2021年勞動(dòng)光榮主題班會總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2021年勞動(dòng)光榮主題班會總結(jié)本文2021年勞動(dòng)光榮主題班會總結(jié)由我細(xì)心為您整理,盼望這個(gè)2021年勞動(dòng)光榮主題班會總結(jié)工作范文可以幫到大家。

我勞動(dòng)我光榮，我勞動(dòng)我歡樂，一起做一個(gè)喜愛勞動(dòng)的人吧。為了便利大家，一起來看看吧!下面給大家共享關(guān)于2021年勞動(dòng)光榮主題班會總結(jié)，歡迎閱讀!

2021年勞動(dòng)光榮主題班會總結(jié)1

在國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，惠濟(jì)區(qū)藝術(shù)學(xué)校開展了迎來了主題班會活動(dòng)。

各中隊(duì)以“勞動(dòng)制造美”、“勞動(dòng)最光榮”、“喜愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”等不同的主題，讓同學(xué)感受勞動(dòng)節(jié)的意義，同學(xué)們還在老師的引導(dǎo)下，紛紛用自編的詩歌，敘述勞動(dòng)的意義，展現(xiàn)勞動(dòng)者的風(fēng)采，有的中隊(duì)還開展了“一分鐘整理書包挑戰(zhàn)賽”，比比看誰做的又快又好，這些豐富的活動(dòng)為2022年的勞動(dòng)節(jié)給予新的內(nèi)涵，鼓舞全體少先隊(duì)員從疊衣服整理書包等這些小事做起，體會勞動(dòng)者的辛苦，感受勞動(dòng)帶來的歡樂，熟悉到今日來之不易的幸福生活。

同時(shí)，為了進(jìn)一步營造一個(gè)干凈、美麗、文明、衛(wèi)生的校內(nèi)環(huán)境，提高全校師生的環(huán)保衛(wèi)生意識，學(xué)校還組織全校師生開展愛勞動(dòng)衛(wèi)生大掃除，讓師生們在勞動(dòng)中感受歡樂。

通過勞動(dòng)節(jié)主題班隊(duì)課和大掃除活動(dòng)的開展，同學(xué)們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的歡樂，紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)喜愛勞動(dòng)的人。

2021年勞動(dòng)光榮主題班會總結(jié)2

三班級和四班級的同學(xué)們參與了主題班會——《勞動(dòng)最光榮》。此次主題班會，通個(gè)“六個(gè)一”的模式綻開：做一次反省、唱一首歌曲、看一個(gè)短篇、講一個(gè)故事、誦一段經(jīng)典和做一次承諾。同學(xué)們通過高唱《勞動(dòng)最光榮》的歌曲、觀看《喜愛勞動(dòng)》的短篇，對勞動(dòng)有了感性的熟悉和理性的理解。在講堂上，同學(xué)們紛紛表達(dá)自己對勞動(dòng)的喜愛，表示在以后的學(xué)習(xí)中、生活中更加注意勞動(dòng)，從勞動(dòng)中收獲歡樂。

一、充分預(yù)備，全面詳細(xì)

勞動(dòng)分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。在體力勞動(dòng)方面，從在家中做家務(wù)、在校不亂扔垃圾等方面綻開。在腦力勞動(dòng)方面，從平常的作業(yè)、課堂回答問題、測驗(yàn)等方面綻開。但是，在此次主題班會的教學(xué)中，本人側(cè)重講了體力勞動(dòng)，欠缺對腦力勞動(dòng)的分析。因此，同學(xué)們在回答問題的時(shí)候，比較片面地從體力勞動(dòng)的角度分析，并未能全面地理解《勞動(dòng)最光榮》這個(gè)主題。在以后的教學(xué)，我會預(yù)備的更加充分，全面的考慮問題，合理地安排教學(xué)時(shí)間。

二、聯(lián)系實(shí)際，深化淺出

《勞動(dòng)最光榮》這個(gè)主題，與同學(xué)們的日常生活親密相關(guān)。因此，當(dāng)觀察這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，許多同學(xué)都會聯(lián)想到發(fā)生在自己身上或身邊的事情。例如，在學(xué)校的操場、走廊、課室有垃圾，有些同學(xué)觀察后會主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶，有些同學(xué)則選擇無視。那些主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶的人，由于付出了體力勞動(dòng)，所以能夠感受到勞動(dòng)帶來的歡樂。在課堂上面對老師提出的問題，有些同學(xué)樂觀思索，并舉手回答，有些同學(xué)則腦袋空白，不愿動(dòng)腦。那些樂觀思索問題的同學(xué)，由于充分發(fā)揮了自己的聰慧才智，付出了腦力勞動(dòng)，所以能夠體會到勞動(dòng)帶給自己的榮譽(yù)。同學(xué)們身邊有太多太多的例子，讓大家感受到勞動(dòng)帶來的歡樂，帶來的榮譽(yù)。通過聯(lián)系實(shí)際，從一個(gè)個(gè)簡潔的例子讓同學(xué)們深刻地理解本次主題班會的主題《勞動(dòng)最光榮》。然而，在此次教學(xué)過程中，本人對這方面的引導(dǎo)不足，未能充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情，讓大家融入其中。在以后的教學(xué)，本人將更多的理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊圍繞身邊的事例綻開，由淺入深，讓同學(xué)們從中領(lǐng)會道理。

三、語言生動(dòng)，情感充足

在課堂上，老師的一言一行都影響著同學(xué)的上課風(fēng)貌。假如語言、聲調(diào)從頭到尾一成不變，那么很簡單造成同學(xué)上課疲憊。假如語言、聲調(diào)隨著大事、心情而波蕩起伏，那么同學(xué)會呈現(xiàn)出更飽滿的狀態(tài)。例如，在講第一部分做反省的時(shí)候，聲調(diào)放平緩，讓同學(xué)跟著老師的聲音漸漸進(jìn)入狀態(tài);在講短片《喜愛勞動(dòng)》的時(shí)候，對阿布不愛勞動(dòng)的行為，應(yīng)當(dāng)調(diào)高音量，讓同學(xué)們熟悉到這樣的行為是不正確的，對阿布后來知錯(cuò)能改的行為，應(yīng)當(dāng)放緩語速，讓同學(xué)們理解這樣的行為是值得表揚(yáng)的。然而，我在此次主題班會上，對講堂上的語言、聲調(diào)并沒有過多的變化與設(shè)計(jì)，導(dǎo)致講堂氛圍不夠活躍。在以后的教學(xué)中，我除了要仔細(xì)備好課本學(xué)問外，還要更多的去設(shè)計(jì)情節(jié)，讓聲音變得更多變，讓同學(xué)們在精神飽滿的狀態(tài)下學(xué)習(xí)。

勞動(dòng)最光榮主題班會是道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校內(nèi)的創(chuàng)新舉措，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予機(jī)會，讓我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起成長。

2021年勞動(dòng)光榮主題班會總結(jié)3

現(xiàn)在大部分孩子的勞動(dòng)意識很淡薄，為培育同學(xué)喜愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)的意識，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，我校五月份主題班會活動(dòng)“我勞動(dòng)我光榮，我勞動(dòng)我歡樂”正式拉開了帷幕。

我們一(2)班的學(xué)校生們攢足了勁兒，預(yù)備在這次活動(dòng)中展現(xiàn)一下自己，通過辛勤的勞動(dòng)去體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)技能，磨練意志，增長學(xué)問，培育情操。

在活動(dòng)開頭，班主任老師首先留意讓同學(xué)體會勞動(dòng)的意義，讓孩子懂得勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而作為同學(xué)，仔細(xì)值日才是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，對班集體盡職盡責(zé)，在家在校都應(yīng)做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。接下來老師讓孩子們比較教室潔凈干凈和臟亂差的感受，同學(xué)們都表達(dá)了在潔凈干凈的環(huán)境里上課，心情舒服，感到很開心。下面就讓孩子們爭論“怎么才能做好值日”的問題。同學(xué)們很自然地聯(lián)系到自己平常做值日的情景：有的是來得晚;有的是漫不經(jīng)心，打掃得慢;有的是打掃的不徹底??這些來自同學(xué)之中的問題提出來后，許多同學(xué)都很有感受，他們在一起探討解決的好方法。最終老師就集中請同學(xué)夸夸班里好的值日生，特殊是班長是怎么做值日的作為引導(dǎo)，讓孩子們從身邊的同學(xué)身上學(xué)到閱歷。這個(gè)環(huán)節(jié)使孩子們發(fā)覺了許多班中悄悄無聞的“閃光點(diǎn)”，理所當(dāng)然的評比出了班長在內(nèi)的幾名勞動(dòng)模范，全班同學(xué)為他們鼓掌，老師也對他們進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)。這一刻，臺上模范同學(xué)幸福的微笑和臺下同學(xué)熱鬧的鼓掌聲將活動(dòng)推向了高潮，大家都表示以后會像這些同學(xué)一樣，盡心盡力地做好值日。

同學(xué)們爭先恐后地溝通著自己的勞動(dòng)感受，如數(shù)家珍似的匯報(bào)著自己的勞動(dòng)收獲。盡管大家忙點(diǎn)、累點(diǎn)，但是與收獲相比，這些都是微不足道的。孩子們不僅在勞動(dòng)中得到了熬煉，學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是在勞動(dòng)的過程中體驗(yàn)到了勞動(dòng)制造美的真諦，心靈得到了凈化，培育了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。通過這次主題活動(dòng)，我們的確看到，孩子真的是長大了。他們不但學(xué)會了自己的事情自己做，而且回到家里還主動(dòng)承包了家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心家長做了不少力所能及的事。更重要的是孩子在勞動(dòng)中心情始終是高漲的，是歡樂的，并且學(xué)會了在勞動(dòng)中思索，在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)。看到孩子的進(jìn)步我們真的很興奮?！?/p>

通過這次活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的`道理，知道了每一個(gè)人都是班級的小仆人，值日勞動(dòng)是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做的，值日就應(yīng)當(dāng)以仆人翁的精神仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好，把教室和四周環(huán)境打掃潔凈并保持干凈，使同學(xué)們能在潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我們班的同學(xué)人人爭當(dāng)值日生，爭做勞動(dòng)、關(guān)懷集體的好同學(xué)。

2021年勞動(dòng)光榮主題班會總結(jié)4

各中隊(duì)以“勞動(dòng)制造美”、“勞動(dòng)最光榮”、“喜愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”等不同的主題，讓同學(xué)感受五一勞動(dòng)節(jié)的意義，同學(xué)們還在老師的引導(dǎo)下，紛紛用自編的詩歌，敘述勞動(dòng)的意義，展現(xiàn)勞動(dòng)者的風(fēng)采，有的中隊(duì)還開展了“一分鐘整理書包挑戰(zhàn)賽”，比比看誰做的又快又好，這些豐富的活動(dòng)為2022年的`勞動(dòng)節(jié)給予新的內(nèi)涵，鼓舞全體少先隊(duì)員從疊衣服整理書包等這些小事做起，體會勞動(dòng)者的辛苦，感受勞動(dòng)帶來的歡樂，熟悉到今日來之不易的幸福生活。

同時(shí)，為了進(jìn)一步營造一個(gè)干凈、美麗、文明、衛(wèi)生的校內(nèi)環(huán)境，提高全校師生的環(huán)保衛(wèi)生意識，學(xué)校還組織全校師生開展愛勞動(dòng)衛(wèi)生大掃除，讓師生們在勞動(dòng)中感受歡樂。

通過勞動(dòng)節(jié)主題班隊(duì)課和大掃除活動(dòng)的開展，同學(xué)們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的歡樂，紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)喜愛勞動(dòng)的人。

2021年勞動(dòng)光榮主題班會總結(jié)5

活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)使同學(xué)懂得仔細(xì)值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責(zé)，教育同學(xué)。

活動(dòng)要點(diǎn)：

1.仔細(xì)值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。2.要仔細(xì)負(fù)責(zé)地。

教具預(yù)備：

小紅花、小獎(jiǎng)品;

活動(dòng)過程：

1.激發(fā)愛好引入活動(dòng)

1同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么?(引導(dǎo)同學(xué)說出：這是一個(gè)潔凈干凈的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒服，感到很開心。)

②今日哪幾個(gè)同學(xué)值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今日值日生對工作負(fù)責(zé)嗎?(同學(xué)們爭論后，引導(dǎo)同學(xué)說出：值日生同學(xué)愛勞動(dòng)、對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)……)

③小伴侶們猜一猜今日班會活動(dòng)的主題是什么到板書：“”)

主詩人甲：①假如地面有果皮、紙屑、泥塊、桌很亂、黑板沒擦、笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;同學(xué)們，有什么感受?(找問題，最終引導(dǎo)同學(xué)說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒適，會影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)

主詩人乙：請同學(xué)們說一說當(dāng)你看到同學(xué)們(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)你想說什么?(齊心合力，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂觀主動(dòng)……)

主詩人丙：談體會明道理：為什么要輪番當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)同學(xué)說出：值日是為了同學(xué)們能在潔凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿?，每個(gè)同學(xué)都是班級的仆人，都應(yīng)當(dāng)。)

主持人甲：請大家觀賞小品：

①下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室;②玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵;③小剛拖完地說：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?！睆?qiáng)強(qiáng)說：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過來說：“我去?！雹芙袢斩?dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了;⑤小莉把不用的紙都弄到了地下。

看此情景同學(xué)們，你想說些什么?

6.①各小隊(duì)爭論選出優(yōu)