【三套試卷】哈爾濱市小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第七單元教材檢測題(附答案)_第1頁
【三套試卷】哈爾濱市小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第七單元教材檢測題(附答案)_第2頁
【三套試卷】哈爾濱市小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第七單元教材檢測題(附答案)_第3頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………本卷自動(dòng)生成,請仔細(xì)校對后使用,答案僅供參考第七單元學(xué)習(xí)測試卷(含答案解析)填空1.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空。(1)全校有男生()人,女生()人,男生人數(shù)比女生多()%。(保留一位小數(shù))(2)三年級人數(shù)占全校人數(shù)的()%。(保留一位小數(shù))(3)()年級人數(shù)最多,占全校人數(shù)的()%。(保留一位小數(shù))2.看圖回答問題。(1)這個(gè)班一共有()人。(2)從()到()分的人數(shù)最多。(3)這次期末考試的及格率為()%。二、判斷快車1.統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖都是在收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上來完成的。()2.統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更形象。()3.統(tǒng)計(jì)圖應(yīng)在統(tǒng)計(jì)表的基礎(chǔ)上進(jìn)行繪制。()4.折線統(tǒng)計(jì)圖就是按照數(shù)據(jù)的大小描出各點(diǎn),再用線段連接起來。()三、選擇超市1.既要知道某工廠各車間完成各季度計(jì)劃產(chǎn)值的百分比,又能反映車間的實(shí)際產(chǎn)值與計(jì)劃產(chǎn)值的數(shù)量,常選用()。A.統(tǒng)計(jì)表B.條形統(tǒng)計(jì)圖C.單式折線統(tǒng)計(jì)圖D.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖2.反映一位病人24小時(shí)內(nèi)心跳次數(shù)的變化情況,護(hù)士需把病人心跳數(shù)據(jù)制成()。A.統(tǒng)計(jì)表B.條形統(tǒng)計(jì)圖C.折線統(tǒng)計(jì)圖D.扇形統(tǒng)計(jì)圖3.只表示數(shù)量的多少的統(tǒng)計(jì)圖是()A.折線統(tǒng)計(jì)圖B.條形統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖4.某車間要反映出兩個(gè)競賽小組上半年每月分別完成產(chǎn)值的情況,應(yīng)繪成()統(tǒng)計(jì)圖。A.條形B.折線C.扇形D.都可以5.綠化隊(duì)每組采集樹籽情況統(tǒng)計(jì)如下:組別一二三人數(shù)578平均每人采樹籽數(shù)量(kg)4.13.53.6求綠化隊(duì)平均每人采樹籽多少千克?正確算式是()。A.(4.1+3.5+3.6)÷3B.(4.1+3.5+3.6)÷(5+7+8)C.(4.1×5+3.5×7+3.6×8)÷(5+7+8)四、應(yīng)用題天地1.看圖解答下列各題。河?xùn)|區(qū)五個(gè)圖書站存書情況統(tǒng)計(jì)圖(1)五個(gè)圖書站共有圖書多少冊?平均每站存書多少冊?(2)乙站存書量是甲站的百分之幾?(3)戊站存書量比丁站多百分之幾?(4)丙站存書量比丁站少百分之幾?一、1.(1)2372341.3(2)19.5(3)一21.42.(1)50(2)8089(3)95二、1.√2.√3.√4.√三、1.A2.C3.B4.A5.C四、1.(1)19000冊3800冊(2)175%(3)20%(4)10%

第七單元知識測試卷(附答案解析)命題人:周輝一、填空題(注釋)1、“月球上有水嗎?”根據(jù)對某校七年級學(xué)生的調(diào)查,結(jié)果認(rèn)為“有水”“沒有水”“不知道”的人數(shù)比為6:3:1,則制成扇形統(tǒng)計(jì)圖中“有水”的那部分扇形所對應(yīng)的百分比為______,“沒有水”的那部分對應(yīng)的百分比為______.【答案】“有水”“沒有水”“不知道”的人數(shù)比為6:3:1,不知道的人數(shù)看成1份,那么認(rèn)為有水的人數(shù)就占6份,認(rèn)為沒有水的人數(shù)就占3份,總?cè)藬?shù)就是6+3+1=10份;6÷10=60%;3÷10=30%;答:“有水”的那部分扇形所對應(yīng)的百分比為60%,“沒有水”的那部分對應(yīng)的百分比為30%.故答案為:60%,30%.【解析】略2、扇形統(tǒng)計(jì)圖用______表示總數(shù),用______表示各部分.【答案】扇形統(tǒng)計(jì)圖中圓的面積表示整體數(shù)量,扇形的面積表示部分?jǐn)?shù)量.故答案為:圓的面積,扇形的面積.【解析】略一塊600平方米的菜地,4種農(nóng)作物的種植面積分布情況如圖:(1)這是一幅______統(tǒng)計(jì)圖.(2)黃瓜的種植面積是______,芹菜的種植面積是______,油菜的種植面積是黃瓜的()【答案】(1)這是一幅扇形統(tǒng)計(jì)圖.(2)600×40%=240(平方米);600×20%=120(平方米);600×10%÷240,=60÷240,=14.答:黃瓜的種植面積是240平方米,芹菜的種植面積是120平方米,油菜的種植面積是黃瓜的14.故答案為:扇形;240平方米,120平方米,14.【解析】略4、“月球上有水嗎?”根據(jù)對某校七年級學(xué)生的調(diào)查,結(jié)果認(rèn)為“有水”“沒有水”“不知道”的人數(shù)比為6:3:1,則制成扇形統(tǒng)計(jì)圖中“有水”的那部分扇形所對應(yīng)的百分比為______,“沒有水”的那部分對應(yīng)的百分比為______.【答案】“有水”“沒有水”“不知道”的人數(shù)比為6:3:1,不知道的人數(shù)看成1份,那么認(rèn)為有水的人數(shù)就占6份,認(rèn)為沒有水的人數(shù)就占3份,總?cè)藬?shù)就是6+3+1=10份;6÷10=60%;3÷10=30%;答:“有水”的那部分扇形所對應(yīng)的百分比為60%,“沒有水”的那部分對應(yīng)的百分比為30%.故答案為:60%,30%.【解析】略5、扇形統(tǒng)計(jì)圖用______表示總數(shù),用______表示各部分.【答案】扇形統(tǒng)計(jì)圖中圓的面積表示整體數(shù)量,扇形的面積表示部分?jǐn)?shù)量.故答案為:圓的面積,扇形的面積.【解析】略6、水果店共運(yùn)來80筐水果,其中橘子30筐,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,橘子所占扇形部分是整個(gè)圓的______%.【答案】30÷80=37.5%,答:在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,橘子所占扇形部分是整個(gè)圓的37.5%.故答案為:37.5.【解析】略7、如圖是育才小學(xué)六年級學(xué)生參加活動(dòng)小組情況統(tǒng)計(jì)圖,已知參加體育組人數(shù)是264人,參加文娛組人數(shù)是()人?!敬鸢浮?32【解析】略如下圖是某學(xué)校教師喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖。喜歡看《走進(jìn)科學(xué)》的教師占全體教師人數(shù)的()%。喜歡看()節(jié)目和()節(jié)目的人數(shù)差不多。喜歡看()節(jié)目的人數(shù)最少。(4)如果該學(xué)校有100名教師,那么喜歡看《新聞聯(lián)播》的教師有()名。【答案】(1)32(2)《新聞聯(lián)播》《大風(fēng)車》(3)《焦點(diǎn)訪談》(4)28【解析】略9、下圖是某糧食倉庫儲(chǔ)藏糧食情況統(tǒng)計(jì)圖。已知倉庫中玉米有0.4噸,那么有大米()噸,小麥()噸,大豆()噸;表示這些糧食數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()。【答案】1.4,1.6,0.6,1【解析】略10、要表示近一周氣溫變化情況,最好用()統(tǒng)計(jì)圖;要比較同一時(shí)刻全國各地的溫度,最好用()統(tǒng)計(jì)圖;要反映一~六年級的學(xué)生人數(shù)分別占全校學(xué)生人數(shù)的百分之幾,最好選擇()統(tǒng)計(jì)圖?!敬鸢浮空劬€,條形,扇形【解析】略11、扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映()?!敬鸢浮坎糠峙c部分、部分與整體之間的關(guān)系【解析】略小華家2010年5月份的消費(fèi)支出共2400元,具體消費(fèi)如下圖。小華家五月份的伙食費(fèi)比購買服裝的費(fèi)用多()元。(2)5月份的水電費(fèi)和電話費(fèi)共支出()元。【答案】(1)600;(2)288【解析】略觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖填空。如果用整個(gè)圖表示總體,A、B、C三個(gè)扇形中()扇形表示總體的25%。圖中各部分的百分比之和是()。(3)如果用整個(gè)圖代表育才小學(xué)的人數(shù)(共1000人),扇形B代表()人?!敬鸢浮浚?)A;(2)100%;(3)417【解析】略下圖是育人實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖。喜歡“體育”節(jié)目的老師占全體老師人數(shù)的()%。喜歡“()”節(jié)目和“()”節(jié)目的人數(shù)一樣多。喜歡“()”節(jié)目的人數(shù)最少。(4)如果該學(xué)校有240名老師,喜歡“走進(jìn)科學(xué)”的老師有()人。【答案】(1)25;(2)體育;走進(jìn)科學(xué);(3)焦點(diǎn)訪談;(4)60【解析】略15.下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示比較合適?

(1)水是生命之源,成年人每天體內(nèi)61%的水靠喝水獲得,30%來自食物含的水,9%來自體內(nèi)細(xì)胞氧化時(shí)釋放出來的水。

(2)下面是王剛同學(xué)從一年級到六年級每年體檢的身高記錄。年級一二三四五六身高/cm123127134139154159(1)用(

)統(tǒng)計(jì)圖;(2)用(

)統(tǒng)計(jì)圖?!敬鸢浮可刃?;折線【解析】略16、要清楚地知道六年級各班的人數(shù)可選用()統(tǒng)計(jì)圖表示,要清楚地知道六年級各班的人數(shù)增減變化情況,可以選用()統(tǒng)計(jì)圖表示,要清楚地知道六年級各班的人數(shù)與六年級學(xué)生總數(shù)之間的關(guān)系,可以用()統(tǒng)計(jì)圖表示?!敬鸢浮織l形;折線;扇形【解析】略17、新學(xué)期開始了,王立同學(xué)用100元錢購買了三種學(xué)習(xí)用品(如下圖),王立購買筆記本用的錢數(shù)占總錢數(shù)的()%,買書包用的錢數(shù)占總錢數(shù)的()%?!敬鸢浮?2;58【解析】略18、科學(xué)課上,小明測出了雞蛋各部分的質(zhì)量,并制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空。一個(gè)雞蛋中蛋黃的質(zhì)量約占(),蛋殼的質(zhì)量約占()。若一個(gè)雞蛋重50克,那么這個(gè)雞蛋中的蛋白約重()克?!敬鸢浮?2%;15%;26.5【解析】略在新農(nóng)村建設(shè)中,王叔叔家一塊面積是30畝的農(nóng)田中種了三種作物,各種作物的種植比例如下圖。(1公頃=15畝)(1)上圖是一幅()統(tǒng)計(jì)圖。(2)水稻的種植面積占總面積的()%。(3)大豆的種植面積是()畝?!敬鸢浮浚?)扇形;(2)26;(3)7.2【解析】略下圖為某學(xué)校課外興趣小組的人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖,請回答下面的問題。若該課外興趣小組共有100名學(xué)生,乒乓球組有()人;口才班有()人;英語班有()人;其他小組有()人。作文班的人數(shù)占課外興趣小組總?cè)藬?shù)的()%,作文班有()人。(3)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖?!敬鸢浮浚?)10;25;20;5;(2)25;25;(3)“略”【解析】略二、判斷題(注釋)1、六年級有300人,班委干部有50人,制成扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)占的圓心角是60°。[]【答案】正確【解析】略2、反映各部分所占比例大小的統(tǒng)計(jì)圖是扇形統(tǒng)計(jì)圖。[]【答案】正確【解析】略3、條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖都可以表示各種數(shù)量的多少。[]【答案】錯(cuò)誤【解析】略4、要表示各部分同總數(shù)之間的關(guān)系,需要繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖。[]【答案】正確【解析】略5、扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映數(shù)據(jù)的變化趨勢。[]【答案】錯(cuò)誤【解析】略6、扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出數(shù)量的多少。[]【答案】錯(cuò)誤【解析】略7、扇形統(tǒng)計(jì)圖是常用的統(tǒng)計(jì)圖之一。[]【答案】正確【解析】略慧眼識真。(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”)“有可能”并不是“一定”或者“百分之百”。[]反映病人一周內(nèi)的體溫變化,宜選用折線統(tǒng)計(jì)圖。[]扇形統(tǒng)計(jì)圖不能反映出數(shù)量的多少。[]魚也可能在陸地生活。[]5.夏天下雨的可能性大。[]【答案】1.√;2.√;3.×;4.×;5.√【解析】略同學(xué)們在對六(2)班學(xué)生參加興趣小組活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行討論,發(fā)表了以下幾種意見。判斷下列說法的正誤參加科技興趣小組的人數(shù)最多。[]參加繪畫興趣小組的人數(shù)與參加寫作興趣小組的人數(shù)同樣多。[]參加書法興趣小組的人數(shù)最少。[]4.參加書法興趣小組的人數(shù)不一定最少。[]【答案】1.√;2.√;3.×;4.√【解析】略

第七單元知識測試卷(含答案)一、單選題1.在一個(gè)有40個(gè)學(xué)生的班級里選出一名同學(xué)擔(dān)任班長。選舉結(jié)果如下表,下面(

)圖表示了這一選舉結(jié)果。A.

B.

C.

D.

2.某公司有員工700人,元旦舉行活動(dòng),A、B、C分別表示參加各種活動(dòng)的人數(shù)的百分比,規(guī)定每人只參加一項(xiàng)且每人均參加,則不下圍棋的人共有(

)人。A.

259人

B.

441人

C.

350人

D.

490人3.在“陽光體育節(jié)”活動(dòng)中,某校對六(1)班、(2)班同學(xué)各50人參加體育活動(dòng)的情況進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖所示.下列說法中(

)是正確的.A.

喜歡乒乓球的人數(shù)(1)班比(2)班多

B.

喜歡足球的人數(shù)(1)班比(2)班多

C.

喜歡羽毛球的人數(shù)(1)班比(2)班多

D.

喜歡籃球的人數(shù)(2)班比(1)班多.4.如圖是甲﹑乙兩戶居民家庭全年各項(xiàng)支出的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,下列對兩戶家庭教育支出占全年總支出的百分比作出的判斷中正確的是(

)A.

甲戶比乙戶大

B.

乙戶比甲戶大

C.

甲﹑乙兩戶一樣大

D.

無法確定哪一戶大二、判斷題5.判斷對錯(cuò).

扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映數(shù)據(jù)的變化趨勢.6.為了清楚地反映出全校人數(shù)同各年級人數(shù)之間的關(guān)系,應(yīng)選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖。7.在制作扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),總的數(shù)量越多,所畫的圓就越大.三、填空題8.扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓的面積表示________,用扇形的面積表示________的百分?jǐn)?shù).9.如圖是某校六(1)班學(xué)生數(shù)學(xué)期中考試情況統(tǒng)計(jì)圖.

(i)考60﹣79分的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的________%.

(ii)不及格的人數(shù)是考90﹣100分的人數(shù)的________.

(iii)已知考90﹣100分的人數(shù)是30人,六(1)班共有學(xué)生________人.10.下圖是空氣中成分的統(tǒng)計(jì)圖。如果人類每呼吸一次需要純氧氣63毫升。那么在呼吸時(shí)至少呼入空氣________

毫升。11.下面是一個(gè)70克的雞蛋各部分質(zhì)量統(tǒng)計(jì)圖.(1)在雞蛋中,________的含量最多,占整個(gè)雞蛋的________%.有________克.(2)雞蛋中,________的含量最少,占整個(gè)雞蛋的________%.有________克.(3)雞蛋中,________和________的含量之和接近整個(gè)雞蛋質(zhì)量的一半.(4)雞蛋中各部分質(zhì)量之和是________%.四、解答題12.東風(fēng)小學(xué)六年級二班上學(xué)期期末的數(shù)學(xué)成績情況為優(yōu)秀14人,良好16人,及格8人,不及格2人。每種成績的人數(shù)各占全班人數(shù)的百分之幾?把這次的數(shù)學(xué)成績用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示出來。13.下面分別是五、六年級參加各類興趣小組情況的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)這兩個(gè)圖,小芳認(rèn)為六年級參加藝術(shù)活動(dòng)的同學(xué)比五年級的多.你同意她的看法嗎?為什么?五、綜合題14.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空.前進(jìn)小學(xué)六年級學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)如圖,其中喜歡足球的有40人.(1)喜歡踢毽的占總?cè)藬?shù)的________%.(2)前進(jìn)小學(xué)六年級一共有________人.(3)喜歡乒乓球的人數(shù)比喜歡足球的人數(shù)多________%.15.如圖是某農(nóng)戶菜地種植4種蔬菜的統(tǒng)計(jì)圖.(1)油菜的種植面積是60m2,菜地的總面積是多少?(2)黃瓜的種植面積是多少?(3)如果黃瓜和西紅柿每平方米產(chǎn)量都是8kg,黃瓜和西紅柿一共能產(chǎn)多少千克?六、應(yīng)用題16.下面是六1班40名學(xué)生訂閱書刊情況統(tǒng)計(jì)表:類別

訂閱書刊人數(shù)百分比圓心角度數(shù)體育雜志18音樂雜志8科普讀物5漫畫4小說5①完成上表.

②畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖,不要忘記了標(biāo)上相應(yīng)類別以及百分比,還要寫上名稱.

參考答案一、單選題1.【答案】C【解析】【解答】根據(jù)題意,計(jì)算小李票數(shù)率為20÷40=0.5=50%,小趙票數(shù)率為10÷40=0.25=25%,小鄧票數(shù)率為6÷40=0.15=15%,小何票數(shù)率為4÷40=0.1=10%,符合這一特征的扇形統(tǒng)計(jì)圖是,故答案為:C.【分析】根據(jù)題意,先分別求出各位同學(xué)得票數(shù)占總數(shù)的百分率,然后繪制統(tǒng)計(jì)圖,據(jù)此解答即可.2.【答案】B【解析】【解答】700-700×37%=441人【分析】700乘以37%得到下圍棋的人數(shù)是259人,用總?cè)藬?shù)減去259就是不下圍棋的人數(shù)。3.【答案】C【解析】【解答】解:A、乒乓球:(1)班50×16%=8人,(2)班有9人,8<9,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、足球:(1)班50×14%=7人,(2)班有13人,7<13,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、羽毛球:(1)班50×40%=20人,(2)班有18人,20>18,故本選項(xiàng)正確.D、籃球:(1)班50×30%=15人,(2)班有10人,15>10,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C.【分析】根據(jù)扇形圖算出(1)班中籃球,羽毛球,乒乓球,足球,羽毛球的人數(shù)和(2)班的人數(shù)作比較,(2)班的人數(shù)從折線統(tǒng)計(jì)圖直接可看出.4.【答案】B【解析】【解答】解:甲戶教育支出占全年總支出的百分比:1200÷(1200×2+2000+1600)=20%,乙戶教育支出占全年總支出的百分比是:25%,因?yàn)?5%>20%,所以乙戶比甲戶大;故選:B.【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖求出甲戶教育支出占全年總支出的百分比,再結(jié)合扇形統(tǒng)計(jì)圖中的乙戶教育支出占全年總支出的百分比是25%,進(jìn)行比較即可.本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。⒁獯祟}比較的僅僅是百分比的大小.二、判斷題5.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】扇形統(tǒng)計(jì)圖:能很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)的關(guān)系,不能反映數(shù)據(jù)的變化趨勢,故原題說法錯(cuò)誤.

故答案為:錯(cuò)誤.

【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知,條形統(tǒng)計(jì)圖:能很容易看出各種數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖:不但能表示數(shù)量的多少,還能表示出數(shù)量增減變化;扇形統(tǒng)計(jì)圖:能很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)的關(guān)系.6.【答案】正確【解析】【解答】要想清楚的看出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系,可以選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖?!痉治觥繉ι刃谓y(tǒng)計(jì)圖的理解7.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解:根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:在制作扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),總的數(shù)量越多,所畫的圓就越大,說法錯(cuò)誤;

故答案為:錯(cuò)誤.

【分析】扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).用整個(gè)圓的面積表示總數(shù)(單位1),用圓的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分?jǐn)?shù);據(jù)此判斷即可.此題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義.扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚的表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系.三、填空題8.【答案】整體;各部分【解析】扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓的面積表示總量),用扇形面積表示(各部分)所占(整體)的(百分之幾)的統(tǒng)計(jì)圖.9.【答案】4;;50【解析】【解答】解:(i)1﹣32%﹣4%﹣60%=4%;

答:考60﹣79分的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的4%.

(ii)4%÷60%=;

答:不及格的人數(shù)是考90﹣100分的人數(shù)的.

(iii)30÷60%=50(人);

答:六(1)班共有學(xué)生50人.

故答案為:4,,50.

【分析】(1)把總?cè)藬?shù)看成單位“1”,用總?cè)藬?shù)減去除60﹣79分以外階段占的百分?jǐn)?shù)就是60﹣79分的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾;(2)用不及格人數(shù)占的百分?jǐn)?shù)除以90﹣100分所占總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)即可;(3)總?cè)藬?shù)的60%對應(yīng)的數(shù)量是30人,由此用除法求出總?cè)藬?shù).此題主要考查的是如何觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖并且從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,然后再進(jìn)行計(jì)算、解答即可.10.【答案】300【解析】63÷21%=300毫升。11.【答案】(1)蛋白;53;37.1(2)蛋殼;15;10.5(3)蛋黃;蛋殼(4)100【解析】此題是考查如何從扇形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息,并根據(jù)所獲取的信息進(jìn)行有關(guān)計(jì)算等;關(guān)鍵是明白:扇形統(tǒng)計(jì)圖中把總體看成單位“1”,較易表示出各部分占總體的百分之幾。(1)通過觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,蛋白的比重最多,為53%,有70×53%=37.1克(2)蛋殼的比重最少,為15%,有70×15%=10.5克(3)蛋黃和蛋殼的比重加起來為47%,接近整個(gè)雞蛋質(zhì)量的一半(4)雞蛋中各部分質(zhì)量之和是總的100%四、解答題12.【答案】全班人數(shù):14+16+8+2=40(人)優(yōu)秀:14÷40=35%360°×35%=126°良好:16÷40=40%

360°×40%=144°及格:8÷40=20%

360°×20%=72°不及格:2÷40=5%

360°×5%=18°【解析】【解答】全班人數(shù):14+16+8+2=40(人);優(yōu)秀:14÷40=35%,360°×35%=126°;良好:16÷40=40%,360°×40%=144°;及格:8÷40=20%,360°×20%=72°;不及格:2÷40=5%,360°×5%=18°;

根據(jù)計(jì)算,作圖如下:

【分析】根據(jù)題意可知,先求出全班的總?cè)藬?shù),將各種成績的人數(shù)相加,再用每種成績的人數(shù)÷全班總?cè)藬?shù)=每種成績的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比,根據(jù)圓周角是360°,分別求出各部分占的圓心角的度數(shù),據(jù)此畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖.13.【答案】解:不同意,因?yàn)椴恢栏靼嗟目側(cè)藬?shù),所以不能比較兩班參加藝術(shù)活動(dòng)的人數(shù).【解析】【分析】42%<48%只能說明六年級參加藝術(shù)活動(dòng)的人數(shù)占本班總?cè)藬?shù)的百分率比較高,但是并不能計(jì)算出每個(gè)班參加藝術(shù)活動(dòng)的人數(shù).五、綜合題14.【答案】(1)8(2)200(3)50【解析】【解答】解:(1)1﹣20%﹣19%﹣30%﹣23%=8%答:喜歡踢毽的占總?cè)藬?shù)的8%.(2)40÷20%=200(人)答:前進(jìn)小學(xué)六年級一共有200人.(3)((30%﹣20%)÷20%=10%÷20%=50%答:喜歡乒乓球的人數(shù)比

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