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“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除,請放心下載?。▓D片大小可任意調(diào)節(jié))2024年高等教育教育類自考-00392學前兒童體育筆試參考題庫含答案“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除,請放心下載!第1卷一.參考題庫(共75題)1.幼兒運動負荷的安排應由大到小。2.下列屬于幼兒園戶外體育活動指導要點的有()。A、總時間1~2小時B、場地多采用分享方式(按計劃輪流交叉使用)C、盡可能使幼兒自主選擇運動項目和器材,選擇活動方式,自主解決問題與糾紛D、高度注意安全隱患,隨時進行監(jiān)督檢查和安全教育3.幼兒晨練活動的內(nèi)容有哪些?4.簡述幼兒園晨間鍛煉活動的指導要點有哪些?5.組織幼兒開展體育活動時,活動量應由小到較大,再()6.根據(jù)動作技能形成的規(guī)律,在不同階段中教師的教學應注意什么?7.體質(zhì)是指人體的質(zhì)量。()8.列舉幼兒園體育活動的五種組織形式分別是什么?9.請簡述健康的涵義。10.隊列隊形的指導要點包括()。A、教師位置適當,示范時精神飽滿,姿勢規(guī)范B、口令運用合理,注意預令和動令的運用節(jié)奏,可以適當使用形象化語言C、利用標志物幫助幼兒學習隊形變化D、靈活設計教學形式,激發(fā)幼兒興趣11.幼兒體育活動過程中的實施階段包括()。A、動作的預備B、主要用力C、選擇和設計動作活動D、結(jié)束12.徒手操的操節(jié)順序是()。A、上肢運動——擴胸運動——下肢運動——腰部運動——腹背運動——跳躍運動——整理運動B、上肢運動——下肢運動——擴胸運動——腹背運動——腰部運動——跳躍運動——整理運動C、上肢運動——下肢運動——擴胸運動——腰部運動——腹背運動——跳躍運動——整理運動D、上肢運動——擴胸運動——下肢運動——腹背運動——腰部運動——跳躍運動——整理運動13.幼兒體育游戲的特點包括()。A、基礎性:基本動作、基本素質(zhì)B、娛樂性:模仿、競爭、生活性C、開放性:取材廣泛、形式靈活D、教育性:全面發(fā)展14.游戲玩法多樣化的體育游戲選擇一般在()。A、3歲B、大班C、中班D、小班15.學前兒童體育活動的原則有哪些?16.從運動解剖學角度,可以將各種運動簡化為運動環(huán)節(jié)在()內(nèi)繞()的運動,具體為屈與伸、外展與內(nèi)收、回旋和環(huán)轉(zhuǎn)等()。17.學前兒童體育活動中運用講解方法時要與()相結(jié)合,這是體育活動過程中的一個重要特點。18.幼兒園體育活動內(nèi)容的特點之一是基礎性,即幼兒園體育所要發(fā)展的身心素質(zhì)和所組織實施的活動內(nèi)容是低層次的、必需的、易做到的,是幼兒未來發(fā)展的基礎。()19.如何發(fā)展學前兒童的耐力素質(zhì)。20.簡述幼兒基本體操的意義是什么?21.身體素質(zhì)通常指的是人體在運動中表現(xiàn)出來的()、()、()、平衡及柔韌等方面的能力。22.1~2種,多以跑跳為主的體育游戲選擇一般在()。A、3歲B、大班C、中班D、小班23.試述膳食纖維的種類及作用?24.幼兒園體育活動的內(nèi)容結(jié)構(gòu)是說明幼兒體育活動的內(nèi)容要素是怎樣相互聯(lián)系和相互影響的。()25.從中班開始,幼兒渴望獨立完成體操動作,對動作結(jié)果感興趣。26.利用自然因素鍛煉學前兒童身體的方式有哪些?27.運動會影響幼兒的社會性發(fā)展。28.簡述體育游戲的作用。29.發(fā)育是指人體組織、器官在結(jié)構(gòu)和機能上的逐漸增大和成熟。30.學前兒童神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)有什么特點?31.走步是一種以有氧代謝為主的體育活動。32.學前兒童運動器械分類有哪些?33.幼兒園跑步活動教學要點包括()。A、通過多種形式的活動,培養(yǎng)幼兒跑的興趣B、掌握正確的跑步姿勢,教會幼兒口鼻混合呼吸C、重點指導幼兒跑步時“步子大,落地輕”D、跑步活動中的安全教育34.在早晨的戶外活動中,教師特別開辟了“騎車區(qū)”,試分析教師用意。35.下面屬于大班體育游戲能力的有()。A、能在變化的條件中自如地運用已有動作B、知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗豐富,活動的目的強,喜歡有勝負的游戲C、游戲中能自覺克服困難完成任務,意志力增強D、能理解較復雜的游戲情節(jié)和角色36.試述盲童的體育運動保健注意事項。37.根據(jù)大腦皮層各部位主要機能的不同,可劃分為許多功能區(qū),如()、軀體感覺和語言等各種功能活動在大腦皮質(zhì)上均有相應的()。其中,身體各部在軀體運動區(qū)和軀體感覺區(qū)的局部定位關系呈倒置人形(頭面部不倒)投影。38.張老師是個很有親和力的教師,為了能讓每個孩子都能在體育活動中得到充分的運動,她在組織大班體育游戲《拯救小海龜》時,使用了“梅花樁——山洞——獨木橋”等三大類器材,目的是鍛煉孩子們的平衡和鉆爬能力。孩子們一個一個地通過,每通過一種器材,老師都把孩子們集中起來小結(jié)一下,然后再進入下一個器材的練習,看到孩子們玩得很高興,老師先后重復了3次,最后因為時間到了不得不撤掉原先準備的放在活動最后的競賽游戲!上述案例作出分析和建議。39.簡述學前兒童體育游戲的構(gòu)成?40.動機和目的按水平可以分為總動機與目的和階段性的動機和目的。()41.簡述幼兒園體育目標制定的主要依據(jù)是什么?42.身高是反映幼兒全身發(fā)育的指標。43.幼兒體育活動中,實施階段的活動內(nèi)容、性質(zhì)、質(zhì)量、數(shù)量直接關系活動的總結(jié)果,并不影響評價調(diào)節(jié)階段的內(nèi)容,評價后的情緒效應以及調(diào)節(jié)活動的性質(zhì)、內(nèi)容、強度與數(shù)量。()44.構(gòu)成學前兒童體育游戲的基礎是各種()45.下面屬于身體素質(zhì)的有()。A、力量B、耐力C、速度D、柔韌性46.“三浴”是指冷水浴、溫水浴和熱水浴。47.請說明教師在運用“練習法”時的要點。48.簡述動作技能形成的規(guī)律49.幼兒早操活動的指導要點有哪些?50.簡述體育游戲選編的原則有哪些?51.構(gòu)成體育游戲的基礎是()。52.一次體育活動的總時間是30分鐘,其中幼兒真正參與運動的時間是20分鐘,那么此次運動的密度達到約33%。53.幼兒早操活動的指導要點包括()。A、精選符合體育活動要求的音樂,音響清晰適度并符合審美要求B、研究各操節(jié)與不同年齡幼兒鍛煉效果的關系,增加鍛煉的實際效果C、根據(jù)季節(jié)和氣候及時調(diào)整早操的運動量D、發(fā)揮教師在韻律操創(chuàng)編中的創(chuàng)造性54.在物與物之間或平衡板上走;短途“遠足”的走步活動內(nèi)容一般在()。A、3歲B、大班C、中班D、小班55.兒童酷愛攀爬,他們可以去攀登各種類型的攀登設備,試分析“攀登”對學前兒童身心發(fā)展的價值。56.學前兒童心理發(fā)展的年齡特征57.運動對幼兒神經(jīng)系統(tǒng)有何影響?58.在一般情況下對學前兒童的肌肉鍛煉順序應該是從大肌肉群訓練在()、小肌肉群訓練在(),原因是學前兒童的大肌肉群生長先于(),而且小肌肉群在活動過程中(),會在一定程度上影響其他肌肉群乃至全身整體活動能力。此外,在活動單一肌群時,大強度練習在前、小強度練習在后。59.幼兒運動的適宜心率是220-年齡。60.下列屬于側(cè)重強調(diào)支持個人生存適應的體育理論的有()。A、淬礪性體育理論B、體力主義體育理論C、快樂體育理論D、小集團學習理論61.幼兒力量素質(zhì)的培養(yǎng)上,可以通過各種()的力量活動來實現(xiàn)。62.幼兒園4-5歲幼兒基本體操多是()A、以模仿操為主B、以徒手操為主C、以輕器械操為主D、棍棒操和紅旗操63.幼兒園跳躍活動教學要點包括()。A、重點教孩子掌握起跳和落地兩個環(huán)節(jié)B、充分利用場地的特點和體育器材,采用多種方法激發(fā)幼兒跳躍興趣C、注意控制幼兒運動量,注意跳躍活動的安全教育D、發(fā)展幼兒跳躍活動中的心理素質(zhì)64.幼兒在劇烈運動后應馬上喝少量的鹽開水。65.幼兒園體育活動的教育內(nèi)容包括()。A、健身內(nèi)容B、德育內(nèi)容C、智育內(nèi)容D、個性發(fā)展內(nèi)容66.運動對幼兒心血管系統(tǒng)有何影響?67.屬于個人體育游戲的是()。A、找朋友B、跳皮筋C、吹泡泡D、小兔找山洞68.下面屬于幼兒園跳躍活動方法的有()。A、模仿法B、條件法C、配樂練習法D、創(chuàng)新法69.幼兒體育游戲進行中的指導要點包括()。A、講解示范B、角色分配C、掌握幼兒的活動量D、嚴格監(jiān)督規(guī)則的執(zhí)行70.幼兒腸的長度較成人相對較短,故吸收機能較差。71.請為大班小朋友設計一個體育游戲,要求以走步活動為例。72.幼兒園走步活動教學要點包括()。A、通過早操、體育課中的走步練習,教幼兒掌握正確的姿勢B、利用散步、參觀、游覽活動發(fā)展幼兒走步能力C、家長教師要給孩子作正確的動作榜樣D、活動設計新穎、注重興趣培養(yǎng)73.幼兒教師體育價值觀的創(chuàng)新:體育不再是一個獨立發(fā)展的活動或教育領域,更是一種能夠使幼兒同時獲得多方面整體發(fā)展的時間活動或教育途徑。()74.在中班和大班體操練習中,第一次高潮是()。A、腹背運動B、跳躍運動C、下肢運動D、全身運動75.幼兒體育課活動量安排的注意事項有哪些?第2卷一.參考題庫(共75題)1.體育游戲與一般游戲一樣,是一種具有鮮明的娛樂性活動,但并不屬于幼兒園體育活動的基本內(nèi)容。()2.《幼兒園教育指導綱要(試行)》中,健康教育的內(nèi)容與要求包括()。A、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣B、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性C、提高幼兒對環(huán)境的適應能力D、在體育活動中,培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主觀、樂觀、合作的態(tài)度3.味覺是人類產(chǎn)生最早的記憶。4.幼兒園體育活動目標的表述方法有哪些?5.幼兒園小班可以以()操為主。6.體力又有行動體力和防衛(wèi)體力之分,行動體力即抵抗各種打擊的能力。()7.幼兒運動也需要進行體育教學活動。8.在我國幼兒園的體育體系中,基本體操一般包含徒手操、輕器械操和基本隊形隊列練習。()9.從大班開始,幼兒體育游戲中開始出現(xiàn)競賽因素,分隊游戲也增加了。10.簡述學前兒童心理健康的特征。11.學前兒童投擲練習指導的基本要點是什么?12.幼兒園體育活動中的動機和目的包括()。A、認識性動機與目的B、操作性動機與目的C、交往性動機與目的D、發(fā)展性動機與目的13.幼兒在活動前后的心率恢復時間最好在10分鐘左右。14.胸圍可反映幼兒呼吸系統(tǒng)的發(fā)育情況。15.心血管系統(tǒng)由心臟和血管組成,()、()。()、()構(gòu)成16.請以“跳躍”為主要內(nèi)容,為中班幼兒設計一次戶外游戲活動。17.體育是身體的教育。()18.良好的心肺功能,是發(fā)展幼兒耐力素質(zhì)的重要保證。19.體質(zhì)包括()。A、體格B、體能C、人體適應能力D、心理狀態(tài)20.幼兒體育游戲的選編原則包括()。A、鍛煉性B、教育性C、興趣性D、科學性21.幼兒園體操活動包括()。A、基本體操B、立定跳遠C、隊列隊形練習D、投擲活動22.如何開展學前兒童家庭體育活動?23.幼兒與教師共同做動作時可采用以幼兒為中心的()示范法。24.對兒童平衡活動的要求是()A、強度大、密度大、時間短B、強度小、密度大、時間長C、強度小、密度小、時間長D、強度大、密度小、時間短25.影響幼兒體質(zhì)的最主要的因素是遺傳。26.在組織兒童開展體育活動時,活動量安排的總趨勢由低到高即可。27.幼兒在活動前后的心率恢復時間最好在20分鐘左右。28.幼兒園體育的任務是()。A、增強體質(zhì)B、促進身心全面、和諧、健康發(fā)展C、豐富生活D、適應社會29.學前兒童基本動作中()、()等動作屬于非周期型動作。30.為何在激烈的運動之后不要讓幼兒立即停止不動?31.從大班開始,幼兒渴望獨立完成體操動作,對動作結(jié)果感興趣。32.幼兒園體育活動中的活動對象包括()。A、認識對象B、操作對象C、發(fā)展對象D、動機對象33.隊列隊形練習的作用在于()。A、提高辨別方向的能力,在集體中很快找到自己的位置B、培養(yǎng)協(xié)調(diào)一致活動的習慣,加強組織性和紀律性C、學會聽信號做出各種動作,保證活動的順利進行D、培養(yǎng)良好的身體姿勢34.為什么幼兒徒手操要按順序進行?35.幼兒體育活動過程結(jié)構(gòu)包括()。A、定向準備階段B、實施階段C、評價調(diào)節(jié)階段D、反思階段36.創(chuàng)造性身體活動是指利用身體進行的自我表現(xiàn)活動,屬于幼兒園體育活動的基本內(nèi)容。()37.幼兒園體育教學只是教師向?qū)W生傳遞知識和技能的單向互動。()38.屬于人體生理機能能力變化規(guī)律的是()。A、粗略掌握階段B、平穩(wěn)階段C、下降階段D、復原階段39.體育游戲時應該選擇兒童已感到滿足,又不感到疲勞的時候結(jié)束。40.原地縱跳觸物(距指尖20~25厘米);立定跳遠大于40厘米的跳躍活動內(nèi)容一般在()。A、3歲B、大班C、中班D、小班41.步幅小而不均勻,步幅時大時小,步頻高的跑步活動內(nèi)容一般在()。A、3歲B、大班C、中班D、小班42.請簡述三大能量系統(tǒng)的組成及其特點。43.結(jié)合實例試述學前兒童體育游戲的領導工作。44.個人體育游戲的特點是什么?45.簡述運動對幼兒消化系統(tǒng)的影響。46.從運動心理學和訓練學分類,依據(jù)動作表現(xiàn)的不同特征將運動技能的形成分為發(fā)動認識動作階段、()、()、()47.簡述幼兒隊列隊形練習的意義是什么?48.幼兒運動時的心率越高越好。49.在一般情況下對學前兒童的肌肉鍛煉順序應該是從大肌肉群訓練在先、小肌肉群訓練在后,原因是學前兒童的大肌肉群生長先于小肌肉群,而且小肌肉群在活動過程中(),會在一定程度上影響其他肌肉群乃至全身整體活動能力。此外,在活動單一肌群時,大強度練習在前、小強度練習在后。50.運動負荷是指()負荷和()負荷。51.徒手操操節(jié)順序的意義在于()。A、從上肢運動開始,活動量逐步加大,跳躍運動時達到高潮B、上肢運動和伸展運動,是人體從靜態(tài)轉(zhuǎn)到動態(tài)的比較理想的習慣動作C、每套體操有兩次運動高潮D、每套體操只有一次運動高潮52.“運動文化體育理論”理論的核心在于特別強調(diào):通過體育提高兒童的身體素質(zhì),是為未來參與國家的經(jīng)濟建設和國防建設做好準備。()53.簡述幼兒園跳躍活動的教學要點有哪些?54.在我國幼兒園體育發(fā)展領域,要求幼兒能夠基本掌握的基本動作一般包含走、跑、跳、投擲、平衡、鉆、爬、攀登,有時也包含旋轉(zhuǎn)和翻滾。()55.體質(zhì)的強弱表現(xiàn)在身體形態(tài)和結(jié)構(gòu)的發(fā)育水平、()、身體素質(zhì)和運動能力水平、()和()。56.兒童酷愛攀爬,他們可以去攀登各種類型的攀登設備,去登小山坡乃至登大山坡,試分析“攀登”對學前兒童發(fā)展的價值。57.肌肉可分為()、()和(),根據(jù)骨骼肌的顏色可分為紅肌纖維和白肌纖維兩類。58.“游公園”活動屬于()。A、空氣浴B、遠足活動C、日光浴D、戶外體育活動59.人體共由()塊骨連接而成骨骼,按部位分為()、()和四肢骨。60.膳食纖維是指不易被消化的非淀粉多(),攝入足夠的()可以清潔消化壁和增強消化功能,纖維同時可稀釋和加速食物中的致癌物質(zhì)和有毒物質(zhì)的移除,保護脆弱的消化道和預防心()、癌癥、糖尿病以及其它疾病61.幼兒體育活動過程中的定向準備階段包括()。A、形成動機,調(diào)節(jié)動機強度B、確立目的的活動C、選擇和設計動作活動D、身心準備活動62.個性心理素質(zhì)發(fā)展目標并不屬于幼兒園體育活動具體目標。()63.肥胖不是一種疾病。64.幼兒基本體操的意義在于()。A、促進幼兒身體均衡發(fā)展,培養(yǎng)良好的身體姿勢B、學習不同方位、速度和節(jié)奏的各種動作,提高方位感、速度感和韻律感C、提高辨別方向的能力D、統(tǒng)一信號統(tǒng)一動作,有助于培養(yǎng)組織性和紀律性品質(zhì)65.學前兒童鉆的練習指導的基本要點66.安排兒童常規(guī)活動時,身體運動要在飯前或飯后10分鐘。67.智力也是體能的一部分。68.竹竿操適用于()的兒童69.日本民族歷來都是特別強調(diào)生存適應的價值的。所以,在日本人教育和體育中,特別被重視的是發(fā)展運動的動作技巧,而不是發(fā)展真實的生存適應意識和能力。()70.反對脫離兒童生活需要的系統(tǒng)體育知識技能傳授,強調(diào)要按照兒童的現(xiàn)實生活需要來組織體育教學的內(nèi)容和方式的理論是()。A、體力主義體育理論B、小集團學習理論C、快樂體育理論D、生活體育理論71.體育游戲中“懲罰性游戲規(guī)則”開始出現(xiàn)是在()A、1-3歲兒童B、小班C、中班D、大班72.運動對幼兒體能有何影響?73.“浪船”屬于固定性運動器械中的()A、擺動類B、滑行類C、旋轉(zhuǎn)類D、顛簸類74.幼兒安靜時心率較慢,調(diào)節(jié)能力較差,血管彈性較小。75.幼兒園晨練活動一般控制在()A、20-30分鐘B、30-40分鐘C、40-50分鐘D、60分鐘左右第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:錯誤2.參考答案:A,B,C,D3.參考答案: 1)集體的體育游戲 2)集體的慢跑或走、跑交替鍛煉活動 3)自由或分組的中、小型器械鍛煉活動4.參考答案: 1)時間控制:30~40分鐘(可根據(jù)年齡、氣候、幼兒園課程特點適當變化) 2)所有場地器材的布置與整理應在教師指導或協(xié)助下由幼兒親自完成 3)重視幼兒參與鍛煉器材的設計與制作活動 4)注意培養(yǎng)幼兒自主選擇鍛煉內(nèi)容的能力5.參考答案:由較大到小6.參考答案:粗略掌握動作階段:提供大量練習機會,不要求細節(jié);改進和提高動作階段,給予大量練習的機會,要求動作細節(jié);動作鞏固和運用自如階段,改變外部條件或環(huán)境。7.參考答案:正確8.參考答案: 1)晨間鍛煉和早操活動 2)幼兒園戶外體育活動 3)幼兒園室內(nèi)體育活動 4)午后鍛煉活動 5)其他形式的體育活動:幼兒園運動會、等“三浴”鍛煉9.參考答案:身體健康、心理健康和良好的社會性發(fā)展10.參考答案:A,B,C,D11.參考答案:A,B,D12.參考答案:A13.參考答案:A,B,C,D14.參考答案:B15.參考答案:身體全面發(fā)展原則、適量性原則、循序漸進原則從、實際出發(fā)原則、多樣化原則。16.參考答案:3個基本面;3個基本軸;4種基本運動17.參考答案:示范或動作練習18.參考答案:正確19.參考答案:耐力素質(zhì)是指人體在長時間工作或運動時克服機體疲勞的能力,它是反映人體健康水平或體質(zhì)強弱的一個重要標志,主要包括發(fā)展有氧耐力和無氧耐力。有氧耐力是指有氧耐力是指長時間進行有氧供能的工作能力;無氧耐力是指缺氧狀態(tài)下,長時間對肌肉收縮供能的工作能力。學前兒童的耐力素質(zhì)與心肺功能有關,主要是要逐步提高學前兒童有氧代謝能力來發(fā)展有氧耐力??梢圆捎弥饾u延長學前兒童各種身體運動的時間,逐漸增大運動的密度和強度的方法鍛煉學前兒童的耐力素質(zhì)。20.參考答案: 促進幼兒身體均衡發(fā)展,培養(yǎng)良好的身體姿勢,增強肌肉、骨骼、韌帶和內(nèi)臟器官的功能。學習不同方位、速度和節(jié)奏的各種動作,提高方位感、速度感和韻律感。統(tǒng)一信號統(tǒng)一動作,有助于培養(yǎng)組織性和紀律性品質(zhì)。21.參考答案:速度;力量;靈敏22.參考答案:D23.參考答案:提示1970年以前的營養(yǎng)學中并未提及膳食纖維,但膳食纖維是健康飲食不可缺少的,攝取足夠的纖維可以預防心血管疾病、消化道疾病、癌癥、糖尿病以及其它疾病。高膳食纖維飲食可減緩消化速度、增加飽腹感和最快速清除膽固醇,所以可讓血液中的血糖和膽固醇控制在最理想的水平。膳食纖維是指不易被消化的非淀粉多糖,主要來自于植物的細胞壁,包含纖維素、半纖維素、樹脂、果膠及木質(zhì)素等。攝入足夠的膳食纖維可以清潔消化壁和增強消化功能,纖維同時可稀釋和加速食物中的致癌物質(zhì)和有毒物質(zhì)的移除,保護脆弱的消化道和預防心血管疾病、癌癥、糖尿病以及其它疾病。纖維有很強的吸水能力,可減緩消化速度和最快速排泄膽固醇,所以可讓血液中的血糖和膽固醇控制在最理想的水平,也可以腸道中糞便的體積增大,加快其轉(zhuǎn)運速度,減少其中有害物質(zhì)接觸腸壁的時間。植物性食物中含有數(shù)量不等的各類膳食纖維,例如谷類、水果、蔬菜、豆類等,而加工谷類、果蔬類以及薯類食品時,加工程度增加會使膳食纖維量減少。24.參考答案:正確25.參考答案:正確26.參考答案:學前兒童的器官正處在生長發(fā)育階段,利用自然界的日光、空氣、水等自然因素的鍛煉是增進學前兒童健康的積極措施,人們通常把這種鍛煉稱為“三浴鍛煉”,即日光浴、空氣浴和水浴。三浴鍛煉的作用機制主要是學前兒童在與空氣、陽光、水的接觸中增強呼吸道粘膜、皮膚及神經(jīng)系統(tǒng)對寒冷刺激的適應能力,使機體對這種刺激的非條件反射和條件反射性反應更迅速、靈活、準確,加上一定量的運動和游戲,可達到增加嬰學前兒童肺活量,促進血液循環(huán),增進食欲,鍛煉神經(jīng)肌肉的協(xié)調(diào)性,改善體溫調(diào)節(jié)的功能從而增強學前兒童機體對經(jīng)常變化的外界環(huán)境的適應能力,增加學前兒童機體的耐受力和對疾病的抵抗力。鍛煉要循序漸進,一般先進行空氣浴,適應后再做日光浴、水浴。在進行鍛煉前,應由醫(yī)生給兒童做詳細的身體檢查,在醫(yī)生的指導下進行。27.參考答案:正確28.參考答案:促進身心健康。發(fā)展基本動作。促進智力發(fā)展。培養(yǎng)良好品德。提高表現(xiàn)美的能力。29.參考答案:正確30.參考答案:嬰幼兒大腦皮層功能的發(fā)育較形態(tài)發(fā)育緩慢,年齡越小,大腦發(fā)育越不成熟,形成的條件反射少、速度慢、較不穩(wěn)定。隨著年齡增長,腦的機能也逐漸復雜、成熟和完善起來,為建立各種條件反射提供了生理基礎。學前兒童的大腦皮層發(fā)育尚未完善,興奮占優(yōu)勢,抑制過程形成較慢,但興奮持續(xù)時間較短,容易泛化,主要表現(xiàn)為對事物保持注意的時間不長,常隨興趣的改變而轉(zhuǎn)移注意,動作缺乏準確性等等。31.參考答案:正確32.參考答案:一般幼兒園配備的運動器械可以分為三類,固定性大型運動器械,如在攀登架、肋木及滑梯上進行的攀、爬、鉆、懸垂和支撐等活動;在滑梯、秋千、蹺蹺板、蹦蹦床、平衡木上進行的活動;移動性小型運動器械,如推小車、騎小車、墊上翻滾等活動;小型、輕便的運動器械,如球類、跳繩、跳皮筋、滾鐵圈、踢毽子等活動。33.參考答案:A,B,C,D34.參考答案:使幼兒有機會練習不同部位的肌肉,發(fā)展協(xié)調(diào)性;獲得視覺運動經(jīng)驗,發(fā)展空間知覺和判斷能力;產(chǎn)生獨立感和自豪感;激發(fā)愉快情緒和想象力;熟悉基本交通規(guī)則35.參考答案:A,B,C,D36.參考答案:視力缺損對盲童的生長發(fā)育并沒有太大的影響,但是心理測評的研究結(jié)果表明:盲童在情緒特征、人際關系、自我意識、性格意志等方面同明眼兒童相比都有一定的差異。尤其是先天盲童在出生幾個月以后會出現(xiàn)動作技能發(fā)展遲緩的狀況。視覺功能不足對兒童的視動協(xié)調(diào)、定向運動及動作技能操控有較大的影響。在發(fā)育早期對盲童進行良好的運動技能鍛煉可以促進其生長發(fā)育和降低盲態(tài)。體育鍛煉可以促使盲童學會交往,學會生存,融入與正常人的人際交往,適應現(xiàn)代的社會生活,在運動鍛煉中認識人生價值,培養(yǎng)高尚情操,磨煉意志,激發(fā)奮發(fā)向上的精神。由于盲童看不清或看不見而限制其活動范圍,教師應盡早對盲童進行定向行走能力的訓練,結(jié)合其它感覺器官功能訓練,例如耳的聽覺、手的觸覺。在體育活動中可采用有聲響的小型運動器械進行分辨聲音的訓練,在明眼人的帶領下進行跑步、跳躍等體育活動,培養(yǎng)空間感覺和行走能力。保護和訓練盲童的耳和手非常重要,盲童進行體育鍛煉時,教師要做好安全防護工作,預防對耳、手臂皮膚等有損傷的各種意外事故。尤其是要減少游泳運動或在游泳運動后做好預防中耳炎等耳病的措施。運動器械要符合衛(wèi)生要求,運動時要避免勞累,要避免化學物品對皮膚的損害等不利因素對盲童觸覺的影響。37.參考答案:軀體運動;最高中樞控制38.參考答案: 結(jié)合本題可參考大班平衡活動和鉆爬活動的指導要點進行分析。 平衡活動指導要點: 1)平衡活動運動以心理負荷為主,宜安排在情緒穩(wěn)定,體力充沛之時。避免疲勞時進行。 2)平衡活動生理運動量不大,一般要結(jié)合跑跳活動。 3)注意平衡器材及活動設計的新穎性。 4)平衡活動中的安全教育和意志品質(zhì)訓練。 鉆爬與攀登活動指導要點: 1)此類活動四肢和軀干肌肉負荷較大,重在力量和靈活性的鍛煉,宜與跑跳活動結(jié)合,避免疲勞。 2)注意場所和器材的安全性,重在指導幼兒觀察周圍情況和自我控制。 3)安全教育和品質(zhì)訓練。 4)做好個別指導工作。39.參考答案:游戲任務。游戲內(nèi)容?;顒臃绞??;顒訔l件。游戲清潔。游戲規(guī)則。游戲結(jié)果。40.參考答案:錯誤41.參考答案: 1)教育部2001年頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》 2)健身為主,全面育人為輔的幼兒園體育價值觀 3)幼兒身心發(fā)展規(guī)律、年齡特點和現(xiàn)有水平 4)我國當前幼兒師資狀況、幼兒園物質(zhì)環(huán)境與體育活動時間等客觀條件42.參考答案:錯誤43.參考答案:錯誤44.參考答案:基本動作45.參考答案:A,B,C,D46.參考答案:錯誤47.參考答案:明確目的。及時、全面了解兒童表現(xiàn)。處理好練習與休息的關系。采用多樣的活動形式。48.參考答案:粗略掌握動作階段;改進和提高動作階段;動作鞏固和運用自如階段49.參考答案: 1)早操活動強度結(jié)合前后活動內(nèi)容變化:“中強——強——弱” 2)精選符合體育活動要求的音樂,音響清晰適度并符合審美要求 3)研究各操節(jié)與不同年齡幼兒鍛煉效果的關系,增加鍛煉的實際效果 4)根據(jù)季節(jié)和氣候及時調(diào)整早操的運動量 5)發(fā)揮教師在韻律操創(chuàng)編中的創(chuàng)造性。50.參考答案: 鍛煉性;教育性;興趣性;科學性。51.參考答案:基本動作52.參考答案:錯誤53.參考答案:A,B,C,D54.參考答案:C55.參考答案:使幼兒有機會練習不同部位的肌肉,發(fā)展協(xié)調(diào)性;獲得視覺運動經(jīng)驗,發(fā)展空間知覺和判斷能力;產(chǎn)生獨立感和自豪感;激發(fā)愉快情緒和想象力;熟悉基本交通規(guī)則56.參考答案:學前兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征。嬰兒期以無意注意為主,如鮮艷的色彩、較大的聲音等強烈的刺激都能成為小兒無意注意的對象,學前兒童在3~4歲,4~5歲和5~6歲三個不同年齡時期,有各自不同的心理發(fā)展特點與表現(xiàn)。57.參考答案: 學前兒童出生時,由于神經(jīng)纖維的髓鞘化不全,對外界刺激反應較慢且易于泛化。神經(jīng)系統(tǒng)較脆弱,腦細胞容易疲勞,同時對缺氧十分敏感,耐受力也差。六歲左右反應日益精確,應采用各種積極手段促進其發(fā)展。學前兒童大腦皮層的興奮與抑制過程的強度不均衡,興奮過程占優(yōu)勢。安排學前兒童進行豐富的活動活動及適當?shù)捏w育鍛煉,可以使腦的興奮與抑制過程合理交替,避免神經(jīng)系統(tǒng)過度緊張,可消除疲勞,使頭腦清醒,思維敏捷。學前兒童隨著神經(jīng)系統(tǒng)機能的改善,機體內(nèi)各器官系統(tǒng)尤其是運動系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)能力也可得到不斷提高和完善。特別是適合學前兒童年齡特點的體育鍛煉能促進腦的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)反應的靈敏性和準確性,改善神經(jīng)過程的靈活性與平衡性,增強神經(jīng)系統(tǒng)的功能。 體育運動是發(fā)展和保持神經(jīng)系統(tǒng)功能的有效手段,學前兒童加體育運動具有保持和促進腦健康有明顯的效果,經(jīng)常參加運動鍛煉的學前兒童,其智力和反應明顯高于未參加鍛煉或極少參加運動的同齡孩子。這是因為運動促使心腦血管會更具有彈性,腦血液循環(huán)也更加通暢,腦血液循環(huán)量比一般人高出2倍,使大腦組織獲得更充足的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),從而改善中樞神經(jīng)的營養(yǎng)狀況,使大腦活動更自如、思維更敏捷。適宜的體育運動有利于神經(jīng)系統(tǒng)功能的正常運行,過度的體育運動將會導致神經(jīng)系統(tǒng)組織內(nèi)超微結(jié)構(gòu)的損傷,甚至引起組織細胞的過早衰亡。58.參考答案:先;后;小肌肉群;容易疲勞59.參考答案:錯誤60.參考答案:A,B,C,D61.參考答案:動力性62.參考答案:B63.參考答案:A,B,C,D64.參考答案:正確65.參考答案:A,B,C,D66.參考答案:體育運動對心血管系統(tǒng)的影響主要包括對心和血管的影響。運動可使學前兒童心肌組織中毛細血管數(shù)量增多,心臟毛細血管出現(xiàn)大量吻合,彎曲度增大,心肌竇樣管擴張,心肌毛細血管內(nèi)皮和心腔心內(nèi)膜內(nèi)皮發(fā)生適應性改變,心肌的微循環(huán)功能改善。體育運動可以改變毛細血管在器官內(nèi)的分布和數(shù)量。例如,使骨骼肌、心肌和腦組織內(nèi)的毛細血管內(nèi)皮細胞中微飲小泡增多,管腔面微絨毛結(jié)構(gòu)增多,毛細血管開放數(shù)量以及新生數(shù)量增多,口徑增大,容積和表面積增大,行程迂曲,分支吻合增多,改善器官的血供,心肌細胞與毛細血管最大氧氣彌散距離減小,有利于細胞的氧氣和能量供應,進而增強器官的功能。學前兒童時期血管較柔軟、彈性好,隨著年齡的增長如果不注意飲食,血管壁出現(xiàn)粥樣物質(zhì)沉積而導致逐漸硬化,血管腔變得狹窄,同時血管壁失去彈性,影響心臟或身體其它部分的血液供應,甚至會出現(xiàn)血栓,造成冠心病或腦梗塞等嚴重疾病。根據(jù)美國和日本的研究,認為心腦血管疾病發(fā)展過程從兒童甚至幼兒時期就開始了,不同的人進展的速度和程度不一致,預防措施應該從嬰幼兒開始,注意嬰幼兒的科學飲食(攝取低脂肪、低膽固醇、低鈉食物),讓嬰幼兒適當?shù)剡M行體育鍛煉等都有助于預防動脈硬化。67.參考答案:B68.參考答案:A,B,C,D69.參考答案:A,B,C,D70.參考答案:錯誤71.參考答案: 大班走步活動設計案例如下: 1.“頂罐競走”功能: (1)發(fā)展走步的平穩(wěn)性和頭頸部控制所頂物品的平衡能力; (2)發(fā)展注意集中能力和頭頸部本體知覺的敏銳性; (3)能幫助幼兒了解頂物不僅是游戲動作和雜技技術,而且是朝鮮族和國外一些民族的生活技能和勞動技能。這既能豐富幼兒的社會知識,又能激發(fā)民族情感; (4)培養(yǎng)竟爭白精神。 2.準備: (1)組織幼兒觀看頂物雜技或頂物走的錄象或圖片,激發(fā)他們的模仿興趣,豐富他們的社會知識。 (2)幫助幼兒掌握頂物走的技能,要按先易后難的原則進行練習,先練習頂包,再練習頂罐。 玩法:游戲人分為人數(shù)相等的若干隊,各隊再平分成甲乙2組,分別站在兩端線上。各隊甲組排頭持小罐(或包)。聽起動信號后,各隊甲組排頭頂罐走進,到對面端線處把罐交給本隊乙組的排頭。依次進行。先走完全程的隊獲勝。 3.規(guī)則: (1)只準走,不準跑; (2)必須頂物走完全程,如果中途頂物落下則應停下頂穩(wěn)后再繼續(xù)前進; (3)途中不準用手扶所頂?shù)奈锲贰?4.指導建議: (1)頂物走的要點是步幅小、頻率快,走得直。重心起伏小,上體正直,頭頸正直,眼向前看。注意力集中在頂物動作上,應在穩(wěn)的基礎上加快走速。 (2)變化游戲的方法: ①變化頂物:頂物可以變成包、易拉峪、書本、木塊、動物玩具、布娃娃、雞毛毽等; ②可把單人頂物改為2人前后頂一長板; ③頂物走可改為托物走。72.參考答案:A,B,C,D73.參考答案:正確74.參考答案:C75.參考答案: 體育課活動量安排的注意事項: (1)注意上肢活動與下肢活動的有機結(jié)合 (2)注意運動的強度與密度的合理搭配 (3)注意季節(jié)的特點第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:錯誤2.參考答案:A,B,C,D3.參考答案:正確4.參考答案: 1)用幼兒發(fā)展指標的形式表述。直接明確地展現(xiàn)體育目標的實質(zhì),展現(xiàn)幼兒體育素質(zhì)的發(fā)展方向。如“記住…學會…初步掌握…”同時要求包括行為內(nèi)容和掌握程度。如“培養(yǎng)運動創(chuàng)新能力,做到喜歡嘗試新的運動,能主動變化運動及活動策略和玩法”。 2)文字上力求準確生動、通俗易懂,便于教師全面具體地掌握全部目標內(nèi)容,增加全面目標意識。5.參考答案:模仿6.參考答案:錯誤7.參考答案:正確8.參考答案:正確9.參考答案:錯誤10.參考答案: (一)智力正常,求知欲較強 學前兒童表現(xiàn)為愛說話,語言表達能力同年齡相符,無口吃情況;喜歡提問題并積極尋求解答;學習時或完成任何力所能及的任務時,注意力集中,記憶力正常;對生活中力所能及的事樂于自己認真地做,不過分依賴別人的幫助。 (二)要有良好的性格 學前兒童表現(xiàn)為能合群,不隨便打人罵人,不妒忌同伴,愛與小同伴交往,對人有同情心和友好行為;在成人指導下,愿意為集體和所能及的好事;誠實而不說謊,很少說不符合現(xiàn)實的話;不私自拿別人的東西或損壞別要的東西;做錯事不隱瞞,肯承認錯誤。 (三)情緒愉快,情感穩(wěn)定 學前兒童表現(xiàn)為情緒愉快、穩(wěn)定,不經(jīng)常發(fā)怒;生活起居正常,能按時入睡,睡眠安穩(wěn);基本上能聽從成人的合理囑咐,不過分的挑食、揀穿,不經(jīng)常無理取鬧。 (四)具備自尊心和自信心 學前兒童表現(xiàn)為對稱贊感到高興,對批評、指責感到羞愧,希望做受人歡迎的事,不愿做遭人責罵的事;不過分的畏難、膽怯等。11.參考答案:左、右手都有機會參與;擲準的距離由近到遠,目標由大到小、由靜到動;經(jīng)常變化投擲物和投擲目標;投擲物安全12.參考答案:A,B,D13.參考答案:正確14.參考答案:正確15.參考答案:血管包括動脈;靜脈和毛細血管;淋巴系統(tǒng)由各級淋巴管;淋巴器官和散在的淋巴組織16.參考答案: 中班跳躍活動可以包括以下內(nèi)容: (1)原地縱跳觸物(距指尖15~25厘米); (2)立定跳躍(大于30厘米);雙腳向前行進跳; (3)雙腳在直線兩側(cè)行進跳;離地25~30厘米向下跳; (4)夾沙包跳;單腳直線連續(xù)跳; (5)助跑跳過大于40厘米的平行線。17.參考答案:正確18.參考答案:正確19.參考答案:A,B,C,D20.參考答案:A,B,C,D21.參考答案:A,C22.參考答案:盡力為孩子創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)條件,養(yǎng)成良好的生活習慣和鍛煉的習慣,并選擇多樣的家庭體育活動內(nèi)容:1、家庭體育游戲活動2、一起做體操3、旅行、遠足、游泳、滑冰等4、日常生活中戶外散步、玩沙、玩水、玩球等23.參考答案:鏡面示范24.參考答案:C25.參考答案:錯誤26.參考答案:錯誤27.參考答案:錯誤28.參考答案:A,B,C29.參考答案:跳躍;投擲30.參考答案:如果停止身體運動,肌肉活動也就停止,這樣會影響肌肉組織中的血液流回心臟。此時,心臟的血液輸出量就會明顯減少,血壓降低,再加上中力的影響,輸送到大腦的血液就會減少,這就會造成暫時性腦貧血,影響幼兒健康。31.參考答案:錯誤32.參考答案:A,B,C33.參考答案:A,B,C34.參考答案:負荷量逐漸增加。符合生活自然習慣。運動負荷出現(xiàn)兩次高潮。35.參考答案:A,B,C36.參考答案:正確37.參考答案:錯誤38.參考答案:B,C39.參考答案:正確40.參考答案:B41.參考答案:C42.參考答案: ①ATP-CP系統(tǒng)ATP-CP系統(tǒng)可以為6~8秒的劇烈運動(比如百米的前半程)提供足夠多的能量。磷酸肌酸(CP)是一種高能量分子,分解后可以迅速的轉(zhuǎn)化成ATP。這個過程不需要氧氣參與,屬于無氧運動。但是CP的儲備很快就會被消耗掉,儲備的過程是在運動間歇的放松時段完成的,在放松的肌肉中,CP的含量是ATP的四倍以上。 ②糖酵解系統(tǒng)分解肌肉和肝臟中儲存的糖原后得到大量的葡萄糖,是人體運動最有效的能量來源。葡萄糖的分解分為兩個階段,第一個階段包括一系

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