江蘇省揚中市重點達標名校2024屆中考沖刺卷化學試題含解析_第1頁
江蘇省揚中市重點達標名校2024屆中考沖刺卷化學試題含解析_第2頁
江蘇省揚中市重點達標名校2024屆中考沖刺卷化學試題含解析_第3頁
江蘇省揚中市重點達標名校2024屆中考沖刺卷化學試題含解析_第4頁
江蘇省揚中市重點達標名校2024屆中考沖刺卷化學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省揚中市重點達標名校2024屆中考沖刺卷化學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體2.下列實驗基本操作正確的是()A.滴加液體 B.傾倒液體C.給試管加膠塞 D.讀取液體體積3.我們每天要保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入,以下食物主要提供糖類的是()A.雞蛋 B.大米 C.香蕉 D.黃瓜4.各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中,下列洗滌中所用洗滌劑具有乳化功能的是A.用汽油除去衣服上的油污 B.用酒精清洗內(nèi)壁有碘的試管C.用水洗去盤子中的水果渣 D.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污5.下列各組離子在溶液中能大量共存的是()A.H+、SO42﹣、OH﹣B.H+、Cl﹣、CO32﹣C.Cu2+、Cl﹣、OH﹣D.Na+、NO3﹣、SO42﹣6.小麗和同學一起參加研學活動,午餐時在飯店點了以下食物:紅燒肉、土豆絲、紅燒卿魚、蒸雞蛋、米飯。從營養(yǎng)均衡角度來看,還缺少的營養(yǎng)物質(zhì)是A.蛋白質(zhì)B.糖類C.油脂D.維生素7.下列材料中,屬于金屬材料的是A.鐵礦石 B.生鐵 C.蠶絲 D.滌綸8.微量元素是人體必需的,攝入不足不利于人體健康,硒被譽為“抗癌元素”。根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中,正確的是()A.硒屬于金屬元素B.硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96g9.發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學家是()A.門捷列夫 B.拉瓦錫 C.侯德榜 D.張青蓮10.氧化鈣和過氧化鈣(CaO2)的混合物12.8g溶于足量水后,加入足量的Na2CO3溶液,溶液中的Ca2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,過濾、干燥,得到20gCaCO3。則原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為(已知2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑)()A.5:2B.5:3C.5:4D.1:111.下列實驗方案中,不能達到實驗?zāi)康牡氖茿.鑒別硬水和軟水——加肥皂水攪拌B.除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉——加入適量稀硫酸C.驗證鎂、銅、銀的金屬活動性——鎂、銀、硫酸銅溶液D.鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液——分別滴加紫色石蕊溶液12.某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中,鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,將40g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,則生成二氧化碳的質(zhì)量是()A.8.8g B.12g C.15.7g D.20g二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.學習化學就是要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)、變化、用途、制法等知識。(1)判斷下列物質(zhì)的類別,并用相應(yīng)的序號填空①單質(zhì)②氧化物③酸④堿⑤鹽物質(zhì)化學式HNO3CuSO4物質(zhì)類別__________________________(2)按要求寫化學符號:兩個氫原子_____________;鋁離子_____________;三個甲烷分子_____________。(3)現(xiàn)有以下幾種物質(zhì):A.尿素B.熟石灰C.碘酒D.尼龍E.鋁粉F.鐵粉根據(jù)下列要求用字母填空:①可以作為化肥的是____________________。②可用作釣魚線的是____________________。③金屬表面防銹涂上的“銀粉”是____________________。14.生活中處處有化學,化學與生活密切相關(guān),在廚房里蘊藏著許多化學知識.(1)下列食物中,能提供大量維生素的是______(填字母序號);(2)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是______(填字母序號);(3)廚房中常用加碘鹽作為調(diào)味品使用,加碘食鹽中含有NaCl和KIO3,據(jù)此判斷加碘食鹽是______(填“純凈物”或“混合物”),KIO3中碘元素化合價為______;(4)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是______;(5)煤曾經(jīng)是廚房中的主要燃料,家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,以前我們把煤粉加工成略大于乒乓的球體,后來人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔.請你分析這種變化的優(yōu)點是______.(6)小明家現(xiàn)在廚房用的燃料是天然氣,天然氣是主要成分是CH4,天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式為______.(7)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可迅速用鍋蓋蓋滅,滅火的原理是______.15.如圖,請回答下列問題;(1)儀器A在此實驗中的作用是_____;儀器B的名稱是_____;(2)若上述實驗的試管中所用的藥品是石灰石和過量的鹽酸,則實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。(3)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____;_____。16.請你用具備的化學知識回答下面的問題:(1)武德合金制作保險絲,利用了_____。(2)銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用,原因是_____。(3)硫酸銅用于游泳池內(nèi)水的消毒,利用了_____。(4)汽油洗去衣服上的油污,原因是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象。(1)A中發(fā)生的化學反應(yīng)是_________(寫化學方程式),B中現(xiàn)象為____________。(2)請寫出E產(chǎn)生的現(xiàn)象_______,并解釋產(chǎn)生E出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因。________18.化學是一門以試驗為基礎(chǔ)的科學,某?;瘜W興趣小組用如圖所示的裝置完成實驗,請根據(jù)要求回答問題:寫出儀器a的名稱_____,小剛在實驗室想用同一個裝置制取氧氣和二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____,請寫出用此裝置制取氧氣的化學方程式_____,實驗中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流,小紅同學提出可以從兩個方面加以改進:一是改進發(fā)生裝置,方法為_____;二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量_____g。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____,F(xiàn)是某同學利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3),某學?;瘜W興趣小組為了測得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),進行了如下探究:小明取10g赤鐵礦樣品(雜質(zhì)不溶于水和酸),不斷加入稀鹽酸到固體的質(zhì)量不再減少,加入稀鹽酸的量如圖所示。求:赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)是________________。計算所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】試題分析:能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,它和澄清石灰石的溶質(zhì)氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,渾濁正是因為生成了碳酸鈣沉淀??键c:二氧化碳的性質(zhì)點評:這類題目考察的是學生平時對化學現(xiàn)象的積累和總結(jié),通常較為簡單。要注意理論聯(lián)系實際。2、D【解析】

A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。B、取用液體藥品時,瓶塞倒放在桌面上,標簽對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤。C、在把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤。D、讀取液體體積時,視線要與液體的凹液面最低處保持水平,圖中所示操作正確。故選:D。3、B【解析】

A、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故A錯誤;B、大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故B正確;C、香蕉中富含維生素,故C錯誤;D、黃瓜中富含維生素,故D錯誤。故選B。4、D【解析】

A.用汽油除去衣服上的油污,是因為汽油能溶解油污,選項錯誤;B.用酒精清洗內(nèi)壁有碘的試管,因為碘能溶于酒精,選項錯誤;C.用水洗去盤子中的水果渣既不是溶解作用,也不是乳化作用,選項錯誤;D.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污,因為洗潔精對油污有乳化作用,選項正確。故選D。5、D【解析】

A、H+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成水,不能大量共存,故選項錯誤;B、H+、CO32﹣兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項錯誤;C、Cu2+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀,不能大量共存,故選項錯誤;D、三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項正確。故選D。6、D【解析】

紅燒肉可提供油脂和蛋白質(zhì),土豆絲、米飯可提供糖類,紅燒鯽魚、蒸雞蛋可提供蛋白質(zhì),故還缺少的營養(yǎng)物質(zhì)是維生素。故選D。7、B【解析】

金屬材料包括純金屬材料和合金【詳解】A、鐵礦石中沒有金屬單質(zhì),不屬于金屬材料;故選項錯誤;B、生鐵是鐵和碳的合金,屬于金屬材料;故選項正確;C、蠶絲屬于天然纖維,屬于天然有機高分子材料;故選項錯誤;D、滌綸屬于人工合成纖維,屬于合成材料;選項錯誤;故選:B。8、B【解析】根據(jù)元素在元素周期表中的信息解答。A.根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,所以硒元素屬于非金屬元素。故選項錯誤;B.根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,圓圈內(nèi)的數(shù)字是34,故硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34。正確;C.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,34=2+8+18+x,則x=6。故選項錯誤;D.根據(jù)硒元素在周期表中的所提供的信息可知:硒元素的相對原子質(zhì)量為:78.96,故選項錯誤。點睛:根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息進行分析。9、A【解析】門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選A。10、B【解析】

根據(jù)鈣元素守恒可得鈣元素與碳酸鈣之間的關(guān)系式或者用化學式求算鈣元素質(zhì)量,進而推出混合物中氧元素的質(zhì)量,求算質(zhì)量比?!驹斀狻拷猓涸O(shè)鈣元素的質(zhì)量為x,根據(jù)CaO+H2O=Ca(OH)2、2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;可得關(guān)系式為:Ca------CaCO340

100x

20gx20gx=8g,原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為8g:(12.8g-8g)=5:3。故選B。11、B【解析】

A、向水中加入肥皂水,如果產(chǎn)生的泡沫較多,則是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,則是硬水,因此,可以用肥皂水鑒別硬水和軟水,不符合題意;B、加入適量的稀硫酸可以除去碳酸鈉,但是會引入新的雜質(zhì)硫酸鈉,不能達到實驗?zāi)康模项}意;C、鎂可以將硫酸銅中的銅置換出來,在鎂表面附著一層紅色的固體,說明鎂比銅活潑,銀不能和硫酸銅反應(yīng),表面無任何現(xiàn)象,說明,銅比銀活潑,因此,鎂、銀、硫酸銅溶液可以驗證鎂、銅、銀的金屬活動性,不符合題意;D、向三種溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅色的是稀鹽酸、變藍色的是氫氧化鈉溶液,仍然是紫色的是氯化鈉溶液,因此,可以用紫色石蕊溶液鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液,不符合題意。故選B?!军c睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。12、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后Ca元素質(zhì)量不變。若將化學式CaCO3變形轉(zhuǎn)換為CaO?CO故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、③⑤)2HAl3+3CH4ADE【解析】

(1)硝酸能在水中解離出氫離子和硝酸根離子,屬于酸;硫酸銅在水中解離出銅離子和硫酸根離子,屬于鹽,故填:③;⑤;

(2)元素符號前面加數(shù)字表示原子個數(shù)、鋁離子帶有3個單位的正電荷,3個甲烷分子就是在甲烷化學式的前面加上數(shù)字3,故填:2H;Al3+;3CH4;

(3)①尿素可以作為化肥中的氮肥;②尼龍具有較強的韌性,可用作釣魚線;③金屬表面防銹涂上的“銀粉”是鋁粉。故填:A;D;E?!军c睛】本題考查的是物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系等知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行。14、AC混合物+5醋酸增大煤與空氣的接觸面積CH4+2O2CO2+2H2O隔絕氧氣【解析】

(1)蔬菜富含維生素,牛奶富含蛋白質(zhì),大米富含糖類;故選A。(2)塑料保鮮膜的材料是一種塑料,不是纖維,橡膠手套用的是合成橡膠,不是纖維制的,棉布圍裙是用棉花纖維制的,棉花纖維是天然纖維,不銹鋼炊具的材料是鐵的合金,是金屬材料。故選C。(3)加碘食鹽中含有NaCl和KIO3,據(jù)此判斷加碘食鹽是混合物,KIO3里鉀元素的化合價是+1價,氧元素的化合價是-2價,設(shè)KIO3里碘元素化合價是x,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零的原則,可得:+1+x+(-2)×3=0解得:x=+5,所以碘元素的化合價是+5價;(4)廚房里的醋酸能與水垢反應(yīng),除去水垢;(5)人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔,這種變化的優(yōu)點是增大煤與空氣的接觸面積,使煤充分燃燒;(6)天然氣的主要成分是甲烷,在空氣中燃燒,生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;(7)油鍋中的油不慎著火時,應(yīng)該迅速用鍋蓋蓋上,因為這樣可以使油與氧氣隔絕,從而達到滅火的目的。15、固定(和支持)試管燒杯白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少(不消失),燒杯中導管口有氣泡冒出,澄清石灰水變白色渾濁【解析】

(1)儀器A是鐵架臺,在此實驗中的作用是固定試管;儀器B的名稱是燒杯。(2)石灰石和過量的鹽酸反應(yīng),生成二氧化碳氣體和氯化鈣,可觀察到白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少,燒杯中導管口有氣泡冒出,澄清石灰水變白色渾濁。(3)實驗中發(fā)生了兩個反應(yīng),一個是石灰石和鹽酸生成二氧化碳氣體,化學方程式為;另一個是生成的二氧化碳氣體與石灰水反應(yīng),化學方程式為?!军c睛】本題考查了二氧化碳氣體的制取和檢驗,難點是化學方程式的書寫,這兩個化學方程式都比較長,學生往往容易寫錯誤化學式和漏標注氣體符號。16、合金的熔點低反應(yīng)生成氨氣,降低肥效重金屬鹽能使蛋白質(zhì)生理活性消失汽油能將油污溶解【解析】

(1)用武德合金制作保險絲,是因為合金的熔點低;

(2)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣,降低肥效,故銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用;

(3)硫酸銅用于游泳池內(nèi)水的消毒,利用了硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性的性質(zhì);

(4)汽油能溶解油污,可以用于清洗衣服上的油污。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、2H2O22H2O+O2↑白磷燃燒紫色石蕊溶液變紅鹽酸和碳酸鈣生成的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸具有酸性,會使紫色石蕊溶液變紅色【解析】

(1)A裝置中雙氧水在二氧化錳的催化作用下會生成水和氧氣,方程式為2H2O22H2O+O2↑;A中生成的氧氣和白磷接觸,在熱水中溫度達到著火點,就能燃燒,故現(xiàn)象為白磷燃燒;(2)鹽酸和碳酸鈣生成的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸具有酸性,會使紫色石蕊變紅色,故填:紫色石蕊溶液變紅;鹽酸和碳酸鈣生成的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸具有酸性,會使紫色石蕊溶液變紅色。18、長頸漏斗BC2H2O22H2O+O2↑將裝置B中的長頸漏斗換為分液漏斗25CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【解析】

(1)由圖可知,儀器a的名稱是長頸漏斗,故填長頸漏斗;制取氧氣和二氧化碳均能采用固體與液體在常溫條件下反

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論