學(xué)紀(jì)專題研討體會(huì)交流發(fā)言

學(xué)紀(jì)專題研討體會(huì)交流發(fā)言根據(jù)會(huì)議安排，下面我交流三個(gè)方面：一、保持“敬畏之心”，始終做到“對(duì)標(biāo)看齊”?！爸o(jì)”主要是要在“學(xué)”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步弄清楚能干什么能干什么、不能干什么，所以第一部分就不用談“學(xué)”的問(wèn)題了，有很多種寫(xiě)法，那么我下面給大家擬寫(xiě)了三個(gè)小標(biāo)題。一是知行之所“循”。所謂“循”，就是依據(jù)是什么，方向是什么，這里講講認(rèn)識(shí)層面的問(wèn)題，也就是要認(rèn)識(shí)到《條例》是自己言行的根本指南和遵循，《條例》規(guī)定能做的就做，不能做的就不能做，始終把《條例》作為行為指南。二是知行之所“向”。所謂“向”就是方向的意思，這里要把《條例》上升到方向性的層面，也就是自己應(yīng)該朝著什么樣的方向前行，特別是對(duì)于《條例》規(guī)定要做的，那就得朝著這個(gè)方向前進(jìn)，確保不偏航。三是知行之所“畏”?！拔贰本褪蔷次贰⑽窇值囊馑?，要在心底里想明白，有些東西是不能碰的，紀(jì)律是不能違反的，時(shí)時(shí)刻刻警示自己，特別是當(dāng)出現(xiàn)苗頭性問(wèn)題的時(shí)候，一定要及時(shí)糾正自己的言行，始終保持敬畏和畏懼，這樣才能不逾矩。二、緊握“檢視之鏡”，始終做到“對(duì)標(biāo)找差”。第二部分就是講對(duì)標(biāo)對(duì)照的問(wèn)題，也就是要把自己的言行舉止與《條例》進(jìn)行對(duì)照檢查，時(shí)刻檢視自己的言行舉止，哪些地方做得不夠，還有哪些差距，哪些地方出現(xiàn)了偏差，該如何糾正，這里給大家擬寫(xiě)了三個(gè)小標(biāo)題供參考。一是時(shí)刻檢視自己的思想。很多的墮落，往往是從思想開(kāi)始的，思想蒙塵是墜足的開(kāi)始，所以要時(shí)刻檢視自己的思想，要分得清美丑、辨別得出善惡、分得出好壞，時(shí)刻堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，始終講原則、講規(guī)矩。二是時(shí)刻檢視自己的言語(yǔ)。所謂“禍從口出”，自己的言語(yǔ)有時(shí)候會(huì)釀成大錯(cuò)，要時(shí)刻檢視自己，什么該說(shuō)、什么不該說(shuō)，說(shuō)了會(huì)有什么后果，同時(shí)還要善于斗爭(zhēng)，敢于進(jìn)行批判，守好自己的手，也要守住自己的口。三是時(shí)刻檢視自己的行為。包括自己在工作中有沒(méi)有落實(shí)上級(jí)要求，有沒(méi)有按照規(guī)定行事，在學(xué)習(xí)上面有沒(méi)有積極參與，經(jīng)常性地反思和檢視自己的行為，特別是在履行職責(zé)時(shí)是否按規(guī)定辦事，有沒(méi)有出現(xiàn)什么出格的行為，進(jìn)行深入自我剖析，始終做到心存敬畏、手握戒尺。三、激發(fā)“奮進(jìn)之力”，始終做到“對(duì)標(biāo)踐行”。學(xué)紀(jì)律、守規(guī)矩，歸根結(jié)底是為了干事創(chuàng)業(yè)，為了為民服務(wù)，為了履職擔(dān)當(dāng)，所以第三部分要聯(lián)系自己的實(shí)際進(jìn)行對(duì)標(biāo)踐行，可以從三個(gè)方面來(lái)談，包括遵規(guī)守紀(jì)做示范、擔(dān)當(dāng)作為作表率，始終自省自警，爭(zhēng)當(dāng)良好風(fēng)氣的維護(hù)者。一是爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的“示范者”。始終以《條例》為指南，保持正派作風(fēng)，遵守規(guī)定和紀(jì)律，無(wú)論是在工作中還是生活中都要做到對(duì)標(biāo)看齊、對(duì)標(biāo)踐行，把勤廉并重作為自己的努力方向，管住自己，也要關(guān)注身邊人。二是爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)作為的“奮斗者”。這里就要聯(lián)系自己的實(shí)際工作來(lái)講講，不能因?yàn)榕卤粏?wèn)責(zé)、怕出事就不去干工作了，要守住底線、筑牢防線，也要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，積極發(fā)揚(yáng)“四敢”精神，大膽干事，干出成績(jī)，為高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。三是爭(zhēng)做清風(fēng)正氣的“維護(hù)者”。不僅僅要自己做到廉潔清正，更要爭(zhēng)做風(fēng)清氣正的維護(hù)者，