2024屆江蘇省無錫市江陰市敔山灣實(shí)驗(yàn)校中考沖刺卷化學(xué)試題含解析

2024屆江蘇省無錫市江陰市敔山灣實(shí)驗(yàn)校中考沖刺卷化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列過程中，屬于物理變化的是A．煤的燃燒 B．冶煉鋼鐵C．食物腐爛 D．冰塊熔化2．類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義，下列說法正確的是A．堿的溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液都是堿溶液B．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物C．H2、C、CO都具有還原性，所以它們都能與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)D．濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑，所以它們都能用于干燥氧氣3．下列各組物質(zhì)中，由相同元素組成的是（）A．冰和干冰 B．銀和水銀C．燒堿和純堿 D．水和雙氧水4．自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是（）A．固態(tài) B．游離態(tài) C．化合態(tài) D．液態(tài)5．取碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鋅的固體混合物7.5g,加入到100g7.3%的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后，蒸干溶液得到8.27g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．50%B．44%C．35%D．12.9%6．下列變化中屬于物理變化的是A．糧食釀酒B．蠟燭燃燒C．鐵鍋生銹D．干冰升華7．建立宏觀和微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列有關(guān)說法正確的是()A．某固體中加入鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣體，則證明該固體中一定含有碳酸根離子B．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)C．電解水得到氧氣是因?yàn)樗肿又泻醒醴肿覦．氫氣和甲烷都可以作燃料，是因?yàn)樗麄兙哂邢嗤姆肿樱浠瘜W(xué)性質(zhì)相同8．下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)①鑒別燒堿和氯化鈉兩種固體：加水溶解，比較溶液溫度變化；②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體：點(diǎn)燃，觀察火焰顏色；③鑒別化肥KNO3和NH4NO3：取樣，分別加入少量熟石灰，研磨，聞氣味；④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸：加入過量碳酸鈣粉末，充分反應(yīng)，過濾；⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無色氣體：伸入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象A．②⑤ B．①② C．③④ D．④⑤9．將少許食鹽投入到一杯水中，食鹽逐漸溶解，水變咸了。若將水溫提高，再投入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，且溶解速率加快。通過上述現(xiàn)象得出下列結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是A．微觀粒子間是有間隔的B．溶解前后，水分子的化學(xué)性質(zhì)沒有變化C．溫度升高微觀粒子運(yùn)動(dòng)速度加快D．溫度升高，固體物質(zhì)的溶解度一定增大10．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的藥品按物質(zhì)類別分類放置。下面是做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小林取用了硫酸以后，應(yīng)該把它放回的位置是：A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題：80℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是__________。欲將t1℃甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海刹扇〉姆椒ǎ篲____（任填一種）。t2℃時(shí)，把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是______。若要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出，應(yīng)采取的方法是__________。在80℃時(shí)，將150克甲物質(zhì)的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水____克。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖為某藥品的說明書。如果小孩每日食物中鐵元素過多，含量超過200mg則不利于身體的發(fā)育。有個(gè)小孩一天吞食了8片此藥，問：8片此藥中鐵元素的質(zhì)量是多少？請(qǐng)你判斷鐵元素是否過量。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．2018年起，太原市推行生活垃圾分類回收。我校也積極響應(yīng)號(hào)召，在晉陽校區(qū)內(nèi)設(shè)立了回收垃圾智能分類點(diǎn)。請(qǐng)回答：塑料不易降解，因塑料用做包裝材料多為白色，所以叫白色污染。白色污染的危害主要有_____（填序號(hào)）①破壞土壤結(jié)構(gòu)②降低土壤肥效③焚燒產(chǎn)生有毒氣體④引起火災(zāi)隱患⑤污染地下水進(jìn)行垃圾分類的好處有_____（寫一點(diǎn)）。14．已知某物質(zhì)在20℃時(shí)的溶解度為50g，現(xiàn)取25g該物質(zhì)于燒杯中，逐漸加水充分溶解，測(cè)得溶液的質(zhì)量變化如圖所示。A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___B(填“〉”、“〈”或“＝”)使D處溶液變成飽和溶液的方法___。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．“堿石灰”是指CaO和NaOH固體的混合物，它在空氣中久置會(huì)變質(zhì)．某實(shí)驗(yàn)小組為探究一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)流程，請(qǐng)你參與探究過程：使堿石灰樣品充分溶解后再進(jìn)行操作二，操作二的名稱是___．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷固體A中一定含有___．溶液B溶質(zhì)的探究．[查閱資料]①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化；②CaCl2溶液呈中性[猜想]溶液B中溶質(zhì)可能為：①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Na2CO3；④Ca(OH)2和___．[設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]為了探究哪個(gè)猜想正確，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下方案步驟并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：Ⅰ、取少量溶液B于試管中，向其中加入___，溶液不渾濁，證明猜想④不成立．Ⅱ、另取少量溶液B于試管中，滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，有同學(xué)認(rèn)為溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH，但是立即有同學(xué)反對(duì)，他的理由是___．為進(jìn)一步確認(rèn)溶液B中溶質(zhì)的成分，他做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論檢驗(yàn)溶液B中溶質(zhì)的存在①取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液；②過濾，在濾液中滴加酚酞試液①___②___猜想___正確16．某同學(xué)在復(fù)習(xí)中和反應(yīng)知識(shí)時(shí)思考，除了通過酚酞變色說明氧氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，還有什么方法能說明兩者發(fā)生了反應(yīng)？同學(xué)們討論后進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。方案一：測(cè)定氫氧化鈉和稀鹽酸混合前后的pH。（實(shí)驗(yàn)探究）甲組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中，均勻混合后測(cè)定此時(shí)溶液的pH=1．（得出結(jié)論）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，并且該反應(yīng)中__________過量，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（交流討論）乙組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中，均勻混合后測(cè)定此時(shí)溶液的pH=2．同學(xué)們認(rèn)為該數(shù)據(jù)也能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)．你同意這種說法嗎？__________（填“同意”或“不同意”），理由是_______________________。方案二：小林同學(xué)將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中，用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過程中溶液的溫度進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定，得到的曲線如圖1所示。同學(xué)們認(rèn)為根據(jù)該圖象也能判斷出稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)是_______________（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，請(qǐng)你根據(jù)圖中曲線判斷大約____________秒時(shí)二者恰好完全反應(yīng)。（反思質(zhì)疑）小濤同學(xué)通過測(cè)定氫氧化鈉固體與稀鹽酸混合前后的溫度變化，證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。小組同學(xué)一致認(rèn)為該方案不合理，理由是______________。（實(shí)驗(yàn)拓展）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中還有很多物質(zhì)反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象，如將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象．小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)可以發(fā)生．實(shí)驗(yàn)過程中試管內(nèi)液面上升，同學(xué)們認(rèn)為該現(xiàn)象說明二者發(fā)生了反應(yīng)，有同學(xué)認(rèn)為該方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是__________________，你的改進(jìn)方法是___________，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)出一種不同的實(shí)驗(yàn)方案證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、煤的燃燒發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳等氣體，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、冶煉鋼鐵發(fā)生還原反應(yīng)，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、食物腐爛發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、冰塊熔化，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；故選：D。2、D【解析】

A、堿的溶液顯堿性，但是顯堿性的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉顯堿性，但是屬于鹽溶液，不符合題意；B、化合物中含有不同種元素，但是含不同種元素的物質(zhì)不一定是化合物，如空氣中含氮、氧等不同種元素，但是屬于混合物，不符合題意；C、H2、C、CO都具有還原性，它們都能與氧化銅反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，，該反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；D、濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑，且它們都不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，故都可用來干燥氧氣，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。3、D【解析】試題分析：A、冰是固體水，由氫氧元素組成，干冰是固態(tài)二氧化碳，由碳氧元素組成，錯(cuò)誤，B、水銀是金屬汞，錯(cuò)誤，C、燒堿是氫氧化鈉，化學(xué)式為：NaOH，純堿是碳酸鈉，化學(xué)式為：Na2CO3，錯(cuò)誤，D、水的化學(xué)式為：H2O，雙氧水的化學(xué)式為：H2O2，由相同元素組成，正確，故選D考點(diǎn)：物質(zhì)的組成4、C【解析】

A、固態(tài)可能是單質(zhì)或化合物，不是元素的存在形態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、元素以單質(zhì)形式存在叫游離態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、元素以化合物的形式存在叫化合態(tài)，自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是化合態(tài)，故選項(xiàng)正確；D、液態(tài)可能是單質(zhì)或化合物，不是元素的存在形態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。5、B【解析】

碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑、MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑、ZnCO3+2HCl=ZnCl2+H2O+CO2↑。由上述化學(xué)方程式可知，碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鋅與鹽酸完全反應(yīng)后，可看成碳酸根離子被兩個(gè)氯離子取代。兩個(gè)氯離子的相對(duì)原子質(zhì)量的和是71，碳酸根的相對(duì)原子質(zhì)量的和是60，差是11，即完全反應(yīng)后質(zhì)量增加了11份質(zhì)量。實(shí)際反應(yīng)后固體質(zhì)量增加了8.27g-7.5g=0.77g，設(shè)原混合物中含碳酸根的質(zhì)量為x，則60:11=x：0.77g，解得x=4.2g。則所含金屬元素的質(zhì)量為7.5g-4.2g=3.3g。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故選B。6、D【解析】

A、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。A錯(cuò)誤；B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化。B錯(cuò)誤；C、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。C錯(cuò)誤；D、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)的改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。D正確。故選D。7、B【解析】A.活潑的金屬與鹽酸反應(yīng)可生成氫氣，故說法錯(cuò)誤；B.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，正確；C.電解水得到氧氣是因?yàn)樗肿又泻醒踉?，故錯(cuò)誤；D.氫氣和甲烷都可以作燃料，是因?yàn)樗麄兌季哂锌扇夹?，故錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】

鑒別物質(zhì)可以觀察顏色、聞氣味、加試劑觀察生成物狀態(tài)?！驹斀狻竣勹b別燒堿和氯化鈉兩種固體：加水溶解，氫氧化鈉溶液會(huì)放熱，即溶液溫度升高。氯化鈉溶液溫度不會(huì)發(fā)生變化，故①正確；②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體：點(diǎn)燃，火焰顏色均為藍(lán)色。無法鑒別，故②不正確；③鑒別化肥和：取樣，分別加入少量熟石灰，研磨有刺激性氣味，沒有氣味，故③正確；④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸：加入過量碳酸鈣粉末，碳酸鈣不溶解，充分反應(yīng)后，過濾可除去稀鹽酸，故④正確；⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無色氣體：伸入帶火星的木條，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，用帶火星的木條只能鑒別出氧氣，帶火星的木條在空氣中也有可能熄滅，故空氣和二氧化碳不易鑒別，故⑤不正確。故選A。9、D【解析】

A、由食鹽能溶于水，則說明分子之間有間隔，故A正確；

B、在溶解過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化，則分子沒有改變，分子的性質(zhì)就不變，故B正確；

C、由水溫提高時(shí)投入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，且溶解速率加快，則說明升高溫度，分子的運(yùn)動(dòng)加快，故C正確；

D、對(duì)多數(shù)物質(zhì)來說，升高溫度溶解度增大，而熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小，故D錯(cuò)誤；

故選：D。10、B【解析】

硫酸電離時(shí)生成的陽離子全部是氫離子，屬于酸，故應(yīng)放在B位置。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、50g增加甲物質(zhì)丙蒸發(fā)結(jié)晶100【解析】

⑴根據(jù)溶解度曲線，80℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是：50g；⑵不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄔ谥话l(fā)生一個(gè)變量變化時(shí)有：加溶質(zhì)；蒸發(fā)溶劑；改變溫度。根據(jù)題意要求溫度不變，故欲將t1℃甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海刹扇〉姆椒ǎ涸黾蛹孜镔|(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑；⑶t2℃時(shí)，把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲和乙溶解度都變小，溶液中有溶質(zhì)析出，而溶劑量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，但丙溫度下降，溶解度增大，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)、溶劑量均不變，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是：丙；⑷因?yàn)橐业娜芙舛仁軠囟扔绊懖淮?，所以若要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出，應(yīng)采取的方法是：蒸發(fā)結(jié)晶；⑸因?yàn)?0℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是50g，所以80℃時(shí)，將150克甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)甲的質(zhì)量為50g，溶劑水的質(zhì)量為100g。根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，稀釋后20%的溶液的質(zhì)量==250g，則需要加水的質(zhì)量=250g-150g=100g?！军c(diǎn)睛】本題涉及的飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化，要注意的是轉(zhuǎn)化有溫度變和不變之分，本題溫度不變，則只能通過改變?nèi)苜|(zhì)或溶劑質(zhì)量來實(shí)現(xiàn)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）147.4mg；（2）不過量【解析】

根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算，注意要結(jié)合題目要求以及使用正確的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行分析和解答?！驹斀狻竣?片此藥中鐵元素的質(zhì)量是50mg×8×≈147.4mg；②147.4mg＜200mg，所以鐵元素沒有過量，故答案為：（1）147.4mg；（2）不過量?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)式計(jì)算首先要確?；瘜W(xué)式本身正確，其次過程中使用相對(duì)原子質(zhì)量要準(zhǔn)確。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、①②③④⑤變廢為寶，合理利用資源（合理即可）【解析】

（1）白色污染的危害主要有：①破壞土壤結(jié)構(gòu)、②降低土壤肥效、③焚燒產(chǎn)生有毒氣體、④引起火災(zāi)隱患、⑤污染地下水；（2）進(jìn)行垃圾分類的好處有變廢為寶，合理利用資源（合理即可）?！军c(diǎn)睛】（1）白色污染的危害主要有：①破壞土壤結(jié)構(gòu)、②降低土壤肥效、③焚燒產(chǎn)生有毒氣體、④引起火災(zāi)隱患、⑤污染地下水。14、=增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑【解析】

(1)A點(diǎn)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，B點(diǎn)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故填：=；(2)使D處溶液變成飽和溶液的方法增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑，故填：增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、過濾碳酸鈣(CaCO3)NaOH碳酸鈉溶液碳酸鈉溶液呈堿性，也能使無色的酚酞試液變成紅色有白色沉淀生成溶液由無色變?yōu)榧t色③【解析】

(1)為了使樣品充分溶解，操作一定還要用到的玻璃儀器是玻璃棒；過濾的原理是分離液體和不溶于水的固體，所以操作二的名稱是過濾；(2)碳酸鈣不溶于水以及能和稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，固體A中一定含有：碳酸鈣(CaCO3)；(3)[猜想]氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣還會(huì)吸收二氧化碳變成碳酸鈣，氫氧化鈉會(huì)和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉，但氫氧化鈣和碳酸鈉不能共存；所以溶液B中溶質(zhì)可能為：①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Na2CO3；④Ca(OH)2和NaOH；[設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]Ⅰ．氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，取少量溶液B于試管中，向其中加入碳酸鈉溶液，溶液不渾濁，說明無氫氧化鈣，證明猜想④不成立．Ⅱ．取少量溶液B于試管中，滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，有同學(xué)認(rèn)為溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH，但是立即有同學(xué)反對(duì)，他的理由是碳酸鈉溶液呈堿性，也能使無色的酚酞試液變成紅色；氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生