有理數的加減同步練習題

1.3.1有理數的加法〔根底題〕1、以下計算結果錯誤的選項是〔〕A、B、C、D、2、的相反數加上，結果是〔〕A、B、C、1D、3、水位由10m先下降2m，又上升5m，可列成加法算式為，結果為m．4、在題后括號內填上變形的根據：〔〕〔〕5、計算：〔1〕〔2〕6、按照標準，每箱西紅柿的重量應該為25千克，現有10箱西紅柿，它們與標準重量比擬，超過或缺乏的分別記錄如下〔單位：千克〕：1，3，-4，-1，2，-5，-3，0，3，-2你能較快地算出它們的總重量嗎？請列式計算。備選：直接寫出答案：，．備選：比大的數是．備選：某食品店一周內各天的盈虧情況如下:(盈余為正,虧損為負，單位：元)：132，-12，-105，127，-87，-137，98，那么一周總的盈虧情況是()A、盈了B、虧了C、不盈不虧D、以上都不對1.3.1有理數的加法〔提高題〕1、寫出一個加法算式，使兩個加數的和小于其中每一個加數：．2、絕對值小于3的所有整數的和等于。3、閱讀第〔1〕小題的計算方法，再計算第〔2〕小題〔1〕計算：解：原式上面這種解題方法叫拆項法．〔2〕計算：備選：如果、為兩個有理數，且它們的和是負數，那么〔〕A、、都是負數B、、中，一個為負數，一個為零C、、中，一個為正數，一個為負數D、以上三種情況都可能存在備選：在，，，這四個數中，任取兩個數求和，那么其中最大的和是．1.3.2有理數的減法〔根底題〕1、以下說法中錯誤的選項是〔〕A、減去一個數等于加上這個數的相反數B、正數減去負數，差為正數C、負數減去正數，差為負數D、兩個負數相減，差仍是負數2、以下計算結果正確的選項是〔〕A、B、C、D、3、減去的差是；比小的數是。4、在數軸上，－4與－6之間的距離是_________.5、計算：〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕6、某一礦井示意圖如下圖，以地面為準，A點的高度是＋米，B、C兩點的高度分別是米與米。A點比B點高多少？比C點高多少？備選：以下運算中正確的選項是〔〕A、B、C、D、備選：________。1.3.2有理數的減法〔提高題〕1、對于減法算式=，其中減數被墨跡污染看不清了，小宇通過看答案知道該題的結果為18，那被污染的數字應該是〔〕A、10B、26C、D、2、數的相反數是它本身，數的絕對值等于1，請你計算。3、有一位同學連續(xù)記錄了一周內每天最高氣溫與最低氣溫的的情況，如下表〔單位：℃〕日期一二三四五六日最高氣溫最低氣溫由表中數據分析：〔1〕本周內氣溫最高是______，最低是_______．〔2〕一天中，溫差最大是星期______，溫差是________．〔3〕本周內最高氣溫與最低氣溫的溫差是_______．輸入輸出減去1加上2輸入輸出減去1加上2減去4假設結果小于-4否那么有理數的混合運算〔根底題〕1、算式不能讀作〔〕A、與的差 B、與的和C、與的差 D、減去2、計算所得的結果是〔〕A、B、C、D、3、讀作：___________________；或讀作：___________________．4、在方框內填上適當的符號：4285、計算：〔1〕；〔2〕。6、某儲蓄所辦理的5件業(yè)務是：取出580元，取出450元，存入1250元，取出360元，取出470元，這時總共增加〔或減少〕了多少元？備選：計算：－5.7＋〔＋〕＋〔－5〕－2。有理數的混合運算〔提高題〕1、數學活動課上，王老師給同學們出了一道題：規(guī)定一種新運算“”，對于任意有理數，，有=，如=。你根據新運算，計算的值是〔〕A、0B、C、D、12、某水利勘察隊在一條河道勘察，第一天向上游走5千米，第二天又向下游走5.5千米，第三天向下游走4千米，第四天又向上游走4千米，這時勘察隊在出發(fā)點的，〔填“上游”、“下游”〕距出發(fā)點千米。3、有理數＋2，—5，＋16，—7，請你全部用上這四個數并通過有理數的加減混合運算，使其運算結果最小，最小值是多少？參考答案1.3.1有理數的加法〔根底題〕1、C2、A3、，134、加法交換律，加法結合律5、解：〔1〕；〔2〕6、解：由題意〔千克〕，所以它們的總重量為〔千克〕。備選：，備選：2備選：A1.3.1有理數的加法〔提高題〕1、〔不唯一〕2、03、解：原式。備選：D備選：151.3.2有理數的減法〔根底題〕1、D2、C3、3，4、25、解：〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕6、解：〔米〕?！裁住炒穑篈點比B點高19.8米，比C點高34.6米。備選：D備選：1.3.2有理數的減法〔提高題〕1、D2、1或3、解：〔1〕℃，℃；〔2〕星期日，℃；〔3〕℃.備選：有理數的混合運算〔根底題〕1、C2、D3、負5、負4.1、正2、負。4、依次填：—，—，+5、解：〔1〕5；〔2