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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)2021安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)心得本文2021平安生產(chǎn)學(xué)習(xí)心得由我細(xì)心為您整理,盼望這篇2021平安生產(chǎn)學(xué)習(xí)心得申請(qǐng)書(shū)范文可以幫到你。

通過(guò)對(duì)平安生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié),可以提高平安教育的質(zhì)量,產(chǎn)生平安教育的心理效應(yīng)。這里給大家共享一些2021平安生產(chǎn)學(xué)習(xí)心得,盼望對(duì)大家能有所關(guān)心。

2021平安生產(chǎn)學(xué)習(xí)心得1

通過(guò)參與10日公司舉辦的平安生產(chǎn)培訓(xùn)大會(huì),作為來(lái)自塑編生產(chǎn)企業(yè)成品車間的一線管理人員,我受到很大教育,學(xué)習(xí)甚多,感受頗深,對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

通過(guò)這次培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí),我們知道:在企業(yè)平安生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對(duì)員工提出平安規(guī)范要求稱之為“要我平安”,而把員工的自覺(jué)平安行為稱之為“我要平安”。兩種提法,不僅表述了語(yǔ)言概念不同,且平安實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我平安”,是從客體動(dòng)身,由外因發(fā)出平安生產(chǎn)約束掌握信息,作用于平安生產(chǎn)行為的主題,最終達(dá)到生產(chǎn)平安;“我要平安”則是從主體動(dòng)身,由內(nèi)因產(chǎn)生平安生產(chǎn)的動(dòng)機(jī),主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō),“要我平安”和“我要平安”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我平安”是外因,是動(dòng)力;“我要平安”是內(nèi)因,是依據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)起到推動(dòng)或打算作用。

如何實(shí)現(xiàn)從“要我平安”向“我要平安”的轉(zhuǎn)變呢?身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我,立足于生產(chǎn)第一線,對(duì)于平安是永恒的主題,是生產(chǎn)的保障,有了平安才有效益,有著深刻的熟悉和體會(huì)。

一、著眼人的平安心理進(jìn)行平安教育

平安心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映,是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的平安需要與平安意識(shí)。主要包括:勞動(dòng)生產(chǎn)中的平安心理、職業(yè)平安心理、平安管理過(guò)程中的平安群體心理、平安組織心理等。通過(guò)對(duì)平安生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié),可以提高平安教育的質(zhì)量,產(chǎn)生平安教育的心理效應(yīng),達(dá)到抓住人心、震撼人心、深化人心的效果。因此,結(jié)合我公司實(shí)際,我認(rèn)為平安教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn):一是利用平安心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好對(duì)新員工進(jìn)公司后的平安教育,以先入為主的第一印象給新員工打下清楚的平安生產(chǎn)烙印。二是利用平安心理的近因效應(yīng),以最近我公司的典型平安案例對(duì)員工進(jìn)行平安教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用平安心理的示意效應(yīng),運(yùn)用含蓄的、間接的方法,對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。不管采納哪種教育方法,只要親密聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的平安心理動(dòng)身,牢牢抓住人的平安心理傾向,抓住不同時(shí)期人的平安心理狀態(tài),抓住不同類型人的平安心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的平安教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我平安愛(ài)護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生“我要平安”的劇烈傾向。

二、把握人的平安行為貫徹平安制度

平安行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中愛(ài)護(hù)自身和愛(ài)護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,平安行為不僅是個(gè)體自我愛(ài)護(hù)行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的平安防范系統(tǒng),離不開(kāi)個(gè)人的自我平安愛(ài)護(hù),這就需要有一套能夠把個(gè)人平安與總體平安親密聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的平安行為。這套制度要站在平安行為者的角度來(lái)編制和操作,由平安行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要平安”的行為。就我們公司整體來(lái)說(shuō),由于塑編企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)連接作業(yè)的特點(diǎn),所以在工作中要從嚴(yán)要求自己,從細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字作為一切工作的基本要求,深刻理解這三個(gè)字的萬(wàn)鈞份量?!皣?yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),一絲不茍,從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見(jiàn)微知著,防微杜漸,從微小處做起,從點(diǎn)滴做起,以掌握特別,削減障礙,防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是,夯實(shí)基礎(chǔ),從最基本的方面做起,不弄虛作假,不欺上瞞下,確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)貫徹執(zhí)行這“三字方針”,緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的平安行為,建立和健全個(gè)人自我平安愛(ài)護(hù)制度,我們的工作質(zhì)量才能得到保證。主要是:?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,使之自覺(jué)地遵守平安規(guī)章制度,自覺(jué)地進(jìn)行平安愛(ài)護(hù)。員工們說(shuō)得好,事故不難防,重在守規(guī)章;禍根是失職,隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,平安之傘,就能夠站在平安生產(chǎn)的主題地位上,實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)。

三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙綻開(kāi)平安活動(dòng)

平安生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我平安”的重要問(wèn)題,是各種擔(dān)心全因素中的主要因素。一般狀況下,員工都會(huì)為滿意自己的平安需要而實(shí)行自我愛(ài)護(hù)措施,遵守平安生產(chǎn)規(guī)程,但有的時(shí)候,有些人則可能由于存在某些思想障礙,不僅遺忘了“我要平安”,而且做不到“要我平安”。這類思想障礙歸納起來(lái),大體上有以下幾種:對(duì)平安生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)峻危害性;對(duì)平安生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、遺忘平安生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的嫻熟技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;由于身體疲乏,精神松懈,留意力分散而顧不上平安生產(chǎn)規(guī)程等。近期來(lái),個(gè)別員工為了趕生產(chǎn)進(jìn)度而在擔(dān)心全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)峻的事故,給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大苦痛,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此,我們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中肯定要留意從消退員工思想障礙入手,對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展平安活動(dòng)。例如:開(kāi)展平安規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn),提高員工的平安技術(shù)素養(yǎng);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和平安責(zé)任制,強(qiáng)化員工的平安愛(ài)護(hù);樂(lè)觀搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,掌握和削減擔(dān)心全行為等等。通過(guò)這些方法,使員工逐步消退抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增加“我要平安”的自覺(jué)性。

總之、從“要我平安”向“我要平安”的轉(zhuǎn)變,需要廣闊員工從思想熟悉到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,離不開(kāi)大量的宣揚(yáng)、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我平安”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要平安”的內(nèi)在變化,使平安生產(chǎn)成為廣闊員工的自覺(jué)行動(dòng),這樣,我們的平安生產(chǎn)就肯定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。近年來(lái),我們公司平安生產(chǎn)雖然漸漸步入良性循環(huán)軌道。但平安生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提示我們,平安生產(chǎn)管理工作重于泰山,我們要時(shí)刻樹(shù)立“居安思危,警鐘常鳴”的憂患意識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障公司平安運(yùn)行的鋼鐵長(zhǎng)城,讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧吓?shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),為雷華公司更美妙的明天唱響平安的主旋律。

2021平安生產(chǎn)學(xué)習(xí)心得2

平安無(wú)小事,我們要堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一,預(yù)防為主”的思想,更是要把思想從被動(dòng)的“要我平安”提高到主動(dòng)的“我要平安”層面上來(lái)。從員工主動(dòng)的自覺(jué)的提高平安意識(shí)、規(guī)范擔(dān)心全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章,消退擔(dān)心全隱患,努力做好平安生產(chǎn)工作。

對(duì)我們來(lái)說(shuō),應(yīng)立足于“平安第一,預(yù)防為主”的思想,平安是永恒的主題,平安是各項(xiàng)工作的保障,有了平安才能有效益。員工的生命是第一位的,我們只有一次生命,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是彌足寶貴的。無(wú)論在生活中還是在工作中,我們心中必需時(shí)刻謹(jǐn)記:生命第一,平安第一。為了確保生命平安,在工作中我們必需仔細(xì)學(xué)習(xí)平安管理、平安操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違,爭(zhēng)取把平安隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。生產(chǎn)必需平安,平安促進(jìn)生產(chǎn)。然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,一些員工在平安問(wèn)題上,總想體現(xiàn)出自己的“小聰慧”,憑閱歷辦事,為自己一次次地違章作業(yè)沒(méi)出問(wèn)題而慶幸,甚至還有人不惜以自己的親身體會(huì)向別人傳授“閱歷”。這樣做,最終為平安埋下了“定時(shí)炸彈”,一旦爆炸,后果難以想象,損失無(wú)法彌補(bǔ)。建筑業(yè)作為平安生產(chǎn)的高危行業(yè),我們作為一名建筑業(yè)工作人員,只有用腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和一步一個(gè)腳印的態(tài)度扎實(shí)工作,才能有效地確保平安生產(chǎn)。平安生產(chǎn)關(guān)鍵在落實(shí),平安生產(chǎn)不是口頭上的,也不是書(shū)本上的幾段大話、空話,而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度,是我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、每一句話,是我們?yōu)閱挝?、為自己、他人?fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。員工的執(zhí)行力,直接關(guān)系著措施的落實(shí)、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。平安生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力,對(duì)我們來(lái)說(shuō),平安生產(chǎn)是第一位的、必需常抓不懈。要保證平安生產(chǎn),必需在管理上下功夫、提高平安保障的“執(zhí)行力”。因此,要求我們每個(gè)人都要從細(xì)節(jié)做起,重視每個(gè)環(huán)節(jié)鏈,做到每個(gè)環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看,讓人記,更要照著去做,是對(duì)職工生命的關(guān)懷、更是對(duì)家庭幸福的提示。違章與事故、與生命都是緊密相連的,一個(gè)小小的違章,很可能就斷送了自己的生命,也就打碎了一個(gè)幸福完整的家庭。平安生產(chǎn)工作如履薄冰,來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛(ài)生命,就要先從遵章開(kāi)頭,關(guān)愛(ài)生命,就應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)十大禁令。平安工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關(guān)的。只有我們的生命有了保證,家庭才能歡快。珍愛(ài)生命、牢記平安,其實(shí)就是善待我們自己。平安是一種責(zé)任,平安是生命的基石,平安是歡快的階梯。讓我們肩負(fù)起“平安預(yù)防“這一神圣使命,“帶著平安意識(shí)上路,載著幸福感覺(jué)回家”。

又怎樣使我們從“要我平安”轉(zhuǎn)向“我要平安”呢?平安無(wú)小事,事事關(guān)乎平安,我們的整個(gè)萬(wàn)力集團(tuán)就像千里長(zhǎng)堤,而一個(gè)個(gè)擔(dān)心全隱患就像蚊穴,所以,我們?cè)趯?shí)際工作中肯定要防患于未然,防微杜漸,從小事做起,準(zhǔn)時(shí)處理?yè)?dān)心全因素,避開(kāi)事故和災(zāi)難的發(fā)生??v觀施工中發(fā)生的各種事故,至少應(yīng)有九成以上的事故應(yīng)當(dāng)說(shuō)能夠避開(kāi)。然而就是由于部分人員平安意識(shí)淡薄,心中抱有“小小蚊穴,何足懼哉”的僥幸心理,才發(fā)生了很多本不該發(fā)生的事故,從而給企業(yè)、

家庭以及個(gè)人帶來(lái)了重大損失和無(wú)比傷痛。究其緣由,無(wú)外乎就兩點(diǎn):一是平安意識(shí)淡薄,二是平安學(xué)問(wèn)欠缺。而在現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)平安學(xué)問(wèn)的強(qiáng)化并不是一件難事,難的恰恰是平安意識(shí)的提升,特殊是員工整體平安意識(shí)的提升。

怎樣才算員工整體平安意識(shí)的提升?假如大家都能從目前的“要我平安”局面自覺(jué)地轉(zhuǎn)變成“我要平安”的狀態(tài),那么公司的平安管理必將躍上一個(gè)新的臺(tái)階。那么如何實(shí)現(xiàn)從“要我平安”向“我要平安”的轉(zhuǎn)變呢?下面我就談幾點(diǎn)粗淺的熟悉。

首先,要著眼人的平安心理進(jìn)行平安教育。平安教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn):一是利用平安心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好新員工的三級(jí)平安教育,以先入為主的第一印象給新員工打下平安生產(chǎn)烙印。二是利用平安心理的近因效應(yīng),以生產(chǎn)中消失的典型平安案例對(duì)員工進(jìn)行平安教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用平安心理的示意效應(yīng)。運(yùn)用含蓄的、間接的方法,對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。

其實(shí)不管采納哪種教育方法,只要親密聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的平安心理動(dòng)身,牢牢抓住人的平安心理傾向,抓住不同時(shí)期人的平安心理狀態(tài),抓住不同類型人的平安心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的平安教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我平安愛(ài)護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生“我要平安”的劇烈傾向。

其次,把握人的平安行為,貫徹平安制度。平安生產(chǎn)事故絕大部分都是由于人的為平安行為引起的。因此只有建立完善的平安生產(chǎn)制度,以制度約束人的擔(dān)心全行為,要使其突破以往站在企業(yè)角度的表現(xiàn)形式,而應(yīng)以站在平安行為者的角度來(lái)編制和操作,由平安行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要平安”的行為。就我們施工企業(yè)來(lái)說(shuō),存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)連接作業(yè)的特點(diǎn),所以就應(yīng)當(dāng)從各自的實(shí)際動(dòng)身,緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的平安行為,建立和健全個(gè)人自我平安愛(ài)護(hù)制度。例如員工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,使之自覺(jué)地遵守平安規(guī)章制度,自覺(jué)地進(jìn)行平安愛(ài)護(hù)。生產(chǎn)中禍根是失職,隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,平安之傘,就能夠?qū)崿F(xiàn)平安生產(chǎn)。

最終,針對(duì)人的思想障礙綻開(kāi)平安活動(dòng)。平安生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我平安”的重要問(wèn)題,是各種擔(dān)心全因素中的主要因素。一般狀況下,員工都會(huì)為滿意自己的平安需要而實(shí)行自我愛(ài)護(hù)措施,遵守平安生產(chǎn)規(guī)程,但有的時(shí)候,有些人則可能由于存在某些思想障礙,不僅遺忘了“我要平安”,而且做不到“要我平安”。究其緣由大體上有以下幾種:對(duì)平安生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)峻危害性;對(duì)平安生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、遺忘平安生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的嫻熟技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;由于身體疲乏,精神松懈,留意力分散而顧不上平安生產(chǎn)規(guī)程等。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過(guò)程中肯定要留意從消退員工思想障礙入手,對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展平安活動(dòng)。有目的的使員工逐步消退抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增加“我要平安”的自覺(jué)性。

總之,從“要我平安”向“我要平安”的轉(zhuǎn)變,需要平安生產(chǎn)行為的主體——廣闊員工從思想熟悉到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,離不開(kāi)大量的宣揚(yáng)、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我平安”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要平安”的內(nèi)在變化,使平安生產(chǎn)成為廣闊員工的自覺(jué)行動(dòng),這樣,我們的平安生產(chǎn)才能確保。

其實(shí)蟻穴本身并不行怕,可怕的就是把它與長(zhǎng)堤聯(lián)系起來(lái);單純違章操作的某個(gè)動(dòng)作也不行怕,可怕的是把那個(gè)動(dòng)作與施工工序聯(lián)系起來(lái)。就象飲酒一樣,飲酒本身是生活中的一件樂(lè)事,但是要把醉酒與駕馭聯(lián)系起來(lái),生命之堤還能堅(jiān)固嗎?盼望我們的每一個(gè)員工包括我們的協(xié)作隊(duì)伍,要牢牢樹(shù)立防患于未然的平安意識(shí),讓我們?nèi)f力集團(tuán)這個(gè)千里長(zhǎng)堤變成堅(jiān)不行摧的金剛之堤,讓小小的蟻穴永無(wú)藏身之地。

2021平安生產(chǎn)學(xué)習(xí)心得3

人是萬(wàn)物之靈,是社會(huì)進(jìn)展之本,社會(huì)的進(jìn)展離不開(kāi)社會(huì)的生產(chǎn),平安是生產(chǎn)的基石,是企業(yè)獵取經(jīng)濟(jì)效益的根本保證。人作為平安生產(chǎn)的主體,是詳細(xì)工作的執(zhí)行者,社會(huì)上各樣的工作都必需圍繞人來(lái)開(kāi)展,離開(kāi)人什么事情都將無(wú)所事事。當(dāng)今社會(huì)提出了很多進(jìn)展的新理念,要構(gòu)筑和諧的社會(huì),和諧企業(yè),作為_(kāi)_人深感身上責(zé)任重大,應(yīng)主動(dòng)去擔(dān)當(dāng)更多的社會(huì)責(zé)任,保持良好的精神狀態(tài)和意志風(fēng)格,搞好自己的本職工作,平安生產(chǎn)中堅(jiān)持以人為先。9.4事故可謂慘痛,我們將從這次事故中,化哀思為力氣。找出工作中的不足,以指揮部20__年9月15日召開(kāi)的《平安專題》會(huì)為指導(dǎo)思想,以“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理、重在落實(shí)”的方針為平安口號(hào),近期綻開(kāi)了一系列的平安教育及培訓(xùn)。從這些培訓(xùn)及教育中我深深感受到平安所帶來(lái)的深刻含義。平安就意味著責(zé)任,一個(gè)人的平安不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更多地要對(duì)別人負(fù)責(zé)。我們不管從學(xué)習(xí)、生活、工作中都要?jiǎng)?wù)必提高熟悉,加強(qiáng)防范。防止和削減平安事故的發(fā)生。

平安生產(chǎn)的難點(diǎn)在我們自己,所以平安意識(shí)要從頭開(kāi)頭,從學(xué)習(xí)相應(yīng)的法律法規(guī)開(kāi)頭,增加平安學(xué)問(wèn),提高平安意識(shí)。要做到“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、快”。作為職工的我們,在工作中應(yīng)樹(shù)立起“要我平安,我要平安,我平安、人人平安”的工作理念。在以后的工作中杜絕平安狀況發(fā)生,切實(shí)要把平安工作落到實(shí)處。對(duì)此,我認(rèn)為做好平安生產(chǎn)必需要嚴(yán)格要求自己,以平安規(guī)章制度為鋪路石。首先要做到三點(diǎn)。一、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)國(guó)家、集團(tuán)公司及公司的各項(xiàng)法規(guī)、規(guī)定、制度,提高對(duì)平安工作的熟悉,并在日常的工作中嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。做到平安生產(chǎn)無(wú)漏洞,監(jiān)督到位,措施到位,各種監(jiān)護(hù)到位,對(duì)于運(yùn)行中設(shè)備我們要謹(jǐn)慎后行,應(yīng)做到心思縝密,不要盲目的以己之力獨(dú)自完成。

二、加深學(xué)習(xí)深度,加大管理打擊違章現(xiàn)象的力度,使每個(gè)人感到生命珍貴的意識(shí),從而杜絕此類的現(xiàn)象發(fā)生。

三、工作前應(yīng)深化了解危急點(diǎn)分析,避開(kāi)人身平安受到危急點(diǎn)的損害。做任何工作肯定要做到“自家事”的精神,不要有任何馬虎之心,對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),才能做到對(duì)生命負(fù)責(zé)?!皭?ài)企業(yè)、愛(ài)工作、愛(ài)生活”是我們每一個(gè)職工的心聲!企業(yè)的興盛發(fā)達(dá),離不開(kāi)每位職工的奉獻(xiàn)和努力?!氨WC平安生產(chǎn),防患于未然”是為了我們的明天更美妙!讓我們都行動(dòng)起來(lái),為了“平安”這個(gè)共同的目標(biāo),將平安工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓,永不放松!時(shí)刻牢記平安在我心中,平安在你心中,平安在我們大家心中。

2021平安生產(chǎn)學(xué)習(xí)心得4

平安對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不生疏,而對(duì)一個(gè)電力企業(yè)來(lái)說(shuō),它包含的意義尤為深刻。我們每天都在生產(chǎn)一線,時(shí)時(shí)到處談到的都是平安,它帶給了我們企業(yè)進(jìn)展的美妙前景,同時(shí)又分散了太多人的牽掛和責(zé)任,每一個(gè)電力企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責(zé)任的重大。

長(zhǎng)大后我背負(fù)著父母的期望,懷揣著自己的幻想邁入電力企業(yè)這個(gè)特別的行業(yè),成為一名光榮的電力工人。參與工作后,耳濡目染了許很多多的平安生產(chǎn)事例,我深深感受到平安所帶來(lái)的深刻含義。平安就意味著責(zé)任,一個(gè)人的平安不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更多地是對(duì)關(guān)懷你的家人負(fù)責(zé),平安又等同于效益,我們更能體會(huì)到平安生產(chǎn)帶給電力企業(yè)的勃勃生氣。

企業(yè)成于平安,敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不行挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。平安意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,正確熟悉到平安不是一個(gè)人的問(wèn)題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜簡(jiǎn)單、緊密相連的網(wǎng)。

平安生產(chǎn)必需以人為本,提高人的思想素養(yǎng)

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