟迪，去腳踏實地，去認真思考，停下來，想一想，再向前走，讓軀體跟得上思想；

我能夠感受到，我愛的這個集體，仍舊缺乏家的溫馨，為何我與你們很少見面，不應(yīng)該的，我們是一家人，是的，不應(yīng)該的，部門與隊伍之間不應(yīng)該是分隔開的，我們是為你們服務(wù)的，為何我們之間卻就很少玩耍，為何我們就不能一起暢談，一起玩樂，護衛(wèi)隊是一個家，但它現(xiàn)在仍需要我們