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2024屆姚安縣中考化學對點突破模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.如圖是高溫下某反應的微觀過程。下列說法不正確的是()A.該反應中元素的化合價沒有變化B.該反應可能屬于吸熱反應C.該反應生成的單質(zhì)是最清潔的能源D.該反應中反應物的質(zhì)量比是2:32.下列食物中富含維生素的是A.雞蛋 B.蔬菜 C.饅頭 D.牛肉3.說法正確的是A.質(zhì)量相等的CO和N2所含原子數(shù)相等B.1molO3比1molO2多1個氧原子C.氧氣的摩爾質(zhì)量是32gD.1個氫原子的質(zhì)量是1g4.下列各組實驗方案設計合理的是()選項實驗目的實驗方案A檢驗二氧化碳把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中,觀察木條是否熄滅B探究鎂、鐵的活動性分別將鎂條、鐵粉放入盛有稀鹽酸的試管中,觀察反應速率C除去NaCl溶液中的少量Na2CO3雜質(zhì)加入過量CaCl2溶液,過濾D洗凈試管內(nèi)附著的油污先用洗潔精乳化油污,再用水沖洗A.A B.B C.C D.D5.以下的變化曲線分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是()A.向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)B.向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋C.向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液D.將等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中6.2018年5月9日,我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功?!案叻治逄枴毙l(wèi)星天線是用鈦鎳形狀記憶合金制作的,如圖是鎳元素在元素周期表中的信息,下列說法不正確的是A.鎳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為28B.鎳屬于金屬元素C.鎳元素的元素符號是NiD.鎳的相對原子質(zhì)量是38.69g7.下列各組物質(zhì)的鑒別方法與結論均正確的是選項物質(zhì)方法與結論A黃銅與銅相互刻畫,留下痕跡的是黃銅B高錳酸鉀與二氧化錳取樣加熱,伸入帶火星木條復燃的是高錳酸鉀C氯化鈉與硝酸銨取樣溶解,試管外壁有水霧的是氯化鈉D稀鹽酸與稀硫酸取樣測pH,pH大的是稀鹽酸A.A B.B C.C D.D8.如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是A.此反應有單質(zhì)生成B.原子在化學變化中是不可分的C.圖中生成物有三種D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:19.結合微觀示意圖回答。下列關于物質(zhì)變化的說法中,正確的是()A.該反應的化學方程式為H2O2H2O+O2↑B.反應前后,分子的種類一定發(fā)生改變C.當34份質(zhì)量的H2O2參加反應時,生成32份質(zhì)量的O2D.反應物中的氧元素,在反應后完全轉(zhuǎn)移到O210.在25℃時,向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和,在這一過程中,下列各量:①溶液中水的質(zhì)量,②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,③溶液中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù),④25℃時氯化鉀的溶解度,⑤氯化鉀溶液的質(zhì)量。其中不變的是()A.①和④; B.②和③ C.③和④ D.④和⑤11.分類法是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類不正確的是()A.鹽:純堿、小蘇打、硫酸鋁 B.合金:生鐵、青銅、硬鋁C.混合物:礦泉水、石油、空氣 D.非金屬元素:汞(Hg)、氟(F)、硅(Si)12.現(xiàn)有7.45gKCl樣品(其中混有少量下列某種鹽類),加水溶解,當它跟足量硝酸銀溶液充分反應后,得到AgCl沉淀14g,則可能混入的鹽是()A.NaCl B.CaCl2 C.BaCl2 D.MgCl2二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.能源、材料、環(huán)保、食品、安全等問題越來越引起人們的重視。請從化學的視角分析下列有關問題并填空:(1)很多城市的公共交通工具使用了壓縮天然氣(CNG)作為燃料,寫出天然氣主要成分甲烷燃燒的化學方程式:_______。(2)鐵路建設需要大量的鋼鐵,鋼鐵屬于_______(填“合成材料”“金屬材料”或“復合材料”)。(3)建設“美麗中國”離不開優(yōu)美的環(huán)境。硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體,可用氫氧化鈉溶液來吸收:。X的化學式為:________。(4)為了合理膳食,生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中,做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭。這種饅頭提供的營養(yǎng)素主要有______(任寫一種)。(5)實驗時不慎打翻燃著的酒精燈,應立即________。14.溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分.衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因為汽油能_____(填“溶解”或“乳化”)油污.人們喝了冰鎮(zhèn)汽水以后,常常會打嗝.這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與_____有關.20℃時,要使接近飽和的乙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤海ǔ?刹捎萌N方法是_____、_____、_____.t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關系為:甲_____乙(填“>”、“<”或“=”).實驗室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的甲溶液,需用到的儀器有:托盤天平、量筒和_____(填序號).A藥匙B漏斗C燒杯D酒精燈E玻璃棒F鐵架臺G膠頭滴管.15.只用Ca、C、O、Cl、H五種元素的一種或幾種,按要求填空:各寫出一個化學式:①氧化物________;②酸________;③堿________;④鹽________。各寫出一個化學方程式:①分解反應_________________________________________________________;②復分解反應_________________________________________________________。16.下圖是在高溫、高壓、催化劑條件下氮氣和氫氣發(fā)生反應的微觀模擬圖,其中、分別表示氮原子和氫原子。請完成下列問題(1)在C中補充畫出相關粒子圖形,使其表示正確______;(2)補充的依據(jù)是_______;(3)畫出比氮元素多一個周期少一個族的元素的原子結構示意圖_______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)如圖儀器或裝置回答問題:寫出儀器名稱:②_____,⑤_____。用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填標號)進行組裝,該反應的化學方程式是_____。實驗室可將②⑦與_____(填標號)連接制取并收集二氧化碳,該發(fā)生裝置與②⑥組裝成的發(fā)生裝置相比較,具有的優(yōu)點是_____。某同學欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液,除了藥匙、滴管、燒杯、玻璃棒外,還需用到上述儀器中的_____(填標號)。他在量取所需水的體積時,若仰視凹液面最低處讀數(shù),則所配置溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比20%_____(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。18.實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關問題:(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a________、b_________。(2)以上實驗裝置中,制取O2、CO2時均可用作發(fā)生裝置的是:_______(填寫裝置的字母代號);氧氣可用E裝置收集,理由是_______________。(3)圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,看到的現(xiàn)象是:____________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)已知氮化鎂是一種微黃色的固體,可用于核廢料的回收,極易與水反應,化學方程式為:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2X↑.根據(jù)上述信息,計算下列問題:氫氧化鎂[Mg(OH)2]的相對分子質(zhì)量___;氮化鎂中鎂、氮元素的質(zhì)量比___(最簡整數(shù)比);試確定X的化學式___.

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

根據(jù)微觀過程可知:該反應的化學方程式為:。【詳解】A、由方程式可知,碳元素由0價變成了+2價;氫元素由+1價變成了0價;因此該反應中元素的化合價發(fā)生了變化,說法不正確;故符合題意;B、由方程式可知,需要高溫的條件,說明該反應可能屬于吸熱反應,說法正確;故不符合題意;C、由方程式可知,該反應生成的單質(zhì)是氫氣,氫氣是最清潔的能源,說法正確;故不符合題意;D、由方程式可知,該反應中反應物C:H2O的質(zhì)量比是:12:18=2:3;說法正確;故不符合題意;故選A2、B【解析】

A、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。

B、蔬菜中富含維生素,故選項正確。

C、饅頭中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項錯誤。

D、牛肉中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。

故選:B。3、A【解析】

A、CO和N2的相對分子質(zhì)量均為28,且1個分子中均含有2個原子,則質(zhì)量相等的CO和N2所含原子數(shù)一樣,故選項說法正確。B、1個臭氧分子比1個氧分子多一個氧原子,1molO3比1molO2多1mol氧原子,即6.02×1023個分子,故選項說法錯誤。C、摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,單位是g/moL,故選項說法錯誤;D、1個氫原子的質(zhì)量很小,不可能是1g,1molH的質(zhì)量為1g,即6.02×1023個氫原子質(zhì)量為1g,故選項說法錯誤。故選:A。4、D【解析】

二氧化碳、氮氣、稀有氣體等氣體都不能燃燒,不支持燃燒;對比實驗要確定好常量和變量;碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;洗潔精對油污具有乳化作用?!驹斀狻緼、把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中,即使木條熄滅,也不能確定氣體是二氧化碳,這是因為氮氣等氣體也能使木條熄滅,該選項不合理;B、因為鎂和鐵的形狀不同,因此不能比較活潑性,該選項不合理;C、加入過量的氯化鈣,反應后會帶入新的雜質(zhì)氯化鈣,該選項不合理;D、先用洗潔精乳化油污,再用水沖洗,可以洗凈試管內(nèi)附著的油污,該選項合理。故選:D?!军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論?!军c睛】除雜時不能生成新雜質(zhì),也不能引入新的雜質(zhì)。5、D【解析】A、在沒加入硝酸鉀固體前,該溶液是接近飽和的硝酸鉀溶液,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不能是0,故A錯;B、向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋,因為水的pH值═7,所以加水后pH值不可能大于7,故B錯;C、向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液,反應完畢沉淀就不再增加,最后應改成橫線,故C錯;D、等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,鋁產(chǎn)生的氫氣要比鎂產(chǎn)生的氫氣多,所以鋁在上邊,又因為鎂比鋁活潑,所以鎂反應的速度快,鋁最先到達最高點,故D正確.故選D6、D【解析】

A、鎳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=28;故選項正確,但不符合題意;B、鎳字帶“钅”字旁,屬于金屬元素;故選項正確,但不符合題意;C、鎳元素的元素符號是Ni;故選項正確,但不符合題意;D、鎳的相對原子質(zhì)量是58.69,單位不是“g”;故選項錯誤,但符合題意;故選:D?!军c睛】相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”。7、B【解析】A、合金比組成金屬的硬度大,故留下痕跡的是銅,故錯誤;B、高錳酸鉀加熱可生成氧氣,可以使帶火星的木條復燃,而二氧化錳不能,故正確;C、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變,而硝酸銨溶于水溫度降低,故試管外壁有水珠出現(xiàn),故錯誤;D、溶液的pH的大小與溶液中含有氫離子的濃度有關,通過測量pH不能確定溶液是稀硫酸還是稀鹽酸,故錯誤。故選B。8、C【解析】A、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);此反應有單質(zhì)生成,正確;B.由圖可知,反應前后分子種類不同,而原子種類相同,所以分子在化學變化中可分,而原子在化學變化中是不可分的;C.反應前后的微粒比較,可知反應有兩種生成物,一種是單質(zhì),一種是化合物,有一種化合物的分子是剩余的反應的分子。D.參據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后原子的種類個數(shù)不變,所以加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1;選C9、B【解析】

A、由反應微觀示意圖可知,該反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑,選項A不正確;B、由微粒的變化可知,反應前后分子的種類一定發(fā)生改變,選項B正確;C、由方程式可知,當68份質(zhì)量的H2O2參加反應時生成32份質(zhì)量的O2,選項C不正確;D、由物質(zhì)的組成和變化可知,反應物中的氧元素,在反應后一部分轉(zhuǎn)移到水中,一部分轉(zhuǎn)移到O2中,選項D不正確。故選B?!军c睛】本題主要考查了反應前后的物質(zhì)種類及其原子種類等方面的關系問題,解題的關鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學反應的實質(zhì)并結合圖示依據(jù)相關的知識進行分析。10、A【解析】向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和的過程中,水的質(zhì)量不變,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大,溶液中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)增大,25℃時氯化鉀的溶解度不變,氯化鉀溶液的質(zhì)量增大.故選A.11、D【解析】A、鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物,純堿、小蘇打、硫酸鋁都屬于鹽,正確;B、合金是在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬形成的物質(zhì)。生鐵、青銅、硬鋁都是合金,正確;

C、混合物最少由兩種物質(zhì)組成。礦泉水、石油、空氣都是混合物,正確;D、金屬元素一般都帶有“钅”字旁(汞除外),錯誤。故選D。點睛:金屬元素一般都帶有“钅”字旁(汞除外),其余為非金屬元素;鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物;混合物最少由兩種物質(zhì)組成的物質(zhì)。12、C【解析】

由于給出的物質(zhì)二價金屬居多,所以設樣品為二價金屬對應的氯化物,結合給出的質(zhì)量以及對應的化學方程式求算樣品的平均相對分子質(zhì)量,進而結合氯化鉀的相對分子質(zhì)量質(zhì)量分析對應的選項?!驹斀狻吭O混合物為二價金屬對應的氯化物,其相對分子質(zhì)量為x。x≈153由于假設的是二價金屬對應的氯化物,所以氯化鉀的相對分子質(zhì)量看成(39+35.5)×2=149<153,所以如果樣品是純凈的氯化鉀,生成的沉淀應多于14g,因此所含雜質(zhì)為一種時,應該相對分子質(zhì)量大于153,等質(zhì)量時生成的沉淀質(zhì)量少于氯化鉀;而NaCl的相對分子質(zhì)量可以看成(23+35.5)×2=117氯化鋇相對分子質(zhì)量為137+35.5×2=208氯化鎂的相對分子質(zhì)量為24+35.5×2=95所以雜質(zhì)為氯化鋇。故選C?!军c睛】本題首先要假設如果樣品是純凈的氯化鉀,看得到的AgCl沉淀是多于14g,還是少于14g,然后比較各選項物質(zhì)等質(zhì)量時得到AgCl沉淀是多于14g,還是少于14g,最后判斷出結論。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、金屬材料NaNO2糖類(或淀粉)用濕抹布撲蓋【解析】

(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,其化學反應方程式為:;(2)鐵路建設需要大量的鋼鐵,鋼鐵屬于金屬材料;(3),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變,故X的化學式為NaNO2;(4)把榨好的蔬菜汁放到面粉里做成蔬菜饅頭,這種饅頭提供的營養(yǎng)素有糖類、維生素等;(5)實驗室不慎打翻燃著的酒精燈,應用濕布蓋滅,隔絕空氣,同時降低溫度至著火點以下,達到滅火的目的?!军c睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點以下。14、溶解溫度加入乙物質(zhì)恒溫蒸發(fā)溶劑升溫<ACEG【解析】

(1)汽油能將油污溶解而使油污易于洗滌;(2)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,喝了冰鎮(zhèn)的汽水,汽水溫度升高,二氧化碳的溶解度減小,會出現(xiàn)打嗝的現(xiàn)象;(3)根據(jù)乙的溶解度隨溫度升高而減小,通過升高溶液溫度的方法,使其在溶液中的溶解能力減小,達到使其接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱哪康?;增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑可使不飽和溶液變成飽和溶液,也可采取向溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法使接近飽和的氫氧化鈣溶液變成飽和溶液;(4)由圖示可知t2℃時甲的溶解度大于乙的溶解度,所以相同質(zhì)量的水中甲溶解的溶質(zhì)多,所以相同質(zhì)量的甲和乙配制成飽和溶液時,甲需要的水少,乙需要的水多,所以甲物質(zhì)的溶液質(zhì)量小于乙物質(zhì)的溶液質(zhì)量;(5)實驗室用固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液,需用到的儀器有:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒;答案:(1)溶解;(2)溫度;(3)加入乙物質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑、升高溫度;(4)甲<乙;(5)A、C、E、G.【點睛】本題考查了溶解的現(xiàn)象和影響氣體溶解度的因素,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.不飽和溶液變成飽和溶液一般采取三種方法:增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑、改變溫度;改變溫度的方法一般為降低溫度,但若物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減小時,則采取升高溫度的方法.15、(1)①CaO②HCl③Ca(OH)2④CaCl2(合理即可)(2)①2H2O2H2↑+O2↑②CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑【解析】試題分析:①氧化物是指由兩種元素組成、且其中一種元素為氧元素的化合物。根據(jù)題目中的元素,氧化物可為氧化鈣、二氧化碳、一氧化碳、水等。②酸是由酸根離子和氫離子構成的。根據(jù)題目中的元素,酸可為鹽酸、碳酸。③堿是指由金屬離子與氫氧根離子構成的化合物。根據(jù)題目中的元素,堿可為氫氧化鈣。④鹽是指由金屬離子與酸根離子構成的化合物。根據(jù)題目中的元素,鹽可為氯化鈣、碳酸鈣等。(2)①水可在通電的情況下發(fā)生分解反應生成氫氣和氧氣?;瘜W方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;②碳酸鈣可與鹽酸發(fā)生復分解反應生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體。化學方程式為:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑考點:物質(zhì)的分類、反應類型、化學方程式的書寫16、反應前后原子的質(zhì)量、種類、個數(shù)不變【解析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后原子的種類和個數(shù)不變,則生成物中缺少一個分子。(2)補充的依據(jù)是:化學反應前后原子的質(zhì)量、種類、個數(shù)不變。(3)比氮元素多一個周期少一個族的元素是硅,硅是14號元素,核外電子排布是2、8、4,如圖:。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶量筒①③④⑥2KClO32KCl+3O2↑⑩可以控制反應速率⑧⑤偏小【解析】

氯酸鉀在二氧化錳的催化下生成氯化鉀和氧氣,配制溶液時流程:計算、稱量、量取、溶解,實驗室利用石灰石或大理石與稀鹽酸反應制取二氧化

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