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文檔簡介
2024屆廣東省廣州市重點達(dá)標(biāo)名校中考試題猜想化學(xué)試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體2.向氫氧化鋇溶液中滴加稀硫酸溶液至過量,其圖像關(guān)系如下圖所示,橫坐標(biāo)為加入稀硫酸的質(zhì)量,則下圖中縱坐標(biāo)應(yīng)為()A.溶液中水的質(zhì)量B.溶液中沉淀的質(zhì)量C.溶液中鋇離子的數(shù)目D.溶液中氫氧化鋇的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.榴蓮被譽(yù)為“果中之王”,切開榴蓮時可聞到特殊香味,這說明()A.分子在不斷運(yùn)動B.分子質(zhì)量很小C.分子體積很小D.分子間有間隔4.下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識,其中有錯誤的是A.地殼中幾種元素含量的比較:O>Si>Al B.化石燃料:煤、石油、天然氣C.三大有機(jī)合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠 D.構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子:分子、原子、元素5.下列各組離子在水中能大量共存的是A.Na+、H+、Cl-,HCO B.Na+、K+、NO、Cl–C.H+、Na+、OH-、SO D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO6.黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國,下列說法不正確的是()A.垃極分類回收有利于保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源B.大量使用農(nóng)藥、化肥,可增加糧食產(chǎn)量C.禁止使用含磷洗衣粉,可減少水污染D.減少化石燃料的使用,降低SO2和NO2等氣體的排放7.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是()A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹﹣﹣改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.眾人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多,著火點越低,越易燃燒C.氧氣能被液化貯存于鋼瓶﹣﹣分子間有間隔且間隔能改變D.用明礬凈水﹣﹣明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量8.沖洗照片時,需將底片浸泡在大蘇打(Na2S2O3)溶液中,使影像固定下來,這一過程叫“定影”。大蘇打中硫元素的化合價為A.0 B.+2 C.+4 D.+69.下列說法錯誤的是A.室內(nèi)起火時不要急于打開門窗B.廚房中天然氣泄露,不應(yīng)打開排氣扇通風(fēng)換氣C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火不可能發(fā)生爆炸D.室內(nèi)著火時,可用濕毛巾捂住口鼻,沿墻壁逃離著火區(qū)10.某同學(xué)用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實驗。溶液由紅色變?yōu)闊o色。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是()A.滴加石蕊溶液,攪拌,溶液變藍(lán)B.滴加少量氫氧化鈉溶液,攪拌,溶液變紅色C.加入蒸餾水,攪拌,溶液顏色不變D.加入金屬Zn片,產(chǎn)生氣泡11.某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是“”“”和“”表示不同元素的原子A.反應(yīng)物中沒有單質(zhì)B.圖中共表示了9種物質(zhì)C.反應(yīng)后元素種類增多D.反應(yīng)后原子個數(shù)不變12.一些物質(zhì)的pH范圍如下表,其中酸性最強(qiáng)的是物質(zhì)廁所清潔劑清潔劑檸檬牛奶雞蛋清pH1.1~1.92.3~2.863~6.67.6~8.0A.廁所清潔劑 B.檸檬 C.牛奶 D.雞蛋清二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.實驗室欲配制120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液用于農(nóng)業(yè)上的選種實驗。實驗員發(fā)現(xiàn)實驗室中只有粗鹽,他決定先將粗鹽提純后再配制。粗鹽提純的過程為:操作A→過濾→蒸發(fā),操作A的名稱為。在蒸發(fā)時,需用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體,其目的是。在進(jìn)行該操作時,通常在實驗臺上放一個石棉網(wǎng),該石棉網(wǎng)的用途是。需要氯化鈉的質(zhì)量為g。用調(diào)好的托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤,此時應(yīng)該進(jìn)行的操作是。其它操作均合乎要求,最后溶液裝瓶,請為該溶液寫一張標(biāo)簽:。14.有機(jī)物的命名與它的構(gòu)成規(guī)律緊密相關(guān)。如有機(jī)物甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8),按此規(guī)律,丁烷的化學(xué)式為。15.用固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,回答下列問題。(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液,需NaCl_____g。(2)在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時,應(yīng)用_____滴加。(3)下列情況對所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響的是____A氯化鈉含有雜質(zhì)B用量筒量取水時,仰視讀數(shù)C配好的溶液裝瓶后,燒杯內(nèi)有溶液殘留16.我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界里,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。①空氣中含量最多的元素___________________。②實驗室最常用的燃料___________________。③地殼中含量最多的金屬元素形成的離子___________________。④人體若缺少______________元素,則可能易患甲狀腺腫大。(2)桐桐和幾個同學(xué)相約中考結(jié)束后,一起去野炊放松一下,請運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識,幫同學(xué)們解決野炊時涉及到的下列問題:A純棉毛巾B玻璃杯C塑料袋D鐵鍋①野炊所帶的上述物品中,由有機(jī)合成材料制成的是____________(填標(biāo)號);②做飯過程中,小紅把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是__________________。③野炊食譜如下:米飯,紅燒肉,豆腐湯,涼拌黃瓜,高鈣牛奶....其中所含的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì),___________,油脂,無機(jī)鹽,維生素和水,其中高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的___________(填常量或微量)元素。④洗潔精可以清洗餐具上的油污,這是因為洗潔精具有___________功能。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.小名同學(xué)喜歡做化學(xué)實驗,經(jīng)常有一些特別設(shè)想。一天,他用鎂條系著一根鐵釘放進(jìn)硫酸銅溶液中,很快鐵釘表面就覆蓋了一層紫紅色物質(zhì)。同時,他欣喜地發(fā)現(xiàn)與硫酸銅溶液接觸的鎂帶表面產(chǎn)生了大量氣泡。之后,他直接將鎂帶放入硫酸銅溶液中并將氣體收集,請小詩同學(xué)幫助他驗證了氣體成分。(1)根據(jù)上述實驗,你能得出的金屬活動強(qiáng)弱順序是______;(2)小詩為驗證鎂和鐵的活動順序,他將鎂帶和鐵釘分別放入等質(zhì)量的10%的稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)鎂帶和酸的反應(yīng)速率比鐵快,于是得出鎂的活潑性比鐵強(qiáng)。請你評價小詩的結(jié)論______;(3)為一次性驗證Mg、Fe、Cu,三種金屬的活動性順序,小詩選擇了在一種液體中同時放入2種金屬,并得出正確結(jié)論,則該液體中的陽離子為______;小名同學(xué)根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的氣體得出硫酸銅溶液顯酸性的結(jié)論,則該氣體名稱為______;反思:驗證金屬活動順序最好選用______方法,這樣可以避免客觀因素帶來的弊端。18.實驗室常用下列如圖所示的裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。指出標(biāo)號儀器的名稱:①___________,②___________。用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________,可以用E裝置收集氧氣的原因是________,當(dāng)觀察到_________的現(xiàn)象時,說明氧氣已收集滿,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)________(填“正”或“倒”)放在桌面上.制取并收集一定量的二氧化碳,就選擇的裝置是___________;欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有___________(填藥品名稱)的洗氣瓶F.用收集到的氧氣與二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗,G中集氣瓶底部盛少量水的原因是___________,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯___________色.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室中用加熱4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀混合物的方法進(jìn)行了制取氧氣的研究,得到如圖所示的曲線圖。試回答:(1)b~c段產(chǎn)生氧氣的速度明顯比O~b段加快,其原因是______。(2)反應(yīng)結(jié)束后所得固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?___(寫出計算過程,精確到小數(shù)點后一位)
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】試題分析:能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,它和澄清石灰石的溶質(zhì)氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,渾濁正是因為生成了碳酸鈣沉淀??键c:二氧化碳的性質(zhì)點評:這類題目考察的是學(xué)生平時對化學(xué)現(xiàn)象的積累和總結(jié),通常較為簡單。要注意理論聯(lián)系實際。2、B【解析】
向氫氧化鋇溶液中滴加稀硫酸溶液至過量,?!驹斀狻緼、氫氧化鋇溶液中本身就含有水,溶液中水的質(zhì)量不應(yīng)從零開始增加,并且在滴加稀硫酸的過程中,溶液中水的質(zhì)量一直增加,不符合題意;B、溶液中沉淀的質(zhì)量應(yīng)隨稀硫酸的質(zhì)量增加逐漸增加,待氫氧化鋇和稀硫酸完全反應(yīng)時,沉淀質(zhì)量不再變化,符合題意;C、氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀,溶液中鋇離子的數(shù)目應(yīng)該逐漸減小,不符合題意;D、氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀,氫氧化鋇的質(zhì)量逐漸減小,溶液的質(zhì)量逐漸增加,溶液中氫氧化鋇的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該逐漸減小,不符合題意。故選B。3、A【解析】我們能聞到榴蓮散發(fā)出來的特殊香味,是因為榴蓮中含有特殊香味的分子在不斷地運(yùn)動,運(yùn)動到了我們的鼻子中,說明了分子在不斷運(yùn)動。點睛:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題就是指利用分子與原子的“質(zhì)量小,體積小,總是在不停的運(yùn)動,彼此之間有間隔;同種分子(或原子)性質(zhì)相同,不同種分子(或原子)性質(zhì)不同”。4、D【解析】
A.地殼中幾種元素含量的比較:O>Si>Al>Ca,選項正確;B.化石燃料:煤、石油、天然氣,選項正確;C.三大有機(jī)合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠,選項正確;D.構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子:分子、原子、離子,元素是組成物質(zhì)的基本成分,不是構(gòu)成微粒,選項錯誤。故選D。5、B【解析】
離子在水溶液中能大量共存,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,溶液中的離子需要滿足以下條件:離子間不能形成沉淀或氣體或水.【詳解】A、氫離子與碳酸氫根離子反應(yīng)生成水和二氧化碳,不能共存;B、Na+、K+、NO、Cl–之間既不能生成沉淀也無氣體或水生成,該組離子可以在溶液中大量共存;C、氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水,不能共存;D、氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀,不能共存;故選:B。6、B【解析】
A.垃圾分類回收,有利于環(huán)境保護(hù)和資源的綜合利用,故正確。B、大量使用農(nóng)藥化肥,會造成水體的污染,要適度使用農(nóng)藥化肥,故錯誤。C、禁止使用含磷洗衣粉,可減少水污染,故正確。D、減少化石燃料的使用,降低SO2和NO2等氣體的排放既可以節(jié)約化石燃料,又能防止酸雨的發(fā)生,故正確。故選:B。7、C【解析】
A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹,利用的隔絕氧氣和水的原理,而不是改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu),故選項說法錯誤;B、眾人拾柴火焰高,含義是可燃物越多,放出的熱量越多,燃燒越旺,故選項說法錯誤;C、氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中,是因為氧氣分子間有一定的間隔,故選項解釋正確;D、用明礬凈水,能對雜質(zhì)進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉降,不能可降低水中鈣、鎂離子的含量,故選項說法錯誤。故選C。8、B【解析】
根據(jù)大蘇打的化學(xué)式Na2S2O3,利用鈉、氧元素的化合價及化合物中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0來計算硫元素的化合價.【詳解】在Na2S2O3中,Na元素為+1價,O元素為-2價,設(shè)S元素的化合價為x,根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,則(+1)×2+x×2+(-2)×3=0解得x=+2故選B.9、C【解析】
A.室內(nèi)起火時不要急于打開門窗,否則空氣進(jìn)入,增大了氧氣的濃度,會燃燒更旺,此選項正確;B.廚房中天燃?xì)庑孤?,不?yīng)打開排氣扇通風(fēng)換氣,因為電器在開或關(guān)的過程中,可能會形成電火花,引起爆炸,此選項正確;C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸,此選項錯誤;D.室內(nèi)著火時,用濕毛巾捂住口鼻,沿墻壁逃離著火區(qū),此選項正確。故選C。10、D【解析】
氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,無色酚酞試液在堿性溶液中變紅,在中性和酸性溶液中不變色?!驹斀狻緼、滴加石蕊溶液,攪拌,溶液變藍(lán),石蕊溶液遇酸變紅,遇堿變藍(lán),溶液變藍(lán),不能說明鹽酸過量,不符合題意;B、在中性溶液中滴加少量氫氧化鈉溶液,溶液會變紅,如果鹽酸過量,滴加少量氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉不能將鹽酸完全反應(yīng),溶液不會變紅,故不能說明鹽酸一定過量,不符合題意;C、在中性和酸性溶液中,加入蒸餾水,攪拌,溶液顏色都不變,不能說明鹽酸過量,不符合題意;D、加入金屬Zn片,產(chǎn)生氣泡,說明鹽酸過量,鋅與鹽酸反應(yīng)生成了氫氣,產(chǎn)生氣泡,符合題意。故選D。11、D【解析】A、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物中“”是由同種原子構(gòu)成的屬于單質(zhì),錯誤;B、由微粒的構(gòu)成可知,圖中共有4種不同分子表示4種物質(zhì),錯誤;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)后原子的種類沒有變化,反應(yīng)后元素種類也沒有變化,錯誤;D、由微粒的變化可知,反應(yīng)后原子個數(shù)不變,正確。故選D。12、A【解析】
溶液的pH值越小,酸性越強(qiáng);廁所清潔劑pH值在1.1~1.9之間,pH最小,酸性最強(qiáng);故選:A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)溶解防止局部溫度過高,造成液滴飛濺放置熱的蒸發(fā)皿,防止?fàn)C壞實驗臺(2)1.2從左盤減少氯化鈉至天平平衡(不答“平衡”不得分)(3)氯化鈉溶液16%【解析】試題分析:粗鹽提純的實驗步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)故(1)粗鹽提純的過程為:操作A→過濾→蒸發(fā),操作A的名稱為溶解,在蒸發(fā)時,需用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體,其目的是防止局部溫度過高,造成液滴飛濺;在進(jìn)行該操作時,通常在實驗臺上放一個石棉網(wǎng),該石棉網(wǎng)的用途是放置熱的蒸發(fā)皿,防止?fàn)C壞實驗臺;(2)需要氯化鈉的質(zhì)量為120g×16%=1.2g;用調(diào)好的托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤,此時應(yīng)該進(jìn)行的操作是從左盤減少氯化鈉至天平平衡;(3)其它操作均合乎要求,最后溶液裝瓶,請為該溶液寫一張標(biāo)簽氯化鈉溶液16%.考點:一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制14、C4H10【解析】
由題意分析知道甲烷的碳原子數(shù)目為1,乙烷的碳原子數(shù)目為2,丙烷的為3,那丁烷的應(yīng)該為4;氫原子數(shù)目:乙烷比甲烷多2,丙烷比乙烷多2,那丁烷應(yīng)該比丙烷多2,應(yīng)為10,所以答案為C4H10。15、3膠頭滴管C【解析】
(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液,需NaCl的質(zhì)量=50g×6%=3g;(2)在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時,應(yīng)用膠頭滴管滴加液體,防止添加過量。(3)下列情況對所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響的是:A、氯化鈉含有雜質(zhì),導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量偏小,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;B、用量筒量取水時,仰視讀數(shù),則實際量取氣體體積偏大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??;C、配好的溶液裝瓶后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會改變,燒杯內(nèi)有溶液殘留,不會影響質(zhì)量分?jǐn)?shù);故選:C。16、NC2H5OHAl3+I(xiàn)C增大可燃物與空氣的接觸面積糖類常量乳化【解析】
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。①空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?,最多的元素是:N;②實驗室最常用的燃料酒精:C2H5OH;③地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,在外層有三個電子,溶于形成的鋁離子:Al3+;④人體若缺少碘(I)元素,則可能易患甲狀腺腫大。(2)A純棉毛巾屬于天然有機(jī)材料、B玻璃杯屬于無機(jī)非金屬材料、C塑料袋屬于高分子有機(jī)合成材料、D鐵鍋屬于金屬材料;①野炊所帶的上述物品中,由有機(jī)合成材料制成的是:C塑料袋;②做飯過程中,小紅把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是:增大可燃物與空氣的接觸面積,使其充分燃燒;③野炊食譜如下:米飯富含糖類,紅燒肉,豆腐湯,,高鈣牛奶富含蛋白質(zhì),有油脂、無機(jī)鹽、黃瓜湯富含維生素、水,....其中所含的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、糖類,油脂,無機(jī)鹽,維生素和水,其中高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的常量元素,骨骼中含有大量鈣元素。④洗潔精可以清洗餐具上的油污,這是因為洗潔精具有乳化功能,將油污分散成微小顆粒,溶解在水中,達(dá)到去污效果。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鐵比銅活潑不正確,沒有控制鎂和鐵與酸反應(yīng)的接觸面積,所以無法比較鐵與鎂的活動性強(qiáng)弱Fe2+氫氣金屬與鹽溶液反應(yīng)【解析】
(1)由題意可知,鐵釘放進(jìn)硫酸銅溶液中,很快鐵釘表面就覆蓋了一層紫紅色物質(zhì),說明鐵能置換出溶液中的銅,金屬活動強(qiáng)弱順序是:鐵比銅活潑;(2)小詩為驗證鎂和鐵的活動順序,他將鎂帶和鐵釘分別放入等質(zhì)量的10%的稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)鎂帶和酸的反應(yīng)速率比鐵快,于是得出鎂的活潑性比鐵強(qiáng)。小詩的結(jié)論不正確,沒有控制鎂和鐵與酸反應(yīng)的接觸面積,所以無法比較鐵與鎂的活動性強(qiáng)弱;(3)為一次性驗證Mg、Fe、Cu,三種金屬的活動性順序,小詩選擇了在一種液體中同時放入2種金屬,并得出正確結(jié)論,由驗證金屬活動性常用“三取中”的方法可知,該溶液為鐵的鹽溶液,則該液體中的陽離子為Fe2+;小名同學(xué)根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的氣體,得出硫酸銅溶液顯酸性的結(jié)論,因為鎂能與酸反應(yīng)生成氫氣,則該氣體名稱為氫氣;反思:驗證金屬活動順序最好選用金屬與鹽溶液反應(yīng)方法,這樣可以避免客觀因素帶來的弊端?!军c睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強(qiáng);位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。18、長頸漏斗水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A氧氣不易溶于水有大氣泡向外冒出時正BD濃硫酸防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶紅【解析】
(1)圖中儀器名稱分別為:①長頸漏斗,②水槽。(2)加熱高錳酸鉀分解制取氧
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