人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期道德與法治第一次月考模擬卷1(I)卷

第第頁(yè)人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期道德與法治第一次月考模擬卷1（I）卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、單選題(共25題；共50分)1.（2分）小王和小張?jiān)隍T車去學(xué)校的路上不小心相撞，小王怒氣沖沖地指責(zé)小張，而小張卻面帶微笑，主動(dòng)握手言和，使矛盾得以化解。他的做法（）A.是軟弱無(wú)能的表現(xiàn)

B.體現(xiàn)了寬容友善

C.有損自己的人格尊嚴(yán)

D.是不分是非曲直的表現(xiàn)

2.（2分）下圖反映的最常見(jiàn)的四類情緒分別是（）A.怒、喜、哀、樂(lè)

B.喜、怒、樂(lè)、恐

C.哀、怒、喜、懼

D.怒、懼、喜、哀

3.（2分）孔祥瑞是天津港碼頭工人。30年勤學(xué)，150項(xiàng)革新，最終誕生了“節(jié)省15.8秒，創(chuàng)造1600萬(wàn)元”的門(mén)式吊車操作技術(shù)。被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)2010年度人物。頒獎(jiǎng)詞說(shuō)：“不僅貢獻(xiàn)汗水，還要貢獻(xiàn)智慧，全世界的門(mén)吊我都能開(kāi)！”對(duì)孔祥瑞事跡分析正確的是（）A.孔祥瑞運(yùn)氣好，所以取得了成功

B.有了最先進(jìn)的設(shè)備，任何人都能成功

C.孔祥瑞之所以成功就是因?yàn)樗袕?qiáng)烈的自尊心

D.孔祥瑞的成功與他的自信心是分不開(kāi)的

4.（2分）“人生的道路是漫長(zhǎng)的，但緊要處往往只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！弊骷伊嗟倪@句話啟示我們（）①青春是人生至關(guān)重要的階段

②青春易逝，不必在乎

③要邁好青春第一步

④青春年少，首先應(yīng)該享受生活A(yù).①②

B.①④

C.①③

D.③④

5.（2分）與異性相處時(shí)，女孩子應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。做法正確的是（）①盡量不在偏僻的地帶行走

②男女生之間要少說(shuō)話，保持一定的距離③受到侵害時(shí)應(yīng)沉著冷靜、機(jī)智求援

④對(duì)于異性邀請(qǐng)，要保持警惕A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.（2分）康康是七年級(jí)的學(xué)生，性格內(nèi)向，班里好多同學(xué)都不和他說(shuō)話，他感到非?？鄲?。有一天，一個(gè)同學(xué)在背后說(shuō)他性格怪異，被他聽(tīng)到了，很是生氣，以下做法中不正確的是（）A.當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，然后找好朋友傾訴自己的感受

B.暗示自己不要生氣，提醒自己“同學(xué)沒(méi)有惡意”

C.與同學(xué)爭(zhēng)論，甚至是動(dòng)手打架

D.馬上走出教室，到操場(chǎng)上玩一會(huì)兒

7.（2分）下面漫畫(huà)告訴我們（）①人的情緒是復(fù)雜多樣的

②情緒與個(gè)人的人生態(tài)度緊密相連③人的情緒具有相通性和感染性

④要以樂(lè)觀的態(tài)度保持積極情緒A.①③

B.②③

C.②④

D.③④

8.（2分）恐懼、焦慮、內(nèi)疚、壓抑、憤怒、沮喪……每個(gè)人的身體里，都有一張關(guān)于情緒的地圖。研究指出，這些情緒會(huì)給人帶來(lái)心理上的變化，70%以上的人最終還會(huì)遭受到情緒對(duì)身體器官的“攻擊”?！鞍┌Y”與長(zhǎng)時(shí)間的怨恨有關(guān)，常受批評(píng)的人易患關(guān)節(jié)炎……據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前與情緒有關(guān)的病已達(dá)到200多種。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A.要了解情緒的產(chǎn)生與變化，自覺(jué)接受它們

B.各種各樣的情緒豐富了我們的生活

C.情緒關(guān)乎著我們的身心健康，要做情緒的管理者

D.當(dāng)負(fù)面情緒發(fā)生時(shí)，應(yīng)立刻發(fā)泄出來(lái)

9.（2分）“生活好像一面鏡子，你對(duì)它笑它就笑，你對(duì)它哭它就哭?！边@句話說(shuō)明（）A.情緒具有復(fù)雜性和多樣性

B.生活的挫折使人獲得成功

C.情緒與個(gè)人的感受緊密相連

D.良好的心態(tài)是快樂(lè)生活的保證

10.（2分）有人認(rèn)為，男女同學(xué)之間不存在真正的友誼。而事實(shí)上，男女同學(xué)正常交往作用很大。表現(xiàn)在（）①可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解

②可以學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自我，促進(jìn)身心健康發(fā)展③可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力

④可以使“異性效應(yīng)”得以發(fā)揮A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

11.（2分）青春的創(chuàng)造多姿多彩，創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，為此我們應(yīng)這樣開(kāi)發(fā)我們的創(chuàng)造力

（）①敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫

②埋頭書(shū)山題海，一心只讀圣賢書(shū)③關(guān)注他人和社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值

④用智慧和雙手去嘗試，探索未知事物A.①②

B.①②③

C.①②④

D.①③④

12.（2分）“第八次中國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況調(diào)查報(bào)告”顯示，超九成未成年人在上網(wǎng)時(shí)遇到過(guò)不良信息，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（）①未成年人要明確是非善惡，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)會(huì)選擇

②國(guó)家有關(guān)部門(mén)既要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，又要加大監(jiān)管力度，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境③互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要加強(qiáng)自律，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任

④未成年人要增強(qiáng)自控能力，自覺(jué)抵制不良誘惑A.①②③④

B.②③④

C.①④

D.①②③

13.（2分）每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)與眾不同的人，但真正的個(gè)性在于（）A.裝扮上標(biāo)新立異

B.從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力

C.在他人面前故作姿態(tài)

D.逐漸擺脫任何依賴

14.（2分）男女同學(xué)交往就應(yīng)該（）A.自然、落落大方，行為得當(dāng)

B.神神秘秘，鬼鬼祟祟

C.堅(jiān)持原則，劃分界限，絕不講一句話

D.羞怯膽小，面紅耳赤

15.（2分）有人把人的情緒比喻成奔騰的洪水，而把理智比作是一道堅(jiān)固的閘門(mén)，這種比喻說(shuō)明（）A.情緒和理智是互不相干的

B.情緒是可以通過(guò)理智來(lái)調(diào)適的

C.調(diào)控情緒不需要用理智

D.人的理智是完全受情緒控制的

16.（2分）消除消極情緒的關(guān)鍵是（）A.盡情發(fā)泄情緒

B.合理解釋事件

C.無(wú)需表達(dá)情緒

D.盡快轉(zhuǎn)移情緒

17.（2分）神舟七號(hào)載人航天飛行的圓滿成功（）①顯示出我國(guó)自主創(chuàng)新能力明顯提升

②表明我國(guó)整體科技水平已居世界前列③是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的又一重大成就

④增強(qiáng)了我們的民族自信心、自豪感A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

18.（2分）男女同學(xué)的正常交往，要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)友誼。恰當(dāng)?shù)姆绞街饕侵福ǎ僖孛芙煌?/p>

②要自然大方

③要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方

④要學(xué)會(huì)自愛(ài)自重A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

19.（2分）進(jìn)入青春期后，面對(duì)自己身體的急劇變化我們應(yīng)該（）A.接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己

B.強(qiáng)調(diào)自己的個(gè)性

C.為自己較好的容貌而興奮

D.為自己缺陷而感到悲觀

20.（2分）渴望人格獨(dú)立，是我們?cè)谇啻浩谡５男睦憩F(xiàn)象，下列不屬于真正人格獨(dú)立的是（）A.李青同學(xué)在家里，總是做一些力所能及的事

B.張濤同學(xué)遇事不慌張，勇于為自己的行為負(fù)責(zé)

C.于超同學(xué)遇到事情善于思考，有自己的見(jiàn)解

D.劉紅同學(xué)不管干什么事情，總是我行我素

21.（2分）對(duì)于青春期出現(xiàn)的心理矛盾，下列說(shuō)法中正確的是（）A.它是我們成長(zhǎng)中不正常的現(xiàn)象

B.它可以構(gòu)成我們向前發(fā)展的動(dòng)力

C.它一定是我們健康成長(zhǎng)的障礙

D.它只會(huì)阻礙我們的成長(zhǎng)

22.（2分）每個(gè)人都有不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個(gè)美麗的笑臉。這是

的表現(xiàn)。（）A.悅納他人

B.悅納自己

C.自恃清高

D.孤芳自賞

23.（2分）美國(guó)東部時(shí)間1月20日12時(shí)5分，總統(tǒng)奧巴馬手按林肯當(dāng)年宣誓時(shí)所用的《圣經(jīng)》宣誓就職，美國(guó)最高法院首席大法官約翰?羅伯茨在一旁公正。但是由于緊張興奮，在讀第一句誓詞時(shí)奧巴馬出現(xiàn)口誤。奧巴馬的失誤啟示我們（）①消極情緒會(huì)使人水平發(fā)揮失常

②在日常生活中我們要使自己只處于積極情緒狀態(tài)③我們要學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒

④積極情緒會(huì)使人體力充沛，精力旺盛A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

24.（2分）“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。”這句古語(yǔ)給我們的啟示是（）A.挫折能磨礪意志、造就人才

B.養(yǎng)尊處優(yōu)、經(jīng)歷挫折必定一事無(wú)成

C.挫折能消磨人的意志，使人意志消沉

D.只要經(jīng)歷磨難，就必然能夠成才

25.（2分）下列關(guān)于情緒的說(shuō)法不正確的是（）A.人的情緒是簡(jiǎn)單沒(méi)有變化的

B.人的情緒有喜怒哀懼等基本情緒

C.情緒受多方面因素影響

D.情緒的作用非常神奇

二、非選擇題(共3題；共35分)26.（10分）異性青少年交往的三宜三不宜、、、一、宜泛不宜專青少年中異性同學(xué)的廣泛交往，對(duì)他們自身的學(xué)習(xí)、思想都有促進(jìn)和幫助，也有利于情緒的振奮。而異性同學(xué)之間長(zhǎng)期的專一交往，言談?dòng)蓽\入深，由一般到特殊，這樣會(huì)由本來(lái)正常的同學(xué)交往發(fā)展為“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的相戀。廣泛的異性交往則能避免他們雙雙陷入早戀的誤區(qū)。、、、二、宜短不宜長(zhǎng)青少年中兩個(gè)異性同學(xué)的交往時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。有的同學(xué)從初中到高中一直形影不離，長(zhǎng)此下去，從相聚到相戀就難以避免了。如果在與異性同學(xué)的交往中注意接觸時(shí)間短些，范圍廣些，從而可以了解各種稟賦、氣質(zhì)的異性同學(xué)，這會(huì)使人有更多的受益。、、、三、宜疏不宜密異性同學(xué)間的交往是正?，F(xiàn)象，但一定不要一門(mén)心思地鉆在里面。男女同學(xué)有性別之差，人的一些潛意識(shí)往往在與異性的交往中被發(fā)掘出來(lái)。過(guò)于頻繁地與異性交往會(huì)喚起人的熱情，激起人的沖動(dòng)。所以男女同學(xué)的交往頻率要低一些，這樣有利于自己的健康成長(zhǎng)。這則材料首先肯定了異性交往的積極意義，然后為我們進(jìn)行異性交往提出了很好的建議。結(jié)合材料和本單元的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你回答：（1）異性同學(xué)交往有什么積極意義？（2）青春期出現(xiàn)對(duì)異性有好感的心理十分正常，我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待這種好感？27.（10分）小杰和小林是初一級(jí)同班同學(xué)，兩個(gè)人的成績(jī)不相上下，成績(jī)都很優(yōu)秀。在一次考試中，小杰坦然面對(duì)，心情平靜，情緒穩(wěn)定，發(fā)揮正常，并考出了優(yōu)異的成績(jī)。而小林在考試中處于緊張、焦慮狀態(tài)。結(jié)果考試成績(jī)很不理想，悶悶不樂(lè)。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）上述事例說(shuō)明了什么？（2）情緒的作用非常神奇，主要表現(xiàn)是什么？（3）為幫助小林同學(xué)，請(qǐng)你提出一些合理化建議。28.（15分）

閱讀材料，回答問(wèn)題。蓓蓓一直很自卑，因?yàn)樗侨鄠€(gè)子最矮的。常聽(tīng)別人說(shuō)：個(gè)子矮不漂亮，以后找工作難等。蓓蓓覺(jué)得未來(lái)