蘇教版六年級下冊語文期中試卷

PAGE語文試題第4頁（共6頁）2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期階段性檢測小學(xué)六年級語文試題（卷面總分100分答題時間90分鐘）項目一二三總分等第得分一基礎(chǔ)知識積累與運用。（30分）（一）看拼音，寫詞語（5分）春天的校園充滿生機(jī)，大自然kāngkǎi()地把蒙蒙細(xì)雨灑向大地，滋潤萬物，風(fēng)兒像被guòl(fā)ǜ()了一樣，暖洋洋的，輕拂臉頰，一種舒服的感覺涌遍全身。孩子們的臉上yángyì（）著笑容，他們沒有g(shù)ūfù()老師和父母的希望，在知識的海洋中遨游、xīxì()。（二）選擇正確的答案，在括號里填序號。（10分）1、下列詞語中，字音和字形錯誤最多的一項是（）A.樹冠（guàn）萬籟俱寂（lài）悠閑銀妝素裹B.魔爪（zhuǎ）乘虛而入（chèng）威脅非夷所思C.凌晨（lín）鮮為人知（xiān）障礙水平如靜D.處死（chù）鍥而不舍（qì）待奉明查秋毫2、下列加點字解釋正確的是（）A.除惡務(wù)盡（盡力）B.顧名思義（照顧）C.不勝歡喜（能夠承擔(dān)或承受）D.望洋興嘆（興盛）3、讀讀詩句，畫線的詞語與相關(guān)農(nóng)具不正確的一項是（）A.晝出耘田夜績麻。（鋤頭）B.童孫未解供耕織（木犁）C.春種一粒粟，秋收萬顆子。（耬）D.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。（耙）4、給下列一段話依次填入表示“笑”的詞，最合適的是（）小明是班級里的小小表演家，常常逗得大家哈哈()。瞧，在同學(xué)們的掌聲中，他面帶（）走上臺，這回他扮演的是狐貍，看看肥肥的母雞，他（）一聲：“哼哼，一頓美餐來啦！”A.大笑冷笑苦笑B.大笑微笑獰笑C.大笑微笑苦笑D.冷笑苦笑大笑5、給下面橫線上空缺的內(nèi)容排序正確的是（）蘇州的小巷是饒有風(fēng)味的。像籃天上嵌著彩云，像朝陽，像晚霞，像薄暮升起的輕煙。①在庭院的深處，這里、那里傳出織機(jī)的響聲，那沙沙沙的是織綢緞；那吱呀嘁嚓的是織錦絨。②它整潔幽深，曲折多變。③巷子的兩邊都是高高的院墻，墻上爬滿了長春藤，紫藤。④巷中都用彈石鋪路，春天沒有灰沙，夏天陣雨剛過，便能穿布鞋而不濕腳。A.③④①②B.②④③①C.②①③④D.②③④①（三）根據(jù)要求完成下面的詞句要求。（15分）1、聶將軍的救命之恩，美穗子不會忘記。（改為反問句）（1分）2、成群的蝴蝶在花間飛，上千的鳥兒在林間叫。（改成擬人句）（1分）3、用成語描述下列景物、人物。（4分）冬天：、孫悟空：、煙臺的海：、聶榮臻：、4、用修改符號修改下面一段話。（6分）蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的價梯?！倍嘧x書，我們就能越變越聰明。我校五月的“讀書節(jié)”即將已經(jīng)開始。為響應(yīng)學(xué)校的召喚，為這次活動做好準(zhǔn)備，我們讀了大量的書，有《西游記》《水滸傳》《老人與?！贰嘈磐ㄟ^這次活動，我們一定可以增加知識，開擴(kuò)視野。我校真是名副其實的《書香校園》??！5、《三國演義》塑造了許多有血有肉的英雄人物。假如今天有機(jī)會讓你來演一個角色，你最想演誰？說說你的理由，特別要談到自己對這個人物的理解。（3分）二閱讀積累與運用。（40分）（一）課內(nèi)閱讀積累。（11分）1、江河湖海與我們的關(guān)系極為密切：我們贊美長江，她是無窮的，我們依戀長江，她有；在人們的眼中，煙臺的海冬日，春日，夏日，秋日；21世紀(jì)，人類寄于海洋，要開發(fā)利用海洋，首先必須保護(hù)海洋，珍惜。2、古今賢文中的許多名句發(fā)人深省，如“，，這是比喻經(jīng)常運動的東西不易被侵蝕；如“”，這是說明。3、書中有一個美好的大千世界，有經(jīng)典的詩詞——“，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，。爭渡，爭渡，。這首《如夢令》是宋代女詞人的代表作。她寫的《》中：“生當(dāng)作人杰，”更是傳誦千古的名句。有偉大的人物——的伯諾德一家，的意大利科學(xué)家斯帕拉捷；有美麗的風(fēng)景——大海失去了原色，像飽飲了，醉醺醺地。2、用“”畫出文中一處動作描寫的句子，用“﹏﹏”畫出文中一處心理描寫的句子（2分）3、用簡潔的語言概括這三段文字的內(nèi)容。（3分）選段一：選段二：選段三：4、通過努力，肖曉終于實現(xiàn)了自己的理想，他做了哪些不懈的努力，選擇你印象最深刻的一件事說說？你從肖曉身上學(xué)到了什么？（2分）5、理想是什么？通過閱讀這部作品你一定有了更深刻的理解，續(xù)寫兩句。（2分）理想是前進(jìn)的動力；理想是；理想是。三習(xí)作（30分）生活這個“大課堂”博大精深，它常常給我們回憶、啟迪、思考……在生活