兒童中后期的社會情緒發(fā)展-情緒理解能力_第1頁
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兒童中后期的社會情緒發(fā)展-情緒理解能力制作人：劉淑嫻兒童中晚期的社會情緒發(fā)展到了兒童中后期，兒童對情感的認識和自我調(diào)節(jié)會進一步得到發(fā)展，主要發(fā)展如下：1、兒童增強對情感的認識：逐漸發(fā)展并增強理解復(fù)雜情緒的能力例子：兒童開始可以理解驕傲等復(fù)雜情感2、在某些特殊情境下，個體能同時感受到兩種或以上的情感。例如哭中帶笑，在興奮的同時又感覺害怕3、逐漸意識到引起情感變化的事件是什么。例如自己這段時間的不開心是因為鄰居小伙伴搬家了4、發(fā)展出壓抑或掩飾負面情感反應(yīng)的能力。例如掩飾自己因為父母離婚而不高興的情緒。這時候家長需要更多的注意小孩的情緒5、使用轉(zhuǎn)移情緒的策略。例如遇到不開心的事情會看電視或做其他喜歡的事情讓自己開心6、學(xué)會了真正的移情。能理解別人的感情，例如理解父母的悲傷

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