2024屆江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)最后一模試卷含解析

2024屆江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)最后一模試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．香椿樹的嫩芽香椿被稱為“樹上蔬菜”，香椿不僅營養(yǎng)豐富，還具有極高的藥用價值，含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用。下列有關(guān)皂甙（化學(xué)式為C27H42O3）的說法中正確的是（）A．皂甙由三種金屬元素組成 B．一個皂甙分子中含有72個原子C．皂甙中氫、氧元素質(zhì)量為14：1 D．皂甙屬于氧化物2．金屬是人類使用的重要的一類物質(zhì)。下列有關(guān)敘述中，不正確的是A．鐵是人類最早發(fā)現(xiàn)并利用的金屬，至今在世界金屬產(chǎn)量中也排第一位B．“真金不怕火煉”，原因是金的金屬性質(zhì)很不活潑C．鈉的化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡匀唤缰袥]有單質(zhì)形式存在的鈉D．光亮的鐵塊放入炭火中灼燒后會變黑，原因是表面附上了一層黑色的四氧化三鐵3．根據(jù)事物的某些相似性進(jìn)行推理，并預(yù)測類似的可能性，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要思維方法，以下類推結(jié)果與實(shí)際不相符合的是（）A．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液B．鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色，能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)一定呈酸性C．氫氧化鈉溶液中有OH﹣，能與酸反應(yīng)，氫氧化鉀溶液中也有OH﹣，也能與酸反應(yīng)D．收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕4．環(huán)境、資源問題是人類目前普遍關(guān)注的，下列說法不正確的是A．人類通過化石燃料燃燒獲得能量的過程對環(huán)境無污染B．乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分D．愛護(hù)水資源一方面要防治水體污染，一方面要節(jié)約用水5．下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是()A．高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石B．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C．向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液D．某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體6．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式，下列推理正確的是（）A．向某固體中滴加稀鹽酸有氣泡冒出，則該固體中一定含有碳酸根離子B．堿溶液的pH大于7，則pH大于7的溶液都是堿溶液C．單質(zhì)中含有一種元素，則含有一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)D．燃燒需要同時滿足三個條件，則只需破壞其中一個條件就可以滅火7．2019兩會聲音：生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān)，要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度。“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗泉城”是我們共同的責(zé)任。下列選項(xiàng)中不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是（）A．我市全面禁止燃放煙花爆竹B．生活中提倡垃圾分類回收C．家離學(xué)校較近的同學(xué)徒步上學(xué)D．購物多用塑料袋盛放物品8．某同學(xué)在學(xué)習(xí)中構(gòu)建了如圖的“氮及其化合物的價、類二維關(guān)系圖”，下列敘述正確的是A．最常見的單質(zhì)a是由原子構(gòu)成的B．物質(zhì)b為空氣中的主要成分C．物質(zhì)c可能遇酚酞溶液變紅D．物質(zhì)d的化學(xué)式可以是NaNO39．構(gòu)建模型是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法，如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖，下列有關(guān)說法中，正確的是（）A．參加反應(yīng)的物質(zhì)甲、乙的分子個數(shù)比為1：1B．該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，也屬于氧化反應(yīng)C．該反應(yīng)前后各原子的數(shù)目發(fā)生了改變D．該化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律10．2019年世界環(huán)境日將由中國主辦，倡導(dǎo)“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是（）A．選用含磷洗衣粉 B．增加植被面積 C．多開私家車出行 D．任意排放生活污水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖。

(1)兩種反應(yīng)物的共同之處是：每個分子都_________。

該反應(yīng)的基本類型屬于________，寫一個符合這一反應(yīng)類型的化學(xué)方程式____________。(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是______.A．一個

B．兩個

C．一個

D．兩個三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)計算：生成氫氣的質(zhì)量_____。合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。所加稀硫酸的質(zhì)量______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．分析下圖中NaCl、KNO3的溶解度曲線，回答問題。(1)10℃時，100g水中最多溶解KNO3約______g；(2)溶解度受溫度變化影響較小的是______；(3)NaCl溶液中含有少量KNO3，提純NaCl，采用的方法是______(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。14．當(dāng)大氣中二氧化碳等氣體的含量升高時，易造成“溫室效應(yīng)”。說說，在日常生活你怎樣做才算是“低碳”呢？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中已變質(zhì)的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進(jìn)行探究。過氧化鈉化學(xué)性質(zhì)很活波，能與水、二氧化碳反應(yīng)。相關(guān)化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2Ba(NO3)2溶液、NaNO3溶液均為中性溶液猜想Ⅰ：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3猜想Ⅱ：固體為___猜想Ⅲ：固體為NaOH猜想Ⅳ：固體為Na2CO3實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量固體于試管中，加水振蕩直至完全溶解。無明顯現(xiàn)象猜想Ⅰ不成立。②取少量①的溶液于試管中，滴加過量的Ba(NO3)2溶液。產(chǎn)生___證明有Na2CO3存在。③取少量②的溶液于試管中，滴加___。溶液變紅證明有___存在。綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明猜想II是成立的。（反思評價）過氧化鈉在變質(zhì)過程中除了資料顯示的兩個反應(yīng)外，還發(fā)生了其他反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。小組同學(xué)認(rèn)識到過氧化鈉(Na2O2)應(yīng)該___保存。16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)向無水乙醇中放入一小塊金屬鈉，觀察到有氣泡產(chǎn)生。小組同學(xué)對這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行了如下探究。無水乙醇和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是什么？(1)無水乙醇(CH3CH2OH)和金屬鈉反應(yīng)生成乙醇鈉(CH3CH2ONa)和一種初中階段常見的可燃性氣體；濃硫酸具有較強(qiáng)的吸水性，可用作某些氣體的干燥劑；白色的無水硫酸銅固體遇水后會變成藍(lán)色。猜想一：CO猜想二：CH4猜想三：H2興趣小組的同學(xué)提出上述猜想的理論依據(jù)是___。興趣小組同學(xué)分成甲乙兩組設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。甲組同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案如下：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個干燥的冷燒杯燒杯內(nèi)壁有小液滴生成猜想三成立乙組同學(xué)認(rèn)為只完成上述實(shí)驗(yàn)，猜想二也可能成立。理由是___。并設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證：將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物依次通入A、B裝置(如圖2)，測得兩裝置實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量變化如表。A裝置B裝置實(shí)驗(yàn)前257.6g144.2g實(shí)驗(yàn)后257.8g144.2g乙組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，證明猜想___成立。無水乙醇與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。甲組同學(xué)受到乙組同學(xué)的啟發(fā)，認(rèn)為只需要增加一個實(shí)驗(yàn)：再在火焰上方罩個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯，觀察現(xiàn)象，就能使本組的實(shí)驗(yàn)方案更加完善。你認(rèn)為此方案是否合理___(填“合理”或“不合理”)。要確認(rèn)該實(shí)驗(yàn)過程中所用的乙醇是無水乙醇的實(shí)驗(yàn)方法是___。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物?！驹斀狻緼、皂甙（化學(xué)式為C27H42O3），由碳元素、氫元素、氧元素共三種非金屬元素組成，故A不正確；B、皂甙（化學(xué)式為C27H42O3），一個皂甙分子中含有個原子，故B正確；C、皂甙中氫、氧元素質(zhì)量比為，故C不正確；D、皂甙由碳元素、氫元素、氧元素共三種元素組成，不屬于氧化物，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比。2、A【解析】

A.銅是人類最早發(fā)現(xiàn)并利用的金屬，故錯誤，符合題意；B.“真金不怕火煉”，原因是金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，故正確，不符合題意；C.鈉的化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡匀唤缰袥]有單質(zhì)形式存在的鈉，正確，不符合題意；D.光亮的鐵塊放入炭火中灼燒后會變黑，原因是鐵和氧氣反應(yīng)生成了黑色的四氧化三鐵，故正確，不符合題意；故選：A。3、A【解析】

A、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，如水，故選項(xiàng)類推結(jié)果錯誤。B、鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色，能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)一定呈酸性，故選項(xiàng)類推結(jié)果正確。C、氫氧化鈉溶液中有OH﹣，能與酸反應(yīng)，氫氧化鉀溶液中也有OH﹣，也能與酸反應(yīng)，故選項(xiàng)類推結(jié)果正確。D、收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕，故選項(xiàng)類推結(jié)果正確。故選A。4、A【解析】

A、石燃料燃燒時放出大量的熱，生成二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；化石燃料對環(huán)境的污染主要體現(xiàn)在全球氣候變暖、熱污染、大氣污染等方面，故說法錯誤；B、乙醇可通過糧食發(fā)酵制得，所以屬于可再生資源，故說法正確；C、促進(jìn)燃燒的方法有增大與空氣的接觸面積，氧氣的濃度增大，故說法正確；D、愛護(hù)水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染，故說法正確。故選A。5、D【解析】A、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時，分解生成氧化鈣和二氧化碳，而氧化鈣為固體物質(zhì)，圖象顯示反應(yīng)后固體質(zhì)量為零，錯誤；B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，加催化劑，只是改變化學(xué)反應(yīng)速率，最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量一樣多，而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質(zhì)量不一樣，錯誤；C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液，水顯中性，pH=7，錯誤；D、某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時，溶質(zhì)質(zhì)量及溶液質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，正確。故選D。6、D【解析】

A、CO32-、HCO3-、活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生，故A選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；B、堿溶液顯堿性其pH一定大于7，但pH大于7的溶液只能說是堿性溶液，不能說為堿溶液，因?yàn)橛行}的溶液也顯堿性，故B選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；C、單質(zhì)是只一種元素組成的純凈物，所以單質(zhì)只含一種元素，但只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如O2與O3的混合物中也只含一種元素，但不是單質(zhì)，故C選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；D、燃燒必須滿足三個條件：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，缺少任何一個都不能燃燒，則只需破壞其中一個條件就可以滅火，故D選項(xiàng)說法正確，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題為概念考查題目，但也是易錯題目，主要在于B、C選項(xiàng)中對概念一定要非常了解才能防止出錯。7、D【解析】

A、燃放煙花爆竹能產(chǎn)生大量空氣污染物，所以我市全面禁止燃放煙花爆竹，有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，故A錯；B、實(shí)行垃圾分類回收再利用，有利于環(huán)境保護(hù)，故B錯；C、徒步上學(xué)減少使用私家車對環(huán)境的污染，有利于環(huán)境保護(hù)，故C錯；D、購物多用塑料袋盛放物品，會產(chǎn)生白色污染，不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，故D正確。故選：D。8、C【解析】

A、從元素化合價和物質(zhì)類別分析，最常見的單質(zhì)a為氮?dú)猓煞肿訕?gòu)成，A錯誤；B、物質(zhì)b為氧化物N2O，不是空氣中的主要成分，B錯誤；C、物質(zhì)c中氮元素化合價為-3價，可能為NH3，使酚酞變紅，C正確；D、物質(zhì)d為鹽，氮元素化合價為+3價，NaNO3中，氮元素的化合價為+5價，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化合價和物質(zhì)分類來推測物質(zhì)。9、B【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氫氣與氧氣反應(yīng)生成了水，反應(yīng)的方程式是：2H2+O22H2O。A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)甲、乙的分子個數(shù)比為1：2，故錯誤；B、由上述反應(yīng)的方程式可知，該反應(yīng)符合“多變一”的化合反應(yīng)特征，也符合物質(zhì)和氧參與反應(yīng)的氧化反應(yīng)特征，故正確；C、由化學(xué)反應(yīng)的特征可知：該反應(yīng)前后各原子的數(shù)目沒有發(fā)生了改變，故錯誤；D、任何化學(xué)反應(yīng)都必須遵循質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)也不例外，故錯誤；故選B。10、B【解析】

A.選用含磷洗衣粉易導(dǎo)致富營養(yǎng)化污染，選項(xiàng)錯誤；B.增加植被面積，有利于提高空氣凈化能力，選項(xiàng)正確；C.多開私家車出行，會導(dǎo)致污染物加劇排放，不利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)錯誤；D.任意排放生活污水，不利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、由兩個相同的原子構(gòu)成化合反應(yīng)2H2+O22H2OC【解析】

（1）兩種反應(yīng)物的分子都是由同種元素的兩個原子所構(gòu)成；反應(yīng)前有分子構(gòu)成不同的兩種分子，反應(yīng)生成一種分子，即反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)；符合這一化學(xué)反應(yīng)特點(diǎn)的反應(yīng)如氫氣在氧氣中燃燒水，方程式為2H2+O22H2O。（2）反應(yīng)物的3個分子中共含有兩種原子的6個原子，而在生成物的一個分子中只含有兩種原子的3個原子，還缺兩種原子的3個原子構(gòu)成的一個分子，C中可以提供兩種原子的3個原子構(gòu)成的一個分子，符合要求。故選C。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.2g35%93.7g【解析】

鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，銅與稀硫酸不能反應(yīng)。根據(jù)題意可知：生成ZnSO4的質(zhì)量為100g×16.1%=16.1g（1）設(shè)：生成氫氣的質(zhì)量為x，消耗鋅的質(zhì)量為y。x=0.2g；y=6.5g；（2）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（3）所加稀硫酸的質(zhì)量=100g+0.2g-6.5g=93.7g答:（1）生成氫氣的質(zhì)量0.2g；（2）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)35%；（3）所加稀硫酸的質(zhì)量93.7。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、20氯化鈉蒸發(fā)結(jié)晶【解析】(1)溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。由圖可知10℃時硝酸鉀的溶解度為20g，100g水中最多溶解KNO3約20g；(2)溶解度受溫度變化影響較小的是氯化鈉；(3)NaCl溶液中含有少量KNO3，由于硝酸鉀的溶解隨溫度升高而急劇增大，而氯化鈉的溶解度幾乎不受溫度影響，提純NaCl，采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶。14、紙張雙面使用，人走電斷等（合理答案即可）【解析】

造成溫室效應(yīng)的主要原因是化石燃料的燃燒，日常生活中可以紙張雙面使用，人走電斷等（合理答案即可）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、NaOH、Na2CO3白色沉淀酚酞溶液NaOHCO2+2NaOH═Na2CO3+H2O密封【解析】

根據(jù)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析，要證明過氧化鈉的存在，可以加水與之反應(yīng)觀察有無氣體放出，要證明碳酸鈉的存在，可以加入含可溶性鈣、鋇化合物的觀察有無沉淀生成的方法，要證明氫氧化鈉的存在，可以加入指示劑酚酞觀察溶液是否變紅的方法?！驹斀狻竣偃」腆w加水是要證明過氧化鈉的存在，猜想Ⅰ不成立，說明固體中無過氧化鈉，因此加水將會無氣體產(chǎn)生，②加入過量的硝酸鋇溶液證明有碳酸鈉存在，則硝酸鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，會出現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生的現(xiàn)象，③通過②能將固體中的碳酸鈉全部反應(yīng)掉，則加入酚酞試液變紅能證明氫氧化鈉的存在；過氧化鈉在變質(zhì)成碳酸鈉過程中除了資料中顯示的兩個反應(yīng)外，還發(fā)生了其他反應(yīng)，氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；過氧化鈉暴露在空氣中容易