車工工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)課電子教師教學(xué)案

PAGEPAGE32課題序號(hào)課題分課題授課時(shí)間年月日節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)課題類型教學(xué)方法：教學(xué)目的和要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：技術(shù)要求應(yīng)知理論知識(shí)應(yīng)會(huì)操作技能課時(shí)分配總計(jì)分鐘組織教學(xué)分鐘入門指導(dǎo)分鐘巡回指導(dǎo)分鐘結(jié)束指導(dǎo)分鐘實(shí)習(xí)工量具、輔助工具、掛圖：實(shí)習(xí)材料：安全及注意事項(xiàng)：課后記事：系主任審批：年月日教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容課題序號(hào)課題分課題授課時(shí)間年月日節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)課題類型教學(xué)方法：教學(xué)目的和要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：技術(shù)要求應(yīng)知理論知識(shí)應(yīng)會(huì)操作技能課時(shí)分配總計(jì)分鐘組織教學(xué)分鐘入門指導(dǎo)分鐘巡回指導(dǎo)分鐘結(jié)束指導(dǎo)分鐘實(shí)習(xí)工量具、輔助工具、掛圖：實(shí)習(xí)材料：安全及注意事項(xiàng)：課后記事：系主任審批：年月日教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容列隊(duì)進(jìn)行，班長點(diǎn)名匯報(bào)出勤情況。教師講解當(dāng)天實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。采用提問的方式，由同學(xué)回答，引起學(xué)生的興趣。運(yùn)用板書、實(shí)物及講解，讓學(xué)生充分了解車床潤滑的方法及潤滑重要性。教師在機(jī)床上要邊示范，邊講解操作時(shí)的注意事項(xiàng)，同時(shí)讓個(gè)別同學(xué)當(dāng)場模仿，教師現(xiàn)場指正。教師在不斷巡回指導(dǎo)過程中，要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)個(gè)別或統(tǒng)一重點(diǎn)糾正，直至學(xué)生掌握車床潤滑維護(hù)保養(yǎng)的方法。列隊(duì)進(jìn)行：講解今天學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們對(duì)車床潤滑維護(hù)保養(yǎng)的方法掌握情況，并評(píng)議一下表現(xiàn)好的及不理想的方面組織教學(xué)：一、站隊(duì)集合：1、檢查出勤情況。2、檢查工作服穿戴情況。3、檢查設(shè)備、工、量具完好狀況。導(dǎo)入新課：二、相關(guān)內(nèi)容：為了保持車床正常運(yùn)轉(zhuǎn)和延長其使用壽命，應(yīng)注意日常的維護(hù)保養(yǎng)。車床的摩擦部分必須進(jìn)行潤滑。教授新課：三、相關(guān)工藝知識(shí)：車床潤滑的幾種方式：澆油潤滑：通常用于外露的滑動(dòng)表面，如床身導(dǎo)軌面和滑動(dòng)導(dǎo)軌面等。濺油潤滑：通常用于密封的箱體中，如車床的主軸箱。油繩導(dǎo)油潤滑：通常用于車床進(jìn)給箱和溜扳箱的油池中。彈子油杯注油潤滑：通常用于尾座和滑動(dòng)搖手柄轉(zhuǎn)動(dòng)的軸承處。其目的是為了防塵防屑。黃油杯潤滑：通常用于車床掛輪箱的中間軸。其特點(diǎn)是：存油期長，不需每天加油。油泵輸油潤滑：通常用于轉(zhuǎn)速高，潤滑油需要量大的機(jī)構(gòu)中，如車床的主軸箱。示范講解：四、示范車床的維護(hù)與保養(yǎng)的方法及注意事項(xiàng)：車床的潤滑系統(tǒng)：普通車床中除部分部位用黃油潤滑外，其余都使用30號(hào)機(jī)油。主軸箱的儲(chǔ)油量，通常以油面達(dá)到油窗高度為宜。主軸箱上有一個(gè)油窗，如發(fā)現(xiàn)油孔內(nèi)無油輸出，應(yīng)立即停車檢查，等修復(fù)后才可開動(dòng)車床。主軸箱、進(jìn)給箱和拖扳箱內(nèi)的潤滑油一般三個(gè)月更換一次，換油時(shí)應(yīng)在箱體內(nèi)用煤油洗清后再加油。床鞍、中滑板、小滑板部分、尾座和光杠絲杠等軸承，靠油孔注油潤滑，每班一次。掛輪架中間齒輪軸承每周加黃油一次，每天向軸承中旋進(jìn)一部分黃油。指導(dǎo)練習(xí)：五、模仿指導(dǎo)與練習(xí)：1、逐一檢查指導(dǎo)學(xué)生保養(yǎng)步驟，加大對(duì)個(gè)別保養(yǎng)錯(cuò)誤同學(xué)的糾正力度。2、對(duì)普遍存在的錯(cuò)誤操作，統(tǒng)一講解、示范糾正。3、檢查糾正后的保養(yǎng)方法。總結(jié)評(píng)比：六、總結(jié)：1、三評(píng)：⑴評(píng)勞動(dòng)態(tài)度。⑵評(píng)文明生產(chǎn)。⑶評(píng)實(shí)習(xí)效果。2、清掃衛(wèi)生，檢查設(shè)備、工、量具是否完好。課題序號(hào)課題分課題授課時(shí)間年月日節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)課題類型教學(xué)方法：教學(xué)目的和要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：技術(shù)要求應(yīng)知理論知識(shí)應(yīng)會(huì)操作技能課時(shí)分配總計(jì)分鐘組織教學(xué)分鐘入門指導(dǎo)分鐘巡回指導(dǎo)分鐘結(jié)束指導(dǎo)分鐘實(shí)習(xí)工量具、輔助工具、掛圖：實(shí)習(xí)材料：安全及注意事項(xiàng)：課后記事：系主任審批：年月日教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容列隊(duì)進(jìn)行，班長點(diǎn)名匯報(bào)出勤情況。教師講解當(dāng)天實(shí)習(xí)內(nèi)容。對(duì)昨天的考試情況，采用教師提問，學(xué)生回答的方法進(jìn)行回顧昨天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而提高安全意識(shí)。運(yùn)用板書、膠片及機(jī)床講解，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)車床的構(gòu)造。對(duì)照車床實(shí)物講解對(duì)照車床實(shí)物講解對(duì)照車床實(shí)物講解對(duì)照車床實(shí)物講解教師要邊示范，邊講解操作時(shí)的注意事項(xiàng).教師在不斷巡回指導(dǎo)過程中，要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)個(gè)別或統(tǒng)一重點(diǎn)糾正，直至學(xué)生掌握操作方法為止。列隊(duì)進(jìn)行：講解今天學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們對(duì)機(jī)床結(jié)構(gòu)的掌握情況，并評(píng)一下表現(xiàn)好的及不理想的方面。教學(xué)組織:一、站隊(duì)集合：1、檢查出勤情況。2、檢查工作服穿戴情況。3、檢查設(shè)備、工、量具完好狀況。復(fù)習(xí)檢查:二、應(yīng)注意的安全文明生產(chǎn)要求：1、開動(dòng)機(jī)床前應(yīng)檢查什么？2、工作時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？3、工作完畢及下班后應(yīng)達(dá)到什么要求？講授新課:三、相關(guān)工藝知識(shí)：1、機(jī)床的銘牌說明：eq\o\ac(○,1)C616-1:C—車床類6—組別代號(hào)（普通臥式車床）16—加工工件最大半徑為160毫米1—第一次重大改進(jìn)eq\o\ac(○,2)CA6140:C—類代號(hào)（車床類）A—結(jié)構(gòu)特性代號(hào)6—組代號(hào)（臥式車床組）1—系代號(hào)（臥式車床系）40—主參數(shù)折算值（最大工件回轉(zhuǎn)直徑的1/10）2、車床各部分名稱及其作用（1）主軸部分主軸→卡盤→工件旋轉(zhuǎn)。①主軸箱內(nèi)有多組齒輪變速機(jī)構(gòu)，可以使主軸得到各種不同的轉(zhuǎn)速。②卡盤用來夾持工件，帶動(dòng)工件一起轉(zhuǎn)動(dòng)。（2）掛輪箱部分它的作用是把主軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)傳送給進(jìn)給箱。（3）進(jìn)給部分①進(jìn)給箱把主軸傳遞的動(dòng)力傳給光杠或絲杠。變換箱外手柄可以獲得不同的進(jìn)給量或螺距。②絲杠用來車削螺紋。③光杠用來傳遞動(dòng)力，帶動(dòng)大、中拖板，使車刀作縱向或橫向進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。（4）拖板箱①拖板分大、中、小拖板三部分。大拖板作縱向移動(dòng)，中拖板作橫向移動(dòng)，小拖板通常作縱向移動(dòng)。②刀架用來裝夾車刀。（5）尾座用來安裝頂尖、支頂較長工件，它還可以安裝其它切削刀具，如鉆頭、鉸刀等。（6）床身支持和安裝車床各個(gè)部件。床身上面有兩條精確的導(dǎo)軌，拖板箱和尾座可沿著導(dǎo)軌移動(dòng)。（7）附件中心架和跟刀架，車削較長工件時(shí)，起支撐作用。3、機(jī)床各部分傳動(dòng)關(guān)系:◆結(jié)合機(jī)床的七大構(gòu)成部分，了解機(jī)床的傳動(dòng)原理。示范講解:四、示范：1、示范主軸箱和進(jìn)給箱的變速。2、分清中拖板的進(jìn)、退刀方向，要求反應(yīng)靈活，動(dòng)作準(zhǔn)確。3、示范大、中、小拖板慢速均勻移動(dòng)，要求雙手動(dòng)作要協(xié)調(diào)、自如。4、示范進(jìn)行縱向、橫向機(jī)動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。巡回指導(dǎo):五、指導(dǎo)與模仿：1、逐一檢查指導(dǎo)學(xué)生操作動(dòng)作，加大對(duì)個(gè)別操作錯(cuò)誤同學(xué)的糾正力度。2、對(duì)普遍存在的操作錯(cuò)誤，統(tǒng)一講解、示范。3、檢查糾正后的操作動(dòng)作。4、檢查課題：⑴動(dòng)作要求規(guī)范，姿勢正確。⑵對(duì)機(jī)床各手柄的位置調(diào)整正確。⑶對(duì)大、中、小拖板的進(jìn)退刀方向要熟練。⑷對(duì)大、中、小拖板的進(jìn)刀格數(shù)計(jì)算要正確?？偨Y(jié)講評(píng):六、總結(jié)：1、三評(píng)：⑴評(píng)勞動(dòng)態(tài)度。⑵評(píng)文明生產(chǎn)。⑶評(píng)實(shí)習(xí)效果。2、清掃衛(wèi)生，檢查設(shè)備、工、量具是否完好。課題序號(hào)課題分課題授課時(shí)間年月日節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)課題類型教學(xué)方法：教學(xué)目的和要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：技術(shù)要求應(yīng)知理論知識(shí)應(yīng)會(huì)操作技能課時(shí)分配總計(jì)分鐘組織教學(xué)分鐘入門指導(dǎo)分鐘巡回指導(dǎo)分鐘結(jié)束指導(dǎo)分鐘實(shí)習(xí)工量具、輔助工具、掛圖：實(shí)習(xí)材料：安全及注意事項(xiàng)：課后記事：系主任審批：年月日教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容列隊(duì)進(jìn)行，班長點(diǎn)名匯報(bào)出勤情況。教師講解當(dāng)天實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。采用提問的方式，由同學(xué)回答，檢驗(yàn)昨天的學(xué)習(xí)效果。運(yùn)用板書、膠片及實(shí)物（車刀）講解，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)車刀的幾何形狀。重點(diǎn)講授，要求學(xué)生掌握教師要邊示范，邊講解操作時(shí)的注意事項(xiàng)。教師在不斷巡回指導(dǎo)過程中，要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)個(gè)別或統(tǒng)一重點(diǎn)糾正，直至學(xué)生掌握車刀刃磨姿勢及方法為止。列隊(duì)進(jìn)行：講解今天學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們對(duì)機(jī)床結(jié)構(gòu)的掌握情況，講評(píng)優(yōu)缺、點(diǎn)，以利學(xué)生發(fā)揚(yáng)和改正。組織教學(xué)：一、站隊(duì)集合：1、檢查出勤情況。2、檢查工作服穿戴情況。3、檢查設(shè)備、工、量具完好狀況。復(fù)習(xí)檢查：二、復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)：1、調(diào)整主軸箱及走刀箱手柄時(shí)注意事項(xiàng)：⑴先停穩(wěn)車，再調(diào)整各手柄⑵準(zhǔn)確調(diào)整到位2、大、中、小拖板的進(jìn)退刀方向要熟練掌握。3、中拖板進(jìn)刀格數(shù)得計(jì)算。4、中拖板進(jìn)刀消除刻度盤空行程的方法。5、安全注意事項(xiàng)。講授新課：三、相關(guān)工藝知識(shí)：1、車刀由刀頭和刀桿組成：常用的刀頭材料一般有高速鋼和硬質(zhì)合金兩類。2、車刀的種類：常用車刀有外圓車刀、內(nèi)孔車刀、切斷刀、螺紋車刀等。3、砂輪的選用：常用的砂輪有氧化鋁和碳化硅兩類?！裱趸X砂輪適用于高速鋼和碳素工具鋼刀具的刃磨。●碳化硅砂輪適用于硬質(zhì)合金車刀的刃磨。砂輪的粗細(xì)以粒度表示，一般分為36粒、60粒、和120粒等級(jí)別。粒度愈多則表示組成砂輪的磨料愈細(xì)，反之愈粗。粗磨車刀應(yīng)選粗砂輪，精磨車刀應(yīng)選細(xì)砂輪。4、車刀的刃磨方法：車刀的刃磨應(yīng)分粗、精磨，并在刃磨時(shí)注意以下問題：①磨主后面，同時(shí)磨出主偏角及主后角。②磨副后面，同時(shí)磨出副偏角及副后角。③磨前面，磨出卷屑槽，同時(shí)磨出前角。④修磨刀尖圓弧。示范講解：四、示范：★刃磨車刀的姿勢及方法：⑴人站在砂輪的側(cè)面，以防砂輪碎裂時(shí)，碎片飛出傷人。⑵刃磨車刀時(shí)應(yīng)戴防護(hù)眼鏡。⑶兩手握刀的距離放開，右手放在托架上，左手握住刀桿尾部，這樣可以減小磨刀時(shí)的抖動(dòng)。⑷磨刀時(shí)車刀放在砂輪水平中心，刀尖略上翹3°~8°，車刀接觸砂輪后應(yīng)作左右方向水平移動(dòng)。當(dāng)車刀離開砂輪時(shí)刀尖需向上抬起以防磨好的刀刃被砂輪碰傷。⑸磨主后面時(shí)，刀桿尾部向左偏過一個(gè)主偏角的角度；磨副后面時(shí)，刀桿尾部向右偏過一個(gè)副偏角的角度。⑹修磨刀尖圓弧時(shí)，通常以左手握車刀前端。為支點(diǎn)，用右手轉(zhuǎn)動(dòng)車刀尾部。⑺砂輪磨削表面須經(jīng)常修整，使砂輪沒有明顯的跳動(dòng)。⑻在磨刀前，要對(duì)砂輪機(jī)的防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查。如果重新安裝砂輪，應(yīng)經(jīng)試轉(zhuǎn)后才可使用。⑼刃磨結(jié)束后，應(yīng)隨手關(guān)閉電源。檢查車刀角度的方法：⑴目測法。⑵量角器和樣板測量法。指導(dǎo)練習(xí)：五、指導(dǎo)與模仿練習(xí)：逐一檢查指導(dǎo)學(xué)生刃磨姿勢，加大對(duì)個(gè)別方法錯(cuò)誤同學(xué)的糾正力度。2、存在的姿勢錯(cuò)誤，統(tǒng)一講解、示范。3、檢查糾正后的刃磨姿勢及方法。4、檢查課題：⑴動(dòng)作要求規(guī)范，姿勢正確。⑵刃磨車刀的角度是否正確。⑶刀具的平面度是否符合要求。⑷刀刃是否平直。總結(jié)講評(píng)：六、總結(jié)：1、三評(píng)：⑴評(píng)勞動(dòng)態(tài)度。⑵評(píng)文明生產(chǎn)。⑶評(píng)實(shí)習(xí)效果。2、清掃衛(wèi)生，檢查設(shè)備、工、量具是否完好?？偨Y(jié)車刀刃磨的質(zhì)量及出現(xiàn)的問題。課題序號(hào)課題分課題授課時(shí)間年月日節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)課題類型教學(xué)方法：教學(xué)目的和要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：技術(shù)要求應(yīng)知理論知識(shí)應(yīng)會(huì)操作技能課時(shí)分配總計(jì)分鐘組織教學(xué)分鐘入門指導(dǎo)分鐘巡回指導(dǎo)分鐘結(jié)束指導(dǎo)分鐘實(shí)習(xí)工量具、輔助工具、掛圖：實(shí)習(xí)材料：安全及注意事項(xiàng)：課后記事：系主任審批：年月日教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容列隊(duì)進(jìn)行，班長點(diǎn)名匯報(bào)出勤情況。教師講解當(dāng)天教學(xué)安排。采用提問的方式，由同學(xué)回答，檢驗(yàn)昨天的學(xué)習(xí)效果。運(yùn)用板書、膠片進(jìn)行講解，讓學(xué)生充分理解手動(dòng)車削端面和外圓的方法。教師在機(jī)床上要邊示范，邊講解操作時(shí)的注意事項(xiàng)，同時(shí)讓個(gè)別同學(xué)當(dāng)場模仿，教師現(xiàn)場指正。教師在不斷巡回指導(dǎo)過程中，要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)個(gè)別或統(tǒng)一重點(diǎn)糾正，直至學(xué)生掌握車刀刃磨姿勢及方法為止。列隊(duì)進(jìn)行：講解今天學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們對(duì)車削端面和外圓方法的掌握情況，并評(píng)儀一下表現(xiàn)好的及不理想的方面。組織教學(xué)：一、站隊(duì)集合：1、檢查出勤情況。2、檢查工作服穿戴情況。3、檢查設(shè)備、工、量具完好狀況。復(fù)習(xí)檢查：二、復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)：1、車刀的種類：45°、90°車刀等。2、安裝車刀的要求：①中心高。②刀頭伸出長度。③主、副偏角要求。3、切削用量的初步選擇。講授新課：三、相關(guān)工藝知識(shí)：45°端面車刀的安裝和應(yīng)用：①45°端面車刀的應(yīng)用：45°端面車刀有兩個(gè)刀尖，前端一個(gè)刀尖通常用于車削工件外圓，左側(cè)另一個(gè)刀尖通常用于車削端面。主、副刀刃，在需要時(shí)可用作左右倒角。②車刀安裝時(shí)應(yīng)注意：◆左側(cè)的刀尖必須對(duì)準(zhǔn)工件旋轉(zhuǎn)中心，否則在車削端面至中心時(shí)會(huì)留有凸頭或造成刀尖碎裂。◆刀頭伸出長度，為刀桿厚度的1.5倍。伸出過長，剛性變差，車削時(shí)容易引起振動(dòng)?！糗嚨兜闹?、副偏角要合理（刀桿中心線與工件軸線垂直）?！糗嚨吨辽僖脙蓚€(gè)螺釘壓緊在刀架上，并輪流逐個(gè)壓緊。2、用手動(dòng)進(jìn)給車削外圓、端面和倒角：⑴車端面的方法：開動(dòng)車床使工件旋轉(zhuǎn)，移動(dòng)大或小拖板控制進(jìn)刀深度，然后搖動(dòng)中拖板進(jìn)刀，由工件外向中心或由工件中心向外車削。⑵車外圓的方法：移動(dòng)大拖板至工件右端，用中拖板控制進(jìn)刀深度，搖動(dòng)大或小拖板作縱向移動(dòng)車削外圓，一次進(jìn)給車削完畢，橫向退出車刀，再縱向移動(dòng)至工件右端進(jìn)行第二、第三次進(jìn)給車削，直至符合圖紙要求為止。⑶試車削和試測量：根據(jù)直徑余量的二分之一作橫向進(jìn)刀，當(dāng)車刀在縱向外圓上移動(dòng)至2毫米左右時(shí)，縱向快速退出車刀（橫向不動(dòng)），然后停車測量，如尺寸已符合要求，就可車削。否則可以按上述方法繼續(xù)進(jìn)行試切削和試測量。⑷倒角：當(dāng)平面、外圓車削完畢，然后移動(dòng)刀架，使車刀的刀刃與工件外圓成45°夾角，再移動(dòng)拖板至工件外圓和平面相交處進(jìn)行倒角。所謂1×45°是指倒角在外圓上的軸向長度為1毫米。3、車削工件一般分粗、精車：⑴粗車在車床動(dòng)力條件許可時(shí)，通常采用進(jìn)刀深、進(jìn)給量大、轉(zhuǎn)速不宜過快，以合理時(shí)間盡快把工件余量車掉。由于粗車切削力較大，工件裝夾必須牢固。⑵精車精車是指車削的末道工序。精車時(shí)，通常把車刀鋒利些，車床轉(zhuǎn)速高些，進(jìn)給量小一些。示范講解：四、示范：1、工件端面中心留有凸頭，原因是刀尖沒有對(duì)準(zhǔn)中心。2、平面不平有凹凸，原因是進(jìn)刀量過深、車刀磨損，拖板移動(dòng)、刀架和車刀緊固力不足。3、車外圓產(chǎn)生錐度。4、車削表面痕跡粗細(xì)不一。主要是手動(dòng)進(jìn)給不均勻。5、調(diào)頭裝夾工件時(shí)，最好墊銅皮，已防夾壞工件。6、切削時(shí)應(yīng)先開車，后進(jìn)刀。車削完畢時(shí)先退刀后停車，否則車刀易損壞。7、變速時(shí)應(yīng)先停車，否則易打壞主軸箱內(nèi)的齒輪。8、用手動(dòng)進(jìn)給車削時(shí)，應(yīng)把有關(guān)進(jìn)給手柄放在空擋位置。指導(dǎo)練習(xí)：五、模仿與指導(dǎo)：1、逐一檢查指導(dǎo)學(xué)生加工方法，加大對(duì)個(gè)別操作錯(cuò)誤同學(xué)的糾正力度。2、對(duì)普遍存在的錯(cuò)誤操作，統(tǒng)一講解、示范糾正。3、檢查糾正后的操作方法。4、檢查課題：⑴動(dòng)作要求規(guī)范，姿勢正確。⑵控制尺寸的精度是否符合要求。⑶切削用量的選擇是否合理。⑷安全文明生產(chǎn)技術(shù)要求。總結(jié)講評(píng)：六、總結(jié)：1、三評(píng)：⑴評(píng)勞動(dòng)態(tài)度。⑵評(píng)文明生產(chǎn)。⑶評(píng)實(shí)習(xí)效果。2、清掃衛(wèi)生，檢查設(shè)備、工、量具是否完好。課題序號(hào)課題分課題授課時(shí)間年月日節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)課題類型教學(xué)方法：教學(xué)目的和要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：技術(shù)要求應(yīng)知理論知識(shí)應(yīng)會(huì)操作技能課時(shí)分配總計(jì)分鐘組織教學(xué)分鐘入門指導(dǎo)分鐘巡回指導(dǎo)分鐘結(jié)束指導(dǎo)分鐘實(shí)習(xí)工量具、輔助工具、掛圖：實(shí)習(xí)材料：安全及注意事項(xiàng)：課后記事：系主任審批：年月日教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容列隊(duì)進(jìn)行，班長點(diǎn)名匯報(bào)出勤情況。教師講解當(dāng)天實(shí)習(xí)課題。采用提問的方式，由同學(xué)回答，檢驗(yàn)昨天的學(xué)習(xí)效果。運(yùn)用板書、圖片及講解，讓學(xué)生充分理解機(jī)動(dòng)車削端面和外圓的方法及注意事項(xiàng)。示范講解示范講解教師在機(jī)床上要邊示范，邊講解操作時(shí)的注意事項(xiàng)，同時(shí)讓個(gè)別同學(xué)當(dāng)場模仿，教師現(xiàn)場指正。教師在不斷巡回指導(dǎo)過程中，要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)個(gè)別或統(tǒng)一重點(diǎn)糾正，直至學(xué)生掌握機(jī)動(dòng)車削臺(tái)階工件及測量方法為止。列隊(duì)進(jìn)行：總結(jié)今天學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們出現(xiàn)的問題組織教學(xué)：一、站隊(duì)集合：1、檢查出勤情況。2、檢查工作服穿戴情況。3、檢查設(shè)備、工、量具完好狀況。復(fù)習(xí)檢查：二、復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)：1、車削時(shí)，按加工性質(zhì)可分為哪三種？2、切削用量按加工性質(zhì)如何合理選擇？3、加工外圓時(shí)，常用控制尺寸的方法：試車→試測→最終車削完成。教授新課：三、相關(guān)工藝知識(shí)：1、使用機(jī)動(dòng)進(jìn)給車削工件的過程時(shí)：開車--→試切--→機(jī)動(dòng)進(jìn)--→縱（橫）車削--→車至接近終止長度--→改用手動(dòng)進(jìn)給車至最終要求--→退刀-→停車。2、車刀的選擇：車削臺(tái)階工件，通常使用90°外圓偏刀。3、車削臺(tái)階工件的方法：車削臺(tái)階工件，一般分粗、精車進(jìn)行。粗車時(shí)的臺(tái)階長度除第一個(gè)臺(tái)階長度稍短些外（留精車余量），其余各檔可車至長度。精車臺(tái)階工件時(shí)，當(dāng)車至平面時(shí)，變縱向進(jìn)給為橫向進(jìn)給，中拖板由里向外慢慢精車臺(tái)階平面。4、臺(tái)階長度的測量和控制方法：車削前根據(jù)臺(tái)階長度先用刀尖在工件表面劃線，然后按線痕進(jìn)行粗車。當(dāng)粗車完成，臺(tái)階長度已基本符合要求。在精車外圓的同時(shí)，一起把臺(tái)階長度車好?！锲錅y量方法，通常用鋼板尺、游標(biāo)卡尺檢查。如精度要求較高，可用深度尺測量。示范講解：四、示范：1、臺(tái)階平面和外圓相交處要清角，防止產(chǎn)生小臺(tái)階。2、臺(tái)階平面出現(xiàn)凹凸，其原因可能時(shí)車刀沒有從里到外橫向切削或車刀裝夾主偏角小于90°。3、多臺(tái)階工件的長度測量，應(yīng)從一個(gè)基面量起，已防累積誤差。4、平面與外圓相交處出現(xiàn)較大圓弧，原因是刀尖圓弧較大或刀尖磨損。5、使用游標(biāo)卡尺測量時(shí)，卡腳應(yīng)和測量面貼平，以防測量誤差。6、使用游標(biāo)卡尺測量工件時(shí)，松緊程度要適當(dāng)。指導(dǎo)練習(xí)：五、模仿與指導(dǎo)練習(xí)：1、逐一檢查指導(dǎo)學(xué)生加工方法，加大對(duì)個(gè)別操作錯(cuò)誤同學(xué)的糾正力度。2、對(duì)普遍存在的錯(cuò)誤操作，統(tǒng)一講解、示范糾正。3、檢查糾正后的操作方法。4、檢查課題：⑴動(dòng)作要求規(guī)范，姿勢正確。⑵控制尺寸的精度是否符合要求。⑶切削用量的選擇是否合理。⑷安全文明生產(chǎn)技術(shù)要求?？偨Y(jié)講評(píng)：六、總結(jié)：1、三評(píng)：⑴評(píng)勞動(dòng)態(tài)度。⑵評(píng)文明生產(chǎn)。⑶評(píng)實(shí)習(xí)效果。2、清掃衛(wèi)生，檢查設(shè)備、工、量具是否完好。課題序號(hào)課題分課題授課時(shí)間年月日節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)課題類型教學(xué)方法：教學(xué)目的和要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：技術(shù)要求應(yīng)知理論知識(shí)應(yīng)會(huì)操作技能課時(shí)分配總計(jì)分鐘組織教學(xué)分鐘入門指導(dǎo)分鐘巡回指導(dǎo)分鐘結(jié)束指導(dǎo)分鐘實(shí)習(xí)工量具、輔助工具、掛圖：實(shí)習(xí)材料：安全及注意事項(xiàng)：課后記事：系主任審批：年月日教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容列隊(duì)進(jìn)行，班長點(diǎn)名匯報(bào)出勤情況。教師講解當(dāng)天實(shí)習(xí)課題。采用提問的方式，由同學(xué)回答，檢驗(yàn)昨天的學(xué)習(xí)效果。運(yùn)用板書、圖片及講解，讓學(xué)生充分理解機(jī)動(dòng)車削端面和外圓的方法及注意事項(xiàng)。示范講解示范講解教師在機(jī)床上要邊示范，邊講解操作時(shí)的注意事項(xiàng)，同時(shí)讓個(gè)別同學(xué)當(dāng)場模仿，教師現(xiàn)場指正。教師在不斷巡回指導(dǎo)過程中，要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)個(gè)別或統(tǒng)一重點(diǎn)糾正，直至學(xué)生掌握機(jī)動(dòng)車削臺(tái)階工件及測量方法為止。列隊(duì)進(jìn)行：總結(jié)今天學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們出現(xiàn)的問題車削加工的理論知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：終極目標(biāo)：掌握切削加工的特點(diǎn)促成目標(biāo)：掌握切削的基本概念工作任務(wù)觀看車削加工過程，討論、總結(jié)其加工特點(diǎn)。相關(guān)理論知識(shí)一、車削的基本概念1、工作運(yùn)動(dòng)在切削過程中，為了切除多余的金屬，必須使工件和刀具作相對(duì)的工件運(yùn)動(dòng)。按其作用，工作運(yùn)動(dòng)可分為主運(yùn)動(dòng)和進(jìn)給運(yùn)動(dòng)兩種。（如圖1.3）（1）主運(yùn)動(dòng)機(jī)床的主要運(yùn)動(dòng)它消耗機(jī)床的主要?jiǎng)恿?。車削時(shí)工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)是主運(yùn)動(dòng)。通常主運(yùn)動(dòng)的速度較高。（2）進(jìn)給運(yùn)動(dòng)使工件的多余材料不斷被去除的工作運(yùn)動(dòng)。如車外圓時(shí)的縱向進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，車端面時(shí)的橫向進(jìn)給運(yùn)動(dòng)等。2、工件上形成的表面車刀切削工件時(shí)，使工件上形成已加工表面、過渡表面和待加工表面（如圖1.3）（1）已加工表面工件上經(jīng)刀具切削后產(chǎn)生的表面。（2）過渡表面工件上由切削刃形成的那部分表面。（3）待加工表面工件上有待切除之表面。圖1.3二、切削用量的基本概念1、切削深度(ap)工件上已加工表面和待加工表面間的垂直距離，也就是每次進(jìn)給時(shí)車刀切入工件的深度（單位mm）。車削外圓時(shí)的切削深度(ap)可按下式計(jì)算：