2024屆鞍山市重點中學(xué)中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
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2024屆鞍山市重點中學(xué)中考三模化學(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024屆鞍山市重點中學(xué)中考三?;瘜W(xué)試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.對下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是選項現(xiàn)象或做法解釋A溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子間隔發(fā)生了改變B用10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書簽”氫氧化鈉有強烈的腐蝕性C二氧化碳應(yīng)用于大棚種植二氧化碳能促進光合作用D開水在燒開之前,會冒出氣泡氣體的溶解度隨溫度升高而增大A.A B.B C.C D.D2.已知20℃時氯化鈉的溶解度為36g,現(xiàn)向50g水中加入20g氯化鈉,充分攪拌后能得到20℃時的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為()A.40% B.28.6% C.26.5% D.36%3.下列實驗設(shè)計或結(jié)論正確的是A.用點燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳B.硫酸鈉、碳酸鉀、氯化鋇和稀鹽酸不用其它試劑無法鑒別C.粗鹽提純的步驟:計算、稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)D.Na+、K+、CO32-、NO3-四種離子可在pH=12的溶液中大量共存4.久置的氫氧化鈉溶液瓶口處出現(xiàn)白色固體,由此猜想此固體中含有碳酸鈉成分。取少量固體溶于水中,進行如下實驗,其中能達到目的的是A.加入少量鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生B.滴入酚酞溶液,觀察溶液是否變紅C.用pH試紙測定溶液的pH是否大于7D.加入氫氧化鈣溶液,觀察是否有沉淀產(chǎn)生5.下列氣體無色無味的是A.NH3 B.HCl C.CO D.SO26.以下是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖獲取的信息正確的是A.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變C.反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比是1:2D.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)7.有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出.據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為()A.Y、X、Z B.Z、X、Y C.Y、Z、X D.X、Z、Y8.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是()A.酒精揮發(fā)—分子消失了B.氣體膨脹—分子間隔變大C.桂花飄香—分子在不斷地運動D.食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生變化9.(1)試管中加熱高錳酸鉀時,試管口要略向下傾斜(2)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部要留有少量的水(3)排水集氣法收集氧氣實驗完畢,先將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈以上是幾個常見的實驗注意事項,其最終目的都是為了防止A.水倒流 B.溫度過高 C.容器破裂 D.反應(yīng)過慢10.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.鋼鐵銹蝕 B.海水曬鹽 C.冰雪消融 D.玉石雕刻二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)與我們生活息息相關(guān),請從下面三張圖片中任選其中兩種,寫出其主要成分的化學(xué)式,并列舉出一個用途。A圖中主要成分的化學(xué)式為_____,它可用作_____。B圖中主要成分的化學(xué)式為_____,它可用作_____。C圖中主要成分的化學(xué)式為_____,它可用作_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.鎂在國產(chǎn)大飛機“C919”的制造中大顯身手。實驗室模擬“海水制鎂”的原理來富集鎂,將20g氯化鈉和氯化鎂的固體混合物全部溶解于盛有100g水的燒杯中,然后向其中加入80g氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng),過濾,稱量濾液質(zhì)量為194.2g,請計算:圖象中m=_____g;(結(jié)果精確到0.1g)。濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(結(jié)果精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題。人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用________等物質(zhì)。發(fā)生火災(zāi)時,消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是_______。衣服上的油污可以用洗衣粉去污的原理是______。銨態(tài)氮肥不能與熟石灰、草木灰(含碳酸鉀)混合使用的原因是_________。水的硬度較大時,煮沸后飲用是降低硬度的好辦法。其化學(xué)原理是______。14.生活、生產(chǎn)中處處有化學(xué),請完成下列填空。①在日常生活中蘊含著豐富的化學(xué)知識。用品草木灰飛艇填充氣天然氣管通道小蘇打化學(xué)物質(zhì)或有效成分K2CO3氦氣CH4氫氧化鈉NaHCO3草木灰可作________(填“鉀肥”、“氮肥”或“磷肥”);氦氣的化學(xué)式為_________,可用作飛艇填充氣的原因之一是因為氦氣常溫下化學(xué)性質(zhì)_________(填“穩(wěn)定”或“活潑”);CH4燃燒的化學(xué)方程式為___;含氫氧化鈉的管道通在使用時禁止與皮膚接觸,其原因是______;小蘇打能用于治療胃酸(主要成分為鹽酸)過多癥,實驗室中鑒定小蘇打中含有Na元素的常用方法是用__________,觀察到的現(xiàn)象是________________。②青綠山水巨作《千里江山圖》中的顏料都是來自天然礦石,其中的3種礦石及其主要成分如下:孔雀石的主要成分Cu2(OH)2CO3中含有______種元素,其中氫元素和碳元素的質(zhì)量比為__________;HgS的摩爾質(zhì)量為____________;1molFe2O3中含有____________________個原子。③科研人員模擬人體內(nèi)部環(huán)境,使用西紅柿和蟹肉進行實驗,發(fā)現(xiàn)蟹肉中微量的有機砷(C3H11AsO2)沒有轉(zhuǎn)化為有毒的砒霜(As2O3),證實“食物相克:西紅柿和螃蟹一起吃會產(chǎn)生砒霜”是謠言。As2O3中,As的化合價是______;若有機砷轉(zhuǎn)化為砒霜,該轉(zhuǎn)化屬于__________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.有關(guān)NaOH與CO2反應(yīng)的探究探究一:檢驗NaOH固體樣品露置空氣中一段時間后的成分(查閱資料)Na2CO3溶液是堿性:KCl、BaCl2溶液顯中性、BaCO3難溶于水。(1)檢驗樣品是否變質(zhì)。寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程_________。(2)檢驗樣品是否完全變質(zhì)。實驗操作:取樣品加水溶解后需先后加入下列試劑中的________(按順序填編號)。A鹽酸BKC1溶液CBaCl2溶液DBa(OH)2溶液E酚酞試液探究二:用NaOH溶液測定空氣中酸性氣體(CO2、SO2)的體積分數(shù)(實驗裝置)如圖所示,向細玻璃管內(nèi)注入少量水,形成一段水柱;經(jīng)檢查該裝置氣密性良好。已知細玻璃管單位長度的容積為0.1ml/cm。水柱的質(zhì)量忽略不計。(操作步驟)保持外界條件不變,完成以下操作:將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶內(nèi),立即塞緊橡皮塞,并在細玻璃管上標(biāo)記水柱底部的位置,測得該標(biāo)記以下細玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340mL。實驗中觀察并測量得出水柱緩慢向下移動的距離為3.0cm。(3)檢查下圖裝置氣密性的操作方法:_________;(4)僅根據(jù)本次測量數(shù)據(jù),該氣體樣品中酸性氣體的體積分數(shù)為_______;(5)在上述操作中,若裝置溫度略有升高,實驗結(jié)果______(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。16.實驗室在做有關(guān)CO2的性質(zhì)實驗中,用氫氧化鈉溶液吸收CO2,而不用澄清石灰水,小喵同學(xué)想用以下A、B兩組對比試驗進行驗證(實驗后立即蓋緊瓶蓋并振蕩);(1)上述對比實驗,除了觀察到B中變渾濁,通過______現(xiàn)象說明了氫氧化鈉溶液吸收CO2的效果更好。(2)將上述反應(yīng)后的物質(zhì)混合,發(fā)現(xiàn)白色固體增多。為了處理反應(yīng)后的廢液,過濾后對廢液的成分進行分析;(提出問題)廢液溶質(zhì)的成分是什么?(作出猜想)猜想一:溶質(zhì)為NaOH猜想二:溶質(zhì)為_________________;猜想三:溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3;(設(shè)計實驗)為驗證猜想,請完成下列實驗報告。實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一:取少量濾液于試管中,滴加少量稀硫酸無氣泡產(chǎn)生猜想三不成立方案二:取少量濾液于試管中,滴加幾滴氯化鈣溶液_________________猜想三成立(討論交流)小亮同學(xué)認為上述實驗方案一稀硫酸量不足,請寫出導(dǎo)致實驗沒有產(chǎn)生氣泡的原因是____________________________(用化學(xué)方程式表示)。(反思與評價)(1)實驗室可將濃硫酸稀釋得到稀硫酸,稀釋時應(yīng)將___________(選填“濃硫酸”或“水”)沿容器壁慢慢注入另一液體中,并不斷攪拌。(2)將上述廢液直接排放會造成污染,應(yīng)進行的處理措施是____________________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、汞是由原子構(gòu)成的,原子之間也存在著間隔,溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮,原子間隔發(fā)生了改變,不符合題意;B、用10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書簽”,利用氫氧化鈉的強腐蝕性,控制腐蝕程度,把葉子的葉肉腐蝕掉,剩余葉脈,不符合題意;C、二氧化碳應(yīng)用于大棚種植,因為二氧化碳是光合作用的原料之一,能促進植物的光合作用,不符合題意;D、開水在燒開之前,會冒出氣泡,是因為溶解有水中的氣體溶解度隨溫度的升高而減小,氣體從水中逸出來,符合題意。故選D。【點睛】在D選項中,影響氣體的溶解度的主要因素有:壓強和溫度。氣體的溶解度隨壓強增大而增大,隨溫度的升高而減小。2、C【解析】

20℃時氯化鈉的溶解度為36g,則50g水中加入20g氯化鈉后只能溶解18g形成68g飽和溶液,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%≈26.5%,故選C。3、D【解析】

A、一氧化碳在二氧化碳不能被點燃,選項A不正確;

B、四種物質(zhì)兩兩混合,既能產(chǎn)生氣泡又能產(chǎn)生沉淀的是碳酸鉀,跟碳酸鉀反應(yīng)生成氣體的是稀鹽酸,跟碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鋇,只跟氯化鋇反應(yīng)生成沉淀的是硫酸鈉,這四種溶液不用其他試劑就可鑒別,選項B不正確;

C、粗鹽提純的步驟:溶解、過濾、蒸發(fā),選項C不正確;

D、pH=12的溶液顯堿性,Na+、K+、CO32-、NO3-四種離子在堿性溶液中不會反應(yīng),能夠共存,選項D正確。故選D。4、D【解析】

氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,如果氫氧化鈉未變質(zhì),該白色固體是氫氧化鈉,如果氫氧化鈉全部變質(zhì),該白色固體是碳酸鈉,如果氫氧化鈉部分變質(zhì),該白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉?!驹斀狻緼、如果氫氧化鈉部分變質(zhì),加入少量鹽酸,鹽酸會優(yōu)先和氫氧化鈉反應(yīng),加入的鹽酸含量過少,鹽酸已經(jīng)和氫氧化鈉完全反應(yīng),無法驗證是否含有碳酸鈉,不符合題意;B、氫氧化鈉和碳酸鈉均呈堿性,均能使無色酚酞試液變紅,不能達到實驗?zāi)康模环项}意;C、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液的pH值均大于7,不能達到實驗?zāi)康?,不符合題意;D、,氫氧化鈉不與氫氧化鈣反應(yīng),故加入氫氧化鈣溶液,觀察是否有沉淀產(chǎn)生可以達到實驗?zāi)康?,符合題意。故選D。5、C【解析】

NH3、HCI、SO2都具有刺激性氣味,CO是無色無味的氣體。故選C。6、D【解析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不會發(fā)生改變,但分子的種類一定發(fā)生改變。7、D【解析】

有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,說明Y的活動性最弱,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出,說明X的活動性大于Z。故選D.8、A【解析】

A、酒精揮發(fā)是由于酒精分子的運動,不是分子消失了,錯誤;B、氣體膨脹是由于分子間隔變大,正確;C、桂花飄香是由于分子在不斷地運動,正確;D、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成,分子本身發(fā)生變化,正確。故選A。9、C【解析】

(1)試管中加熱高錳酸鉀,試管口要略向下傾斜,防止冷凝水流入試管底部,引起試管炸裂;

(2)鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水,防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底;

(3)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱,它們的目的都是為了防止水倒流入試管,引起試管破裂。故選:C。10、A【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A.鋼鐵銹蝕,有新的物質(zhì)(鐵銹)生成,是化學(xué)變化;B.海水曬鹽,只是物質(zhì)的分離,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;C.冰雪消融,只有物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.玉石雕刻,只有物質(zhì)形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CaCO3補鈣劑(或牙膏摩擦劑等)調(diào)味品調(diào)味品(或配制生理鹽水等)NaHCO3發(fā)酵粉(或治療胃酸過多的藥品)【解析】

A圖中主要成分是碳酸鈣,其化學(xué)式為:CaCO3;可用作補鈣劑(或牙膏摩擦劑等)。B圖中主要成分是氯化鈉,其化學(xué)式為:NaCl;可用作調(diào)味品(或配制生理鹽水等)C圖中主要成分是碳酸氫鈉,其化學(xué)式為:NaHCO3;可用作發(fā)酵粉(或治療胃酸過多的藥品等)?!军c睛】碳酸鈣化學(xué)式為:CaCO3,可用作補鈣劑(或牙膏摩擦劑等);氯化鈉化學(xué)式為:NaCl,可用作調(diào)味品(或配制生理鹽水等);碳酸氫鈉化學(xué)式為:NaHCO3;可用作發(fā)酵粉(或治療胃酸過多的藥品等)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、5.8;11.4%【解析】

解:(1)m為反應(yīng)結(jié)束后生成沉淀的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,圖象中m=20g+100g+80g-194.2g=5.8g。(2)設(shè)氯化鎂質(zhì)量為x,反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為y,解得:x=9.5g,y=11.7g,濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是:≈11.4%,答:濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是11.4%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、牛奶、蛋清降低可燃物的溫度,使之降到著火點以下洗衣粉能將油污乳化銨態(tài)氮肥會和熟石灰、草木灰發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生氨氣,使肥效降低含Ca2+、Mg2+濃度較大的可溶性物質(zhì)在加熱煮沸時會生成溶解度較小的物質(zhì)而形成沉淀,使水的硬度降低【解析】

(1)重金屬鹽能與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng),使蛋白質(zhì)失去生理活性,所以人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用蛋清、牛奶等;故填:牛奶;

(2)發(fā)生火災(zāi)時,消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是降低溫度至著火點以下;故填:降低溫度至著火點以下;

(3)洗衣粉中含有乳化劑,能將油污變成細小的油滴,從而形成乳濁液而被洗去;故填:洗衣粉能乳化油污;

(4)銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰(含碳酸鉀)混合使用產(chǎn)生氨氣,降低肥效,故填:銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合會釋放出氨氣,造成肥效降低;

(5)水的硬度較大時,煮沸后飲用是降低硬度的好辦法,其化學(xué)原理是含Ca2+、Mg2+濃度較大的可溶性物質(zhì)在加熱煮沸時會生成溶解度較小的物質(zhì)而形成沉淀,使水的硬度降低.14、鉀肥He穩(wěn)定CH4+2O22H2O+CO2氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性焰色反應(yīng)火焰呈黃色41:6233g/mol3.01×1024+3化學(xué)變化【解析】

草木灰的主要成分是碳酸鉀,含有鉀元素,屬于鉀肥;氦氣的化學(xué)式為Ne;可用作飛艇填充氣的原因之一是因為氦氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;CH4在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為CH4+2O22H2O+CO2;含氫氧化鈉的管道通在使用時禁止與皮膚接觸,其原因是氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性;實驗室中鑒定小蘇打中含有Na元素的常用方法是用焰色反應(yīng),觀察到的現(xiàn)象是火焰呈黃色。故填:鉀肥;He;穩(wěn)定;CH4+2O22H2O+CO2;氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性;焰色反應(yīng);火焰呈黃色。②孔雀石的主要成分Cu2(OH)2CO3中含有銅、氧、氫、碳四種元素,其中氫元素和碳元素的質(zhì)量比為1×2:12=1:6;HgS的摩爾質(zhì)量為(201+32)g/mol=233g/mol;1molFe2O3中含有2mol的鐵和3mol的氧,1molFe2O3中含有的原子個數(shù)為:2mol×6.02×1023mol-1+3mol×6.02×1023mol-1=3.01×1024。故填:4;1:6;233g/mol;3.01×1024。③As2O3中氧顯-2價,設(shè)As的化合價為x,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,則2×x+(-2)×3=0,得x=+3價;若有機砷轉(zhuǎn)化為砒霜,生成了新物質(zhì),該轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)變化。故填:+3;化學(xué)變化。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CE手握瓶身,水柱上升;放手,水柱下降0.1%偏小【解析】

探究一:(1)氫氧化鈉會和空氣中的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和水,其化學(xué)反應(yīng)方程式是:;(2)檢驗樣品是否完全變質(zhì)。實驗操作:取樣品加水溶解后加入過量氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,說明樣品已經(jīng)變質(zhì),過濾后,取上清液,加酚酞試液,酚酞變紅,說明部分變質(zhì),酚酞不變色,說明完全變質(zhì)。故先后加入試劑的順序為CE;探究二:(3)檢查圖中裝置的氣密性,用手捂住瓶身一段時間

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