2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)皇姑區(qū)六校聯(lián)考中考語文全真模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)皇姑區(qū)六校聯(lián)考中考語文全真模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列句子表達(dá)無語病的一項(xiàng)是()A.繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、單調(diào)的學(xué)校生活、青春期的逆反心理,是導(dǎo)致許多中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、尋求刺激的重要方式。B.像“小辣條”這樣的垃圾食品不斷涌入鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng),不僅對(duì)農(nóng)村中小學(xué)生的身體健康產(chǎn)生重大威脅,又對(duì)正規(guī)食品企業(yè)發(fā)展帶來嚴(yán)重沖擊。C.在紀(jì)念我國(guó)第40個(gè)植樹節(jié)時(shí),我們更應(yīng)該牢固樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的可持續(xù)發(fā)展理念。D.這個(gè)神奇的產(chǎn)品具有抗紫外線、抗磨擦和防靜電,能夠滿足室內(nèi)外環(huán)境的要求。2.依次填入下面文段橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)信息時(shí)代給人們帶來了一種新的極其便捷的閱讀方式,那就是網(wǎng)絡(luò)閱讀。網(wǎng)絡(luò)閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了傳統(tǒng)的閱讀概念,_____,_____,_____,_____,_____,_____。因此,閱讀的趣味性大大提高,吸引力更強(qiáng),影響力更大。能夠?qū)ξ淖帧D片、影像、聲音等信息形態(tài)進(jìn)行有機(jī)的合成能夠更好地滿足人們溝通交流的需求與傳統(tǒng)閱讀相比,信息更加全面,視野更加開闊,也更直觀、更逼真提供讀、看、聽三方面的內(nèi)容它改變了單一的文字或靜態(tài)的圖像的表現(xiàn)形式⑥還具有共享性、開放性和互動(dòng)性A.③②⑤④①⑥B.⑤①④③⑥②C.③⑥⑤①②④D.⑤④③②①⑥3.下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.某些出版社肆意編造一些“趣聞”來迎合部分讀者的口味,致使某些出版物產(chǎn)生惡劣的社會(huì)效應(yīng)。B.武漢市政府正著手實(shí)行和建立積極的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,推進(jìn)特色文化旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展和逐步升級(jí)。C.伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的突飛猛進(jìn)和電子商務(wù)的無所不至,使偏僻的山村也有了搭乘發(fā)展快車的可能。D.辛亥革命博物館,正以其優(yōu)越的地理位置,厚重的歷史文化底蘊(yùn),場(chǎng)景恢弘而又陳設(shè)典雅的展覽。4.下列各句中有語病的一項(xiàng)是()A.第15屆“中國(guó)光谷”國(guó)際光電子博覽會(huì)暨論壇,將在中國(guó)光谷科技會(huì)展中心舉行。B.一位乘客因?yàn)樽^站而不滿和司機(jī)激烈爭(zhēng)執(zhí)互毆,引發(fā)墜江事故,造成重大人員傷亡。C.海南鋪前大橋的建成,將實(shí)現(xiàn)文昌與???00多年的通車夢(mèng),提高鋪前地區(qū)的旅游發(fā)展。D.國(guó)家部門發(fā)布《保護(hù)生命長(zhǎng)江武漢宣言》,發(fā)出保護(hù)生命長(zhǎng)江、建設(shè)生態(tài)文明的倡議。5.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.隨著德州高鐵“朋友圈”的擴(kuò)大,使得我們到日照觀海、菏澤賞牡丹只有兩小時(shí)車程。B.實(shí)施“校園足球計(jì)劃”,旨在普及足球運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步提高青少年足球運(yùn)動(dòng)水平為目的。C.《流浪地球》口碑炸裂,廣泛在國(guó)內(nèi)外引起關(guān)注,中國(guó)科幻電影開啟了壯麗的航程。D.文化和旅游部正式掛牌,預(yù)示著中國(guó)將開啟文化和旅游新時(shí)代,詩(shī)和遠(yuǎn)方終于在一起了。6.隨著手機(jī)APP的開發(fā),越來越多的人依賴智能手機(jī)處理生活所需的方方面面。人們足不出戶,就能解決生活里的各種問題,智能手機(jī)正在大張旗鼓的改變著我們的生活。為了進(jìn)一步研究智能手機(jī)對(duì)人類生活的影響,學(xué)校決定開展以“智能手機(jī)時(shí)代的新生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。1.你們小組準(zhǔn)備圍繞“智能手機(jī)對(duì)人際關(guān)系的影響”進(jìn)行問卷調(diào)查,請(qǐng)你針對(duì)35歲——45歲年齡層次的調(diào)查對(duì)象設(shè)計(jì)3個(gè)問題。2.在調(diào)查的過程中,你發(fā)現(xiàn)這個(gè)年齡層次的人群大多已為人父母,他們對(duì)手機(jī)的依賴已經(jīng)對(duì)親子關(guān)系產(chǎn)生了一定的影響,請(qǐng)你結(jié)合自身體會(huì),編輯一條短信給父母,表達(dá)自己的看法和訴求。要求:明確表達(dá)有什么影響和對(duì)這一影響的看法,不少于200字。7.詩(shī)文默寫。我是你簇新的理想,__________。(舒婷《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》)以是人多以書假余,__________。(宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)正是江南好風(fēng)景,__________。(杜甫《江南逢李龜年》)龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中以落花為喻,表達(dá)愛國(guó)熱忱的詩(shī)句是“__________,__________”。思鄉(xiāng)念親之情,人所共有:讀《次北固山下》中的“鄉(xiāng)書何處達(dá)?__________”;,我們知道了游子思鄉(xiāng)情深;讀《天凈沙·秋思》中的“夕陽(yáng)西下,__________”,我們感悟到了天涯游子之悲;讀《夜雨寄北》中的“__________,卻話巴山夜雨時(shí)”,我們體察到詩(shī)人思親的孤獨(dú)凄涼。8.閱讀下面的文字,回答問題?!半x開桑菲爾德我感到痛苦,我愛桑菲爾德;——我愛它,因?yàn)槲以谀抢镞^著豐富、愉快的生活,至少過了短短的一個(gè)時(shí)期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化、我沒有被埋在低劣的心靈中,沒被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對(duì)面地同我所尊敬的人,同我所喜愛的人,——同一個(gè)獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談過,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你,羅切斯特先生;感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個(gè)必要性,就像看到非死不可這個(gè)必要性一樣?!?.下列各項(xiàng)填入空格正確的一項(xiàng)是()選文出自的《簡(jiǎn)·愛》,這段文字的主要內(nèi)容是。A.英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特“我”感到痛苦,以及感到痛苦的原因B.法國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特“我”在留下和離開之間掙扎的痛苦和矛盾心理C.英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特“我”勇敢宣布自己對(duì)羅切斯特先生的愛情并解釋離開原因D.法國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特“我”在羅切斯特先生面前極力維護(hù)自己做人的尊嚴(yán)2.下列各項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是()A.因成功地創(chuàng)作了《簡(jiǎn)·愛》,作者當(dāng)之無愧地跨入世界著名文學(xué)家之列。書中寫的雖然不全是作者本人的生平,但其中的許多情節(jié)都取材于作者的親身經(jīng)歷。B.小說成功塑造了一個(gè)富于激情、幻想和反抗精神的女性形象。她在與現(xiàn)實(shí)和理想的抗?fàn)幹羞€漸走向成熟,毅然放棄幸福,選擇自由。C.這部作品通過孤女簡(jiǎn)·愛的自述,描繪了她坎坷曲折的人生遭遇。她雖身份低微,相貌平平,卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。D.這部作品內(nèi)心獨(dú)白很多,有許多色彩斑斕的景物描寫,藝術(shù)感染力很強(qiáng)。二、閱讀9.閱讀下面的詩(shī)歌,完成后面的題目。涼州詞王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?1.這是一首寫于盛唐時(shí)期具有濃郁的西域色彩的,反映邊塞軍營(yíng)生活的詩(shī)歌。以______和杯的品質(zhì)的上乘,寫出了宴會(huì)的豪華;一個(gè)“______”字,渲染了暢飲時(shí)的熱烈、歡快的氣氛;一個(gè)“______”字,則畫出了將士們豪放的性格。2.結(jié)合你對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解,透過“醉”字,揣摩將士們的心理。3.說說你對(duì)詩(shī)句“古來征戰(zhàn)幾人回”一句的理解。10.閱讀《陋室銘》,完成小題。陋室銘(劉禹錫)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温校俊?.加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A.陋室(lòu)B.德馨(xīng)C.苔痕(tái)D.案牘(dú)2.解釋下列加點(diǎn)的詞語。①有仙則名(_____)②鴻儒(______)③調(diào)素琴(______)④上階綠(______)3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語①苔痕上階綠,草色入簾青。②無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。4.文章開頭寫山和水這四句運(yùn)用了_______的寫作手法。全文表達(dá)了作者_(dá)________的節(jié)操和安貧樂道的情趣。11.回憶清明祁玉江(1)當(dāng)盤踞的寒氣與北上的暖濕氣流,經(jīng)過幾次激烈交鋒、碰撞后,寒氣終于敗下陣來,鎩羽而歸。這時(shí),北方地區(qū)的氣溫不再是忽冷忽熱、飄忽不定,而是漸次趨于穩(wěn)定、回暖,春的韻味也隨之愈來愈濃。我知道,氣清景明、萬物皆顯的清明節(jié)氣就要到來了。(2)陽(yáng)坡上、道路旁、房前屋后那些無名小草,頂著一頭纖細(xì)稚嫩的綠,探頭探腦地從枯草中星星點(diǎn)點(diǎn)冒了出來,嗅著春的氣息,欣喜地觀望著久違了的精彩世界;鹼畔上、河灣里的柳樹,干枯的枝條很快由灰褐變淺黃又轉(zhuǎn)為淡綠,有的已迫不及待地吐出嫩芽、抽出綠絲來。小孩子們歡笑著,蹦跳著,撿拾起掉落樹下的一截柳條,揉搓后抽出枝干,做成口哨,吱吱嗚嗚地吹了起來。吹得兩腮鼓脹,吹得兩眼通紅,吹得音響回蕩,吹得眾鳥齊應(yīng)。(3)那漫山遍野的花兒,也競(jìng)相怒放了。最先開放的是山桃花。不經(jīng)意間,山坡坡上一株株競(jìng)相開放的粉嘟嘟的野桃花、家桃花突然就撞入眼簾,白的耀眼,粉的撩心,讓人激動(dòng),令人迷醉。含苞待放的杏花也不甘寂寞,也在那崖畔上綻放了,色澤遠(yuǎn)比桃花艷麗,紅紅的像一抹霞,將人的臉也映得通紅。再后便是梨花、蘋果花登場(chǎng)了。它們就在那山峁峁上、塬梁梁間,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,一身素潔,與桃花、杏花形成鮮明對(duì)比,好像在告訴人們,我們也并不遜色!惹得蜜蜂、彩蝶頻頻光顧。置身于這春的世界,使人真切地感受到大自然的神奇與魅力。(4)清明時(shí)節(jié)雨紛紛。每當(dāng)這個(gè)時(shí)節(jié),往往天地氤氳,細(xì)雨霏霏,用柔和清爽來概括此時(shí)的天氣,是最恰當(dāng)不過的了。由于雨絲飄揚(yáng),大地自然是潮濕的,像水洗過一般,清清爽爽,干干凈凈。草木就借助這清爽、這溫暖、這濕潤(rùn),偷偷地瘋長(zhǎng),一天一個(gè)樣,恨不得一下子將這世界染得碧透,裝扮一新。(5)黃土小路呢?不再是塵土飛揚(yáng),而是黏糊糊的,赤腳踩上去,軟軟的,酥酥的,那樣舒坦愜意;風(fēng)更是柔和清爽的,不大也不小,不時(shí)夾帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨霏,迎面撲來,柔柔的,癢癢的,令人心花怒放??諝猱惓G逍拢瑵皲蹁醯?,啜一口,清爽無比,滌蕩肺腑,那種舒爽,簡(jiǎn)直無法用言語形容。就連人也是柔和爽朗的,似乎一下子長(zhǎng)了精神,疲倦、懶散、昏沉早已消失得無影無蹤,代之而來的是眼睛充盈著喜,臉上堆滿了笑,通體透明暢亮,走起路來輕飄飄的,興奮得不能自已。(6)農(nóng)諺云:“清明前后,種瓜點(diǎn)豆。”這話一點(diǎn)也不假。雖然民間也有“九九又一九,犁牛遍地走”或“驚蟄不停?!敝f,但此時(shí)天氣仍未完全轉(zhuǎn)暖,氣溫還不穩(wěn)定,土壤溫度提升不起來,不宜大面積開展播種。所以只能借午后天氣稍暖,少量播種一些豌豆之類的早熟作物。其它大范圍耕作播種,要等到氣溫回升、天氣完全轉(zhuǎn)暖后才能陸續(xù)展開。(7)清明節(jié)過后就到了季春,天氣正式轉(zhuǎn)暖,各種農(nóng)事活動(dòng)便可大規(guī)模地展開。種瓜種豆,種玉米種谷子,一物接著一物地播種,忙得農(nóng)人們騰不出手、歇不下腳來。因?yàn)橐荒曛?jì)在于春,有播種才有收獲。他們恨不得將一切希望、一切憧憬都播種在春天里。1.作者圍繞清明,回憶了清明節(jié)氣中的哪些圖畫?2.文章的語言富有特色,請(qǐng)結(jié)合文章第四段具體分析。3.自選角度賞析文中劃線句。①陽(yáng)坡上、道路旁、房前屋后那些無名小草,頂著一頭纖細(xì)稚嫩的綠,探頭探腦地從枯草中星星點(diǎn)點(diǎn)冒了出來,嗅著春的氣息,欣喜地觀望著久違了的精彩世界。②就連人也是柔和爽朗的,似乎一下子長(zhǎng)了精神,疲倦、懶散、昏沉早已消失得無影無蹤,代之而來的是眼睛充盈著喜,臉上堆滿了笑,通體透明暢亮,走起路來輕飄飄的,興奮得不能自已。4.請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)?,作者為什么要回憶清明?2.閱讀下面的文章,完成下列小題。5G來了!究竟能做什么4G做不了的?5G來了!讓人充滿想象。近日,記者搜集了一些大家對(duì)5G最感興趣的話題,采訪了10余位業(yè)內(nèi)權(quán)威專家,提取干貨,以期大家快速、準(zhǔn)確了解5G。(1)5G就是比4G多了1個(gè)G?。常說5G是大帶寬、低時(shí)延。一部10G視頻,4G下載需15分鐘,5G僅需9秒;無人駕駛剎車智能控制反應(yīng)距離,4G下是1.4米,5G下是2.8厘米。如果把2G、3G、4G幾代移動(dòng)通信技術(shù)比作不斷把路修寬,讓更多車可以跑,5G則利用技術(shù)在繼續(xù)修寬高速路的同時(shí),對(duì)路進(jìn)行規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)分流,提高利用效率。比如切片技術(shù),大唐電信集團(tuán)總工程師王映民介紹:“在一個(gè)大樓內(nèi),有人用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程醫(yī)療,有人微信聊天,5G網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)自動(dòng)會(huì)讓遠(yuǎn)程醫(yī)療獲得更快、更可靠的網(wǎng)絡(luò)資源,5G可以根據(jù)不同行業(yè)、用戶需求,自動(dòng)實(shí)現(xiàn)分門別類分配網(wǎng)絡(luò)。”再比如利用邊緣計(jì)算技術(shù),數(shù)據(jù)不用再傳到遙遠(yuǎn)的云端,在邊緣側(cè)就可以計(jì)算,這實(shí)現(xiàn)最近距離、最短時(shí)間,把網(wǎng)絡(luò)上需要的資源推到用戶面前。(2)答案是肯定的。4G手機(jī)接收不了5G信號(hào),5G手機(jī)依然可以接收4G信號(hào)。展望5G時(shí)代的手機(jī),造型將更多元,折疊屏、曲面屏等,在一段時(shí)間內(nèi)都將成為手機(jī)廠商嘗試的方向。目前,華為、小米、三星等手機(jī)廠商都已推出5G手機(jī)樣機(jī)。業(yè)內(nèi)預(yù)計(jì),今年下半年,國(guó)內(nèi)可能出現(xiàn)5000元左右的5G手機(jī),5G手機(jī)大規(guī)模上市可能在明年。(3)5G對(duì)你有什么影響?業(yè)內(nèi)常說,4G改變生活,5G改變社會(huì)。5G來了,普通人先接觸到的可能是4K、8K直播,VR、AR游戲等,體驗(yàn)“全場(chǎng)景”“沉浸式”效果。目前,基于5G網(wǎng)絡(luò)下的遠(yuǎn)程醫(yī)療、自動(dòng)駕駛、無人機(jī)作業(yè)等也開始探索應(yīng)用。4G時(shí)代,人與人的連接已經(jīng)差不多完成,5G將實(shí)現(xiàn)人與物、物與物的連接,也就是家庭、辦公室、城市里的物體都將實(shí)現(xiàn)連接,走向智慧和智能。5G下物聯(lián)網(wǎng)每平方公里連接數(shù)可超過一百萬。萬物互聯(lián)時(shí)代將到來。“4G改變了不少服務(wù)業(yè),5G在改變工業(yè)方面潛力巨大,尤其是工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用會(huì)進(jìn)一步拓展?!辈芾谡f。(4)5G之后將怎樣?國(guó)內(nèi)已開始研究6G,共識(shí)是基于人工智能。走向智能是通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的必然趨勢(shì),6G的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架一定是為了滿足人類更深層次智能通信需求。對(duì)于未來,需要打開想象。比如,6G下的網(wǎng)絡(luò)傳感設(shè)備,可能會(huì)實(shí)時(shí)采集物品的畫面、氣味、溫度、濕度、光線等信息。再比如,北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院教授張平等的一篇研究文章提出,6G不僅包含5G下人、機(jī)、物這三個(gè)元素,還將設(shè)計(jì)存在于虛擬世界的第四元素。這是人的人工智能超級(jí)助手,它會(huì)將客觀和主觀結(jié)合進(jìn)行決策建議??傊磥聿贿h(yuǎn)。(有刪改)1.結(jié)合文段具體內(nèi)容在第(1)部分“”寫一句總括本段內(nèi)容的話;模仿本文小標(biāo)題的形式,給文章第(2)部分?jǐn)M一小標(biāo)題。_______________________,_____________________2.(3)(4)兩部分內(nèi)容可以換順序嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。3.文中多處引用業(yè)內(nèi)權(quán)威專家的話,請(qǐng)你任選一處,說一說它的作用。4.(1)如何理解結(jié)尾句“未來不遠(yuǎn)”?(2)對(duì)人工智能的發(fā)展,有人歡喜有人憂,你怎么看待人工智能的發(fā)展?請(qǐng)作闡述,50字左右。13.閱讀下面文字,回答后面小題古裝劇不能一味迎合市場(chǎng)劉桂芳連日來,古裝刷《開封府傳奇》正在央視播出。別看這部刷從題材到主創(chuàng)都波瀾不驚,但它卻是今年播出的真正意義上的黃金檔首播古裝劇。能夠拿下這個(gè)黃金檔首播,對(duì)該劇來說真的很幸運(yùn)。因?yàn)樵九挪サ摹短煜麻L(zhǎng)安》臨時(shí)叫停,《開封府傳奇》才等來了機(jī)會(huì)。近兩年,古裝劇在電視臺(tái)黃金檔的播出屢屢受挫,個(gè)中原因除了政策調(diào)控、網(wǎng)絡(luò)播出對(duì)資源的搶奪之外,創(chuàng)作者肆意篡改、胡編亂造,也是古裝劇在收視率和口碑上下滑的原因。古裝劇愛好者一定都還記得,原定今年年初播出的《巴清傳》《如懿傳》,直到如今依然遲遲沒有播出的消息。此前播出的《思美人》《龍珠傳奇》都在開播后口碑撲街,如果這兩部劇一開始就打出“戲說”旗號(hào),恐怕觀眾也不會(huì)多加計(jì)較。偏偏兩部電視劇都標(biāo)榜以真實(shí)歷史人物為主角,劇中卻胡亂篡改歷史,一切劇情為男女主角的戀愛服務(wù),這就難免引發(fā)觀眾的質(zhì)疑。對(duì)于古裝劇,隨心所欲地篡改歷史事件,隨意改寫歷史人物的性格,不但會(huì)誤導(dǎo)青少年,也會(huì)引來觀眾的反感。既然不受觀眾待見,為何很多古裝劇的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)還總是編造歷史、亂講故事呢?答案很簡(jiǎn)單,為了迎合市場(chǎng)需求。相較于正統(tǒng)的歷史劇,古裝偶像劇可以邀來流量明星擔(dān)綱主演,通過主演的高顏值,華麗唯美的場(chǎng)景和跌宕起伏的愛情故事吸引觀眾。影視投資方尋求高回報(bào),制片方也急需得到觀眾的認(rèn)可,將古裝劇拍成偶像劇就成了他們共同的選擇。與此前的古裝劇相比,這些古裝偶像劇在硬件層面的確有了明顯的進(jìn)步,服裝精致,場(chǎng)面華麗,主演也都是高顏值,但內(nèi)客方面卻是毛病一大堆。當(dāng)然,古裝劇不是紀(jì)錄片,有所改編、虛構(gòu)也正常。但無論任何形式的改編,都應(yīng)該尊重歷史、講求邏輯。為了迎合市場(chǎng),不惜大幅度改寫歷史人物,放棄故事邏輯上的合理性,不僅會(huì)影響審查通過及正常播出,即使播出得到的也只能是觀眾的一片噓聲。1.畫線句子在文中的作用是什么?2.如果你是一名古裝偶像劇的導(dǎo)演,你會(huì)如何贏得觀眾?3.本文的論點(diǎn)是什么?理理文章的論證思路。三、語言表述14.給下面5句話排列合理的順序,使它們組成一段話。①在支流較多的中下游地區(qū),有色金屬分布較集中。②這是因?yàn)殚L(zhǎng)江在流經(jīng)三峽時(shí)帶入了大量的碳酸鹽,江水呈弱堿性,而較多支流的水呈弱酸性。③大江大河往往有一種特殊的自凈能力,我國(guó)的長(zhǎng)江也是如此。④它們相通后,經(jīng)中和反應(yīng),很多有毒的化學(xué)物質(zhì)沉淀在入江口的三角洲,保證了長(zhǎng)江不受或少受污染。⑤長(zhǎng)江的不少支流發(fā)生過金屬污染事件,但長(zhǎng)江干流及一些湖泊從未發(fā)生過此類事件。四、寫作15.寓言的寓意與其情節(jié)設(shè)計(jì)有密切的關(guān)系。設(shè)想一下,如果《赫爾墨斯和雕像者》中的赫爾墨斯沒有自以為貴,《蚊子和獅子》中的蚊子沒有撞上蛛網(wǎng),情節(jié)就會(huì)發(fā)生變化,寓意也會(huì)有所不同。請(qǐng)你對(duì)《狐貍和葡萄》這則寓言故事的情節(jié)作適當(dāng)改編,使之產(chǎn)生新的寓意。狐貍和葡萄一個(gè)炎熱的夏日,狐貍走過一個(gè)果園,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐貍想:我正口渴呢。于是他后退了幾步,向前一沖,跳起來,卻無法夠到葡萄。狐貍后退又試。一次,兩次,三次,但是都沒有得到葡萄。狐貍試了一次又一次,都沒有成功。最后,他決定放棄,他昂起頭,邊走邊說:我敢肯定它是酸的。這故事說明,有些人無能為力,做不成事,就借口說時(shí)機(jī)未成熟。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】

A.主賓搭配不當(dāng)。去掉“導(dǎo)致”,把“方式”改為“原因”。B關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。將“又”改成“而且”。D缺賓語?!胺漓o電”后加上“的功能”或“的效果”?!军c(diǎn)睛】做好本題,要從以下三個(gè)方面入手:(1)解句意:選項(xiàng)要表達(dá)什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。(2)理主干:在理解語意的基礎(chǔ)上,利用語法知識(shí),分析句子成分,找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。2、B【解析】試題分析:解答此類題,首先要閱讀各個(gè)句子,準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思,再分析各句之間的關(guān)系,有時(shí)也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點(diǎn),注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語、銜接語。本文是一段說明文,按說明的順序來判斷語序。第一空,根據(jù)前面句子“網(wǎng)絡(luò)閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了傳統(tǒng)的閱讀概念”內(nèi)容可判斷“網(wǎng)絡(luò)閱讀”的優(yōu)點(diǎn)是⑤句的內(nèi)容,排除AC項(xiàng)。再概括前句中的“改變單一”一可判斷出①句承其后說明“多樣”,至此可判斷答案為B?!究键c(diǎn)定位】語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。3、A【解析】

試題分析:A.沒有語?。籅.語序不當(dāng),應(yīng)把“實(shí)行”和“建立”調(diào)換位置;C.缺主語,去掉“伴隨著”或“使”;D.句式雜糅,可改為“辛亥革命博物館,具有優(yōu)越的地理位置,厚重的歷史文化底蘊(yùn),場(chǎng)景恢弘而又陳設(shè)典雅的展覽”。故答案為A。4、C【解析】

C句中有語病。屬于搭配不當(dāng),將“提高”改為“促進(jìn)”即可?!军c(diǎn)睛】病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當(dāng)、語義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類。詞語選用不當(dāng)造成的病句比較單一;語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周;句法問題包括搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類型,有助于找到錯(cuò)誤的地方。5、D【解析】

A.缺少主語,可刪去“隨著”或“使”。B.句意重復(fù),可刪去“為目的”。C.語序不當(dāng),應(yīng)是“在國(guó)內(nèi)外引起廣泛關(guān)注”。D.沒有語病。6、1.要求:設(shè)計(jì)問題應(yīng)針對(duì)調(diào)查對(duì)象是中年人這一年齡特征,并圍繞人際交往、人際關(guān)系這一主題提問。示例:請(qǐng)問您在與家人用餐的時(shí)候會(huì)瀏覽智能手機(jī)嗎?請(qǐng)問您是與朋友面對(duì)面交流還是通過智能手機(jī)交流嗎?請(qǐng)問使用智能手機(jī)后,你是否會(huì)減少你與朋友相處的時(shí)間?2.要求:有稱呼,表述手機(jī)對(duì)親子關(guān)系所帶來的影響和問題,提出自己的看法和對(duì)父母的訴求,整體表達(dá)通順、邏輯合理?!窘馕觥?.此題考查的是問卷調(diào)查的擬定。擬定問題首先要結(jié)合主題“智能手機(jī)對(duì)人際關(guān)系的影響”,然后針對(duì)所調(diào)查的對(duì)象“35歲——45歲年齡層次的”,設(shè)計(jì)問題。示例:你認(rèn)為智能手機(jī)的使用對(duì)人際關(guān)系有影響嗎?您在與朋友聚餐時(shí)是否會(huì)翻看手機(jī)?您與朋友面對(duì)面交流還是通過智能手機(jī)交流?2.此題屬于開放性試題。撰寫時(shí)首先明確觀點(diǎn)“對(duì)手機(jī)的依賴已經(jīng)對(duì)親子關(guān)系產(chǎn)生了一定的影響”,所以短信中應(yīng)該持一種勸告的態(tài)度。主要應(yīng)該向父母講清這樣的危害,例如:忽略對(duì)孩子的關(guān)注會(huì)影響孩子的身心成長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致孩子迷戀手機(jī),還會(huì)影響自己的身體健康等。注意要有稱呼,語氣委婉,條理清晰。7、(1)剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫(2)余因得遍觀群書(3)落花時(shí)節(jié)又逢君(4)落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花(5)歸雁洛陽(yáng)邊斷腸人在天涯何當(dāng)共剪西窗燭【解析】

此題考查的是名句的默寫。需要注意“掙脫”、“雁”、“涯”、“燭”的書寫。8、1.A2.B【解析】1.本題考查對(duì)名著名著內(nèi)容的理解。通讀文段,我們知道文段出自英國(guó)作家夏洛蒂?勃朗特的《簡(jiǎn)?愛》,根據(jù)文段中的“離開桑菲爾德我感到痛苦,我愛桑菲爾德;——我愛它,因?yàn)槲以谀抢镞^著豐富、愉快的生活,至少過了短短的一個(gè)時(shí)期”,可知本段主要講的是“我”感到痛苦,以及感到痛苦的原因。故選A。2.本題考查名著內(nèi)容的識(shí)記能力。解答此題,學(xué)生必須對(duì)名著內(nèi)容熟悉,才能準(zhǔn)確把握所給語句的對(duì)與錯(cuò)。B選項(xiàng)中“毅然放棄幸福”表述錯(cuò)誤,簡(jiǎn)?愛勇敢追求自己的幸福。二、閱讀9、1.酒催醉2.自選角度,言之有理即可。如:從邊塞環(huán)境艱苦的角度說,難得一醉,消除連日的勞累;從將士豪邁性格方面說,今日痛快喝酒,明日痛快殺敵;從戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的角度寫對(duì)相聚的珍惜……3.既寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,又表現(xiàn)了將士們?yōu)閲?guó)家將生死置之度外的視死如歸的精神。(意思對(duì)即可)【解析】1.考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的提取。詩(shī)中的酒,是西域盛產(chǎn)的葡萄美酒;杯,相傳是周穆王時(shí)代,西胡以白玉精制成的酒杯,有如“光明夜照”,故稱“夜光杯”;這里的“催字”,是著意渲染一種歡快宴飲的場(chǎng)面?!白砼P沙場(chǎng)”,表現(xiàn)出來的是豪放、開朗、興奮的感情。2.考查對(duì)詩(shī)歌詞語的賞析。自選角度,言之有理即可。這次痛飲之后,就要奔赴戰(zhàn)場(chǎng),立即面臨生死的考驗(yàn)。而從古到今,真正能從殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中活著回來的又有多少人呢?難怪他們要一醉方休。詩(shī)中以生活的美好與戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷作對(duì)比。3.考查對(duì)詩(shī)句的理解。“古來征戰(zhàn)幾人回”,早將生死置之度外了。悲壯蒼涼,但不悲觀絕望,以豪邁曠達(dá)之筆,表現(xiàn)了一種視死如歸的悲壯情緒。10、1.B2.①出名②有學(xué)問的人③撥弄,彈奏④爬上3.①苔蘚碧綠,長(zhǎng)到階上;草色青蔥,映入簾里。②沒有嘈雜的音樂聲擾亂耳朵,沒有官府的公文使身體勞累。4.比興(起興)高潔傲岸【解析】1.試題分析:字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí),要先弄清楚它們?cè)谠~語或句子中的意義,再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。B項(xiàng)錯(cuò)誤。改為:德馨(xīn)。2.試題分析:考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞,如“名”:出名。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。3.試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“上”“簾青”“勞形”等字詞的翻譯。特別是“絲竹”“案牘”借代意義的翻譯。點(diǎn)睛:文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時(shí),對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。4.試題分析:一空,考查文章的寫作手法?!吧讲辉诟?,有仙則名。水不在深,有龍則靈”四句運(yùn)用了比興手法。比就是譬喻,是對(duì)人或物加以形象的比喻,使其特征更加鮮明突出?!芭d”就是起興,是借助其他事物作為詩(shī)歌發(fā)端,以引起所要歌詠的內(nèi)容。有的“興”兼有發(fā)端與比喻的雙重作用,所以后來“比興”二字常聯(lián)用,專用以指詩(shī)有寄托之意。二空,把握作者要抒發(fā)的思想感情??赏ㄟ^分析具體文句或抓住直抒胸臆的句子作答。如可分析“斯是陋室,惟吾德馨”“談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”幾句,即可歸納出作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。譯文:山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龍就顯得有了靈氣。這是簡(jiǎn)陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感覺不到簡(jiǎn)陋了)。長(zhǎng)到臺(tái)階上的苔痕顏色碧綠;草色青蔥,映入簾中。到這里談笑的都是知識(shí)淵博的大學(xué)者,交往的沒有知識(shí)淺薄的人,可以彈奏不加裝飾的古琴,閱讀佛經(jīng)。沒有奏樂的聲音擾亂雙耳,沒有官府的公文使身體勞累。南陽(yáng)有諸葛亮的草廬,西蜀有揚(yáng)子云的亭子??鬃诱f:有什么簡(jiǎn)陋的呢?11、1.草木冒春圖山花競(jìng)艷圖春雨潤(rùn)地圖2.文筆優(yōu)美,語言簡(jiǎn)練清麗,第四段大量運(yùn)用短句,“這清爽、這溫暖、這濕潤(rùn)……”生動(dòng)形象的寫出了清明時(shí)節(jié)大地被雨絲浸潤(rùn)時(shí)的清爽柔和,及生機(jī)勃勃的活力。3.(1)運(yùn)用擬人的修辭手法,用“頂著”“探頭探腦”“嗅著”“欣喜的”等詞語將小草人格化,生動(dòng)形象的寫出了小草的勃勃生機(jī)及活力,表達(dá)了作者對(duì)清明時(shí)節(jié)的贊美。(2)運(yùn)用對(duì)比的手法,人原來的“疲倦、懶散、昏沉”到“眼睛充盈著喜,臉上堆滿了笑,通體透明暢亮”,前后對(duì)比,生動(dòng)鮮明的寫出了人的柔和爽朗,更能凸顯出雨后空氣的清新。4.作者通過回憶清明前后的天氣、清明時(shí)節(jié)的樹木花草勃勃生機(jī)、雨后的空氣清新舒爽、人們的柔和爽朗,寫出了希望,表達(dá)作者對(duì)清明的贊美之情?!窘馕觥?.試題分析:考查梳理文章的內(nèi)容和概括能力。閱讀文本劃分文章的結(jié)構(gòu)層次,合并敘寫同一內(nèi)容的語段;找到答題的關(guān)鍵詞句,然后概括作答即可。概括可采用“對(duì)象+特點(diǎn)”的方法。本題內(nèi)容概括時(shí)可采用“對(duì)象+特點(diǎn)+圖”的方法。2.試題分析:考查寫景語言特點(diǎn)。解答時(shí)可以從語言的形象活潑,清新柔美,簡(jiǎn)潔凝練,準(zhǔn)確嚴(yán)密,精煉深刻,通俗易懂,音韻和諧、節(jié)奏感強(qiáng),含蓄雋永,語言柔美,富有詩(shī)意等方面分析。作答時(shí)要根據(jù)文章的具體語句來分析文章的語言特點(diǎn),切莫張冠李戴。本題可以從語言的“音韻和諧、節(jié)奏感強(qiáng)”“簡(jiǎn)潔凝練”“形象活潑,清新柔美”等方面,結(jié)合文章中的具體語句分析作答。3.試題分析:體會(huì)重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。結(jié)合語境,對(duì)句子進(jìn)行賞析是重要的考點(diǎn)之一。賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達(dá)方式,或是遣詞造句,或表現(xiàn)手法,表現(xiàn)的情境等。賞析時(shí),要結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點(diǎn),然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析,最后寫出表達(dá)效果。(注意作者的情感)。本題中兩個(gè)小題分別可以從運(yùn)用擬人修辭和對(duì)比手法使用的角度進(jìn)行賞析。點(diǎn)睛:從修辭手法角度賞析句子,具體解答時(shí)可表述為:運(yùn)用了XX修辭手法,(生動(dòng)傳神、具體準(zhǔn)確、形象生動(dòng)等)表現(xiàn)了(寫出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特點(diǎn)、特征)。4.試題分析:考查對(duì)文章的主旨的理解。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合題目和文章的主旨分析作答。文章通過回憶清明前后的天氣情況,描繪清明時(shí)節(jié)的花草樹木勃勃生機(jī),爭(zhēng)春競(jìng)艷的景象,春雨過后清新舒爽的空氣,人們?cè)诖禾鞎r(shí)播下希望的種子等內(nèi)容,表達(dá)了作者對(duì)清明的贊美之情。據(jù)此理解分析作答。12、1.5G速度更快、能實(shí)現(xiàn)分流(效率更高)用5G要不要換手機(jī)?(5G手機(jī)更有優(yōu)勢(shì)?)2.不能換順序;第(5)部分介紹的是5G即將給生產(chǎn)生活帶來的變化,第(6)部分則是設(shè)想(預(yù)測(cè))5G之后的6G的前景,兩者之間有時(shí)間(發(fā)展)的先后順序。3.示例:文中引用王映民的介紹,具體說明5G能實(shí)現(xiàn)分流,提高利用效率。并且這樣引用,能增強(qiáng)本文所介紹內(nèi)容的可信度,提高文章的權(quán)威性。4.(1)指能滿足人類更深層次需求的人工智能世界已不遙遠(yuǎn);表達(dá)了對(duì)未來人工智能世界的憧憬與自信。(2)例:應(yīng)當(dāng)明確,人工智能正成為潮流,用更開放的心態(tài)擁抱智能化變革。但人工智能不是萬能的,應(yīng)該冷靜客觀看待,多角度思考和審視,人工智能會(huì)給生活工作帶來改變,但技術(shù)不能取代人,人的興趣感受和情懷等等。【解析】

1.(1)總括文段的句子,要根據(jù)文段內(nèi)容的介紹來擬寫,閱讀內(nèi)容可知是將5G與2G、3G、4G,突出了5G對(duì)路進(jìn)行規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)分流,提高利用效率的特點(diǎn),因此擬寫為“5G更快、更聰明?!保?)考查仿寫標(biāo)題。根據(jù)①③④⑤句的形式,都是問句,再結(jié)合內(nèi)容可擬寫為“用5G要不要換手機(jī)?”2.文段能不能調(diào)換順序的試題,一般是不能的,理由一般是前后的邏輯關(guān)系或者是時(shí)間順序,還有就是與上下文相對(duì)應(yīng)。第(5)部分介紹的是5G即將給生產(chǎn)生活帶來的變化,第(6)部分則是預(yù)測(cè)5G之后的6G的前景,兩者之間有時(shí)間先后順序的,故而不能調(diào)換。3.考查說明文中引用說明的作用。引用的作用是增強(qiáng)說服力,富啟發(fā)性,而且語言精煉,含蓄典雅。如,曹磊說。“4G改變了不少服務(wù)業(yè),5G在改變工業(yè)方面潛力巨大,尤其是工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用會(huì)進(jìn)一步拓展?!币貌芾诘脑捠拐Z言更有說服力、權(quán)威性,增加了文化含量。4.(1)考查對(duì)句子含義的理解?!拔磥聿贿h(yuǎn)”是說5G之后還會(huì)有6G的出現(xiàn),共識(shí)是基于人工智能,未來走向智能是通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的必然趨勢(shì),6G的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架一定是為了滿足人類更深層次智能通信需求。對(duì)于未來,需要打開想象,相信會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。(2)開放性拓展理解題。對(duì)于人工智能要用辯證的觀點(diǎn)來看待,人工智能改變了人們的生活,給人們帶來諸多的便利,但是期望人工智能徹底取代人類,也是不太可能的。技術(shù)不能取代人,人的思想情感。13、1.承上啟下,過渡。2.內(nèi)容上會(huì)進(jìn)行改編,但做到尊重歷史、講求邏輯:在硬件層面上精益求精,服裝精致,場(chǎng)面華麗,主演也都是高顏值。3.古裝劇不能一味迎合市場(chǎng),應(yīng)該尊重歷史、講求邏輯。論證思路:首先列舉了一些古裝則收視率和口碑上下滑的現(xiàn)象,然后分析產(chǎn)生這-現(xiàn)象的原因,最后提出論點(diǎn),提出應(yīng)該如何去做?!窘馕觥?.考查語句的作用?!凹热徊皇苡^眾待見,為何很多古裝劇的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)還總是編造歷史、亂講故事呢”一句明顯是過渡句?!凹热徊皇苡^眾待見”承接上文的“對(duì)于古裝劇,隨心所欲地篡改歷史事件,隨意改寫

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