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文檔簡(jiǎn)介
第中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)范文(8篇)中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)范文篇1
一、活動(dòng)目的:
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典三、活動(dòng)時(shí)間:9月5日——9月15日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
一)9月5日周五班隊(duì)會(huì)課全校召開(kāi)“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題班會(huì)具體內(nèi)容:中秋讀月
1、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的`節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。
3、制作節(jié)日賀卡:可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具體活動(dòng)內(nèi)容:一二年級(jí):主題:孝老敬親奏和諧活動(dòng):與老人一起過(guò)仲秋、吃月餅,為長(zhǎng)輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。
三、四年級(jí):主題:仲秋月兒明·攝影留永恒活動(dòng):拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,留下美好回憶。貼于A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫(xiě)也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)范文篇2
一、活動(dòng)主題
全民賀中秋
二、前言
為促進(jìn)小區(qū)的和諧發(fā)展,增進(jìn)社區(qū)人民的感情,我們__物業(yè)決定于__月__日,即中秋節(jié),在__社區(qū)進(jìn)行中秋活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容分為兩部分,分別是征集自社區(qū)居民的演出活動(dòng)和社區(qū)游園活動(dòng)。我們希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民們帶來(lái)輕松預(yù)約的一天,讓居民們感受到小區(qū)營(yíng)造的溫馨氛圍,共同度過(guò)一個(gè)美好的中秋。
三、活動(dòng)對(duì)象
__社區(qū)居民
四、主辦方
__社區(qū)居委會(huì)
__物業(yè)管理處
五、活動(dòng)目的
提高同學(xué)的策劃演出實(shí)踐能力,增加__社區(qū)居民的文藝活動(dòng),促進(jìn)居民間的感情交流,發(fā)揚(yáng)中秋和睦圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的精神。
六、活動(dòng)背景
中秋節(jié)即將來(lái)臨,我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神,我們團(tuán)隊(duì)決定在__社區(qū)舉辦一場(chǎng)演出和游園活動(dòng),促進(jìn)家庭和諧,社區(qū)和睦。
七、活動(dòng)方案
地點(diǎn):__社區(qū)花園
時(shí)間:年__月__日
節(jié)目演出:下午三點(diǎn)半-五點(diǎn)半
游園活動(dòng):晚上七點(diǎn)半-九點(diǎn)
活動(dòng)準(zhǔn)備期:
(一)8月15日開(kāi)始的社區(qū)宣傳,宣傳海報(bào)將貼于公告欄和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳板上,征詢(xún)管理處同意后,在各棟樓的電梯中張貼宣傳單并開(kāi)始節(jié)目報(bào)名,報(bào)名時(shí)間截止到9月1號(hào),
(二)節(jié)目征集
1、琴行4個(gè),幼兒園2個(gè),社區(qū)7個(gè),親子活動(dòng)1個(gè)。
2、社區(qū)節(jié)目需要報(bào)名參與并通過(guò)篩選,節(jié)目?jī)?nèi)容和中秋有關(guān),積極向上,形式不限,節(jié)目時(shí)間為3到5分鐘。
3、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備服裝、伴奏樂(lè)器或音帶CD。
(三)__月__日開(kāi)始拉贊助
(四)__月__日與__物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場(chǎng)地,由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地?;▓@的中央為演出舞臺(tái),屆時(shí)將在此處搭建舞臺(tái),同時(shí)也是活動(dòng)的兌獎(jiǎng)處,花園的幾個(gè)出口處旁的空地為游園活動(dòng)的攤位地點(diǎn),作為節(jié)目初選以及彩排的地點(diǎn)。
(五)__月__日進(jìn)行最終的演出節(jié)目以及游園活動(dòng)宣傳,在社區(qū)里貼海報(bào)。
(六)__月__日準(zhǔn)備表演與游園的物資。
八、效益評(píng)估
(一)本次活動(dòng)的舉辦時(shí)間為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,并且是法定的節(jié)假日,能夠更好地實(shí)現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨,能夠更好地拉近居民們的距離,讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
(二)能夠豐富社區(qū)生活,提高社區(qū)文化的建設(shè)力度,豐富居民的精神文化生活。
(三)拉近物管與居民的距離,提升彼此的關(guān)系。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)范文篇3
為了迎接20__年中秋節(jié)的到來(lái),豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂(lè)。矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,既要管物,更要管人。一、目標(biāo):
1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來(lái),豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂(lè)。
2、矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,既要管物,更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶(hù)的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動(dòng)方案如下:
(一)、夾彈子:
1、在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶?jī)?nèi),數(shù)量越多
越好;
2、在夾彈子過(guò)程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助,否則成績(jī)無(wú)效;
若在夾出彈子以后彈子掉在地上了,此次成績(jī)無(wú)效,選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;
3、分值:在規(guī)定時(shí)間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。
(二)、扔飛鏢
1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi),站在3米線(xiàn)外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好;
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的,此次成績(jī)無(wú)效;
3、分值:在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。
(三)、猜燈謎
1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
(四)、飛鏢射氣球:
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,答對(duì)者獲禮品一份。
(五)、套圈:
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。
三、以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定,否則無(wú)效,每戶(hù)家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng),并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的中秋成績(jī)卡參加,根據(jù)簽定的成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)范文篇4
一、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天
二、活動(dòng)目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟
第一主題:話(huà)說(shuō)中秋
1、中秋節(jié)的由來(lái)
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精____________月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)范文篇5
一、實(shí)施背景
通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間
中秋節(jié)前兩天
三、活動(dòng)目的
1.初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2.通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
3.通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
五、中秋節(jié)活動(dòng)方案
(一)第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2.調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
(二)第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
1.情境導(dǎo)入
2.進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟
第一主題:話(huà)說(shuō)中秋
(1)中秋節(jié)的由來(lái)
(2)中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
(3)中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)
(1)設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
(2)舉辦月餅宴
3.討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
(1)中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
(2)同學(xué)們之間交流。
4.小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
(三)第三階段:拓展,延伸
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1.中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2.中秋的傳說(shuō)和故事。
3.月亮的傳說(shuō)與故事。
4.關(guān)于月球的小知識(shí)。
5.關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6.關(guān)于中秋的食品。
六、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動(dòng)策劃,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)范文篇6
一.活動(dòng)背景
關(guān)于節(jié)日起源有很多種說(shuō)法,也有很多關(guān)于這天的傳說(shuō)和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱(chēng)為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。
二.活動(dòng)主題
“歡度中秋,情濃意濃?!?/p>
三.活動(dòng)目的
讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)暑假后來(lái)學(xué)校體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)學(xué)校就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
四.參與對(duì)象
主要面向大一大二新生。
五.活動(dòng)地點(diǎn)與活動(dòng)時(shí)間
20__年9月__日19:00---21:00籃球場(chǎng),風(fēng)雨操場(chǎng)和二食堂門(mén)口
六.活動(dòng)開(kāi)展
前期準(zhǔn)備與宣傳工作:活動(dòng)準(zhǔn)備
1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2.調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
宣傳工作
用大量的海報(bào),宣傳板,對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,以用有限資源對(duì)活動(dòng)進(jìn)行最大的宣傳效果。將海報(bào)宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi)另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知,主要用校園BBS和人人網(wǎng)。
活動(dòng)流程與安排:前期活動(dòng)
感興趣同學(xué)可以設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案,將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱,詳情評(píng)比見(jiàn)附錄。
正式活動(dòng)
1.主持人主持活動(dòng):
主持人準(zhǔn)備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程中可以邀請(qǐng)大二或者大三大四同學(xué)來(lái)講講這一年來(lái)的收獲,也可以啊哦請(qǐng)大一同學(xué)來(lái)講講對(duì)于大學(xué)生活的憧憬,加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。
2.中秋燈謎活動(dòng):
燈謎由每個(gè)部門(mén)出25個(gè),寫(xiě)好后匯總,每個(gè)部門(mén)上交15張,學(xué)?;@球場(chǎng)與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問(wèn)URHA工作人員。
3.中秋祝福卡(許愿卡)。
所有在URHA擔(dān)任干部的同學(xué),每人寫(xiě)8張?jiān)S愿卡,全部許愿卡寫(xiě)滿(mǎn)以后,再進(jìn)行編號(hào)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)用),關(guān)于許愿卡的發(fā)放:來(lái)領(lǐng)許愿卡的同學(xué),每人領(lǐng)取一張,然后由該名同學(xué)在寫(xiě)下祝福放到祝福箱之中。
4.中秋節(jié)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):
由主持人宣布抽獎(jiǎng)(20:30---21:00)抽獎(jiǎng)結(jié)束尋找幸運(yùn)者,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
后期活動(dòng)
可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進(jìn)行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評(píng)比見(jiàn)附錄。
七.資源需要和經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
略
八.活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)
1.各部門(mén)人員應(yīng)提前半小時(shí)到場(chǎng)
2.活動(dòng)會(huì)場(chǎng)提前2小時(shí)布置好
3.活動(dòng)中途防止人員離開(kāi)
4.活動(dòng)中保持場(chǎng)地安靜
5.負(fù)責(zé)后勤部門(mén)做好所需準(zhǔn)備,積極配合工作
6.結(jié)束后立即開(kāi)展清理工作
7.工作人員必須佩戴工作證
8.結(jié)束后將對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)
應(yīng)急方案:如果下雨,改為風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)范文篇7
一、活動(dòng)主題
讓“愛(ài)”動(dòng)起來(lái),共慶中秋月兒圓系列活動(dòng)。
二、時(shí)間
20__年__月__日上午9:30分。
三、地點(diǎn)
_社區(qū)中心內(nèi)。
四、內(nèi)容
(1)和星兒一起做月餅(太空泥DIY月餅),獻(xiàn)愛(ài)心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人。
(2)在社區(qū)愛(ài)心大廚房做月餅共慶中秋。
(3)中秋賞詩(shī)。(_市國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)詩(shī)文專(zhuān)家)
(4)親子DIY衍紙中秋賀卡。
五、活動(dòng)目的
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲,促進(jìn)親子間的溝通交流,培養(yǎng)兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣,培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力,增長(zhǎng)他們的.知識(shí)面,并通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子們感受到快樂(lè),豐富孩子們的家庭活動(dòng)。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
七、活動(dòng)流程
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。(記得說(shuō)明并用手指出背景海報(bào)的主題)
2、負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、致辭。
3、主持人說(shuō)明活動(dòng)要求和規(guī)則及注意事項(xiàng)。
4、熱場(chǎng):親子互動(dòng)游戲。(在竹蜻蜓游戲老師的引導(dǎo)下,孩子將其真實(shí)的潛意識(shí)展現(xiàn)出來(lái)!包括:團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專(zhuān)注力、親子關(guān)系等方面)
5、來(lái)參加的小朋友和爸爸媽媽開(kāi)始DIY精美5D魔法禮物一份(由_提供)。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。
6、制作結(jié)束后,每個(gè)孩子和家長(zhǎng)展示成果,分享在本次活動(dòng)中的感受。
7、主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動(dòng)。
8、愛(ài)心
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