2024年黑龍江省齊齊哈爾市龍江縣育英學(xué)校九年級(jí)二?；瘜W(xué)試卷

2024年育英學(xué)校九年級(jí)化學(xué)測(cè)試卷2024.4時(shí)間：90分鐘滿分：100分評(píng)卷人得分一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。1~12小題每題各有一個(gè)正確選項(xiàng)，13~15小題每題各有一個(gè)或兩個(gè)正確選項(xiàng)）1．古詩(shī)詞是中華民族的瑰寶，下列詩(shī)詞涉及化學(xué)變化的是（）A．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明 B．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生C．氣蒸云夢(mèng)澤，波岳撼陽(yáng)城 D．只要功夫深，鐵杵磨成針2．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的的是（）A．觀察乳化現(xiàn)象B．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C．比較鐵、鋁金屬活動(dòng)性D．測(cè)定空氣中氧氣含量3．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容之一是保護(hù)資源，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．地球上水的總儲(chǔ)量很大，但淡水資源并不充裕B．綜合利用化石燃料是解決能源短缺問(wèn)題的唯一途徑C．氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟奈镔|(zhì)，是制硝酸和氮肥的重要原料D．自然界可提供給人類的金屬資源有限，尋找金屬替代品有利于保護(hù)金屬資源4．鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵（FeTiO3）冶煉鈦（Ti）的過(guò)程如下，①；②在氬氣環(huán)境中：，下列判斷不正確的是（）A．①反應(yīng)中生成的氣體對(duì)環(huán)境有污染B．②反應(yīng)中氬氣做保護(hù)氣不參加反應(yīng)C．②反應(yīng)前后氯化物的總質(zhì)量保持不變D．①②反應(yīng)中鈦元素的化合價(jià)都改變5．食品安全與人體健康密切相關(guān)。下列做法會(huì)損害人體健康的是（）A．多食用含汞、鉛元素的食品可補(bǔ)充人體必須的微量元素B．食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺疾病C．用甲醛的水溶液制作標(biāo)本D．食品包裝袋里充入氮?dú)夥乐故称纷冑|(zhì)6．“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品?！奔谆奖罚ū荆┑幕瘜W(xué)式為C10H15N，下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是（）A．甲基苯丙胺含有10個(gè)碳原子 B．甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為149gC．甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成 D．甲基苯丙胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大7．有一包固體粉末X，可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硫酸亞鐵、鎂粉中的兩種或多種。為確定固體粉末的成分，現(xiàn)取X進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如下圖所示(不考慮水、稀鹽酸的揮發(fā))。下列說(shuō)法中正確的是（）A．若濾液1呈無(wú)色，則濾液2中可能會(huì)有Fe2+、Cu2+、Mg2+B．若氣體1為純凈物，則原固體X一定不含碳酸鈣C．若濾液2呈淺綠色，則濾渣1中一定含有銅、鐵D．若氣體1為混合物，測(cè)濾渣1中一定含有碳酸鈣、銅、鐵8．從《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》到《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，中國(guó)傳統(tǒng)文化大放異彩，很多成語(yǔ)、詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．“一畦春韭綠，十里稻花香”是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)B．“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”說(shuō)明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)C．“真金不怕火煉”說(shuō)明黃金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定D．“釜底抽薪”與“鉆木取火”都說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)9．類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。在以下的類推中，正確的是()A．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．原子和分子均是微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分C．物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物D．堿能跟非金屬氧化物反應(yīng)，則堿溶液一定能吸收二氧化硫、二氧化碳和一氧化碳?xì)怏w10．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┬蛱?hào)ABCD實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄胯F生銹的條件探究蠟燭中是否含有氧元素探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性強(qiáng)弱測(cè)定空氣中氧氣的含量A．A B．B C．C D．D11．對(duì)下列事實(shí)或做法解釋正確的是（）A．門把手表面鍍鉻可防銹﹣﹣改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B．洗滌劑洗油污﹣洗滌劑能溶解油污C．鋼的性能優(yōu)于生鐵﹣鋼的含碳量比生鐵高D．氧氣能被液化貯存于鋼瓶中﹣分子間有間隔且間隔能改變12．某無(wú)色透明的溶液中，下列各組離子能夠大量共存的是（）A． B．C． D．13．如圖四個(gè)圖象中能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（）A．向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸B．向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸C．等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)D．碳酸鈣高溫條件下分解14．下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量）除雜方法AN2O2通過(guò)灼熱的碳粉BNaCl固體泥沙溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶CCaCl2溶液HCl加入過(guò)量碳酸鈣，充分反應(yīng)后過(guò)濾DNaCl溶液MgCl2加入過(guò)量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后過(guò)慮A．A B．B C．C D．D15．現(xiàn)有不純的氧化銅樣品16g，所含雜質(zhì)可能是氧化鋁、氧化鎂、木炭粉、氯化鈉。向其中加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，沒(méi)有固體剩余。則下列判斷不正確的是（）A．原固體樣品中肯定不含木炭粉 B．原固體樣品中可能含有氯化鈉C．反應(yīng)生成水 D．反應(yīng)后所得溶液中含有兩種溶質(zhì)評(píng)卷人得分二、填空題（共5小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共計(jì)24分）16．用適當(dāng)?shù)脑胤?hào)與數(shù)字的組合填空：(1)氦氣；(2)2個(gè)氧分子；(3)鎂離子；(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)。17．我們的衣食住行與化學(xué)知識(shí)密不可分。請(qǐng)根據(jù)下列生活中的事實(shí)填空。(1)廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是______（填字母序號(hào)）A．塑料保鮮膜 B．橡膠手套 C．棉布圍裙(2)下列食物中富含糖類的是______（填序號(hào)）A．饅頭 B．清蒸魚(yú)C．烤牛肉 D．清炒芹菜(3)生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是。(4)用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)，雖年深日久，仍不變色，是因?yàn)椤?8．海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，按目前測(cè)定，海水中含有的化學(xué)元素有80多種。其中由某些元素組成的鹽（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如下圖所示。(1)在℃時(shí)，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等。(2)將接近飽和的硒酸鎘溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ校ㄈ螌?xiě)一種）。(3)t2℃時(shí)，30g硒酸鎘固體加到50g水中，充分溶解并恢復(fù)至原溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（精確到0.1%）。(4)t1℃時(shí)，將三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液升溫至t3℃（不考慮溶劑蒸發(fā)），下列說(shuō)法正確的是（填選項(xiàng)）。A．有晶體析出的是硒酸鎘溶液B．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：硝酸鉀溶液>氯化鈉溶液>硒酸鎘溶液C．溶劑質(zhì)量大小關(guān)系是：硝酸鉀溶液=氯化鈉溶液>硒酸鎘溶液19．社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)通訊技術(shù)的發(fā)展以及新能源的開(kāi)發(fā)和利用。我國(guó)商用5G已經(jīng)開(kāi)始啟用，5G通信芯片用氮化鎵材料制成，如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵（Ga）原子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)氮元素是（填“金屬元素”或“非金屬元素”）。(2)x=，氮化鎵的化學(xué)式是。20．A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的8種不同物質(zhì)，其中D為鐵銹的主要成分，A～G均含有同一種元素，F(xiàn)廣泛應(yīng)用于造紙、制玻璃及印染工業(yè)，H中只含有兩種元素。A、B、C、E、F為五種不同類別物質(zhì)，B→A是放熱反應(yīng)。它們之間的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答：

(1)寫(xiě)出物質(zhì)化學(xué)式：D。G。(2)物質(zhì)A在生產(chǎn)生活中的用途（答1點(diǎn)即可）。(3)寫(xiě)出E→H的化學(xué)反應(yīng)方程式。21．化學(xué)興趣小組將一定質(zhì)量的鐵和鋅的混合粉末加入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾得到濾渣和濾液。用化學(xué)用語(yǔ)完成填空：(1)如果濾液顯無(wú)色，則一定會(huì)有的反應(yīng)方程式為，濾渣中一定含有的金屬是；(2)如果濾液顯淺綠色，則濾渣中一定含有的金屬是銀，可能含有的金屬是；(3)如果濾液中加入稀鹽酸有白色沉淀，則濾液中一定含有的金屬陽(yáng)離子是。評(píng)卷人得分三、簡(jiǎn)答題（本題共3小題，每小題3分，共9分）22．鈦合金可用于制造人造骨，該用途體現(xiàn)出鈦合金具有哪些優(yōu)良的性質(zhì)？（寫(xiě)三點(diǎn)）23．空氣污染的主要來(lái)源之一就是汽車尾氣排放，汽車用燃料在燃燒時(shí)產(chǎn)生的一些有害物質(zhì)排放到空氣中，會(huì)造成空氣污染。（1）請(qǐng)寫(xiě)出汽車尾氣中的一種主要污染物。（2）請(qǐng)你提出可減少汽車尾氣污染空氣的兩項(xiàng)措施。24．高錳酸鉀是一種市場(chǎng)前景很好的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品，以下是工業(yè)液相生產(chǎn)高錳酸鉀的流程簡(jiǎn)圖。（1）圖中含錳元素的物質(zhì)中，屬于氧化物的是（寫(xiě)化學(xué)式）。（2）氧化反應(yīng)器中，熔融物從上部加入，空氣由下部通入，其目的是；該設(shè)備中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)為。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題（本題共4小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共25分）25．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障，指出下列錯(cuò)誤操作的后果：（1）測(cè)定溶液pH時(shí)，將pH試紙直接伸入待測(cè)液中。（2）稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿著燒杯內(nèi)壁加入濃硫酸中。（3）測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾。（4）做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶沒(méi)有預(yù)先放少量水。26．某同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取和收集實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出儀器B的名稱：。(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀固體制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是（填字母序號(hào)，下同）；所選裝置中還需要改進(jìn)的方法是。(3)實(shí)驗(yàn)室常用（填藥品名稱）制取二氧化碳，發(fā)生裝置要能達(dá)到“隨開(kāi)隨起，隨關(guān)隨?！?，需要選用的儀器有B和。(4)某同學(xué)選用B和C裝置組合制取氧氣，該組合的優(yōu)點(diǎn)是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。27．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

A．電解水實(shí)驗(yàn)B．排水法收集氣體C．測(cè)定空氣中氧氣含量D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒(1)實(shí)驗(yàn)A當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，可觀察到a管中的電極上（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）。a管中與b管中氣體的體積比約為。(2)實(shí)驗(yàn)B集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是。(3)實(shí)驗(yàn)C通過(guò)現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論，若小于，則可能的原因有。（答一條即可）(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是。28．學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的酸、堿、鹽后，同學(xué)們對(duì)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行整理歸納，并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】

序號(hào)實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象分析與結(jié)論Ca（OH）2能與指示劑作用反應(yīng)的化學(xué)方程式為無(wú)法確定是否發(fā)生反應(yīng)無(wú)法確定是否發(fā)生反應(yīng)【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)三、實(shí)驗(yàn)四無(wú)明顯現(xiàn)象，無(wú)法確定是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。于是繼續(xù)進(jìn)行探究?！咎骄繉?shí)驗(yàn)】Ⅰ、取少量實(shí)驗(yàn)三中的剩余溶液，滴加溶液，溶液仍為無(wú)色，證明稀鹽酸和Ca（OH）2溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，判斷依據(jù)是溶液中完全反應(yīng)了。Ⅱ、取少量實(shí)驗(yàn)四中的剩余溶液，滴加溶液（填鹽類物質(zhì)），觀察到產(chǎn)生白色沉淀，證明CO2和NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?！就卣寡由臁?/p>

同學(xué)們針對(duì)實(shí)驗(yàn)四又進(jìn)行了如圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)：將充滿CO2的兩支相同的試管分別倒扣入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，根據(jù)試管內(nèi)液面上升的高度不同，確定二者之間發(fā)生了反應(yīng)。請(qǐng)?jiān)趫D中“”處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容?！究偨Y(jié)提升】①通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了堿溶液的化學(xué)性質(zhì)。②沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)物消失（或減少）或有新物質(zhì)生成的方法證明反應(yīng)發(fā)生。評(píng)卷人得分五、計(jì)算題（本題共2小題，29題4分，30題8分，共12分）29．如圖是某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖注射液的標(biāo)簽．其溶質(zhì)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，試計(jì)算：葡萄糖注射液5%[規(guī)格]500ml[適應(yīng)癥]補(bǔ)充能量和體液及全靜脈內(nèi)營(yíng)養(yǎng)龍江市制藥二場(chǎng)廠（1）根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6，其相對(duì)分子質(zhì)量為；（2）葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比；（3）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；（4）18g葡萄糖所含氧元素的質(zhì)量是g．30．某學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一杯含鹽酸和氯化銅的廢液，該?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)取109.8g廢液于燒杯中，向其中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，所加氫氧化鈉溶液與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：試計(jì)算：（1）產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量是_____克；（2）109.8g廢液中氯化銅的質(zhì)量是_____克。（3）計(jì)算加入100g氫氧化鈉溶液并充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案：1．B【詳解】A、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，有物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城，屬于水的三態(tài)變化，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；D、只要功夫深，鐵杵磨成針過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選：B。2．B【詳解】A、圖中無(wú)乳化劑（如洗滌劑等），無(wú)法觀察乳化現(xiàn)象。所以A實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的。B、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，在密閉環(huán)境中二氧化碳不會(huì)逸出。只要少滴稀鹽酸不使錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)過(guò)大即可。所以B實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的。C、鐵片與鋁粉與5%稀硫酸反應(yīng)速率不同，但不能比較鐵、鋁金屬活動(dòng)性，還應(yīng)控制鐵、鋁的形狀相同。所以C實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的。D、測(cè)定空氣中氧氣含量應(yīng)用紅磷作反應(yīng)物，用足量木炭生成二氧化碳是氣體占據(jù)了消耗的氧氣體積，壓強(qiáng)變化不明顯。測(cè)定失敗。所以D實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的。綜上所述：選擇B。3．B【詳解】A、地球上水的總儲(chǔ)量很大，淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53％，其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土層中，難以利用，淡水資源并不充裕，說(shuō)法正確；B、綜合利用化石燃料是解決能源短缺問(wèn)題的途徑之一，不是唯一途徑，例如還可利用太陽(yáng)能、水能等來(lái)解決能源短缺問(wèn)題，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟奈镔|(zhì)，是制硝酸和氮肥的重要原料，說(shuō)法正確；D、自然界可提供給人類的金屬資源有限，尋找金屬替代品有利于保護(hù)金屬資源，說(shuō)法正確。故選B。4．D【詳解】A、反應(yīng)①中有污染環(huán)境的一氧化碳生成，不符合題意；B、②中的氬氣不參與反應(yīng)，作保護(hù)氣防止鎂和鈦被空氣中的氧氣氧化，不符合題意；C、鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是24，鈦的相對(duì)原子質(zhì)量是48，結(jié)合化學(xué)方程式：，由計(jì)算可得，反應(yīng)前后氯化物的質(zhì)量不變，不符合題意；D、①中反應(yīng)前后鈦元素的化合價(jià)都為+4價(jià)沒(méi)有改變，②反應(yīng)中反應(yīng)前鈦為化合物，反應(yīng)后為單質(zhì)，化合價(jià)改變，符合題意。故選D。5．A【詳解】A、汞、鉛元素是重金屬元素，對(duì)人體有害，不可食用，錯(cuò)誤；B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大，科學(xué)食用加碘食鹽可以預(yù)防甲狀腺疾病，正確；C、甲醛能與動(dòng)物標(biāo)本中的蛋白質(zhì)反應(yīng)，破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，避免動(dòng)物標(biāo)本的腐爛，故用甲醛的水溶液制作標(biāo)本，正確；D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作保護(hù)氣，故食品包裝袋里充入氮?dú)夥乐故称纷冑|(zhì)，正確；故選A。6．C【詳解】A、根據(jù)甲基苯丙胺化學(xué)式C10H15N，化學(xué)式里元素右下角的數(shù)字表示該物質(zhì)的一個(gè)分子里該原子的個(gè)數(shù)，故一個(gè)甲基苯丙胺分子含有10個(gè)碳原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為，相對(duì)分子質(zhì)量不是實(shí)際質(zhì)量，單位不是“g”，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、根據(jù)甲基苯丙胺化學(xué)式C10H15N，可知甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成，選項(xiàng)正確；D、甲基苯丙胺中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比是，因此可以判斷碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。7．C【分析】碳酸鈣難溶于水，與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，硫酸亞鐵在溶液中顯淺綠色，鎂難溶于水，能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，鎂的金屬活動(dòng)性比鐵、銅活潑。一包固體粉末X，可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硫酸亞鐵、鎂粉，加足量水得到沉淀1，向沉淀1加入稀鹽酸得到氣體1、溶液2和沉淀2，說(shuō)明沉淀1和沉淀2中一定有銅，則原固體中一定有鎂和硫酸銅?！驹斀狻緼、若濾液1呈無(wú)色，固體粉末中含有硫酸銅、鎂，鎂與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和銅，得到硫酸鎂溶液為無(wú)色的，則濾液2中可能會(huì)有Mg2+，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、若氣體1為純凈物，可能是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，也可能是鐵與稀鹽酸或者是鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣，則原固體中可能含有碳酸鈣，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、若濾液2呈淺綠色，濾渣1中含有鐵、銅，鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵與氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，故說(shuō)法正確；D、若氣體1為混合物，所以氣體1一定是二氧化碳和氫氣，沉淀1可能是碳酸鈣、鎂和銅，也可能是碳酸鈣、鎂、鐵和銅，故說(shuō)法錯(cuò)誤；故選C。8．D【詳解】A、分子總是在不停的運(yùn)動(dòng)著，當(dāng)花香分子擴(kuò)散到我們附近時(shí)我們就聞到了香味，“一畦春韭綠，十里稻花香”是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，敘述正確，不符合題意；B、“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”中發(fā)生的反應(yīng)為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，說(shuō)明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，敘述正確，不符合題意；C、“真金不怕火煉”說(shuō)明黃金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，敘述正確，不符合題意；D、釜底抽薪是一種常用的滅火方法，它利用的原理是清除可燃物；鉆木取火的過(guò)程是鉆木時(shí)要克服摩擦力做功，物質(zhì)的內(nèi)能增加，從而使得溫度升高，當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒，敘述錯(cuò)誤，符合題意。故選D。9．C【詳解】A、中和反應(yīng)在是指酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸和堿，如酸和金屬氧化物，故錯(cuò)誤。B、原子和分子均是微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，分子能再分，故錯(cuò)誤；C、物質(zhì)都是由元素組成的，純凈物是由一種物質(zhì)組成的，同種元素可以組成純凈物，例如氧氣等，不同種元素也可以組成純凈物，例如水等，故正確；D、堿能跟某些非金屬氧化物反應(yīng)，堿溶液能吸收二氧化碳、二氧化硫，但不能吸收一氧化碳?xì)怏w，故D錯(cuò)誤；10．C【詳解】A、鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，實(shí)驗(yàn)中左側(cè)試管中鐵釘沒(méi)有與氧氣接觸不易生銹，右側(cè)試管中鐵釘沒(méi)有與水接觸不易生銹，故無(wú)法通過(guò)對(duì)比探究出鐵生銹的條件；B、在蠟燭的上方放置干冷的燒杯若燒杯中產(chǎn)生水霧，證明燃燒產(chǎn)生水，水由H、O組成，反應(yīng)物中有氧氣參與反應(yīng)，氧氣中含有O，則證明蠟燭一定含有H，可能含有氧元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、將0.5g碘分別放入10ml的水與酒精中，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中除了溶劑的種類不同，其余的量都相同，則可以通過(guò)該實(shí)驗(yàn)探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性強(qiáng)弱；D、根據(jù)質(zhì)量守恒可知，32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)需要128份質(zhì)量的銅，則完全消耗完玻璃管中的氧氣需要消耗大量的銅，則該裝置測(cè)定空氣中氧氣含量設(shè)計(jì)不合理；故選C。11．D【詳解】A．金屬表面鍍上一層抗腐蝕性的金屬或化學(xué)性質(zhì)不活潑的金屬，可以阻止金屬與空氣和水接觸，并沒(méi)有改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故錯(cuò)誤；B、洗滌劑洗油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?，故錯(cuò)誤；C．鋼的性能優(yōu)于生鐵是因?yàn)殇摰暮剂勘壬F低，故錯(cuò)誤；D．氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中，是因?yàn)檠鯕夥肿娱g有一定的間隔，故正確。故選D。12．A【分析】根據(jù)離子之間不生成氣體、沉淀或水，則離子能夠共存，結(jié)合離子的顏色解答?！驹斀狻緼、任意兩種離子間不會(huì)結(jié)合生成水、氣體或沉淀，且離子均無(wú)色，能大量共存，故A正確；B、任意兩種離子間不會(huì)結(jié)合生成水、氣體或沉淀，能大量共存，但銅離子是藍(lán)色的，故B錯(cuò)誤；C、銀離子和氯離子會(huì)結(jié)合成氯化銀沉淀，不能大量共存，故C錯(cuò)誤；D、鋇離子和碳酸根離子會(huì)結(jié)合成碳酸鋇沉淀，不能大量共存，故D錯(cuò)誤。故選A。13．AB【詳解】A、根據(jù)題中的敘述可知，橫坐標(biāo)代表的是稀鹽酸的質(zhì)量，而不是反應(yīng)時(shí)間，向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸，所以對(duì)于酸來(lái)說(shuō)剛開(kāi)始滴加金屬是過(guò)量的，Al和Mg產(chǎn)生的氫氣一樣多，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬會(huì)先消耗完，然后另一種金屬會(huì)繼續(xù)反應(yīng)，等質(zhì)量的金屬鋁生成的氫氣比鎂生成的多，圖象能正確反映對(duì)應(yīng)操作，故A正確；B、氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，所以向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸，溶質(zhì)的質(zhì)量先減小，然后在逐漸增大，故B正確；C、反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快，粉末狀的石灰石與鹽酸接觸面積大，反應(yīng)快，用的時(shí)間少，但等質(zhì)量的石灰石塊和石灰石粉分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)，會(huì)產(chǎn)生等質(zhì)量二氧化碳?xì)怏w，故C錯(cuò)誤；D、碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，固體的質(zhì)量先減小，然后再不變，故D錯(cuò)誤。故選AB。14．BC【詳解】A、N2（O2）：通過(guò)灼熱的碳粉，碳不與氮?dú)夥磻?yīng)，與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，O2被除去，但引入新雜質(zhì)二氧化碳，違背除雜原則不引入新雜質(zhì)，故A選項(xiàng)不正確；B、NaCl固體（泥沙）：氯化鈉固體溶于水，泥沙不溶于水，通過(guò)溶解、過(guò)濾除去泥沙，蒸發(fā)得到氯化鈉固體，故B選項(xiàng)正確；C、CaCl2溶液（HCl）：加入過(guò)量碳酸鈣，碳酸鈣與HCl反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，充分反應(yīng)后過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，得到CaCl2溶液，故C選項(xiàng)正確；D、NaCl溶液（MgCl2）：加入過(guò)量的NaOH溶液，NaOH不與NaCl反應(yīng)，與MgCl2反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，充分反應(yīng)后過(guò)濾除去氫氧化鎂，得到含有NaCl和NaOH的溶液，引入新雜質(zhì)NaOH，違背除雜原則不引入新雜質(zhì)，故D選項(xiàng)不正確。故選BC。15．BD【分析】已知：氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水、氧化鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水、氧化鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水、木炭不溶于水且不和稀硫酸反應(yīng)、氯化鈉溶于水也不和稀硫酸反應(yīng)，然后依據(jù)題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算分析。【詳解】A、由于反應(yīng)后沒(méi)有固體剩余，說(shuō)明原固體樣品中肯定不含木炭粉。選項(xiàng)A正確；B、根據(jù)硫酸和氧化銅、氧化鎂、氧化鋁反應(yīng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，設(shè)完全消耗硫酸需要的氧化鎂的質(zhì)量為x，氧化銅的質(zhì)量為y，氧化鋁的質(zhì)量為z，解得x=4g解得y=8g解得z=3.4g，已知氧化銅樣品質(zhì)量為8g，根據(jù)消耗等量硫酸需要各氧化物的質(zhì)量關(guān)系可知樣品中一定含有氯化鈉，一定含有氧化鎂或氧化鋁中的一種或兩種。選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、由上分析可知，硫酸和金屬氧化物反應(yīng)生成的水中的氫元素全部來(lái)自于硫酸中的氫元素，設(shè)生成水的質(zhì)量為m，解得m=1.8g，選項(xiàng)C正確；D、由上分析可知反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)一定含有硫酸銅和氯化鈉，一定含有硫酸鎂和硫酸鋁中的任意一種或兩種，即溶質(zhì)種類至少有三種。選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選：BD。16．(1)He(2)2O2(3)Mg2+(4)【詳解】（1）氦氣由氦原子直接構(gòu)成，表示為He；（2）分子式前面加數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，則2個(gè)氧分子表示為2O2；（3）一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷，則鎂離子的符號(hào)為Mg2+；（4）元素的化合價(jià)表示在該元素符號(hào)的正上方，氧化鐵中Fe為+3價(jià)，O為-2價(jià)，則Fe的化合價(jià)表示為。17．(1)C(2)A(3)煮沸(4)墨的主要成分是碳，常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【詳解】（1）A

塑料保鮮膜是由塑料制成的，塑料屬于合成材料，此選項(xiàng)不符合題意；B

橡膠手套是由合成橡膠制成的，合成橡膠屬于合成材料，此選項(xiàng)不符合題意；C

棉布圍裙是由棉花制成的，棉花屬于天然纖維，此選項(xiàng)符合題意。故選C。（2）A饅頭含有淀粉，淀粉屬于糖類，此選項(xiàng)符合題意；B清蒸魚(yú)富含蛋白質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；C烤牛肉富含蛋白質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；D清炒芹菜富含維生素，此選項(xiàng)不符合題意。故選A。（3）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸。（4）用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)，雖年深日久，仍不變色，是因?yàn)槟闹饕煞质翘?，常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。18．(1)t1(2)升高溫度或加溶質(zhì)/硒酸鎘或蒸發(fā)溶劑/水(3)33.3%(4)AC【詳解】（1）根據(jù)溶解度曲線可知，在t1℃時(shí)，兩條溶解度曲線相交，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等；（2）根據(jù)溶解度曲線可知，硒酸鎘的溶解度隨溫度的升高而減小，將接近飽和的硒酸鎘溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ猩邷囟然蚣尤苜|(zhì)(/硒酸鎘)或蒸發(fā)溶劑(水)；（3）t2℃時(shí)，硒酸鎘的溶解度為50g，30g硒酸鎘固體加到50g水中，只能溶解25g的硒酸鎘，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；（4）A、硝酸鉀的溶解度對(duì)溫度的升高而增大，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，但變化不明顯，硒酸鎘的溶解度隨溫度的升高而減小，因此，t1℃時(shí)，將三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液升溫至t3℃，有晶體析出的是硒酸鎘溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、t1℃時(shí)，溶解度關(guān)系是：硝酸鉀=氯化鈉＜硒酸鎘，將三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液升溫至t3℃，硝酸鉀、氯化鈉溶解度變大，飽和溶液變成不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，硒酸鎘的溶解度隨溫度的升高而減小，有晶體析出，溶液仍為飽和溶液，由于此時(shí)硒酸鎘的溶解度小于t1℃時(shí)硝酸鉀的溶解度，所以，t3℃時(shí)三種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：硝酸鉀溶液=氯化鈉溶液>硒酸鎘溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、t1℃時(shí)，溶解度關(guān)系是：硝酸鉀=氯化鈉＜硒酸鎘，降溫前后溶劑的質(zhì)量不變，硝酸鉀溶液=氯化鈉溶液>硒酸鎘溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，故選：AC。19．(1)非金屬元素(2)18GaN【詳解】（1）由“氣”字旁可知，氮元素是非金屬元素；（2）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故31=2+8+x+3，x=18；在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)，故氮原子的核外第一層有2個(gè)電子，第二層有5個(gè)電子，故氮原子的最外層電子數(shù)為5，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到3個(gè)電子，從而帶上3個(gè)單位的負(fù)電荷，鎵原子的最外層電子數(shù)為3，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去3個(gè)電子，從而帶上3個(gè)單位的正電荷，故氮化鎵的化學(xué)式為：GaN；20．(1)(2)改良酸性土壤(3)【分析】D為鐵銹的主要成分，則D為氧化鐵；A～G均含有同種元素，則從鐵和氧兩種元素中選擇，F(xiàn)廣泛應(yīng)用于造紙、制玻璃及印染工業(yè)，F(xiàn)為碳酸鈉，因此A～G均含有氧元素，D為氧化物，F(xiàn)為鹽，則A、B、C、E從酸、氧化物、單質(zhì)和堿中選擇，氧化鐵可與酸或者還原性氣體反應(yīng)，而F為鹽，則E為酸滿足上述邏輯框圖關(guān)系，A、B、C則從單質(zhì)、氧化物和堿中選擇，D氧化鐵可以生成鐵、二氧化碳、鹽或者水，而F碳酸鈉可以生成鹽、二氧化碳或水，所以G從二氧化碳、鹽和水中選擇，H可以與F碳酸鈉反應(yīng)，所以H也為酸，只含有兩種元素，則H為鹽酸，鹽酸可與金屬單質(zhì)、金屬氧化物或者堿反應(yīng)，而A含有氧元素，因此排除A為金屬單質(zhì)的，只能從氧化物和堿中選擇，而B(niǎo)含有氧元素生成A發(fā)生放熱反應(yīng)，常見(jiàn)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以A為氫氧化鈣，B則是從氧化鈣或水中選擇，而氫氧化鈣可以反應(yīng)生成水，所以B為水，此時(shí)A為堿，B為氧化物，E為酸，F(xiàn)為鹽，則C為單質(zhì)，含有氧元素，則C為氧氣，氧氣可以反應(yīng)生成二氧化碳，所以G為二氧化碳，由此可知A為氫氧化鈣，B為水，C為氧氣，D為氧化鐵，E為酸，F(xiàn)為碳酸鈉，G為二氧化碳，H為鹽酸；【詳解】（1）根據(jù)分析D為，G為。（2）A為氫氧化鈣，可以與酸反應(yīng)，改良酸性土壤；（3）為酸，H為鹽酸，當(dāng)E為硫酸時(shí)，與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式注意配平及沉淀符號(hào)，所以化學(xué)方程式為；21．(1)Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgAg、Fe(2)Fe(3)Zn2+、Fe2+、Ag+【分析】由于金屬活動(dòng)性Zn＞Fe＞Ag，將一定質(zhì)量的Fe和Zn的混合粉末加到AgNO3溶液中，Zn先與AgNO3反應(yīng)，Zn完全反應(yīng)后，F(xiàn)e再與AgNO3反應(yīng)，F(xiàn)e（NO3）2溶液是淺綠色的，AgNO3溶液和Zn（NO3）2溶液都是無(wú)色的?！驹斀狻浚?）如果濾液呈無(wú)色，F(xiàn)e還沒(méi)有參加反應(yīng)，AgNO3已完全反應(yīng)，一定會(huì)有的反應(yīng)為Zn與AgNO3反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，化學(xué)方程式為Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag。（2）如果濾液呈淺綠色，說(shuō)明Zn已完全反應(yīng)，F(xiàn)e與AgNO3已反應(yīng)，F(xiàn)e可能完全反應(yīng)，也可能有剩余，則濾渣中一定含有Ag，可能含有Fe。（3）如果濾液中加入稀鹽酸有白色沉淀，說(shuō)明濾液中有AgNO3，則Fe和Zn已完全反應(yīng)，分別生成了Fe（NO3）2、Zn（NO3）2，所以濾液中有Ag+、Fe2+、Zn2+三種金屬陽(yáng)離子。22．與人體有很好的相容性；耐腐蝕；密度小。（合理即可）【詳解】第一，因?yàn)殁伩梢院腿斯敲芮薪Y(jié)合，新的骨頭可以貼合在鈦上，所以鈦是最好的人造骨的材料；第二，鈦是一種純性金屬，正因?yàn)殁伣饘俚摹凹儭?，故物質(zhì)和它接觸的時(shí)候，不會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，也就是說(shuō)，因?yàn)殁伒哪透g性、穩(wěn)定性高；第三，同時(shí)鈦合金還具有密度小的特點(diǎn)。所以鈦合金是一種比較理想用于制造人造骨的材料。23．CO（或未燃燒的碳?xì)浠衔?、氮的氧化物等）使用乙醇汽油（或無(wú)鉛汽油或清潔燃料）；使用汽車尾氣凈化裝置，使有毒有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化成無(wú)毒物質(zhì)再排放。（答案合理即可）【詳解】（1）汽車尾氣中污染空氣的主要是燃料不充分燃燒生成的一氧化碳，或者是生成的氮的氧化物等，故填一氧化碳（或氮的氧化物等）。（2）減少汽車尾氣污染空氣，可以從兩方面考慮：1、減少污染物的生成，如使用乙醇汽油或無(wú)鉛汽油；2、避免尾氣中的污染物排放到空氣中，如使用汽車尾氣凈化裝置，使有毒有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化成無(wú)毒物質(zhì)再排放，故填使用乙醇汽油（或無(wú)鉛汽油或清潔燃料）和使用汽車尾氣凈化裝置，使有毒有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化成無(wú)毒物質(zhì)再排放24．MnO2使熔融物與空氣充分接觸，易于反應(yīng)的發(fā)生KOH、MnO2、O2【詳解】（1）由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。據(jù)此解答；（2）根據(jù)使反應(yīng)物充分反應(yīng)及流程圖分析解答；解：（1）圖中含錳元素的物質(zhì)有MnO2、K2MnO4、KMnO4。其中屬于氧化物的是：MnO2；（2）氧化反應(yīng)器中，熔融物從上部加入，空氣由下部通入，其目的是：使熔融物與空氣充分接觸，易于反應(yīng)的發(fā)生；由流程圖可知，進(jìn)入氧化反應(yīng)器的物質(zhì)是KOH、MnO2、O2

。即設(shè)備中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)為KOH、MnO2、O2；25．污染待測(cè)液酸液飛濺，發(fā)生危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小生成的二氧化硫污染空氣【詳解】（1）測(cè)定溶液pH時(shí)，用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出相同顏色的pH值，直接將pH試紙直接伸入待測(cè)液中會(huì)導(dǎo)致待測(cè)液被污染。（2）稀釋濃硫酸時(shí)，需要將硫酸沿著燒杯內(nèi)壁加入水中，如果將水沿著燒杯內(nèi)壁加入濃硫酸中會(huì)導(dǎo)致酸液飛濺。（3）測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，須待到集氣瓶中的溫度恢復(fù)至室溫打開(kāi)彈簧夾，如果紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小。（4）硫在氧氣中燃燒會(huì)生成二氧化硫，須在集氣瓶預(yù)先放少量水吸收二氧化硫氣體，否則會(huì)導(dǎo)致空氣污染。26．(1)錐形瓶(2)AE/AG在A中的大試管口塞一團(tuán)棉花(3)大理石（或石灰石）與稀鹽酸D(4)節(jié)約藥品，便于控制反應(yīng)物的用量【詳解】（1）儀器B的名稱為錐形瓶（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣裝置屬于固固加熱型，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，密度比空氣略大，可用向上排空氣法收集，應(yīng)選用的裝置是AE或AG；高錳酸鉀制取氧氣速度較快，為了防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，所選裝置中還需要改進(jìn)的方法是在A中的試管口塞一團(tuán)棉花；（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）與稀鹽酸制取二氧化碳；裝置C通過(guò)推動(dòng)針筒活塞控制藥液加入量，來(lái)控制反應(yīng)速率；裝置D裝置帶有活塞開(kāi)關(guān)和多孔隔板，關(guān)閉活塞開(kāi)關(guān)，內(nèi)部氣體增多，壓強(qiáng)增大，液體被壓回多孔隔板之下，固液分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)活塞開(kāi)關(guān)，氣體輸出，壓強(qiáng)減小，液體重新進(jìn)入多孔隔板之上，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生，所以能達(dá)到“隨開(kāi)隨起，隨關(guān)隨?！?，需要選用的儀器有B和D；（4）裝置C通過(guò)推動(dòng)針筒活塞控制