南京市聯(lián)合體重點中學(xué)2024屆中考化學(xué)對點突破模擬試卷含解析_第1頁
南京市聯(lián)合體重點中學(xué)2024屆中考化學(xué)對點突破模擬試卷含解析_第2頁
南京市聯(lián)合體重點中學(xué)2024屆中考化學(xué)對點突破模擬試卷含解析_第3頁
南京市聯(lián)合體重點中學(xué)2024屆中考化學(xué)對點突破模擬試卷含解析_第4頁
南京市聯(lián)合體重點中學(xué)2024屆中考化學(xué)對點突破模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

南京市聯(lián)合體重點中學(xué)2024屆中考化學(xué)對點突破模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是()A.1個乙分子中有3個原子核 B.該反應(yīng)中屬于有機物的有2種C.甲中碳、氫元素的質(zhì)量比為l:4 D.反應(yīng)后生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:12.鍶元素的相關(guān)信息如圖所示,下列說法正確的是A.鍶原子核外電子數(shù)是2B.鍶元素屬于金屬元素C.鍶的相對原子質(zhì)量是87.62gD.鍶的化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定3.將化學(xué)知識用到生產(chǎn)生活中,是學(xué)習(xí)化學(xué)的目的之一.下列做法中正確的是()A.夜晚發(fā)覺液化氣泄漏,立即開燈檢查B.酒精在桌上著火時,用濕抹布蓋滅C.冬天在門窗緊閉的房間里用煤爐取暖D.廢舊電池扔入河里4.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法,錯誤的是A.CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同B.碳在空氣中充分燃燒時生成CO2,不充分燃燒時生成COC.CO用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2用于人工降雨、滅火D.清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定5.2019年3月22日﹣28日是第三十二屆“中國水周”,活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。下列有關(guān)水的說法不正確的是()A.洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所B.可用過濾的方法降低水的硬度C.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后排放D.燃煤中加入石灰石作為固硫劑,可減少酸雨對水的污染6.下圖所示的裝置有很多用途,下列使用方法不正確的是A.排水法收集氧氣時,由a口進氣B.排空氣法收集氫氣時,由b口進氣C.排水法收集氫氣時,由b口進氣D.排空氣法收集二氧化碳時,由a口進氣7.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.雪糕融化 B.海水蒸發(fā) C.鉛筆折斷 D.蠟燭燃燒8.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是A.該元素的原子序數(shù)為52B.該元素的相對原子質(zhì)量為52gC.該元素的原子核內(nèi)有24個中子D.該元素原子的核電荷數(shù)為249.下列有關(guān)元素、微粒以及物質(zhì)的描述不正確的是A.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),它們結(jié)構(gòu)不同、但性質(zhì)相同;B.Cl與Cl﹣的質(zhì)子數(shù)相同、電子數(shù)不同,可以相互轉(zhuǎn)化;C.電解水可以制取氫氣、氧氣,說明水中含有氫元素、氧元素;D.O2-、OH-、Na+、Mg2+的電子數(shù)相同,但性質(zhì)不同;10.安慶歷史悠久,文化源遠流長,下列和安慶地方特產(chǎn)相關(guān)的事物中,涉及化學(xué)變化的是()A.潛山舒席 B.胡玉美蠶豆醬C.雪木畫 D.小磨麻油11.對下列詩句、諺語的說法不正確的是A.“水乳交融,火上澆油”前者包含物理變化,而后者包含化學(xué)變化B.“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學(xué)變化C.“滴水石穿、繩鋸木斷”不包含化學(xué)變化D.“忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間”是物理變化12.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是()A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,它屬于可燃物D.在氧氣中,氧元素的化合價為-2價13.化學(xué)實驗室常需要配制溶液,下列說法正確的是()A.配制溶液時,只能用水作溶劑B.配制硝酸銨溶液的過程中,溶液的溫度會下降C.用濃硫酸配制稀硫酸時,應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中D.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液14.近年來有人提出了利用處理后的海水(主要成份是氯化鈉溶液)吸收含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下圖所示。下列說法正確的是A.反應(yīng)中硫元素的化合價發(fā)生變化B.圖中反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)C.反應(yīng)③中,反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有變化D.反應(yīng)④中的反應(yīng)物是兩種酸15.下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.純堿(Na2CO3) B.酒精(C2H5OH) C.干冰(CO2) D.苛性鈉(NaOH)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學(xué)來源于生活,并為生活服務(wù)。請回答下列問題:(1)硬水會危害人們的健康,生活中軟化硬水的方法是_______。(2)我們需要清新潔凈的空氣。為減少霧霾的吸入,人們在霧霾天進行戶外活動時,經(jīng)常戴著口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的_______性。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_____。利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體,實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式為________________。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______。若用C裝置代替B裝置進行實驗,優(yōu)點為_______。實驗室將A裝置加以改動,在高溫下使碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,據(jù)此反應(yīng),試計算工業(yè)上要制取5.6t氧化鈣,理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量是______?18.(8分)在一燒杯中盛有由Na2CO3和NaCl

組成的固體混合物25g,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O)。請分析曲線圖后回答下列問題:當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點時,燒杯中溶液的pH______7(填“>”或“=”或“<”),溶液中的溶質(zhì)為______(填化學(xué)式)。當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液的pH______7(填“>”或“=”或“<”)。A點時消耗溶質(zhì)HCl的質(zhì)量為______g,放出CO2的質(zhì)量______。B點放出CO2的質(zhì)量為______g。計算原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)鍋是我國獨創(chuàng)的美食,歷史悠久?;疱伋S玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,對其成分進行探究。請你回答下列問題。a.固體酒精也被稱為“酒精塊“或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。b.酒精的化學(xué)式為C2H5OH;c.氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。d.BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl生成的BaCO3為白色固體酒精的化學(xué)式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?酒精的水溶液是不是顯堿性同學(xué)們?nèi)∩倭烤凭芤河谠嚬苤?,滴加紫色石蕊溶液,未觀察到紫色石蕊變?yōu)樗{色,說明酒精溶液_____(填“顯”或“不顯”)堿性。固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何①固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)。同學(xué)們先取少量固體酒精于燒杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸,觀察到_____現(xiàn)象,說明氫氧化鈉已變質(zhì)。請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_____。②為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進行探究。甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中,按如圖所示進行實驗。實驗方案實驗現(xiàn)象溶液變紅產(chǎn)生_____實驗結(jié)論清液中有氫氧化鈉清液中有碳酸鈉乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_____。他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是_____。(實驗結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、由圖可知,乙為二氧化氮,一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構(gòu)成,所以一個二氧化氮分子中含有3個原子核,選項正確;B、由圖可知,該反應(yīng)中只含有一種有機物——甲烷,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)與無機物相似,歸為無機物,選項錯誤;C、甲為甲烷,其中的碳、氫元素的質(zhì)量比為12:(1×4)=3:1,選項錯誤;D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2NO2N2+2H2O+CO2,反應(yīng)后生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:2,選項錯誤,故選A。2、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為38,表示原子序數(shù)為38;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為38,故選項說法錯誤。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鍶,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為87.62,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤。

D、由結(jié)構(gòu)示意圖可知:最外層電子數(shù)為2,小于4個,易失去最外層電子,化學(xué)性質(zhì)較活潑,故選項說法錯誤。

故選:B。【點睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷即可。3、B【解析】

A、開燈時會產(chǎn)生電火花,會將液化石油氣引燃,甚至?xí)l(fā)生爆炸,選項錯誤;B、實驗室酒精失火用濕抹布蓋滅,是利用了隔絕空氣達到滅火的目的,選項正確;C、用煤爐取暖時,門窗緊閉,產(chǎn)生的一氧化碳能使人中毒,選項錯誤;D、隨意拋扔廢舊電池,會造成重金屬污染環(huán)境,選項錯誤,故選B。4、A【解析】A、CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同,雖然組成元素相同,但結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)也不同,故A錯誤;B、碳在空氣中充分燃燒時生成CO2,不充分燃燒時生成CO,故B正確;C、CO具有還原性,用于冶煉金屬,具有可燃性,做氣體燃料;CO2固體俗稱干冰用于人工降雨,二氧化碳本身不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,用于滅火,故C正確;D、清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故D正確。點睛∶物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。一氧化碳具有還原性和可燃性。二氧化碳常用于人工降雨和滅火。5、B【解析】

根據(jù)節(jié)約用水的措施;過濾的原理;防止水污染的措施;減少二氧化硫排放的措施分析?!驹斀狻緼、洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所,說法正確;故不符合題意;B、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,不能降低水的硬度,說法錯誤;故符合題意;C、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達標(biāo)后才可排放,可以防止水污染,說法正確;故不符合題意;D、燃煤中加入石灰石作為固硫劑,可以減少二氧化硫的排放,從而減少酸雨對水資源的污染,說法正確;故不符合題意;故選B【點睛】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。6、A【解析】A、氧氣不易溶于水,密度比水小,排水法收集氧氣時,由b口進氣,錯誤;B、氫氣的密度小于空氣,排空氣法收集氫氣時,由b口進氣,正確;C、氫氣不易溶于水,密度比水小,排水法收集氫氣時,由b口進氣,正確;D、二氧化碳的密度大于空氣,排空氣法收集二氧化碳時,由a口進氣,正確。故選A。點睛:多功能裝置可用于收集氣體,當(dāng)用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時,氣體從短管進,反之從長管進,用排水法收集時氣體從短管進。7、D【解析】

A、雪糕融化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

B、海水蒸發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

C、鉛筆折斷過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

D、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化。

故選:D。【點睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、D【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量?!驹斀狻緼、元素的原子序數(shù)為24,故A不正確;B、元素的相對原子質(zhì)量為52.00,故B不正確;C、該元素的原子序數(shù)為24,在原子中,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),該元素的原子核內(nèi)有個中子,故C不正確;D、該元素的原子序數(shù)為24,在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素原子的核電荷數(shù)為24,故D正確。故選D?!军c睛】在原子中,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。9、A【解析】

A、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的碳原子的排列方式不同,物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相同,故錯誤;B、Cl與Cl﹣的質(zhì)子數(shù)相同、電子數(shù)不同,可以相互轉(zhuǎn)化,正確;C、電解水可以制取氫氣、氧氣,說明水中含有氫元素、氧元素,正確;D、O2-、OH-、Na+、Mg2+的電子數(shù)相同,但性質(zhì)不同,正確。故選:A。10、B【解析】

A、潛山舒席的制作過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

B、胡玉美蠶豆醬的制作過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

C、雪木畫的制作過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

D、小磨麻油的磨制過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選:B。【點睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。11、C【解析】

A.水乳交融體現(xiàn)的是物質(zhì)溶解性,屬于物理變化,火上澆油體現(xiàn)的是物質(zhì)的燃燒反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故A正確;

B.“落湯螃蟹著紅袍”體現(xiàn)了在加熱條件下蛋白質(zhì)發(fā)生了變性,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故B正確;

C.水滴石穿蘊含著碳酸鈣與二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈣,屬于化學(xué)變化,繩鋸木斷體現(xiàn)的是物質(zhì)間的摩擦,屬于物理變化,故C錯誤;

D.空氣屬于膠體,海市蜃樓是光線在延直線方向密度不同的氣層中,經(jīng)過折射造成的結(jié)果,是物理變化,故D正確;

故選:C。12、A【解析】試題分析∶根據(jù)氧化反應(yīng)的概念知,A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),故A正確。B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣不易溶于水,故B錯誤。C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,它本身不燃燒,故C錯誤。D.在氧氣中,氧元素的化合價為0價,故D錯誤。考點∶考查氧氣的性質(zhì)。13、B【解析】試題分析:A、配制溶液時用水、酒精等都可以作溶劑,例如碘酒中溶劑為酒精,故錯誤;B、硝酸銨溶于水要吸收熱量,溶液溫度會降低,故選項說法正確。C、在稀釋濃硫酸時,如果將水倒進濃硫酸,則水的密度較小,浮在濃硫酸上面,溶解時放出的熱會使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,操作錯誤,故錯誤;D、將10g食鹽溶于100g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=9.1%≠10%。故選B。考點:一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;常見的溶劑;溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象14、C【解析】試題分析:A、反應(yīng)物二氧化硫中硫元素的化合價是+4價,生成物中硫元素的化合價還是+4價,化合價沒有發(fā)生變化,故錯誤;B、根據(jù)生成物為氫氧化鈉溶液、氯氣、氫氣,海水為反應(yīng)物,則可在化學(xué)反應(yīng)式是2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑,不符合分解反應(yīng)的定義,故B錯誤;C、反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:Cl2+H22HCl,反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有變化,故正確D、NaHSO3不是酸,是鹽,故錯誤故選C考點:工藝流程題15、C【解析】A、純堿是鹽,不是氧化物,錯誤;B、酒精是有機物,不是氧化物,故錯誤;C、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成,故是氧化物,故正確;D、氫氧化鈉有三種元素組成,故不是氧化物,故錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、煮沸吸附性【解析】

本題主要考察化學(xué)基礎(chǔ)知識【詳解】(1)生活中常用加熱煮沸的方法使硬水軟化(2)活性炭是疏松多孔狀物質(zhì),有一定的物理吸附作用【點睛】熟練掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、長頸漏斗2KClO3===△MnO22KCl+3O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、生成氣體的密度分析解答;(3)根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;根據(jù)裝置特點分析解答;(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計算解答。(1)圖中標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗;(2)A裝置屬于固體加熱型發(fā)生裝置,D裝置適合收集密度比空氣大的氣體,又試管口沒有棉花,故該裝置適合分解氯酸鉀制取氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3===△MnO22KCl+3O2↑;(3)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用C裝置代替B裝置進行實驗,優(yōu)點為可以隨時控制反應(yīng)的開始和停止CaCO3高溫CaO+CO2↑1005680%x5.6t10080x=12.5t答:需要石灰石的質(zhì)量是12.5t。18、=NaCl<7.34.44.4設(shè)滴加稀鹽酸到A時,參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為X,由題意可知,當(dāng)?shù)渭拥紸時,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑10673X7.3gX═10.6g所以混合物中氯化鈉的質(zhì)量為25g-10.6g═14.4g混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.4g/25g×100%==57.6%【解析】由題中信息知,(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點時,燒杯中溶液的pH=7,溶液呈中性,溶液中的溶質(zhì)為NaCl。當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液的pH<7,此時鹽酸過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論