浙江省衢州市六校聯(lián)誼2024年中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷含解析

浙江省衢州市六校聯(lián)誼2024年中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列敘述中，前者是物理變化，后者是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A．石蠟熔化，干冰用于人工降雨B．煤干餾，稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣C．鋼鐵生銹，氦氣用于填充探空氣球D．活性炭去除冰箱異味，熟石灰用來(lái)改良酸性土壤2．下列物質(zhì)在應(yīng)用中，主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A．用鉛筆芯粉末使鎖的開(kāi)啟變的更靈活B．汽油洗滌衣服上的油跡C．將活性炭放入冰箱中除去異味D．食醋洗去水壺內(nèi)的水垢3．下列實(shí)驗(yàn)方案，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁檢驗(yàn)碳酸鹽B鑒別NH4NO3、CuSO4和NaCl三種白色粉末C驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D探究O2對(duì)銅生銹是否有影響A．A B．B C．C D．D4．下列問(wèn)題的研究中，未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣的含量B．研究鐵生銹的條件C．研究燃燒的條件D．研究二氧化碳與水的反應(yīng)5．已知金屬錳在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間．下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是（）A．Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ B．Mg+MnSO4=MgSO4+MnC．Fe+MnSO4=FeSO4+Mn D．Mn+CuSO4=MnSO4+Cu6．已知4FeS2+11O22Fe2O3+8X，則下列關(guān)于該反應(yīng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．O2與X的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1∶2B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．X屬于空氣污染物之一D．該反應(yīng)中硫元素的化合價(jià)升高7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵8．類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要思維方法，以下類推結(jié)果正確的是A．燒堿是堿，同理純堿也是堿B．濃鹽酸有揮發(fā)性，同理濃硫酸也有揮發(fā)性C．氧化銅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，同理氧化鐵也與鹽酸發(fā)生反應(yīng)D．二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，同理二氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸9．下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是A．二氧化氮 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入顆粒物10．下面說(shuō)法沒(méi)有科學(xué)道理的是（

）A．鉛筆不含鉛B．水銀不是銀C．干冰不是冰D．合金中不一定含金屬二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題。黃銅片與銅片互相刻劃，________的表面有劃痕；工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2，其中________發(fā)生了氧化反應(yīng)；向Fe(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到無(wú)色濾液。則濾渣中一定含有的金屬是_____________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．取一定量的木炭在氧氣中燃燒，生成23.2g氣體(氧氣已完全反應(yīng))。將氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中，生成40g沉淀。計(jì)算：生成氣體的成分及質(zhì)量___________。生成氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式：電解水：_________。二氧化碳使澄清石灰水變渾濁：____。14．H2O2可作增氧劑。常溫下，用4%H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究pH對(duì)H2O2分解所得溶液中氧量的影響，測(cè)定結(jié)果如圖。H2O2分解的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。分析如圖得到的結(jié)論是_______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小麗同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室存放的一瓶氫氧化鈉固體配制溶液，并做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，需要量取水_____mL，量取時(shí)的操作如圖1所示，該操作對(duì)所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是_____（填“偏小”、“不變”或“偏大”）小麗用配制的氫氧化鈉溶液做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，滴加鹽酸后發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，于是小麗判斷氫氧化鈉變質(zhì)了，請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明變質(zhì)的原因_____。圖2中M點(diǎn)含有的離子有_____。為探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì)，小麗設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，滴加幾滴酚酞溶液。溶液變成紅色樣品部分變質(zhì)方案2取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入適量飽和石灰水，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞溶液。溶液變成紅色實(shí)驗(yàn)反思：小華認(rèn)為小麗的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都不能達(dá)到目的，他對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn)：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入適量_____溶液，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，說(shuō)明氫氧化鈉部分變質(zhì)。16．2019年蘇州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查內(nèi)容是“用高錳酸鉀制取氧氣”(裝置圖如下)，下面是某同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中填寫(xiě)的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)步驟有關(guān)問(wèn)題⑴檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性。檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)是_____。⑵向試管中加入少量高錳酸鉀粉末，使其平鋪于試管底部，按上圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置。在接近試管口的地方放置一小團(tuán)蓬松的棉花團(tuán)。①用藥匙或紙槽向試管中加入少量高錳酸鉀粉末。②組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要根據(jù)___的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上。③欲調(diào)整裝置中試管的傾斜角度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕：___旋鈕。④試管口棉花團(tuán)的作用是____。實(shí)驗(yàn)步驟有關(guān)問(wèn)題⑶加熱試管，當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)，開(kāi)始收集氣體。①加熱試管的方法是____。②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。③收集滿瓶氧氣的操作過(guò)程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi)，然后___，最后把集氣瓶正放在桌子上。⑷氣體收集完畢后，操作B操作B是先____，再_____⑸收集完氣體后，測(cè)得其純度明顯偏低，其原因可能是____(填字母)。A高錳酸鉀中混入了二氧化錳B收集前，集氣瓶中未注滿水C收集后，集氣瓶中仍留有水D未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集⑹選擇排水法收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用的理由是____。⑺)加熱3.16g高錳酸鉀固體一段時(shí)間，若高錳酸鉀中的氧元素有1/4轉(zhuǎn)化為氧氣，則生成的氧氣的質(zhì)量為_(kāi)___，剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___。(精確到0.1%)⑻林同學(xué)稱取一定質(zhì)量高錳酸鉀制取一定質(zhì)量的氧氣，將溫度控制在250℃加熱制O2，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，林同學(xué)發(fā)現(xiàn)在用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，收集到的O2大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了如下探究：依據(jù)質(zhì)量守恒定律，他們做出如下猜想：猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想____錯(cuò)誤。②第二組同學(xué)取一定質(zhì)量的K2MnO4在250℃條件下加熱，固體質(zhì)量____(填“減輕”或“增重”)，得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。林同學(xué)提出：不用測(cè)定質(zhì)量也能驗(yàn)證以上猜想是否正確，林同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法可能是____。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，K2MnO4受熱只能部分分解，經(jīng)分析可能是K2MnO4分解的生成物K2O對(duì)其分解產(chǎn)生影響。為驗(yàn)證此結(jié)論，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：①分別取K2MnO4固體于兩支試管中，一支試管中加入K2O，一支試管中不加K2O。②加熱，用相同規(guī)格的集氣瓶，用排水法分別收集一瓶氣體。③比較所用的時(shí)間長(zhǎng)短，以確定錳酸鉀的分解是否與氧化鉀有關(guān)系。該過(guò)程中還必須控制相同的變量是______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、石蠟融化是物質(zhì)狀態(tài)變化，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，干冰升華，是由固體變?yōu)闅怏w，吸收熱量，環(huán)境溫度降低，達(dá)到降雨目的，屬于物理性質(zhì)的應(yīng)用，選項(xiàng)A不符合題意；B、煤干餾是煤化工的重要應(yīng)用，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化，稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用于保護(hù)金屬不被氧化，屬于化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)B不符合題意；C、鋼鐵生銹有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，氦氣密度比空氣小，用于充探空氣球，屬于物理性質(zhì)的應(yīng)用，選項(xiàng)C不符合題意；D、活性炭具有吸附性，可以吸附異味，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，堿石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)D符合題意。故選D。2、D【解析】

A、鉛筆芯粉末使鎖更靈活是因?yàn)殂U筆芯的主要成分是石墨，而石墨具有滑膩感，可以做潤(rùn)滑劑，屬于物理性質(zhì)。A錯(cuò)誤；B、油漬可以溶于汽油，形成溶液。該過(guò)程屬于物理變化，故屬于物理性質(zhì)。B錯(cuò)誤；C、活性炭放進(jìn)冰箱除異味是利用了活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)。C錯(cuò)誤；D、食醋的主要成分是乙酸，屬于酸，水垢的主要成分是碳酸鈣。酸和碳酸鈣可以反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故屬于化學(xué)性質(zhì)。D正確。故選D。3、B【解析】

A、如果產(chǎn)生氣體，則氣體可能是二氧化碳或氫氣，不能判斷一定是碳酸鹽，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，吸熱的是硝酸銨，形成藍(lán)色溶液的是硫酸銅，無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、反應(yīng)生成的氫氣逸出裝置，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、兩支試管中都含有氧氣，不能探究O2對(duì)銅生銹是否有影響，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：B4、A【解析】A、通過(guò)白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，測(cè)量進(jìn)入集氣瓶中水的體積可以測(cè)定空氣中氧氣的含量，不存在對(duì)比實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有利用對(duì)比方法，符合題意；B、鐵釘銹蝕的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)在不同的環(huán)境中來(lái)比較而得出其銹蝕的條件，利用對(duì)比方法，不符合題意；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點(diǎn)不同，白磷著火點(diǎn)低，紅磷著火點(diǎn)高，熱水能使白磷達(dá)到著火點(diǎn)，不能使紅磷達(dá)到著火點(diǎn)，證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，利用對(duì)比方法，不符合題意；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶?jī)?nèi)紙花中有水，一瓶?jī)?nèi)紙花中沒(méi)有水，由實(shí)驗(yàn)可知沒(méi)有水的紙花沒(méi)變色，含有水的紙花變成紅色，說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，利用對(duì)比方法，不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：對(duì)比實(shí)驗(yàn)可通過(guò)若干個(gè)裝置同時(shí)探究一個(gè)或多個(gè)條件對(duì)同一事件的影響，其關(guān)鍵是必須至少有一組作為對(duì)照。5、C【解析】金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)，置換出氫氣，錳的活動(dòng)性介于鋁和鋅之間，位于氫之前，所以錳可與稀鹽酸反應(yīng)；金屬活動(dòng)性順序中，前面的金屬可將其后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，錳的活動(dòng)性介于鋁和鋅之間，錳的活動(dòng)性較鎂弱，所以鎂可將錳從其鹽溶液中置換出來(lái)，錳的活動(dòng)性較鐵強(qiáng)，所以鐵不能將錳從其鹽溶液中置換出來(lái)，錳的活動(dòng)性較銅強(qiáng)，可將硫酸銅溶液中的銅置換出來(lái)，所以四個(gè)反應(yīng)中不可能發(fā)生的是C。6、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，從化學(xué)方程式4FeS2+11O22Fe2O3+8X看，反應(yīng)前有8個(gè)硫原子，22個(gè)氧原子，4個(gè)鐵原子，反應(yīng)后中有4個(gè)鐵原子，6個(gè)氧原子，因此8X中含有8個(gè)硫原子和16個(gè)氧原子，故X的化學(xué)式為SO2；【詳解】A、根據(jù)分析可以知道，O2與X的相對(duì)分子質(zhì)量之比為16：32=1：2；故A說(shuō)法正確；B、根據(jù)分析可以知道反應(yīng)的生成物是兩種化合物，故該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、根據(jù)分析可以知道，X為SO2，屬于空氣污染物之一；故C說(shuō)法正確；D、反應(yīng)前硫化亞鐵中鐵元素化合價(jià)為+2，則硫元素化合價(jià)為-1，反應(yīng)后二氧化硫中硫元素化合價(jià)為+4，所以該反應(yīng)中硫元素的化合價(jià)升高，故D說(shuō)法正確；故選：B。7、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，錯(cuò)誤；B、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，正確；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，在空氣中僅能出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體（生成四氧化三鐵是結(jié)論而不是現(xiàn)象），錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】

A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿；純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽；故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。B、濃鹽酸有揮發(fā)性，濃硫具有吸水性，不具有揮發(fā)性，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成鹽和水，氧化銅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，同理氧化鐵也與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，故選項(xiàng)推理正確。D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選：C。9、B【解析】A、二氧化硫是有毒的氣體，屬于空氣污染物，錯(cuò)誤；B、二氧化碳的過(guò)量排放會(huì)引起溫室效應(yīng)，但未列入空氣污染物，正確；C、二氧化氮是有毒的氣體，屬于空氣污染物，錯(cuò)誤；D、可吸入顆粒物，屬于空氣污染物，錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】

A、鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土，不含鉛，選項(xiàng)正確；B、水銀是汞元素組成的金屬單質(zhì)，不含銀元素，選項(xiàng)正確；C、干冰是固態(tài)二氧化碳，不是固態(tài)的水，選項(xiàng)正確；D、由合金的概念可知合金是金屬與金屬或金屬與非金屬融合而成的，合金中一定含金屬，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、銅片COFe、Cu、Ag【解析】

（1）黃銅是銅的合金，硬度大于純銅，故互相刻劃的時(shí)候銅片上留下劃痕；（2）根據(jù)高爐煉鐵的原理：3CO+Fe2O32Fe+3CO2可知，在此反應(yīng)中一氧化碳得氧發(fā)生了氧化反應(yīng)，是還原劑；（3）向Fe（NO3）2、AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，如果鋅足量，則鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，如果鋅剩余，則鋅再和硝酸鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵；已知充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到無(wú)色濾液，說(shuō)明硝酸銀、硝酸銅、硝酸鐵都已經(jīng)完全反應(yīng)，則濾渣中一定含有的金屬是反應(yīng)生成的銀、銅、鐵。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、CO、CO2的混合氣體，其中CO為5.6g，CO2為17.6g31%【解析】

（1）設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x，x=17.6g

CO的質(zhì)量=23.2g-17.6g=5.6g；

（2）生成氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

(17.6g×

+5.6g×

×100%)÷23.2g≈31%；答：此氣體為CO、CO2混合氣體，其中CO為5.6g，CO217.6g；氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、【解析】

（1）電解水是水在通電條件下生成氫氣和氧氣，故填：（2）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：14、2H2O2=2H2O+O2↑；在常溫下，當(dāng)pH值在8-12之間時(shí)，隨pH值增大，溶氧量先增大后減小，且在pH值在10-11中間時(shí)，溶氧量達(dá)到最大值。【解析】

（1）H2O2分解生成氧氣和水，反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O2=2H2O+O2↑；(2)根據(jù)圖中信息判斷在常溫下，當(dāng)pH值在8-12之間時(shí)，隨pH值增大，溶氧量先增大后減小，且在pH值在10-11中間時(shí)，溶氧量達(dá)到最大值。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、92偏大Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑Na+和Cl﹣氯化鈣【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，需要量取水的質(zhì)量＝100g×8%＝8g，需要水的質(zhì)量＝100g﹣9g＝92g，92g水的體積＝92g÷1g/mL＝92mL；用量筒量取液體時(shí)俯視讀數(shù)，使量取的實(shí)際體積小于要量取的體積，配制的溶液實(shí)際溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于要配制的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（2）滴加鹽酸后發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，是鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳，化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；（3）M點(diǎn)時(shí)溶液呈中性，溶液中的溶質(zhì)只有NaCl，含有的離子有：Na+和Cl﹣；（4）滴加氫氧化鈣溶液和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，干擾原溶液中氫氧化鈉的檢驗(yàn)，可滴加氯化鈣溶液。故答案為（1）92偏大；（2）Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；（3）Na+和Cl﹣；（4）氯化鈣。16、先把導(dǎo)管進(jìn)入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出移開(kāi)手后過(guò)一段時(shí)間，導(dǎo)管口會(huì)形成一段水柱，說(shuō)明裝置不漏氣酒精燈B防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管或水槽先均勻加熱試管，再集中加熱試管底部2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在水下蓋上玻璃片，把集氣瓶從水中取出先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈BD排水法收集的氧氣較純凈且便于在瓶?jī)?nèi)預(yù)留少量水0.32g33.8%Ⅰ減輕將帶火星木條伸進(jìn)試管口，根據(jù)木條是否復(fù)燃判斷是否產(chǎn)生了氧氣高錳酸鉀固體的質(zhì)量和加熱的溫度【解析】

（1）該實(shí)驗(yàn)中檢查裝置氣密性的具體操作是先把導(dǎo)管進(jìn)入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出，故填先把導(dǎo)管進(jìn)入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出；判斷氣密性良好的依據(jù)是移開(kāi)手后過(guò)一段時(shí)間，導(dǎo)管口會(huì)形成一段水柱，說(shuō)明裝置不漏氣，故填移開(kāi)手后過(guò)一段時(shí)間，導(dǎo)管口會(huì)形成一段水柱，說(shuō)明裝置不漏氣。（2）②組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要根據(jù)酒精燈的高度來(lái)調(diào)節(jié)試管的高度，故填酒精燈；③由圖可知，A旋鈕用來(lái)調(diào)節(jié)試管的高度，B旋鈕用來(lái)調(diào)節(jié)試管的傾斜度，C試管用來(lái)調(diào)節(jié)鐵夾夾取試管的長(zhǎng)度，故填B；④用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花可以防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管或水槽，故填防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管或水槽。（3）①加熱試管時(shí)，應(yīng)先均勻加熱試管，再集中加熱試管底部，避免試管受熱不勻發(fā)生炸裂，故填先均勻加熱試管，再集中加熱試管底部；②高錳酸鉀在加熱的條件