石寶小學(xué)黨支部專題組織生活會工作專項(xiàng)方案

石寶小學(xué)黨支部專題組織生活會工作方案石寶小學(xué)黨支部8月23日石寶小學(xué)黨支部專題組織生活會工作方案依據(jù)學(xué)校相關(guān)黨群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)統(tǒng)一安排，結(jié)合石寶小學(xué)黨支部實(shí)際情況，特制訂學(xué)校黨支部群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)專題組織生活會工作方案：一、會議專題緊緊圍繞“石寶小學(xué)在學(xué)校管理和教學(xué)改革中存在問題”為專題召開組織生活會。根據(jù)立黨為公、執(zhí)政為民本質(zhì)要求，緊密結(jié)合工作實(shí)際，既進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，又組織對照檢驗(yàn)；提升認(rèn)識、統(tǒng)一思想；交換意見、找準(zhǔn)問題；加強(qiáng)溝通、促進(jìn)團(tuán)結(jié)；開拓思緒、明確方向。二、會前準(zhǔn)備（一）、開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)根據(jù)教育局黨委統(tǒng)一布署，學(xué)校黨支部采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合方法認(rèn)真學(xué)習(xí)黨相關(guān)群眾路線關(guān)鍵理論，研讀《論群眾路線——關(guān)鍵敘述摘編》，《黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》，《厲行節(jié)省、反對浪費(fèi)——關(guān)鍵敘述摘編》等書籍。組織全體黨員深入學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列關(guān)鍵講話精神，學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)要求文件和學(xué)習(xí)材料，為增強(qiáng)黨員搞好分析評議自覺性作好鋪墊。（二）、廣泛征求群眾意見結(jié)合實(shí)際情況，要組織黨員和教職員群眾開展談心活動(dòng)，繼續(xù)廣泛征求意見；領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)和黨員多談心，聽取意見，交流思想，對領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人意見關(guān)鍵經(jīng)過會前談心方法交流溝通，努力在推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中深入發(fā)揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識。向教職員通報(bào)組織生活會議[資料]時(shí)間和專題，充足聽取群眾意見和提議，并進(jìn)行梳理。切實(shí)找準(zhǔn)問題，經(jīng)整理后由關(guān)鍵責(zé)任人將意見如實(shí)反饋給每位黨員，增強(qiáng)組織生活會（三）、開展談心談話活動(dòng)根據(jù)群眾路線總體要求和群眾反應(yīng)問題，黨支部書記分別逐一和其它黨員談心，黨支部組員之間也要相互談心。結(jié)合本職員作開展“三談”，談心得體會，談問題差距，談努力方向。書記同每個(gè)黨員進(jìn)行交心談心，相互幫助，促進(jìn)了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。談心要開誠布公、坦誠相待，要虛心、認(rèn)真、寬容聽取意見。針對性。（四）、撰寫對照講話材料在上述步驟和工作基礎(chǔ)上，黨支部組員認(rèn)真撰寫個(gè)人講話材料，講話材料關(guān)鍵包含個(gè)人在工作作風(fēng)上基礎(chǔ)情況、存在關(guān)鍵問題、原因分析、努力方向和改善方法。自我批評要深刻，關(guān)鍵要處理思想上問題，要從靈魂深處找根源，從主觀世界中找問題。每個(gè)黨員要依據(jù)組織生活會專題和群眾所提意見，認(rèn)真準(zhǔn)備講話提要，檢驗(yàn)存在問題，剖析思想根源；同時(shí)，對其它黨員存在突出問題提出整改提議。（五）、反饋修改。第二黨支部班子組員個(gè)人講話材料在會前報(bào)學(xué)校黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核，并在一定范圍內(nèi)征求群眾意見，依據(jù)各方面反饋意見，再對講話材料進(jìn)行必需修改。三、召開專題組織生活會（8月下旬）（一）、時(shí)間：8月25日早晨8：30地點(diǎn)：石寶小學(xué)四樓會議室（二）、參會人員：石寶小學(xué)全體黨員（三）、會前準(zhǔn)備1、每名黨員個(gè)人對照檢驗(yàn)材料須充足傳閱，并提議進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。2、對支部存在共性問題基礎(chǔ)達(dá)成共識。3、部分黨員對反饋意見有抵觸情緒等特殊情況，事優(yōu)異行溝通。（四）、專題組織生活會（8月25日）1、會議議程（1）主持人說明基礎(chǔ)情況（2）于國富同志做領(lǐng)導(dǎo)班子工作匯報(bào)（3）對照檢驗(yàn)：支部對照檢驗(yàn)黨員對照檢驗(yàn)→其它黨員評議→黨員本人表態(tài)→主持人點(diǎn)評→下一位黨員（4）開展民主評議黨員，填寫民主評議黨員測評表（5）教育局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評（6）黨部書記總結(jié)并做表態(tài)講話2、具體要求（1）主持人說明基礎(chǔ)情況清點(diǎn)到會人數(shù)。如有特殊原因請假人，須當(dāng)場通知和會者，并待其回來后另行召開組織生活會。指定統(tǒng)計(jì)人。介紹列席非黨人士及其它人員，列席者不作任何講話。說明會議專題、內(nèi)容、程序、要求。①專題：“石寶小學(xué)在學(xué)校管理和教學(xué)改革中存在問題”。②內(nèi)容，宣讀《相關(guān)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)召開黨員專題組織生活會要求》中相關(guān)內(nèi)容。程序：對照檢驗(yàn)根據(jù)以下步驟進(jìn)行，先由一位黨員進(jìn)行個(gè)人對照檢驗(yàn)，然后其它黨員逐一講話，進(jìn)行評議，再由黨員本人表態(tài)，最終主持人點(diǎn)評。每位黨員全部根據(jù)這個(gè)步驟開展，每位黨員時(shí)間控制在10分鐘左右。③要求：整體圍繞“個(gè)人對照檢驗(yàn)—民主評議”進(jìn)行。每名黨員要做到：一是勇于開展批評和自我批評，預(yù)防“和己無關(guān)不想說、心存顧慮不敢說、輕描淡寫不深說、礙于情面不好說、避實(shí)就虛不實(shí)說”情況出現(xiàn)。二是心胸開闊，接收意見時(shí)有則改之、無則加勉，保持言者無罪、聞?wù)咦憬湫膽B(tài)，相信組織最終會給出公正評價(jià)；評議她人以“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”為方針，和人為善、坦誠相待。三是對照檢驗(yàn)時(shí)直截了當(dāng)，不講個(gè)人收獲、體會和成績。四是評議時(shí)實(shí)事求是，不泛泛而談，更不講優(yōu)點(diǎn)、談期望、提提議、隨大流。（2）對照檢驗(yàn)由支部書記、委員帶頭進(jìn)行對照檢驗(yàn)。根據(jù)以下步驟：個(gè)人對照檢驗(yàn)→其它黨員評議→黨員本人表態(tài)→主持人點(diǎn)評→下一位黨員。對于黨員逐一講話，進(jìn)行評議時(shí)要注意內(nèi)容上總體把握簡明、深刻。①所提意見最好是之前相互溝經(jīng)過，避免過于突兀針鋒相對。所以，征求意見和談心一定要充足和深入，不能浮于表面。②簡明：開門見山談問題，單刀直入提意見，無須務(wù)虛。③深刻：針對本人對照檢驗(yàn)內(nèi)容挖根源，對同一個(gè)問題從不一樣角度挖根源，結(jié)合該同志一貫表現(xiàn)和工作實(shí)際挖根源，在其它人評議意見基礎(chǔ)上繼續(xù)挖根源，在主持人引導(dǎo)下挖根源。④重視營造民主氣氛對于講話人次，以意見是否充足發(fā)表為標(biāo)準(zhǔn)，靈活把握“逐一講話”標(biāo)準(zhǔn)，對一名同志能夠兩次以上講話評議。對于黨員本人表態(tài)若出現(xiàn)對評議意見基礎(chǔ)不接收或完全不接收情況，主持人暗示會后溝通，必需時(shí)能夠休會。主持人點(diǎn)評主持人點(diǎn)評須簡明和有針對性，每名黨員評議關(guān)鍵點(diǎn)評。（3）通報(bào)意見并討論主持人簡明通報(bào)支部匯總意見，每名黨員依據(jù)通報(bào)，針對支部存在關(guān)鍵問題，關(guān)鍵是提出整改意見和提議；主持人在充足討論基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納。（4）主持人小結(jié)對專題組織生活會進(jìn)行小結(jié)肯定好方面：暢所欲言，氣氛民主等等。達(dá)成會議目標(biāo)：找準(zhǔn)問題、剖析根源、努力方向和整改方法。（5）通知下步安排①每名黨員在今天分析評議基礎(chǔ)上，深入修改個(gè)人對照檢驗(yàn)。②支部將要立即梳理今天整改意見和提議，并向黨員們反饋。③黨支部將要對每一名黨員進(jìn)行書面評議，并向黨員們反饋。四、制訂整改方法（8月26日—9月10日）（1）專題組織生活會后，黨支部召開支委會，對黨員逐一提出分析評議初步意見；（2）由支部書記或支委將初步評議意見和評議對象見面，聽取本人意見；（3）支委會作出對黨員書面評議意見。（4）每位黨員依據(jù)專題組織生活會提出意見、接收黨支部評議，修改對照檢驗(yàn)材料，針對問題，研究本身整改方法，黨支部形成本單位加強(qiáng)本身建設(shè)方法，為整改提升階段打下