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文檔簡(jiǎn)介

兒童和少年期精神障礙兒童孤獨(dú)癥的臨床表現(xiàn)

主要內(nèi)容有

一、社會(huì)交往障礙。二、語(yǔ)言交流障礙。三、興趣狹窄、行為刻板。四、智能障礙。五、精神神經(jīng)癥狀。一、社會(huì)交往障礙患者不能與他人建立正常的人際交往方式。缺乏期待父母及他人擁抱、愛撫的目光、表情或姿態(tài)，甚至拒絕父母的擁抱和愛撫，在得到他人的關(guān)愛時(shí)也沒有流露出愉快和滿足感。二、語(yǔ)言交流障礙語(yǔ)言發(fā)育明顯落后于同齡兒童是多數(shù)患者就診的主要原因。三、興趣狹窄、行為刻板患兒對(duì)正常兒童所喜愛的活動(dòng)、游戲、玩具都不感興趣，卻迷戀非玩具的物品，如旋轉(zhuǎn)鍋蓋，可關(guān)注數(shù)十分鐘甚至幾小時(shí)而不厭倦。四、智能障礙75%～80%患兒伴不同程度的精神發(fā)育遲滯。智能損害模式具有特征性，即智能的各方面發(fā)展不平衡，操作智能高于言語(yǔ)智能，部分患兒具有良好的機(jī)械記憶、空間視覺能力，如對(duì)日歷、公交車時(shí)刻表、車牌號(hào)碼等記憶力很好。五、精神神經(jīng)癥狀多數(shù)患兒有注意缺陷和多動(dòng)癥狀，約20%合并抽動(dòng)癥狀，其他可合并強(qiáng)迫行為，自傷行為，攻擊和破壞行為，違拗，拔毛發(fā)行為，偏食、拒

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