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一年級(下)期中質(zhì)量檢測語文試卷姓名:_________班級:_________學(xué)號:_________一、積累與運(yùn)用(共14小題)1.(6分)讀拼音,寫詞語,把字寫正確、規(guī)范。tàiyáng_______ chūnfēng_______kuàilè_______chéngzhǎng_______huǒbàn_______wǎngshang_______2.(4分)我會在加點(diǎn)字的正確讀音上打“√”。(1)只(zhīzhǐ)要把這顆葫蘆的種(zhǒngzhòng)子種(zhǒngzhòng)下去,我遲早會得到一只(zhīzhǐ)漂亮的葫蘆。(2)聽音樂(lèyuè)使人快樂(lèyuè),但要得(déděi)到奏zòu樂的本領(lǐng),就得(déděi)付出很多的努力。3.(5分)我會按正確的順序和格式寫完字母。A_____________________E_____________________b_____________________f_______4.(6分)我會填。(1)用音序查字法,查“晚”字,先查首字母_______,再查音節(jié)_______,用“晚”組詞:_______。(2)用音序查字法,查“國”字,先查首字母_______,再查音節(jié)_______,用“國”組詞:_______。(3)按照《漢語拼音字母表》的先后順序排列字母,fdmkzwqr。_________________________(4)照樣子,寫詞語。聽音樂_______故事 ________________________________________5.(2.5分)選字填空。清晴情請青太陽出來了,天______了,小______蛙心______特別好,它在荷葉上唱歌,小魚______來小蝦當(dāng)聽眾,它們邊聽邊在______的河水里游來游去。6.(3.5分)我會選填正確的詞,把序號寫在橫線上。①輛②匹③冊④支⑤只⑥棵⑦架⑧個(gè)一(⑧)人 一_______車 一_______馬 一_______鉛筆一_______書 一_______鴨 一_______樹 一_______飛機(jī)7.(3分)按課文內(nèi)容填空。(1)池草_______,山花_______,魚_______鳥_______。(2)小荷才露尖尖_______,早有蜻蜓_______。(3)舉頭望_______,低頭_______故_______。8.(2分)下面跟“長”(cháng)韻母相同的是()A.會 B.半 C.王9.(2分)我發(fā)現(xiàn)“脖、肚、腿”有相同的偏旁,含有這個(gè)偏旁的字與()有關(guān)。A.手的動作B.嘴C.人的身體部位10.(2分)下列加點(diǎn)字中讀輕聲的一組是()A.膽子爸爸 B.窗外糯米 C.被子詩人11.(2分)下列量詞搭配正確的一組是()①座②片③個(gè)一_____鳥窩一_____清涼一_____天安門A.①③② B.①②③ C.③②①12.(2分)下列詞語不是描寫天氣的一項(xiàng)是()A.陣雨 B.雨夾雪 C.彩虹13.(2分)與“萬物復(fù)蘇”描寫的季節(jié)相同的是()。A.涼風(fēng)習(xí)習(xí) B.大雪紛飛 C.春回大地14.(10分)知識回顧及默寫。(1)夜來____________聲,花落____________。(2)床前____________光,疑是____________霜。(3)只在此____________,云深____________處。(4)____________乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。(5)解放__________,鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑,上面刻著:“________不忘挖__________,時(shí)刻想念毛主席?!倍?、閱讀與理解(共3小題,滿分21分,每小題7分)15.(7分)閱讀短文,完成練習(xí)。人有兩件寶人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥shá也做不好。用手又用腦,才能有創(chuàng)chuàngzào造。一切創(chuàng)造靠勞動,勞動要用手和腦。(1)這是一首兒歌,共有_______句話。(2)人有兩件寶是指_______和_______,做工靠_______,思考靠_______。①嘴巴②雙手③大腦④眼睛16.(7分)我會讀,我會做。坐井觀天青蛙wā坐zuò在井里,小鳥飛來了,落在井沿yán上。青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴kē了,下來找點(diǎn)水喝hē?!鼻嗤苷f:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”小鳥說:“你弄nòng錯(cuò)cuò了,天無邊無際,大得很呢。”青蛙說:“朋友,我天天坐在井里,一抬tái頭就能看見天,我還會弄錯(cuò)嗎?”小鳥說:“朋友,你是弄錯(cuò)了,不信,你跳tiào出井來看一看吧(1)文中主要寫_______和_______的對話,_______說的話是錯(cuò)的。(2)聯(lián)系課文,說一說成語“坐井觀天”的意思。______________________________________(3)如果青蛙真的跳出井口,它會看到什么?又會和小鳥說什么?____________________________________________________________17.(7分)可愛的小花貓我家有一只小花貓。老貓的一雙小耳朵直豎著,一雙眼睛圓溜溜的。它的嘴邊有八根胡子,又細(xì)又長又硬,我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長滿了黃一道、黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的,上面長著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪,走起路來沒有一點(diǎn)聲音。它還有一條長長的尾巴,總是來回?cái)[動。白天,小花貓總是愛睡覺,嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上,它就這走走,那兒看看,好像在偵察老鼠的活動。我非常喜歡這只可愛的小花貓。(1)小花貓的尾巴是_______,眼睛是_______,胡子是_______。(填序號)A.圓溜溜的B.長長的C.又細(xì)又長又硬D.短短的(2)寫小花貓顏色的詞語有(填序號,多選題)_______A.黃B.紅C.黑D.白(3)用“____”畫出小花貓白天愛做的事,用“”畫出它晚上做的事。三、語言表達(dá)(共4小題,滿分27分)18.(2分)給下列句子排序,連成一句話,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(1)小手胖乎乎的奶奶撓癢癢幫____________________________________________________________(2)為什么小鳥飛得低這么呀____________________________________________________________19.(6分)照樣子,寫句子。(1)我多想去北京看看。_______多想_______。(2)別的孩子也這樣嗎?____________________________________________________________(3)荷葉圓圓的,綠綠的。蘋果_______,_______。20.(4分)口語交際:我會選擇下列禮貌用語填入句子中。(只填序號)①請問②謝謝③您好④不客氣小明:叔叔,_______!_______圖書館怎么走?叔叔:過了這個(gè)路口,往右拐彎就到了。小明:_______叔叔!再見!叔叔:_______。再見!四、寫作21.(15分)仔細(xì)看圖,說說是在什么季節(jié)?有哪些景物?請發(fā)揮想象力寫幾句話。(不會寫的字用拼音代替)參考答案一、積累與運(yùn)用1.【解答】太陽春風(fēng)快樂成長伙伴網(wǎng)上【分析】考查了看拼音寫詞語,根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?!军c(diǎn)評】此題根據(jù)拼音寫漢字,考查對字形的把握,解答此題的關(guān)鍵是多寫,多練,對于易錯(cuò)的形近字,難寫字要著重練習(xí)。2.(1)zhǐzhǒngzhòngzhī;(2)yuèlèdéděi。【分析】考查了多音字,多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,一般讀音不同時(shí),字的含義不同,用法也不同。【解答】(1)只:[zhī]數(shù)量詞。[zhǐ]只有。種:[zhǒng]物種的簡稱。[zhòng]種植。故選“zhǐ、zhǒng、zhòng、zhī”。(2)樂:[lè]歡喜,快活;快~。[yuè]聲音,和諧成調(diào)的:音~。得:[dé]獲取,接受。[děi]必須。故依次應(yīng)選“yuè、lè、dé、děi”?!军c(diǎn)評】掌握漢語拼音,音節(jié)是中心,聲韻調(diào)是基礎(chǔ),注意平時(shí)大量地練習(xí),熟能生巧。3.(5分)我會按正確的順序和格式寫完字母。ABCDEFGabcdefg【分析】本題考查了學(xué)生對于字母表的掌握,完成此類題目較簡單,結(jié)合對拼音知識的學(xué)習(xí)完成?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋築CDFGacdeg【點(diǎn)評】字母表:AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz。4.(1)Wwan夜晚;(2)Gguo國家;(3)dfkmqrwz,(4)講做早操踢毽子滑滑梯做游戲。【分析】考查了查字典、詞語的仿寫及字母表的掌握,用音序查字法查字典,應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫,再查音節(jié),音節(jié)不須帶有聲調(diào)。【解答】(1)用音序查字法,查“晚”字,先查音節(jié)首字母“W”,再查音節(jié)“wan”,用“晚”組詞:夜晚。(2)用音序查字法,查“國”字,先查音節(jié)首字母“G”,再查音節(jié)“guo”,用“國”組詞:國家。(3)按照《漢語拼音字母表》的先后順序排列字母為:dfkmqrwz。(4)“聽音樂”為“動詞+名詞”,類似的詞語如“講故事、做早操、踢毽子、滑滑梯、做游戲”?!军c(diǎn)評】音序查字法:找出這個(gè)字的讀音→看大寫→看讀音→看頁碼→找到字。5.晴青情請清清【分析】本題考查了學(xué)生選字填空的能力,選詞填空是語文中一個(gè)常見題型,考查了對詞語的辨析能力,所給詞語大多是近義詞,這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義,結(jié)合所給句子的語境去完成?!窘獯稹壳澹簼崈?;清澄。與“濁”相對。晴:天空無云或云很少。情:意指因外物引起變化的心理狀態(tài)。請:請求。青:綠色(多用于植物)或藍(lán)色(用于天空)。故結(jié)合語境分別選“晴”“青”“情”“請”“清清”。【點(diǎn)評】選字填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累,許多固定搭配或者約定俗成說法,憑借語感即可做出答案。6.①②④③⑤⑥⑦【分析】考查了量詞,量詞是表示人、事物或動作的單位的詞。如“尺”“寸”等。本題是填寫恰當(dāng)?shù)牧吭~?!窘獯稹恳惠v車、一匹馬、一支鉛筆、一冊書、一只鴨、一棵樹、一架飛機(jī)。故答案為:①②④③⑤⑥⑦【點(diǎn)評】要想快速地正確地做好本題,關(guān)鍵是要增加識字量及詞匯量,做到厚積薄發(fā)。7.(1)青紅出水入林;(2)角立上頭;(3)明月思鄉(xiāng)。【分析】本題考查了詩歌默寫、根據(jù)課文內(nèi)容填空,古典詩詞的默寫,要求熟讀熟記,在理解的基礎(chǔ)上背誦,多讀多聽多說多寫,從中明白道理,受到教育。【解答】(1)選自《春夏秋冬》;(2)出自楊萬里的《小池》;(3)出自李白的《靜夜思》?!军c(diǎn)評】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中,我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀,豐富我們的知識,提高我們的語文素養(yǎng)。8.C【分析】考查了韻母。韻母是指中國漢語音韻學(xué)術(shù)語,漢語字音中聲母、字調(diào)以外的部分。韻母由韻頭、韻腹、韻尾三部分組成。按韻母結(jié)構(gòu)可分為單韻母、復(fù)韻母和鼻韻母?!窘獯稹緼.不同,“會”的音節(jié)是“huì”。B.不同,“半”的音節(jié)是“bàn”。C.相同,“王”的音節(jié)是“wáng”。故選:C。【點(diǎn)評】24個(gè)韻母,即:aoeiuüaieuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong。要對這些字母加強(qiáng)記憶,做題才能準(zhǔn)確無誤。9.C【分析】本題考查了學(xué)生對于所學(xué)漢字的偏旁部首及偏旁部首所表示的意思的掌握情況,根據(jù)課內(nèi)所學(xué)完成。【解答】“脖、肚、腿”的部首都是“月”,“月”字旁大多與人的身體部位有關(guān)。故選:C?!军c(diǎn)評】偏旁是合體字的構(gòu)字部件,主要包含形旁和聲旁兩類,平時(shí)在閱讀時(shí)多多積累,就能做到舉一反三。10.A【分析】本題考查了學(xué)生對于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況,根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后,找出不讀輕聲的詞語?!窘獯稹緼.都讀輕聲。B.都不讀輕聲,“窗外”的“外”讀“wài”,“糯米”的“米”讀“mǐ”。C.不都讀輕聲,“詩人”的“人”讀“rén”。故選:A?!军c(diǎn)評】漢語有些詞里的音節(jié)或句子里的詞的音,念得又輕又短,叫做“輕聲“,也叫“輕音“。輕聲現(xiàn)象跟前后語音環(huán)境、音的高低、長短和音質(zhì)都有一定關(guān)系,跟語法也有密切關(guān)系,有時(shí)還有辨別詞義的作用。如普通語中的“了、著、的“等虛詞和做后綴的“子、頭“等字都念輕聲。有些雙音詞的第二字也念輕聲,如“蘿卜“的“卜“,“地方“的“方“。11.C【分析】本題考查了學(xué)生對量詞的理解與應(yīng)用,量詞一般和數(shù)詞組成數(shù)量詞,來形容物體的數(shù)量,不同的事物可用不同的量詞?!窘獯稹扛鶕?jù)平時(shí)在學(xué)習(xí)中的積累,本題應(yīng)依次選填量詞“個(gè)”“片”“座”,故依次填序號:③②①。故選:C?!军c(diǎn)評】量詞的使用大多是約定俗成的,要想正確使用量詞,平時(shí)就要加強(qiáng)語言實(shí)踐,增強(qiáng)語感。12.C【分析】考查了文化與文學(xué)常識,要注重學(xué)生的課外知識積累與收集,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀,根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉?!窘獯稹肯铝性~語不是描寫天氣的一項(xiàng)是彩虹。故選:C?!军c(diǎn)評】文化與文學(xué)常識的考查是常見題型,要注重學(xué)生的課外知識積累與收集,注重培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力。13.C【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析,需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會,并且多積累,多總結(jié)?!窘獯稹俊叭f物復(fù)蘇”意思為春回大地,天氣變暖了,樹綠了,草青了,各種小動物都蘇醒過來了。形容到處生機(jī)勃勃,一派欣欣向榮的景象。A.“涼風(fēng)習(xí)習(xí)”指微風(fēng)從外面徐徐吹進(jìn)來給人涼爽、愜意感受常指夏天季節(jié)風(fēng)陣陣迎面吹來讓人體會清爽舒服自暢快感覺。B.“大雪紛飛”意思是雪花的量很多,形容雪下得大,在空中飄落的樣子。C.“春回大地”好像春天又回到大地。形容嚴(yán)寒已過,溫暖和生機(jī)又來到人間。故選:C。【點(diǎn)評】理解詞語的含義,需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義,深刻體味其內(nèi)涵。14.(1)風(fēng)雨知多少;(2)明月地上;(3)山中不知;(4)李白;(5)以后吃水挖井人?!痉治觥勘绢}考查了詩歌默寫、根據(jù)課文內(nèi)容填空,古典詩詞的默寫,要求熟讀熟記,在理解的基礎(chǔ)上背誦,多讀多聽多說多寫,從中明白道理,受到教育?!窘獯稹浚?)出自孟浩然的《春曉》;(2)出自李白的《靜夜思》;(3)出自賈島的《尋隱者不遇》;(4)出自李白的《贈汪倫》;(5)選自課文《吃水不忘挖井人》?!军c(diǎn)評】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中,我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀,豐富我們的知識,提高我們的語文素養(yǎng)。二、閱讀與理解15.(1)6;(2)②③②③?!痉治觥慷涛闹饕獙懥穗p手和大腦的重要性,指出只有手腦相長,才能有所發(fā)明創(chuàng)造?!窘獯稹浚?)考查了對完整句的辨析,表示完整句的標(biāo)點(diǎn)有“句號”“問號”“感嘆號”,由此可知,本首兒歌共有6句話。(2)考查學(xué)生對兒歌內(nèi)容的理解。閱讀兒歌可知,人有兩件寶是指雙手和大腦,做工靠雙手,思考靠大腦?!军c(diǎn)評】完成此題目一般分為以下幾步:1.認(rèn)真閱讀短文,了解短文主要內(nèi)容。2.了解短文后,帶問題讀短文,可邊讀邊做。3.深入了解主題,完成拓展。16.(1)小鳥青蛙青蛙;(2)坐在井底看天。比喻眼界小,見識少。(3)它會看到天空很大,外面景色很漂亮。會說:“天真大、草真綠、小動物們真可愛……”【分析】《坐井觀天》是一篇非常有趣的寓言故事。它以短小、簡單、淺顯的故事表達(dá)了一個(gè)深刻的道理。課文通過青蛙與小鳥之間生動有趣的對話,寫了青蛙和小鳥為了天的大小而進(jìn)行了幾次爭論,闡明了一個(gè)深刻的道理:看問題,認(rèn)識事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是?!窘獯稹浚?)考查讀文獲取有用信息的能力。仔細(xì)讀文可知,這個(gè)寓言故事主要寫了小鳥和青蛙的對話,青蛙坐在井里看天,由于眼界受到限制,說天只有井口那么大,這種說法是錯(cuò)的。(2)考查對詞語意思的理解。聯(lián)系課文可以知道,成語“坐井觀天”的意思是坐在井底看天。比喻眼界小,見識少。(3)考查想象和語言表達(dá)能力。結(jié)合課文內(nèi)容,如果青蛙真的跳出井口,它會看到天空很大,外面景色很漂亮。會說:“天真大、草真綠、小動物們真可愛……”【點(diǎn)評】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文,了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題,然后結(jié)合所給題目分析完成。17.(1)BAC;(2)ACD;(3)白天,小花貓總是愛睡覺,嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上,它就這走走,那兒看看,好像在偵察老鼠的活動?!痉治觥勘疚耐ㄟ^描寫小花貓的外形、行動及生活習(xí)性等方面的特點(diǎn),表達(dá)作者對小花貓的喜愛之情?!窘獯稹浚?)考查學(xué)生對選文內(nèi)容的理解。通過閱讀可知,小花貓的尾巴是長長的,眼睛是圓溜溜的,胡子是又細(xì)又長又硬。(2)考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。從“花紋是黃一道,黑一道;爪子是白色的”可知答案。(3)考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文理解,從“白天,小花貓總是愛睡覺,嘴里還不停地打呼?!薄耙坏酵砩希瓦@走走,那兒看看,好像在偵察老鼠的活動”可知,小花貓白天和晚上愛做的事是什么。【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生的閱讀能力,初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力,完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容,讀懂短文。18.(1)胖乎乎的小手幫奶奶撓癢癢。(2)小鳥為什么飛得這么低呀?【分析】考查了連詞成句,要求用題干所給出的詞語連成一句通順話,連成的話中不能擴(kuò)出額外的詞,也不能減少詞語,連成的句子還要通順,句意表達(dá)明確,完整。
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