湖北省孝感市八校聯(lián)誼重點(diǎn)名校2024屆中考化學(xué)仿真試卷含解析

湖北省孝感市八校聯(lián)誼重點(diǎn)名校2024屆中考化學(xué)仿真試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．6月5日為世界環(huán)境日，今年的世界環(huán)境日由我國(guó)主辦，主場(chǎng)活動(dòng)將在杭州舉行。今年世界環(huán)境日聚焦“空氣污染”主題。下列關(guān)于空氣的說法正確的是A．氧氣能支持燃燒，可作燃料B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C．稀有氣體沒有任何用途D．空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好2．對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是A．火上澆油－－隔絕空氣B．扇風(fēng)助火－－為可燃物的燃燒提供更多的氧氣C．釜底抽薪－－清除可燃物達(dá)到滅火的目的D．鉆木取火－－使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)3．2017年1月1日，哈爾濱市首批88臺(tái)純電動(dòng)公交車正式運(yùn)營(yíng)，對(duì)于制造和使用電動(dòng)公交車的認(rèn)識(shí)，說法錯(cuò)誤的是（）A．節(jié)約化石燃料 B．有利于環(huán)保C．車內(nèi)裝修使用合成材料 D．制造外車體用生鐵4．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是A．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)5．甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，常溫下，它們具有如圖所示關(guān)系．“﹣”表示連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向，下列推斷錯(cuò)誤的是（）A．若甲是HCl，則丁可能是CaCl2B．若甲是HCl，則乙和丙中可能有一個(gè)為堿C．若甲是Ca（OH）2，則丁可能是NaOHD．若甲是Ca（OH）2，則乙和丙中至少有一個(gè)為酸6．下列有關(guān)水的說法正確的是A．明礬能促進(jìn)水中懸浮物的沉降 B．蒸餾可使水分子的體積變大C．過濾可使海水變?yōu)榈?D．活性炭能使硬水變?yōu)檐浰?．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是（）物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）實(shí)驗(yàn)方案A氮?dú)猓ㄑ鯕猓┩ㄟ^足量灼熱銅網(wǎng)B氯化鈣溶液（鹽酸）加入足量碳酸鈣粉末，過濾C鐵粉（銅粉）加入足量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥D氧化銅（木炭粉）在空氣中充分灼燒A．A B．B C．C D．D8．甲物質(zhì)可以作為生物燃料來提供能量，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．甲、乙、丙、丁都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．反應(yīng)時(shí)甲中氮元素的化合價(jià)升高D．甲與丁形成的化合物遇紫色石蕊溶液變紅9．下列化學(xué)方程式不符合題意的是A．自制簡(jiǎn)易滅火器原理:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑B．用生石灰處理硫酸廠廢液:Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2OC．不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液的原因:Fe+CuSO4═FeSO4+CuD．證明鐵是金屬活動(dòng)性順序表中氫之前的金屬:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑10．下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是A．鐵絲在O2中燃燒:B．古代濕法煉銅:C．小蘇打治療胃酸過多:D．向氨水中加入氯化鐵溶液:11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉，生成藍(lán)色沉淀B．向盛有銅粉的試管中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生C．在碳酸鈉的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液，溶液變紅色D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體12．如圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（）

A．生成物有3種物質(zhì) B．反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1：2C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D．反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變13．下列做法不符合“綠色低碳”生活方式的是A．選擇公交出行B．隨意燃放煙花C．使用電子賀卡D．自帶布袋購(gòu)物14．要證明混合氣體中含有H2、CO、水蒸氣，混合氣體通過下列試劑的先后順序，正確的是①澄清石灰水②無(wú)水硫酸銅③濃硫酸④灼熱的氧化銅A．②④①②③B．②①④③②C．②③④②①D．②③④①②15．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（）A．正常雨水呈弱酸性的原因：SO2+H2O＝H2SO3B．用稀硫酸可以除鐵銹：3H2SO4+Fe2O3＝2FeSO4+3H2OC．用氫氧化鋁治療胃酸過多：Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2OD．乙醇可以用做燃料：C2H5OH+2O2＝2CO2+2H2O二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：2個(gè)氧原子______。1個(gè)亞鐵離子______。地殼中含量最多的金屬元素______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。（1）符合國(guó)家提倡的低碳出行理念、一種新型環(huán)保、共享、租賃的交通工具--------共享單車，給我們?nèi)粘３鲂刑峁┝撕芏啾憷?。結(jié)合“共享單車”構(gòu)件圖示和所學(xué)知識(shí),回答問題:①?gòu)牟牧辖M成角度看,屬于金屬材料的構(gòu)件是_____（填字母代號(hào)）。a塑料座椅b橡膠輪胎c鋁合金車輪d塑料手柄②從銹蝕的條件看，在錳鋼車架表面涂油漆的作用是________。③“共享單車”構(gòu)件中的金屬材料多數(shù)是合金，與純金屬相比使用合金的原因是什么________?（2）已知圖示三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證該三種金屬的活動(dòng)性順序。（錳是銀白色金屬、含錳離子的溶液顏色未知）________（3）向硝酸鎂、硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。①寫出導(dǎo)致溶液顏色發(fā)生變化的化學(xué)方程式_____。②向過濾后的濾液中滴加稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象,請(qǐng)寫出濾液中溶質(zhì)的成分_____。③將反應(yīng)后所得固體經(jīng)洗滌、干燥后稱量，發(fā)現(xiàn)固體的質(zhì)量與反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量相同，原因是什么_____?（4）用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量為多少_____?（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）18．（8分）“不用電、不用火，一杯涼水吃火鍋！”下圖是一種“方便火鍋”的部分信息，加熱包的主要成分是生石灰。（1）“塑料盒”是用_____制作的。A金屬材料B有機(jī)合成材料C天然有機(jī)高分子材料（2）食材中的“土豆粉”主要提供的營(yíng)養(yǎng)素是_____。（3）往加熱包上加涼水能夠產(chǎn)生大量熱的原理是_____。（請(qǐng)用化學(xué)方程式表示）（4）剛用過的加熱包是軟的，若放置在空氣中一段時(shí)間，加熱包內(nèi)的物質(zhì)會(huì)變成整個(gè)硬塊。此變化過程中的化學(xué)方程式為_____。（5）工業(yè)上可用高溫煅燒石灰石的方法制取生石灰，實(shí)驗(yàn)室也可用它來制取二氧化碳。①實(shí)驗(yàn)室常用A、C裝置來制取二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)簡(jiǎn)述檢查A裝置氣密性的方法：_____；利用該裝置還能制取的氣體是_____。②B裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)簡(jiǎn)述B裝置與A相比的優(yōu)點(diǎn)_____。③現(xiàn)有含碳酸鈣75%的石灰石200g（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）制取二氧化碳，最多可以得到二氧化碳的質(zhì)量是多少_____？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）發(fā)酵粉是制作饅頭、糕點(diǎn)等食品的常見蓬松劑。某興趣小組擬對(duì)發(fā)酵粉的化學(xué)成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。[查閱資料]①發(fā)酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明礬[KAI（SO4）2﹒12H2O]中的二種;②已知反應(yīng):;③明礬溶于水后可解離出硫酸根離子。[提出假設(shè)]假設(shè)1:有NH4HCO3和NaHCO3;假設(shè)2:有NaHCO3和明礬;假設(shè)3:有______和明礬。[實(shí)驗(yàn)方案].[問題討論]（1）步驟①的操作是在研缽中把發(fā)酵粉和熟石灰混合、研磨，現(xiàn)象A沒有產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，則說明發(fā)酵粉中一定不含有______（寫名稱）;（2）步驟②中生成了一種無(wú)色無(wú)味的氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟③的目的是______；如果現(xiàn)象B觀察到有白色沉淀生成，則加入的試劑X為______。[拓展延伸]碳酸鈉和碳酸氫鈉都可作為蓬松劑。為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，設(shè)計(jì)了不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn)，如下圖所示:（1）圖I、II所示實(shí)驗(yàn)方案中，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ㄌ钛b置序號(hào)）______;（2）寫出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式______與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比，實(shí)驗(yàn)IV除了能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉外，還能得出的結(jié)論______；為了得出該結(jié)論，在試管B中裝入的固體最好是______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)，但它本身不能燃燒，不能做燃料，不符合題意；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐，符合題意；C、稀有氣體可以用于飛艇、閃光燈、液氦冷凍機(jī)、霓虹燈等，不符合題意；D、空氣污染指數(shù)越大，說明污染越嚴(yán)重，空氣質(zhì)量越差，不符合題意。故選B。2、A【解析】

A、油是可燃物，火上澆油增加可燃物，燃燒更旺，沒有隔絕空氣，解釋錯(cuò)誤；B、扇動(dòng)時(shí)空氣流動(dòng)，為可燃物的燃燒提供更多的氧氣，解釋正確；C、薪即為可燃物，釜底抽薪就是清除可燃物達(dá)到滅火的目的，解釋正確；D、鉆木取火，通過摩擦生熱使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，解釋正確。故選A。【點(diǎn)睛】滅火的原理是：清除可燃物、隔絕氧氣、溫度降低到著火點(diǎn)以下，具備其中一個(gè)就能達(dá)到滅火的目的。3、D【解析】使用電動(dòng)公交車，可以減少化石燃料的使用，有效降低污染物的排放，有力不保護(hù)環(huán)境，車內(nèi)裝修用到很多合成材料，如：合成纖維、合成橡膠、及塑料等。為了公交車的美觀和耐用，外車體不鞥用生鐵，因?yàn)樯F易被腐蝕，易生銹。選D4、A【解析】試題分析：A紫色石蕊試液變紅是因?yàn)槿芤褐杏袣潆x子，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性；B均一、穩(wěn)定的物質(zhì)還可能是純凈物，比如蒸餾水；C同種元素組成的物質(zhì)還可能是混合物，比如氧氣和臭氧的混合物；D有沉淀、氣體或水生成生成的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)、化合反應(yīng)或者置換反應(yīng)?？键c(diǎn)：基本的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)評(píng)：這類知識(shí)點(diǎn)在中考中屬于必考題型，不難，考生應(yīng)注意積累，特別是一些細(xì)小的瑣碎的知識(shí)點(diǎn)。5、D【解析】試題分析：A、若甲是HCl，則丁可能是CaCl2，乙、丙是碳酸鈉、碳酸鉀，鹽酸會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化鈣，鹽酸會(huì)與碳酸鈉、碳酸鉀反應(yīng)，碳酸鈉、碳酸鉀會(huì)與氯化鈣反應(yīng)，故A正確；B、若甲是HCl，則乙和丙中可能有一個(gè)為堿，丁可能是氯化銅，所以乙、丙中有一個(gè)是氫氧化鈉，氫氧化鈉會(huì)與氯化銅反應(yīng)，故B正確；C、若甲是Ca（OH）2，則丁可能是NaOH，甲是Ca（OH）2，乙是CO2，丙是CuSO4，丁是NaOH，故C正確；D、若甲是Ca（OH）2，丁可能是氫氧化鈉，乙和丙中至少有一個(gè)可能為酸，故D錯(cuò)誤．故選D考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)6、A【解析】

A.明礬溶于水生成的膠狀物能吸附水中的雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降下來，此選項(xiàng)正確；B.蒸餾可使水變?yōu)樗魵?，氣體物質(zhì)分子間隔增大，故蒸餾可使水分子的間隔變大，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.過濾只是除去難溶于水的固體物質(zhì)，不能使海水變?yōu)榈?，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.活性炭能除去異味、色素，不能使硬水變?yōu)檐浰?，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。7、C【解析】

A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)，可與銅反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；B、鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；C、鐵粉能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯(cuò)誤；D、木炭粉在空氣中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確。故選C。8、D【解析】

A.甲、乙、丙、丁分別是氨氣、氧氣、氮?dú)?、水，這些物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，故正確。B.該反應(yīng)反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì)，生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故正確。C.甲的化學(xué)式是NH3,氮元素的化合價(jià)為-3,丙的化學(xué)式是N2,氮元素的化合價(jià)為0,化合價(jià)升高，故正確。D.丁是水，甲與丁形成的化合物是氨水，氡水是堿，遇紫色石蕊溶液變藍(lán)，故錯(cuò)誤。故選：D。9、B【解析】

A、該反應(yīng)生成的水可降低溫度，二氧化碳可隔絕氧氣，故A選項(xiàng)正確，不合題意；B、生石灰是CaO的俗稱，Ca（OH）2不是生石灰，B選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C、鐵會(huì)和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，C選項(xiàng)正確，不合題意；D、鐵可從酸中置換出氫氣，說明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于氫氣，D選項(xiàng)正確，不合題意；故選B。10、C【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：，不符合題意；B、古代濕法煉銅，是用鐵將硫酸銅中的銅置換出來，化學(xué)方程式為：，不符合題意；C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式為：，符合題意；D、氨水的化學(xué)式為：NH?·H?O，故氨水和氯化鐵溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】書寫化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則：一是要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號(hào)兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。11、B【解析】

A.硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉，生成藍(lán)色沉淀，選項(xiàng)正確；B.在金屬活動(dòng)順序表中，銅在氫的后邊，銅是不活潑金屬，不與常見酸溶液反應(yīng)，向盛有銅粉的試管中滴加稀鹽酸，不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.碳酸鈉溶液呈堿性，在碳酸鈉的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液，溶液變紅色，選項(xiàng)正確；D.硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)正確。故選B。12、D【解析】

由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖可知，反應(yīng)物是CO和H2O，在催化劑的作用下生成了H2和CO2，反應(yīng)的方程式是：；由方程式進(jìn)行分析；【詳解】A、生成物是H2和CO2，生成物有2種物質(zhì)。故說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)方程式可知：反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1：1，故說法錯(cuò)誤；C、由方程式可知：該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤；D、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變。故說法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息進(jìn)行正確的判斷方面的知識(shí)，可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行。13、B【解析】

綠色低碳生活方式指生活耗用的能量要盡量減少，從而減少含碳物質(zhì)的燃燒，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要從節(jié)電、節(jié)氣和回收改變生活細(xì)節(jié)。故選B?！军c(diǎn)睛】綠色低碳生活方式指生活耗用的能量要盡量減少，從而減少含碳物質(zhì)的燃燒，減少碳氧化物的排放。14、C【解析】

根據(jù)氫氣、一氧化碳和水蒸氣的驗(yàn)證方法分析?！驹斀狻恳C明水煤氣中含有H2、CO、水蒸氣，需要先證明有水蒸氣，故先通過②，然后再通過③濃硫酸，把其中的水蒸氣除去，然后利用H2和CO的還原性，通過④灼熱的氧化銅，轉(zhuǎn)化為水蒸氣和二氧化碳，當(dāng)二氧化碳和水同時(shí)存在時(shí)，需先證明水的存在，所以再通過②無(wú)水硫酸銅，最后通過①澄清的石灰水溶液。故選C。15、C【解析】

A、正常雨水的pH為5.6，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3，故A不正確；B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O，故B不正確；C、用氫氧化鋁治療胃酸過多Al(OH)3+3HCl＝AlCl3+3H2O，化學(xué)方程式書寫完全正確，故C正確；D、乙醇燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為，故D不正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2OFe2+Al【解析】

元素符號(hào)可以表示一種元素，還可以表示該元素的1個(gè)原子，有時(shí)還可以表示一種物質(zhì)，例如金屬元素的元素符號(hào)可以表示該金屬；每個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素?！驹斀狻浚?）2個(gè)氧原子可以表示為2O；故填：2O（2）1個(gè)亞鐵離子可以表示為Fe2+；故填：Fe2+（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，可以表示為Al。故填：Al【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較小。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、c隔絕空氣和水，防止鐵制品生銹與純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)是熔點(diǎn)較低、硬度較大、抗腐蝕性能好（任意答對(duì)一條即可）將錳和銅分別放入盛有氯化亞鐵（或硝酸亞鐵或硫酸亞鐵）溶液的試管中.觀察到放入錳的試管中溶液淺綠色逐漸消失，而放入銅的試管中溶液無(wú)明顯現(xiàn)象[或取兩根鐵絲分別放入含有錳離子和銅離子的鹽溶液的試管中，觀察到含有錳離子溶液的試管中溶液顏色沒有明顯變化,而含有銅離子溶液的試管中溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色（或銀白色鐵絲表面有紫紅色固體析出）]一定含有硝酸鎂和硝酸鋅，一定不含硝酸銀，可能含有硝酸銅鋅與硝酸銀反應(yīng)時(shí)固體的質(zhì)量增大,與硝酸銅反應(yīng)時(shí)固體的質(zhì)量減小，當(dāng)增大和減小的質(zhì)量相等時(shí),反應(yīng)前后所得固體的質(zhì)量不變583t【解析】

（1）①金屬材料包括金屬和合金；所以鋁合金車輪屬于金屬材料；故選c。②從銹蝕的條件看，在錳鋼車架表面涂油漆的作用是隔絕空氣和水，防止鐵制品生銹。③“共享單車”構(gòu)件中的金屬材料多數(shù)是合金，與純金屬相比使用合金的原因是與純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)是熔點(diǎn)較低、硬度較大、抗腐蝕性能好（任意答對(duì)一條即可）。（2）將錳和銅分別放入盛有氯化亞鐵（或硝酸亞鐵或硫酸亞鐵）溶液的試管中.觀察到放入錳的試管中溶液淺綠色逐漸消失，說明錳的活動(dòng)性大于鐵；放入銅的試管中溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，說明鐵的活動(dòng)性大于銅。[或取兩根鐵絲分別放入含有錳離子和銅離子的鹽溶液的試管中，觀察到含有錳離子溶液的試管中溶液顏色沒有明顯變化,而含有銅離子溶液的試管中溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色（或銀白色鐵絲表面有紫紅色固體析出）]（3）向硝酸鎂、硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序：鎂＞鋅＞銅＞銀，當(dāng)把鋅粉加入到硝酸鎂、硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中時(shí)，銀首先被置換出來，當(dāng)銀完全置換出后，銅再被置換，鋅與硝酸鎂反應(yīng)。①鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色，化學(xué)方程式。②向過濾后的濾液中滴加稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象,說明硝酸銀和鋅完全反應(yīng)，一定含有硝酸鎂和硝酸鋅，一定不含硝酸銀，可能含有硝酸銅③將反應(yīng)后所得固體經(jīng)洗滌、干燥后稱量，發(fā)現(xiàn)固體的質(zhì)量與反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量相同，原因是鋅與硝酸銀反應(yīng)時(shí)固體的質(zhì)量增大,與硝酸銅反應(yīng)時(shí)固體的質(zhì)量減小，當(dāng)增大和減小的質(zhì)量相等時(shí),反應(yīng)前后所得固體的質(zhì)量不變。（4）設(shè)理論上可以煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量為x。解得：x≈583t答:理論上可以煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量約為583t。18、B糖類堵塞右端導(dǎo)管口，從長(zhǎng)頸漏斗加入一定量的水，使長(zhǎng)頸漏斗的下端管口浸沒在液面以下，繼續(xù)加入少量的水，停止加水后，長(zhǎng)頸漏斗中與錐形瓶中液面差（即水柱高度）保持不變，說明該裝置氣密性良好氫氣或氧氣可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止66g【解析】

（1）“塑料盒”是用塑料制作的，塑料屬于有機(jī)合成材料，B選項(xiàng)正確，符合題意，故選B。（2）食材中的“土豆粉”主要提供的營(yíng)養(yǎng)素是淀粉，屬于糖類。（3）往加熱包上加涼水，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)放熱，能夠產(chǎn)生大量的熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）剛用過的加熱包是軟的，生成的是氫氧化鈣，若放置在空氣中一段時(shí)間，加熱包內(nèi)的物質(zhì)會(huì)變成整個(gè)硬塊，氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。此變化過程中的化學(xué)方程式為。（5）工業(yè)上可用高溫煅燒石灰石的方法制取生石灰，實(shí)驗(yàn)室也可用它來制取二氧化碳，石灰石的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，則有：①實(shí)驗(yàn)室常用A、C裝置來制取二氧化碳?xì)怏w，檢查A裝置氣密性的方法為堵塞右端導(dǎo)管口，從長(zhǎng)頸漏斗加入一定量的水，使長(zhǎng)頸漏斗的下端管口浸沒在液面以下，繼續(xù)加入少量的水，停止加水后，長(zhǎng)頸漏斗中與錐形瓶中液面差（即水柱高度）保持不變，說明該裝置氣密性良好；該裝置為固液不加熱型發(fā)生裝置，利用該裝置還可以用鋅粒和稀硫酸制氫氣，用雙氧水在二氧化錳做催化劑的條件下制氧氣。②B裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，B裝置中關(guān)閉止水夾，試管中氣壓增大，固液分離，反應(yīng)停止，打開止水夾，試管內(nèi)氣壓減小，液面上升，固液接觸，反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，因此B裝置與A相比的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。③由題意，現(xiàn)有含碳酸鈣75%的石灰石200g（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）制取二氧化碳，設(shè)最多可以得到二氧化碳的質(zhì)量為x，則有：由解得x=66g答