
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文檔簡介
2024屆江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片中考聯(lián)考化學(xué)試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法均正確的是()選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))操作方法AHCl氣體(H2O)通過裝有氫氧化鈉固體的干燥管后收集氣體BKCl(MnO2)加適量水充分溶解,過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液(Na2CO3)加入過量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾DCaCl2溶液(HCl)加入過量的碳酸鈣粉末,充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D2.下列有關(guān)水的說法不正確的是A.硬水中含有較多的可溶性鈣鹽、鎂鹽B.自來水廠常在水中加入適量的明礬進(jìn)行消毒C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D.水凈化的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等3.下列實驗操作正確的是:()A.用滴管取用液體 B.過濾 C.檢查裝置氣密性 D.給液體試劑加熱4.下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A.化學(xué)與健康
B.化學(xué)與能源
①老年人缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
②人體缺乏維生素A會引起夜盲癥
③要牢記“吸煙有害健康”“毒品萬萬試不得!”
①太陽能、核能和天然氣都屬于新能源
②電池充電時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
③化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能源來源,不能作為化工資源
C.物質(zhì)與分類
D.化學(xué)與環(huán)境
①天然氣和海水都屬于化合物
②燒堿和純堿都屬于堿
③尿素[CO(NH2)2]和硝酸鉀(KNO3)都屬于復(fù)合
①施用過量化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量
②使用可降解的塑料制品更環(huán)保
③低碳生活,出行盡量步行或騎自行車
A.A B.B C.C D.D5.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是()A.可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點,所以溫度達(dá)到著火點時,可燃物就一定能燃燒B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑C.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),則物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的D.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素6.下圖可表示一定條件下發(fā)生的某個化學(xué)反應(yīng),下列說法正確的A.該反應(yīng)前后分子、原子個數(shù)都不變 B.該反應(yīng)中各物質(zhì)都為化合物C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)7.溶液與我們的日常生活密切相關(guān),下列關(guān)于溶液的說法正確的是A.溶液一定是無色透明的B.溶液一定是混合物C.豆?jié){、牛奶都是溶液D.溶液的上層濃度小,下層濃度大8.蜂蠟可由十六烷酸(化學(xué)式為C16H32On,相對分子質(zhì)量為256)與另一種物質(zhì)反應(yīng)制成。下列關(guān)于十六烷酸的說法正確的是()A.十六烷酸中含16個碳原子B.十六烷酸的化學(xué)式中:n=2C.氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧元素小D.碳、氫元素質(zhì)量比為1:29.下列關(guān)于燃燒和滅火的說法,不正確的是()A.將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒B.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度C.救火時,不要貿(mào)然打開所有門窗,以免空氣對流促進(jìn)火勢蔓延D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離10.霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是()A.鼓勵乘坐公交車出行 B.鼓勵用農(nóng)作物秸稈做燃料C.鼓勵用水力、風(fēng)力發(fā)電 D.鼓勵購買使用新能源汽車11.從下列圖片中不能獲取的信息是A.分子之間有間隔 B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.受熱水分子運動速率加快 D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子12.化學(xué)源自生活,服務(wù)于生活,下列說法不正確的是()A.氫氧化鈉具有堿性,可用于改良酸性土壤B.經(jīng)常食用水果蔬菜可以補充維生素C,預(yù)防壞血病C.油鍋起火用鍋蓋蓋滅D.治療胃酸過多可以用小蘇打13.如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖,下列說法不正確的是A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B.生成的甲、乙分子個數(shù)比是1:4C.該反應(yīng)前后原子個數(shù)不變 D.該反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)14.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法。下列分類中錯誤的是A.水、生石灰都屬于氧化物B.硝酸鉀、磷酸二氫鉀都屬于復(fù)合肥C.金屬、石墨、C60都是由原子構(gòu)成的D.蛋白質(zhì)、酒精、蔗糖都是有機化合物15.美好的家園要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相違背的是()A.參與植樹造林,擴大植被面積B.改進(jìn)污水處理技術(shù),減少水體污染C.節(jié)日不燃放煙花爆竹,減少空氣污染D.農(nóng)作物秸稈直接焚燒后肥田二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.渝東南地區(qū)蘊藏著豐富的天然氣資源,為我市提供了能源保障.寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:______;下列能源中,屬于可再生能源的是______(填序號);A煤B天然氣C乙醇D石油事實上,氫氣也是一種清潔能源,它燃燒時生成______(填化學(xué)式),不會污染空氣;實驗室在制取氫氣并試驗氫氣的化學(xué)性質(zhì)的實驗中,點燃?xì)錃馇?,一定要______.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)X、Y、Z、W均為短周期元素,它們在元素周期表中的位置如圖所示。請回答下列問題:XYZW(1)X能形成多種單質(zhì),寫出其中兩種單質(zhì)的名稱_____。Z元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是_____。元素的非金屬性為(原子的得電子能力):Y______W(填“大于”或“小于”)。W位于周期表的_____周期,_____主族,該元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式是_____。(中心元素可用字母W表示)“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。請根據(jù)“捕捉”CO2過程圖回答問題:①加入A物質(zhì)的化學(xué)式是_____;分離操作Ⅰ的名稱是_____。②可循環(huán)利用的B物質(zhì)中一定含有的物質(zhì)是_____。③該過程中還可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。18.(8分)內(nèi)蒙古鹽湖冬天洗出的堿(碳酸鈉)中含有氯化鈉,為了測定析出的堿中碳酸鈉的含量,將同一瓶稀鹽酸分兩次倒入杯中,做如下實驗。請回答下列問題:實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________;求解堿中碳酸鈉質(zhì)量(X)的比例式是_________________________;11g堿中碳酸鈉的質(zhì)量是_______g;實驗時,所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)廣東粵東地區(qū)有端午吃“灰水粽”的習(xí)俗。所謂“灰水粽”是用草木灰的浸出液浸泡糯米做成的粽子,清香軟糯。草木灰中富含K2CO3,還含有少量的K2SO4和KCl。某化學(xué)興趣小組為了確定草木灰的成分,進(jìn)行了如下實驗。取少量草木灰于燒杯中,加入足量的蒸餾水,邊加邊攪拌,過濾,得到濾液。①把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾,如果濾液仍然渾濁,處理的方法是___________。②濾液中含量最多的離子是_________(填離子符號)。利用實驗室限選試劑,設(shè)計實驗確定草木灰中含有K2CO3、K2SO4和KCl。限選試劑:蒸餾水、稀HNO3、Ba(NO3)2溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液實驗操作預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論步驟1:取適量草木灰樣品于燒杯中,加入過量稀HNO3,攪拌______________,說明草木灰中含有K2CO3。步驟2:將步驟1的混合物過濾,取少量濾液于試管中,加入____________。_________________________,說明草木灰中含有K2SO4。步驟3:_______________________________________
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
解:A、氫氧化鈉固體檢驗吸水性,但能與氯化氫氣體反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。B、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項所采取的方法錯誤。C、Na2CO3能與過量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。D、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。故選:D?!军c睛】除雜時,不能生成新雜質(zhì),不能引入新雜質(zhì)。2、B【解析】
A、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,可溶性鈣鹽、鎂鹽溶于水,電離出鈣鎂離子,選項說法正確,故不符合題意;C、明礬溶于水形成的膠體能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面,形成大顆粒易于沉降,不是用于消毒,選項說法錯誤,故符合題意;C、區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,選項說法正確,故不符合題意;D、凈水常用的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾,選項說法正確,故不符合題意,故選B。3、C【解析】試題分析:A、試管需豎直懸空在試管正上方,以避免污染,操作錯誤;B、需用玻璃棒引流,漏斗下端需緊靠燒杯內(nèi)壁,操作錯誤;C、若有氣泡,氣密性好,若無氣泡,氣密性不好,操作正確;D、液體不能超過試管容積的1/3,以免沸騰時噴出,操作錯誤??键c:化學(xué)實驗基本操作4、A【解析】B②電池充電時,電轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;③化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能源來源,也能作為化工資源,生成很多種化工產(chǎn)品,如石油的加工。C、①由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;天然氣和海水都屬于混合物;②由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。燒堿即氫氧化鈉,純堿即碳酸鈉屬于堿;③尿素[CO(NH2)2]只有氮元素是氮肥,硝酸鉀(KNO3)同時含有氮、鉀都屬于復(fù)合肥;D、①施用過量化肥、農(nóng)藥會導(dǎo)致水或土壤被污染;選A5、D【解析】
A、燃燒的條件是:可燃物、氧氣、溫度達(dá)到可燃物的著火點,一般可燃物要燃燒必須要有氧氣且溫度達(dá)到著火點,缺一不可,如果只是溫度達(dá)到著火點而沒有氧氣,一般可燃物不能燃燒,故選項錯誤;B、催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)速率但在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的物質(zhì),因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑,可能什么都不是,故選項錯誤;C、物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成的,分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),離子也可以構(gòu)成物質(zhì),比如氯化鈉就是由離子構(gòu)成的物質(zhì),故選項錯誤;D、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)子數(shù)相同的原子就是同種元素,故選項正確。故選D。6、D【解析】A由圖可知,反應(yīng)前后分子的個數(shù)改變,原子個數(shù)不變;B、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;所以反應(yīng)中有兩種化合物,兩種單質(zhì);C、所有化學(xué)變化中,原子的種類個數(shù)不變,原子的質(zhì)量不變,都遵循質(zhì)量守恒定律。D、一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng);選D7、B【解析】
A.溶液不一定是無色的,如硫酸銅溶液是藍(lán)色的,選項錯誤;B.溶液一定是混合物,溶液由溶質(zhì)和溶劑組成,一定含有不同種物質(zhì),選項錯誤;C.豆?jié){、牛奶都不是均一、穩(wěn)定的混合物,都不是溶液,選項錯誤;D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,上層濃度與下層濃度相同,選項錯誤。故選B。8、B【解析】
A、該物質(zhì)是由十六烷酸分子構(gòu)成。一個十六烷酸分子有16個碳原子。A錯誤;B、十六烷酸的相對分子質(zhì)量為256,則12×16+1×32+16×n=256,解得n=2。B正確;C、十六烷酸中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×16):(1×32):(16×2)=192:32:32。則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。C錯誤;D、十六烷酸中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×16):(1×32):(16×2)=192:32:32。則碳、氫元素的質(zhì)量比為192:32=6:1。D錯誤。故選B。9、B【解析】
A、將木柴架空燃燒,可以增大可燃物與氧氣的接觸面積,從而促進(jìn)燃燒,說法正確,不符合題意;B、油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了隔絕空氣,達(dá)到滅火的目的,符合題意;C、救火時,打開所有門窗,會增加空氣流動,提供充足的氧氣,會使火燃燒的更旺,說法正確,不符合題意;D、逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,可以對空氣中的煙霧起到過濾作用,并盡量貼近地面逃離,因為煙霧等有毒氣體會漂浮在較高的位置,說法正確,不符合題意。故選B?!军c睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點以下。10、B【解析】
A.乘坐公交車出行,可減少私家車的使用,從而減少汽車尾氣的排放。此項正確。B.用農(nóng)作物秸稈做燃料可產(chǎn)生大量的煙等顆粒物,造成PM2.5升高。此項不正確。C.用水力、風(fēng)力發(fā)電可減少化石燃料的使用,從而減少空氣污染物的排放。此項正確。D.使用新能源汽車可減少化石燃料的使用,從而減少空氣污染物的排放。此項正確。所以在選B項。11、B【解析】
A.由苯分子圖像可知分子之間有間隔,故A不符合題意;B.由圖片無法知道硅原子是由原子核和電子構(gòu)成,故B符合題意;C.由水受熱蒸發(fā)知受熱水分子運動速率加快,故C不符合題意;D.由前三張圖片可知,構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子。故D不符合題意;故選B。12、A【解析】
A.氫氧化鈉具有堿性,但是有很強的腐蝕性,不可用于改良酸性土壤,選項錯誤;B.蔬菜、水果中含有較多的維生素,經(jīng)常食用水果蔬菜可以補充維生素,其中維生素C可預(yù)防壞血病,選項正確;C.油鍋起火蓋鍋蓋可以隔絕氧氣而達(dá)到滅火的目的,選項正確;D.治療胃酸過多可以用小蘇打,因小蘇打即碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,選項正確。故選A。13、B【解析】
由化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是:【詳解】A、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),正確;B、由上圖可知,生成的甲、乙分子個數(shù)比是1:3,錯誤;C、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,正確;D、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)的生成物的分子都是由同種的原子構(gòu)成的,都是單質(zhì),正確。故選B。14、C【解析】
A、水和氧化鈣都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,都是氧化物,故A正確;B、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素是復(fù)合肥,磷酸二氫鉀中含有鉀元素和磷元素是復(fù)合肥,故B正確;C、金屬、石墨都是由原子構(gòu)成的,C60是由分子構(gòu)成的,故C錯誤;D、蛋白質(zhì)、酒精、蔗糖都是含有碳元素的化合物,都是有機化合物,故D正確。故選C?!军c睛】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。15、D【解析】
A、參與植樹造林,擴大植被面積,可以凈化空氣,不符合題意;B、改進(jìn)污水處理技術(shù),可以防止水污染,不符合題意;C、節(jié)日不燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染,凈化空氣,不符合題意;D、農(nóng)作物秸稈直接焚燒,會加重空氣污染,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CH4+2O2CO2+2H2OCH2O驗純【解析】
(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.(2)乙醇可以通過糧食、植物秸稈等物質(zhì)發(fā)酵制取,屬于可再生能源.(3)氫氣燃燒的產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境,因此它是最清潔的能源;不純的氫氣點燃會發(fā)生爆炸,故點燃前要驗純.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、金剛石、石墨或C60等大于三VI(寫6或六也可)H2WO4Ca(OH)2或CaO;過濾;NaOH;CaO?!窘馕觥?/p>
本題考查了(1)元素周期表的特點及其應(yīng)用;(2)①根據(jù)生石灰與水結(jié)合生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀考慮,根據(jù)液體與不溶于液體的固體分離方法;②根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的生成物考慮;③根據(jù)循環(huán)利用的物質(zhì)是指在前面的反應(yīng)中是反應(yīng)物,后面的反應(yīng)中是生成物。【詳解】(1)根據(jù)元素周期表可知,X位于第二周期,Ⅳ主族,X是碳,碳元素能形成多種單質(zhì),金剛石、石墨或C60等;(2)根據(jù)元素周期表可知,Z位于第三周期,Ⅲ主族,Z元素是鋁元素,原子結(jié)構(gòu)示意圖是;(3)根據(jù)元素周期表可知,Y位于第二周期,Ⅶ主族,Y元素是氟元素,最外層電子數(shù)為7,W位于第三周期,VI主族,W元素是硫元素,最外層電子數(shù)為6,氟原子比硫原子更容易得到電子,所元素的非金屬性為(原子的得電子能力):Y大于W;(4))根據(jù)元素周期表可知,W位于周期表的三周期,VI(寫6或六也可)主族,W元素是硫元素,該元素最高價氧化物是三氧化硫,對應(yīng)水化物是硫酸,化學(xué)式是H2WO4;(5)①在捕捉室中氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,進(jìn)入反應(yīng)器,所以加入的A物質(zhì)與碳酸鈉反應(yīng)生成難溶物,難溶物高溫能放出二氧化碳,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以A物質(zhì)可以氫氧化鈣或氧化鈣,化學(xué)式是Ca(OH)2或CaO;分離操作Ⅰ是將固體和液體分離,分離操作Ⅰ的方法是過濾;②反應(yīng)器中的反應(yīng)是碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉又是捕捉室中的反應(yīng)物,所以氫氧化鈉可以循環(huán)利用;如果碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)時,碳酸鈉過量,還可能含有碳酸鈉,如果氫氧化鈣過量,含有氫氧化鈣,所以可循環(huán)利用的B物質(zhì)中一定含有的物質(zhì)是NaOH;③由于最后碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,前面加入的A可以是氧化鈣,所以氧化鈣還可循環(huán)利用?!军c睛】循環(huán)利用的物質(zhì)是指在前面的反應(yīng)中是反應(yīng)物,后面的反應(yīng)中是生成物。18、Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑10.6g21.9%【解析】
(1)碳酸鈉與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:Na2CO3+2HC
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