職業(yè)技術(shù)學院學風建設(shè)管理辦法

XXXX職業(yè)技術(shù)學院學風建設(shè)管理辦法學風是大學文化建設(shè)的核心內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的重要保障。為進一步加強我院學風建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境和學習氛圍，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學水平，激發(fā)學生學習積極性和主動性，形成良好的學風、教風和校風，結(jié)合學校實際，特制定如下辦法。一、建設(shè)意義學風是高校辦學思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要標志，也是學生思想品質(zhì)、學習精神和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是大學精神和校風的重要組成部分。加強學風建設(shè)，培育優(yōu)良學風，是堅持以人為本、深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基礎(chǔ)。二、建設(shè)原則堅持教風建設(shè)與學風建設(shè)相結(jié)合；堅持教育引導(dǎo)與規(guī)范管理相結(jié)合；堅持學校教育與學生自我教育相結(jié)合；堅持嚴格要求與人文關(guān)懷相結(jié)合；堅持目標管理與過程管理相結(jié)合；堅持“以學生為本”的工作理念，形成全員育人、全方位育人和全過程育人的良好格局。三、建設(shè)目標通過開展學風建設(shè)系列活動和舉措，建立和完善學風建設(shè)的長效機制，營造濃厚的學習氛圍，增強學生學習的主動性和創(chuàng)造性，提高學生的誠信意識，使之自覺遵守校紀校規(guī)和考風考紀，確保課堂紀律良好，提高上課出勤率，增強學習效果，營造濃厚的學習氛圍，提高教育教學質(zhì)量。四、主要措施（一）成立校、分院、班三級學風建設(shè)工作小組。1.校級層面：院長負責，教務(wù)處、學生工作處、質(zhì)量評價中心、團委等部門組織實施。2.分院層面：分院部黨政負責人為學風建設(shè)第一責任人，成員由分院部其他負責人、輔導(dǎo)員等組成。3.班級層面：班主任為班級學風建設(shè)第一責任人，成員由班級學生干部組成。（二）規(guī)范教學秩序，以教風帶學風。（三）營造學生自覺學習、自主學習的良好學風環(huán)境，加強學生誠信教育，把學風建設(shè)落實到課堂、班級、宿舍中。五、工作職責（一）教務(wù)處主要職責是抓教風促學風建設(shè)，提高教師教學能力與業(yè)務(wù)水平，加強考風考紀的管理，嚴格成績管理。具體內(nèi)容如下：1.通過教學例會等形式要求全體教師嚴格保證正常教學秩序，按時上下課，課前提前到教室做準備；帶好點名冊，教案，課件等資料，加強課堂管理。在全校師資隊伍中建設(shè)“教學規(guī)范、治學嚴謹、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生”的優(yōu)良教風。2.開展優(yōu)秀教師公開示范課教學活動。每學期安排優(yōu)秀教師進行公開示范課教學，促進教學交流、濃郁教學氛圍，幫助廣大教師特別是青年教師盡快接受先進的教學理念、掌握熟練的教學方法，強化教學基本功。3.進一步推進課程建設(shè)。把課程建設(shè)作為提高教育教學質(zhì)量的抓手和保障，以課程建設(shè)帶動其他教學建設(shè)，帶動學風建設(shè)。把專業(yè)建設(shè)和科研取得的成果充實到課程上，開發(fā)課程資源，為學生提供數(shù)量充足、種類豐富、品質(zhì)優(yōu)良的課程，豐富課程知識，提高學生素質(zhì)，增添課程門類，為學生選課提供更多機會。4.搭建平臺，為師生交流創(chuàng)造條件。教師要在課堂上積極和學生互動，課余和學生多交流，對學生進行輔導(dǎo)，拓展師生溝通的渠道。5.改革考核內(nèi)容和考試方法，注重學習過程的形成性評價。積極進行考試改革方面的研究，嚴格規(guī)范考試的各個環(huán)節(jié)，重視考試內(nèi)容，提高命題質(zhì)量，妥善解決考試與學習和實踐脫節(jié)的問題。6.嚴格考試組織和過程管理。加強學生誠信教育，杜絕學生對考試舞弊的僥幸心理，嚴格對監(jiān)考教師的管理，嚴格考試組織過程，實行課程考試統(tǒng)一安排和交叉監(jiān)考。7.加強學分成績管理。規(guī)范重修、選修、免修、免考與免聽審批程序，嚴格執(zhí)行學分成果轉(zhuǎn)換、置換和積累辦法，不斷完善學院學分和成績管理制度，提高成績和學分管理嚴肅性。（二）學生工作處主要職責是督查分院部開展學風建設(shè)情況，加強學生校紀校規(guī)、日常行為規(guī)范教育，完善各類學生工作規(guī)章制度。具體內(nèi)容如下：1.學生工作處成員每天進行校園巡視，主要檢查和督促各分院部、輔導(dǎo)員和學生干部工作開展情況，檢查結(jié)果與各分院部、輔導(dǎo)員、班主任年度考核掛鉤。2.學工處每月組織召開一次學風建設(shè)工作交流會，通報各項檢查數(shù)據(jù)，為分院部做好學風建設(shè)工作提供學習交流的平臺。3.加強學生工作隊伍建設(shè)，制訂分院部、輔導(dǎo)員下班級、下宿舍等規(guī)章制度，加強對分院部、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核力度。4.進一步完善各類評獎評優(yōu)制度，組織開展優(yōu)秀學生的表彰宣傳工作，加強思想教育引導(dǎo)，加大榜樣示范作用。5.加強宿舍管理，完善公寓管理制度，督查物業(yè)中心抓好宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、熄燈等工作的檢查，要求物業(yè)中心嚴把宿舍區(qū)大門，對晚歸、不歸學生做好登記，并及時把名單交學工處。6.加強對違紀學生的處理力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（三）質(zhì)量評價中心主要職責是加強分院部二級質(zhì)量監(jiān)控，嚴格課堂教學管理，促進教風和學風的建設(shè)，提高教育教學質(zhì)量。具體內(nèi)容如下：1.加強學校層面專兼職督導(dǎo)員的學風督查，通過平時的巡查、聽課，加強學生上課紀律、教師課堂管理等學風方面的督查，及時做好信息收集和反饋工作。2.加強每班1名學生教學信息員對學生學風、教師課堂管理方面的信息反饋。3.督促各分院部加強教風建設(shè)，強化教學規(guī)范，要求任課教師上課關(guān)注學生學習狀態(tài)，維護好課堂教學秩序和課堂紀律，提高教學效率；嚴格做好學生考勤記錄，并協(xié)助做好學生的出勤統(tǒng)計。4.督促各分院部教學管理人員和教學督導(dǎo)員加強平時巡查、聽課中對學生上課紀律、教師課堂管理等學風方面的督查，并及時做好督查整改工作。（四）團委主要職責是加強校園文化建設(shè)，開展科技創(chuàng)新活動，加強學生團體指導(dǎo)。具體內(nèi)容如下：1.加強院學生會和社團聯(lián)合會等院級學生組織建設(shè)，理順各級學生組織的關(guān)系，形成快速有效的學生組織工作體系。2.以學風建設(shè)為核心開展校園科技文化活動和社團建設(shè)。（五）分院部主要職責是對本分院部的學風建設(shè)進行決策、協(xié)調(diào)和組織實施。具體內(nèi)容如下：1.根據(jù)本分院部實際情況制訂詳細的學風建設(shè)方案，并負責實施。2.嚴格教學管理，依法治教、從嚴治教。以青年教師為重點，加強師德師風建設(shè)，增強教師的責任感和使命感，真正做到為人師表。3.進一步加強學生校紀校規(guī)的學習，明確學生的責任和義務(wù)。4.每天對本分院部班級上課出勤、食品進教室、晚自修出勤、宿舍等進行檢查。成立分院部學風督查小組，由分院部黨總支副書記、輔導(dǎo)員和分院部學生會干部組成，加強學生日常行為規(guī)范的管理，制定日常檢查制度，使檢查工作常規(guī)化。檢查結(jié)果與輔導(dǎo)員、班主任考核相結(jié)合。5.每周召開一次輔導(dǎo)員、班主任會議，通報對各班級的檢查情況，交流經(jīng)驗，研究工作中出現(xiàn)的問題并加以改進。6.每月召開一次本分院部任課教師、學生代表的聯(lián)絡(luò)會議，加強教與學的溝通。7.每學期就學風建設(shè)問題進行一次專題研究或總結(jié)，提出整改措施。8.對經(jīng)常違紀的學生進行紀律處分，逐步糾正學生中存在的散漫和缺勤等不良現(xiàn)象。9.抓好本分院部學生宿舍的文化建設(shè)，營造良好的學風氣氛，提高宿舍的環(huán)境育人功能。（六）班級主要職責是對本班的學風建設(shè)組織實施，班主任是班級學風建設(shè)的第一責任人。具體內(nèi)容如下：1.班主任要每周召開一次班會和一次班委干部會，研究班級學風建設(shè)中出現(xiàn)的問題，提出改進措施。2.組織學生開展學習經(jīng)驗交流會和學習競賽活動，促使形成濃厚的學習氛圍，增進同學間的感情和友誼，培養(yǎng)團隊精神和自律意識，增強集體榮譽感。3.成立學習互助小組、學習興趣小組。由學生干部、學生黨員、與“心理有困惑、學習有壓力、家庭有困難、行為有過錯”的同學結(jié)對，積極幫助在思想上、學習上或生活上等方面有困難的學生。可請任課老師結(jié)合專業(yè)課程指導(dǎo)學習興趣小組。4.各班級或各教室推廣使用上課時臨時安放學生手機的手機袋，上課前要求學生將手機全部放入手機袋，任課老師和班干部要進行督促檢查。（七）輔導(dǎo)員主要職責是負責所帶班級學生的日常行為規(guī)范教育，協(xié)助班主任做好班級學風建設(shè)。具體內(nèi)容如下：1.輔導(dǎo)員每天對所帶班級宿舍和教室進行校園巡查，及時做好教育引導(dǎo)工作，記入輔導(dǎo)員工作臺賬。2.每天匯總所帶班級上課出勤情況，會同班主任一起做好教育引導(dǎo)工作，記入輔導(dǎo)員工作臺賬。3.每周至少到學生寢室1次，了解學生生活情況，記入輔導(dǎo)員工作臺賬。4.每月至少主持召開主題班團會1次，進行思想教育，記入輔導(dǎo)員工作臺賬。5.每學期與所帶班級每位學生至少談話1次，了解實際情況，記入輔導(dǎo)員工作臺賬。6.所帶班級學生出現(xiàn)突發(fā)狀況，輔導(dǎo)員須第一時間趕赴現(xiàn)場處理，手機須24小時開通，保持信息渠道暢通，及時掌握學生的思想動態(tài)。六、相關(guān)要求1.各分院部、各部門要高度重視學風建設(shè)，應(yīng)當圍繞學風建設(shè)目標，各盡