2024屆江蘇省鎮(zhèn)江市名校初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2024屆江蘇省鎮(zhèn)江市名校初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列有關(guān)原子的說(shuō)法不正確的是（）A．原子中質(zhì)子數(shù)一定等于電子數(shù) B．原子中一定含有質(zhì)子、中子和電子C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D．金屬原子最外層的電子一般少于4個(gè)2．向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是（）A．一定有鋅粉剩余 B．所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C．一定有銀粉生成 D．所得溶液中一定有Cu2+、Ag+3．下列“水”一定屬于溶液的是A．冰水B．鐵水C．硬水D．泥水4．下列物質(zhì)中氯元素的元素化合價(jià)最高的是()A．HCl B．HClO2 C．HClO3 D．Cl25．下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（）A．觀察氣體顏色 B．伸入燃著的木條C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清的石灰水6．以下實(shí)驗(yàn)操作，正確的是()A． B． C． D．7．下列敘述正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C．化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化D．人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的8．T℃時(shí)，將一定量的生石灰放入飽和的石灰水中，攪拌，并冷卻到原溫度，得到的溶液與原溶液相比，下列物理量前后不變化的是①溶質(zhì)質(zhì)量②溶劑質(zhì)量③溶液質(zhì)量④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)⑤溶解度A．①③⑤ B．②④⑤ C．②④ D．④⑤9．化學(xué)變化的判斷依據(jù)是A．放熱 B．發(fā)光 C．生成新物質(zhì) D．生成沉淀10．某博物館藏有一柄古代鐵劍，為防止其生銹，下列做法合理的是A．定期用清水沖洗，除去灰塵 B．放于體驗(yàn)區(qū)，讓觀眾觸摸C．用鹽水除去鐵劍上的銹斑 D．放在充滿氮?dú)獾恼褂[柜中11．下列對(duì)生產(chǎn)或生活中的現(xiàn)象解釋正確的是（）A．將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中—一壓強(qiáng)增大氧氣分子體積變小B．蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快一一溫度升高分子運(yùn)動(dòng)加快C．用水撲滅大火——水可以降低可燃物的著火點(diǎn)D．不能用銅絲代替電表中的保險(xiǎn)絲—銅的導(dǎo)電性比保險(xiǎn)絲強(qiáng)12．將鋁、鐵組成的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，生成氫氣0.1g，則混合物的質(zhì)量可能是A．0.8g B．1.4g C．2.8g D．3.7g二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．2015年1月1日，南澳大橋正式通車．大橋的建設(shè)及通行涉及許多的化學(xué)知識(shí)．制造大橋護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼，鋼屬于_____（選填“金屬”或“無(wú)機(jī)非金屬”）材料；工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆，是為了防止鐵與_____和_____發(fā)生反應(yīng)而生銹；施工過(guò)程中用乙炔（C2H2）燃燒的火焰來(lái)焊接金屬，乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；大橋通車后，島民進(jìn)出南澳更快捷方便，有利于節(jié)約化石燃料的使用，從而有利于減緩_____（填序號(hào)）．①霧霾天氣②溫室效應(yīng)③赤潮的形成④酸雨的形成．14．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無(wú)色氣體，其中Y有毒；X是最常見(jiàn)的金屬．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是_____；反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式為：③_____；④_____．在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是_____（寫(xiě)一點(diǎn)即可）；在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為_(kāi)____．15．下圖為氧（O）、硫（S）、硒（Se）三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。（1）硒原子的核電荷數(shù)為_(kāi)______；（2）氧、硫、硒三種原子在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到2個(gè)電子，原因是原子的________相同；（3）硒（Se）在氧氣中能燃燒生成二氧化硒，寫(xiě)出二氧化硒的化學(xué)式_______。16．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。①儀器a的名稱是____；②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置可選用____；若用F裝置收集氧氣，判斷氣體集滿的方法是____；③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___，可選擇____裝置組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；④裝置C打開(kāi)活塞后可觀察到的現(xiàn)象是_______，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是____，若要使B裝置也具有C裝置的優(yōu)點(diǎn)，需作何改進(jìn)?____；⑤關(guān)于啟普發(fā)生器的說(shuō)法正確的是____。Ⅰ.適用于固體和液體常溫下反應(yīng)Ⅱ.打開(kāi)活塞反應(yīng)時(shí)，容器內(nèi)壓強(qiáng)大于容器外壓強(qiáng)Ⅲ.關(guān)閉活塞時(shí)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)固液分離的原因是液體太多Ⅳ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，廢液從球形漏斗倒出三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下圖是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體可能用到的儀器，回答下列問(wèn)題。（1）在實(shí)驗(yàn)室里，利用制取氧氣。①要生成3.2g的氧氣，理論上需要________g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液充分反應(yīng)；②組裝制取裝置時(shí)，可選用所給儀器中的a，b，f，h、k，m，n和___________；③用上述裝置制取氧氣，當(dāng)__________時(shí)說(shuō)明集氣瓶（b）內(nèi)已經(jīng)收集滿氣體。（2）在實(shí)驗(yàn)室里，用加熱醋酸鈉跟堿石灰固休混合物的方法來(lái)制甲燒氣休時(shí)，除合理選用上述儀器外，還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是__________；（3）在實(shí)驗(yàn)室里組裝制取氣體的裝置時(shí)，要根據(jù)____________、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)來(lái)選擇合適的儀器。18．實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）若要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，應(yīng)將裝置相連_____________；寫(xiě)出A中化學(xué)反應(yīng)方程式______________。（2）若將A裝置中的藥品換成___________與稀硫酸，則可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣；不用鹽酸的理由是_______________。（3）若需要將產(chǎn)生的氫氣經(jīng)干燥后，再用D裝置收集，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)該是a__________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）菱鎂礦的主要成分是MgCO3，為了分析某菱鎂礦中MgCO3的含量，學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究．取10克菱鎂礦樣品，向其中逐滴加入未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液，生成的氣體全部用NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的質(zhì)量記錄如表：加入H2SO4溶液的質(zhì)量/g50100150200NaOH溶液增加的質(zhì)量/g2.24.44.44.4（假設(shè)菱鎂礦中的雜質(zhì)不溶于水，不與酸發(fā)生反應(yīng)．）10克菱鎂礦與H2SO4溶液完全反應(yīng)，生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)____．該菱鎂礦中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____該實(shí)驗(yàn)研究中所用H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，選項(xiàng)正確；B、原子中一定含有質(zhì)子和電子，但不一定含有中子，如氫原子中只含一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子，不含中子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、一個(gè)質(zhì)子或中子的質(zhì)量都約為一個(gè)電子質(zhì)量的1836倍，且原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，選項(xiàng)正確；D、金屬原子最外層的電子一般少于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成陽(yáng)離子，選項(xiàng)正確，故選B。2、C【解析】

根據(jù)金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的關(guān)系（Zn＞Cu＞Ag），鋅先置換硝酸銀中的銀，鋅后置換硝酸銅中的銅；充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明鋅全部參加了反應(yīng)，根據(jù)以上反應(yīng)及現(xiàn)象，分析反應(yīng)的發(fā)生情況，推斷所得固體及溶液中的離子?！驹斀狻緼、充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象，鋅全部參加了反應(yīng)，沒(méi)有剩余，故A錯(cuò)誤；B、所得溶液中一定有Zn2+，Cu2+不能確定，故B錯(cuò)誤；C、鋅先置換硝酸銀中的銀，一定有銀粉生成，故C正確；D、充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明鋅粉無(wú)剩余，不能確定反應(yīng)后溶液中是否存在Ag+、Cu2+，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行。3、C【解析】

A.冰水只有一種物質(zhì)，是純凈物，不屬于溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鐵水是鐵的液態(tài)，是純凈物，不屬于溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.硬水是含可溶性鈣、鎂化合物較多的水，是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，選項(xiàng)正確；D.泥水不是均一、穩(wěn)定的混合物，不是溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?！驹斀狻緼、氫元素顯+1價(jià)，設(shè)HCl中氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x＝0，則x＝﹣1價(jià)。B、氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)HClO2中氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（﹣2）×2＝0，則y＝+3價(jià)。C、氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)HClO3中氯元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+z+（﹣2）×3＝0，則z＝+5價(jià)。D、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，Cl2屬于單質(zhì)，故氯元素的化合價(jià)為0。故選C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答。5、B【解析】

A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體都為無(wú)色氣體；觀察氣體顏色，無(wú)法鑒別，故A不正確；B、將燃著的木條伸入氧氣瓶中燃燒更旺；伸入空氣瓶中無(wú)明顯變化；伸入二氧化碳瓶中燃著的木條熄滅，可以鑒別，故B正確；C、氧氣、空氣和二氧化碳都是無(wú)色無(wú)味的氣體，聞氣體的氣味，無(wú)法鑒別，故C不正確；D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水變渾濁，氧氣和空氣加入澄清石灰水都無(wú)明顯現(xiàn)象，無(wú)法鑒別，故D不正確。故選B。6、C【解析】

A、用膠頭滴管取用少量液體，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，先在瓶外將膠頭內(nèi)空氣排空，然后再伸入液體內(nèi)取液，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、給液體加熱，試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/3，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、聞藥品的氣味，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量氣味飄到鼻孔中，圖中操作正確，符合題意；D、過(guò)濾時(shí)，應(yīng)用玻璃棒引流，同時(shí)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選C。7、C【解析】

A．化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)伴隨著能力的變化，但不一定有放熱現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．在化學(xué)反應(yīng)中不只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量，如氧化鈣和水反應(yīng)放出大量熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化，故選項(xiàng)正確；D．人類利用的能量不都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的，如太陽(yáng)能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C8、D【解析】

由于氧化鈣與飽和溶液中的水發(fā)生反應(yīng)而使水減少，飽和溶液的溶劑減少會(huì)造成溶質(zhì)析出，因此溶液的溶質(zhì)、溶劑都在減少，溶液的質(zhì)量也減??；固體物質(zhì)的溶解度只受溫度的影響，由于溶液的溫度不變，因此，溶質(zhì)的溶解度也不變。根據(jù)相同溫度下的同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故④⑤正確；故選：D。9、C【解析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化?；瘜W(xué)變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱、有顏色變化、有沉淀出現(xiàn)等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象只能幫助人們認(rèn)識(shí)化學(xué)變化，但是不能作為判斷化學(xué)變化的依據(jù)。判斷化學(xué)變化的唯一依據(jù)是變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成。故選：C。10、D【解析】

A．定期不應(yīng)用清水沖洗，除去灰塵。故A錯(cuò)誤。

B．不應(yīng)放于體驗(yàn)區(qū)，更不要讓觀眾觸摸。故B錯(cuò)誤。

C．用鹽酸除去鐵劍上的銹斑。故C錯(cuò)誤。

D．放在充滿氮?dú)獾恼褂[柜中，氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定。故D正確。故選D。11、B【解析】

A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中，是因?yàn)闅怏w的分子間間隔較大，在加壓的情況下分子間間隔變小，故錯(cuò)誤。B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快，是由于溫度高，蔗糖分子運(yùn)動(dòng)加快，能夠快速進(jìn)入水分子之間的間隙中，故正確。C.用水撲滅大火的原理是水可以降低可燃物的溫度到其著火點(diǎn)以下，而可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，一般情況下是不能改變的，故錯(cuò)誤。D.電表中的保險(xiǎn)絲熔點(diǎn)較低，當(dāng)電路中負(fù)載過(guò)大時(shí)，產(chǎn)生的熱量可以熔斷保險(xiǎn)絲，保護(hù)電路和用電器的安全，而銅的熔點(diǎn)很高，不能起到保護(hù)作用，故錯(cuò)誤。故選：B。12、B【解析】

解：設(shè)若固體中只含有鋁，則產(chǎn)生0.1g氫氣消耗鋁的值為x。x=0.9g，設(shè)若固體中只含有鐵，則產(chǎn)生0.1g氫氣消耗鋁的值為y。y=2.8g混合物的質(zhì)量應(yīng)該介于0.9g與2.8g之間；故選：B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、（1）金屬（2）氧氣；水（3）2C2H2+5O2點(diǎn)燃4CO2+2H2O（4）①②④【解析】試題分析：）（1）鋼屬于金屬材料是鐵合金；（2）大橋鋼鐵器件噴上油漆，是為了防止鐵與氧氣和空氣發(fā)生反應(yīng)而生銹；（3）乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H2+5O2點(diǎn)燃4CO2+2H2O；（4）根據(jù)化石燃料的使用對(duì)環(huán)境的影響，大橋通車后，島民進(jìn)出南澳更快捷方便，有利于節(jié)約化石燃料的使用，從而有利于減緩①霧霾天氣、②溫室效應(yīng)、④酸雨的形成。考點(diǎn)：金屬材料、化石燃料、鐵生銹的條件14、（1）催化作用（2）③Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O④3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2（3）涂油或刷漆、電鍍等（4）光合作用【解析】試題分析：這是一個(gè)框圖式的推斷題，找到題目的“題眼”，包括特殊的物質(zhì)，特殊的反應(yīng)、特殊的現(xiàn)象、特殊的反應(yīng)條件及常見(jiàn)的三角關(guān)系等，此題的“題眼”是A為固體氧化物，且A為黑色粉末，同時(shí)通過(guò)反應(yīng)分析，A在前后都出現(xiàn)，意味著是催化劑，故A為二氧化錳，B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體，且B具有消毒殺菌作用，可判斷B為過(guò)氧化氫溶液，D自然為水，那C為氧氣，X是最常見(jiàn)的金屬，又同時(shí)與氧氣、水作用，說(shuō)明是一個(gè)生銹的過(guò)程，E為固體氧化物，可判斷即為鐵銹的主要成分氧化鐵，Y、Z為無(wú)色氣體，其中Y有毒，即為一氧化碳，則Z自然為二氧化碳，黃色溶液F自然為氯化鐵溶液（1）反應(yīng)①中A物質(zhì)是二氧化錳，作用是:催化作用（2）反應(yīng)③的方程式：Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O，反應(yīng)④的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2（3）反應(yīng)②就是鐵生銹，在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是：涂油或刷漆、電鍍等（4）反應(yīng)⑤是二氧化碳和水反應(yīng)，但生成有機(jī)物，故名稱為光合作用考點(diǎn)：框圖式的推斷題，特殊物質(zhì)的顏色、反應(yīng)等15、34最外層電子數(shù)SeO2【解析】

（1）硒原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=34；（2）氧、硫、硒三種原子在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到2個(gè)電子，原因是它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同，容易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；（3）硒（Se）在氧氣中能燃燒生成二氧化硒，二氧化硒的化學(xué)式：SeO2。16、長(zhǎng)頸漏斗A將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃則已集滿CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑BF或CF球形漏斗內(nèi)液面下降，容器內(nèi)液面上升，固液接觸，產(chǎn)生氣泡隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停在試管中下部放置一個(gè)多孔塑料板，將固體反應(yīng)物放置在多孔塑料板上，在乳膠管處增加一個(gè)止水夾，作為開(kāi)關(guān)II【解析】

①根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途，a是長(zhǎng)頸漏斗；故填：長(zhǎng)頸漏斗。②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣是在加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，發(fā)生裝置選擇固體加熱的發(fā)生裝置A；用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放到集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃；故填：A將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃則已集滿。③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是，制取二氧化碳是固體與液體在常溫下反應(yīng)，可選擇的發(fā)生裝置是B或E，二氧化碳密度大于空氣的密度，可采用向上排空氣法收集，二氧化碳能溶于水，不可以用排水法收集；故填：BF或CF。④裝置C打開(kāi)活塞后，容器中的壓強(qiáng)減小，球形漏斗里的液面下降，容器內(nèi)液面上升，固體與液體接觸，產(chǎn)生氣泡；它的優(yōu)點(diǎn)是隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停；若要使B裝置也具有C裝置的優(yōu)點(diǎn)，可以在試管中下部放置一個(gè)多孔塑料板，將固體反應(yīng)物放置在多孔塑料板上，在乳膠管處增加一個(gè)止水夾，作為開(kāi)關(guān)就能達(dá)到目的；故填：球形漏斗內(nèi)液面下降，容器內(nèi)液面上升，固液接觸，產(chǎn)生氣泡隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停在試管中下部放置一個(gè)多孔塑料板，將固體反應(yīng)物放置在多孔塑料板上，在乳膠管處增加一個(gè)止水夾，作為開(kāi)關(guān)。⑤Ⅰ.啟普發(fā)生器適用于塊狀固體和液體常溫下反應(yīng)，如果是粉末狀固體與液體反應(yīng)，不能使用啟普發(fā)生器，故該選項(xiàng)不正確；Ⅱ.打開(kāi)活塞反應(yīng)時(shí)，容器內(nèi)產(chǎn)生氣體，壓強(qiáng)大于容器外壓強(qiáng)，故該選項(xiàng)正確；Ⅲ.關(guān)閉活塞時(shí)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)固液分離的原因是固體與液體不能反應(yīng)生成氣體、裝置漏氣，故該選項(xiàng)不正確；Ⅳ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，廢液從容器下面的口倒出，故該選項(xiàng)不正確。故選：Ⅱ?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室氣體的制取，熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素以及制取氣體的注意事項(xiàng)等知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、136j集氣瓶口有大氣泡冒出試管