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文檔簡介
2024屆寧夏銀川市興慶區(qū)唐徠回民中學(xué)中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.研究人員研發(fā)出“智能窗戶”涂層材料(內(nèi)含五氧化二釩V2O5),這種新型的智能窗戶,除了能增加使用者的舒適感外,還能最大限度地節(jié)約能源,其中五氧化二釩中釩元素的化合價是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+52.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是A.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰 B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射C.一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍色火焰 D.紅磷在空氣中燃燒,生成大量白色煙霧3.下列屬于氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的是()A.微溶于水 B.白色固體C.不潮解 D.水溶液呈堿性4.一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大,可做切割工具。在C3N4中,C為+4價,則N元素的化合價是A.+3 B.+2 C.-3 D.+45.下列做法符合安全要求的是()A.火災(zāi)逃生時彎腰前行 B.煤火取暖時緊閉門窗C.燃氣泄漏時點火檢查 D.森林游玩時亂扔煙頭6.在相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入足量的Mg、Fe、Zn三種金屬,其發(fā)生反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示:讀識下圖并判斷,下面推論合理的是()①反應(yīng)速率:Mg>Fe>Zn②反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量:Mg=Fe=Zn③反應(yīng)后溶液質(zhì)量:Mg=Fe=Zn④反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):Mg<Fe<ZnA.①② B.③④ C.①③ D.②④7.現(xiàn)有25g的KOH和K2CO3固體混合物,已知K元素與C元素的質(zhì)量比是39∶3,把該固體全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯里殘留物質(zhì)的質(zhì)量是120.6g,則燒杯中硫酸鉀的質(zhì)量為A.4.8gB.9.6gC.17.4gD.34.8g8.一些水果的pH如下,其中酸性最強的是()A.楊梅pH=2.5 B.蘋果pH=4.1 C.菠蘿pH=5.1 D.柿子pH=8.59.過氧化氫消除礦業(yè)中氰化物的原理為:KCN+H2O2+H2O=X+NH3↑,X是A.K2O B.KOH C.K2CO3 D.KHCO310.已知反應(yīng):3A+2B=2C+D,A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時質(zhì)量比為3:4,若生成C和D共140g,則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為()A.60gB.80gC.90gD.120g二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用化學(xué)符號填空。(1)兩個氮原子_____,(2)硝酸根離子_____,(3)三氧化硫中硫元素化合價_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.氫化鋰(LiH)為玻璃狀無色透明固體,軍事上用作氫氣發(fā)生來源,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:LiH+H2O="LiOH"+H2↑。計算80g氫化鋰與足量的水反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應(yīng)。下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子(填離子符號)。_________________________發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。下列物質(zhì)中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反應(yīng),應(yīng)是____(填序號)。①HNO3
②CuSO4
③CaCl214.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答:(1)如圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管1產(chǎn)生的氣體是_____,寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(2)水廠生產(chǎn)自來水常用適量的氯氣消毒,以殺死有害細菌,氯氣是有刺激性氣味的有毒氣體,常溫下能溶于水,溶解的氯氣部分與水起反應(yīng),生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸能殺死水里的病菌,也能使有機色素褪色。①有些不法商販用自來水冒充純凈水出售,為辨別真?zhèn)危蛇x用的試劑是_____。A石蕊試液B氯化鋇溶液C硝酸銀溶液D硫酸銅溶液②某同學(xué)用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的燒堿溶液中,當?shù)蔚阶詈笠坏螘r,紅色突然褪去,紅色褪去的原因有兩種:一是_____,二是_____。(3)珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護水資源的是_____(填序號)。A大量使用化肥農(nóng)藥B工業(yè)廢水處理達標后排放C使用含磷洗衣粉D生活污水直接排放五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.圖一、圖二是某興趣小組探究金屬的活動性順序及鹽與鹽的反應(yīng)時所做的兩組實驗。實驗結(jié)束后,將兩組實驗試管中的物質(zhì)分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中,據(jù)圖回答:(1)圖一所示的實驗中,試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。(2)甲燒杯中充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,下列說法正確的是____________。A試管②反應(yīng)后固體中一定只有銅B甲燒杯固體中一定沒有鐵C甲燒杯液體中一定含有Zn2+、Fe2+、Cu2+(3)小組同學(xué)將圖二乙燒杯中的物質(zhì)過濾后,對所得濾液中溶質(zhì)的成分進行了如下探究:[提出問題]濾液里除了NaCl外,還可能有哪些溶質(zhì)[作出猜想]猜想①:Na2CO3猜想②;Na2SO4猜想③:Na2CO3、Na2SO4猜想④:______________[實驗探究]i.若“現(xiàn)象a”只有白色沉淀,則猜想___________成立;若“現(xiàn)象a”只有氣泡產(chǎn)生,則猜想_________可能成立;ii.若“現(xiàn)象b”為先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡,則猜想____________成立;若“現(xiàn)象b”為先產(chǎn)生白色沉淀,沉淀全部不溶解,則產(chǎn)生該不溶沉淀的反應(yīng)方程式為___________。[反思評價]有一位同學(xué)認為只需進行實驗b就能驗證以上所有猜想,小組其他同學(xué)否定了他的設(shè)想,原因是___________。16.在做酸堿中和反應(yīng)的實驗時,某同學(xué)向盛有NaOH溶液的燒杯中加入一定量的稀硫酸后沒有明顯現(xiàn)象。同學(xué)們產(chǎn)生疑問:反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么呢?對此同學(xué)們展開了以下實驗探究。[假設(shè)猜想]同學(xué)們給出了以下的猜想:①只有NaSO4;②有Na2SO4和H2SO4;③有______________;④有Na2SO4、H2SO4和NaOH。你認為以上猜想中肯定不成立的是______________(填序號)。[實驗探究]為了探究其余的猜想,同學(xué)們做了如下的實驗:(1)李明同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,沒有明顯變化,則原溶液中一定沒有______________。(2)張華也取少量樣品溶液,向其中加入少量的碳酸鈉溶液,發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________,該現(xiàn)象可證明猜想②是正確的。(3)李明又說,用Fe2O3固體同樣也可以探究出猜想②是正確的,請你幫他寫出具體的實驗操作和現(xiàn)象:______________。(4)受同學(xué)們的啟發(fā),小麗說用pH試紙也可以探究溶液成分,于是她用如圖所示的方法測定該溶液的pH,結(jié)果小于7,也證明猜想②是正確的。但她的這種錯誤操作會產(chǎn)生的后果是______________。(5)小剛說:“老師說過硫酸也可以和BaCl2溶液反應(yīng),生成硫酸鋇白色沉淀,所以我們也可以用BaCl2溶液來探究?!庇谑撬∩倭繕悠啡芤河谠嚬苤?,向其中滴加幾滴無色的BaCl2溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,所以他證明猜想②是正確的。請問,小剛的結(jié)論是否正確,為什么?______________________________。[得出結(jié)論]反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是硫酸鈉和硫酸。[評價反思]在確定溶液中存在某物質(zhì)時,要根據(jù)該物質(zhì)性質(zhì)來進行探究。我們已知物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),之所以能選用以上步驟(2)到步驟(4)方案進行驗證,都與溶液中存在的微粒____________(填符號)有關(guān)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
解:設(shè)釩元素的化合價x,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知,則有:2x+(-2)×5=0,則x=+5;故選:D。2、C【解析】
A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤。
B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項說法錯誤。
C、一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍色火焰,故選項說法正確。
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤。
故選:C?!军c睛】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。3、D【解析】
A、微溶于水,溶解性屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;B、白色固體,顏色狀態(tài)屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;C、是否潮解屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;D、水溶液呈堿性,堿性屬于化學(xué)性質(zhì);故選項正確;故選:D。4、C【解析】
根據(jù)化合物中元素化合價正負化合價代數(shù)和為0求解。【詳解】在C3N4中,C為+4價,設(shè)N元素的化合價為X,則:解得X=-3,故選C。5、A【解析】A、火災(zāi)逃生時彎腰前行,這是正確的逃生做法,故A正確;B、煤火取暖時不應(yīng)緊閉門窗,以防煤氣中毒,故B錯誤;C、燃氣泄漏時不應(yīng)點火檢查,以防爆炸,故C錯誤;D、森林游玩時不應(yīng)亂扔煙頭,以防火災(zāi),故D錯誤。6、D【解析】鎂、鋅、鐵和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑249824.8g0.4g反應(yīng)后溶質(zhì)為:19.6g+4.8g﹣0.4g=24g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑6598213g0.4g反應(yīng)后溶質(zhì)為:19.6+13g﹣0.4g=32.2g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑56211.2g0.4g反應(yīng)后溶質(zhì)為:19.6g+11.2g﹣0.4g=30.4g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%①三種金屬的活動性順序為:Mg>Zn>Fe,所以反應(yīng)速率:Mg>Zn>Fe,故錯誤;②依據(jù)化學(xué)方程式可知,反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量:Mg=Fe=Zn,故正確;③通過推導(dǎo)可知,硫酸中的溶劑質(zhì)量相等,反應(yīng)后溶液質(zhì)量:Mg<Fe<Zn,故錯誤;④通過計算比較可知,反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):Mg<Fe<Zn,故正確.故選D.7、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,生成二氧化碳質(zhì)量為25g+100g-120.6g=4.4g.H2SO4+K2CO3=K2SO4+H2O+CO2↑,生成硫酸鉀的質(zhì)量為17444=x4.4g,x=17.4g,碳酸鉀質(zhì)量為138442KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O,生成硫酸鉀的質(zhì)量為11211.2g=174點睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用以及根據(jù)化學(xué)方程式進行計算。8、A【解析】常溫下pH小于7的為酸性,且pH越小酸性越強,所以楊梅的酸性最強。故選A。9、D【解析】
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不會發(fā)生改變,可知反應(yīng)前有1個鉀原子,1個碳原子,1個氮原子,4個氫原子,3個氧原子,反應(yīng)后有1個氮原子,3個氫原子,因此一個x分子中,含有3個氧原子,1個氫原子,1個鉀原子,1個碳原子。故選D。10、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)(即A、B兩物質(zhì))的質(zhì)量總和應(yīng)為140g,由于A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時質(zhì)量比為3:4,則消耗B物質(zhì)的質(zhì)量為140g×47二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、【解析】
(1)表示微觀概念,在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個氮原子為。(2)離子符號:在元素符號右上角表示出離子所帶正、負電荷數(shù)的符號,故硝酸根離子化學(xué)式為。(3)化合價要標在原子團的正上方,正負號在前,數(shù)值在后,三氧化硫中硫元素化合價表示為。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、【解析】
設(shè):生成氫氣的質(zhì)量為X。答:生成氫氣的質(zhì)量為20g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、Na+OH-HCl+NaOH=NaCl+H2O①【解析】(1)反應(yīng)前后溶液中的和沒有變化,故是Na+,所以是OH-(2)該反應(yīng)是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O;(3)該反應(yīng)是酸與堿發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng),故選①.14、氧氣2H2O2H2↑+O2↑C燒堿被反應(yīng)掉產(chǎn)生的次氯酸使紅色褪B【解析】
(1)由電解水實驗裝置圖可知,在實驗過程中,試管1產(chǎn)生的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體,較少是氧氣,水在通電條件下生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2H2↑+O2↑。(2)①A、純凈水的酸性很弱,接近中性,遇石蕊沒有明顯的變化,不會鑒別出來,不符合題意;B、自來水中的物質(zhì)與氯化鋇不反應(yīng),所以氯化鋇溶液檢驗不出是不是自來水,不符合題意;C、硝酸銀溶液中有Ag+,可以與自來水中的Cl-反應(yīng),生成AgCl白色沉淀,所以可以用硝酸銀溶液來檢驗到底是自來水還是純凈水,符合題意;D、自來水中的物質(zhì)與硫酸銅溶液不反應(yīng),所以硫酸銅溶液溶液檢驗不出是不是自來水,不符合題意。故選C。②紅色褪去的原因有兩種:一是燒堿被反應(yīng)掉,二是產(chǎn)生的次氯酸使紅色褪。(3)A、大量使用化肥農(nóng)藥,會污染水體,不利于保護水資源,不符合題意;B、工業(yè)廢水處理達標后排放,能防止水體污染,利于保護水資源,符合題意;C、使用含磷洗衣粉,會污染水體,不利于保護水資源,不符合題意;D、生活污水直接排放,會污染水體,不利于保護水資源,不符合題意。故選B。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、ABaCl2④①③③b無法驗證是否有氯化鋇的存在【解析】
(1)試管②中發(fā)生反應(yīng)是鐵與氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵,化學(xué)方程式為。(2)A、甲中紅色固體增多,說明試管②反應(yīng)后氯化銅有剩余,則鐵粉反應(yīng)完,固體中一定只有銅,A正確;B、甲中紅色固體增多,說明甲燒杯中有氯化銅和鐵反應(yīng),鐵不一定反應(yīng)完,則甲燒杯固體中可能含有鐵,B不正確;C、甲中紅色固體增多,說明甲燒杯中有氯化銅和鐵反應(yīng),氯化銅不一定反應(yīng)完,則甲燒杯中可能含有氯化銅,因此,甲燒杯液體中一定含有沒有參與反應(yīng)的Zn2+,還有生成的Fe2+,可能還有剩余的Cu2+,C不正確。故選A。(3)作出猜想:如果碳酸鈉和硫酸鈉都完全反應(yīng),還有氯化鋇剩余,則猜想④是氯化鋇。實驗探究:i若“現(xiàn)象a”只有白色沉淀,硫酸與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀,說明濾液中含有氯化鋇,不含碳酸鈉或硫酸鈉,則猜想④成立;若“現(xiàn)象a”只有氣泡產(chǎn)生,硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,說明濾液中含有碳酸鈉,可能含有硫酸鈉,一定不含氯化鋇,則猜想①③可能成立;ii若“現(xiàn)象b”為先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡,說明沉淀既有硫酸鋇又有碳酸鋇,硫酸鋇不溶于酸,碳酸鋇溶于酸,濾液中含有硫酸鈉和碳酸鈉,則猜想③成立;若“現(xiàn)象b”為先產(chǎn)生白色沉淀,沉淀全部不溶解,說明只生成硫酸鋇沉淀,沒有生成碳酸鋇沉淀,濾液含有硫酸鈉,不含碳酸鈉,則產(chǎn)生該不溶沉淀的反應(yīng)方程式為。反思評價:有一位同學(xué)認為只需進行實驗b就能驗證以上所有猜想,小組其他同學(xué)否定了他的設(shè)想,原因是實驗b無法驗證是否有氯化鋇的存在?!军c睛】在初中階段,熟記兩種不溶于稀酸的白色沉淀:硫酸鋇和氯化銀。16、Na2SO4和NaOH④
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