安徽省合肥市中學(xué)國(guó)科技大附中2024年中考化學(xué)全真模擬試題含解析_第1頁
安徽省合肥市中學(xué)國(guó)科技大附中2024年中考化學(xué)全真模擬試題含解析_第2頁
安徽省合肥市中學(xué)國(guó)科技大附中2024年中考化學(xué)全真模擬試題含解析_第3頁
安徽省合肥市中學(xué)國(guó)科技大附中2024年中考化學(xué)全真模擬試題含解析_第4頁
安徽省合肥市中學(xué)國(guó)科技大附中2024年中考化學(xué)全真模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

安徽省合肥市中學(xué)國(guó)科技大附中2024年中考化學(xué)全真模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關(guān)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律,分析正確的是()A.CO、Fe2O3、Na2SO4等物質(zhì)都含有氧元素、都屬于氧化物B.稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)有所差異主要是因?yàn)樗岣x子不同C.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同D.濃硫酸、燒堿都有吸水性、都可以用來干燥CO2氣體2.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中錯(cuò)誤的是A.合成材料:塑料、橡膠、合成纖維B.微量元素:Fe、I、CuC.單質(zhì):水銀、液氦、硫磺D.有機(jī)物:乙醇、尿素、蔗糖3.現(xiàn)有Cu、CuO、Cu(OH)2三種固體的混合物共20g,將其加入燒杯中,倒入稀H2SO4,恰好完全反應(yīng)后過濾,測(cè)得濾渣質(zhì)量為2.2g,將濾液蒸干后,得到固體質(zhì)量32g,求原混合物CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.49% B.32% C.40% D.無法確定4.下圖所示反應(yīng),有關(guān)說法的錯(cuò)誤的是()A.鋁絲需要砂紙打磨B.溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色C.金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:Al>CuD.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al+CuSO4=Cu+AlSO45.下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去CO2中的CO點(diǎn)燃B除去Fe中的Cu加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾洗滌干燥C區(qū)分NaOH和NH4NO3加水溶解,觀察溶液溫度的變化D鑒別NaCl和HCl滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化A.A B.B C.C D.D6.下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋不正確的是()選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異它們的碳原子排列方式不同B6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中加壓時(shí)分子間的間隔變小C攪拌能加速蔗糖在水中的溶解攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似鹽酸、稀硫酸中都含有H+A.A B.B C.C D.D7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵釘放入足量的稀鹽酸中,銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少至消失,放熱,溶液由無色變?yōu)闇\綠色B.將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中,無色的氫氧化鈉溶液變紅C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)白光,放熱,產(chǎn)生使澄清石灰水變白色渾濁的氣體D.打開濃鹽酸的瓶蓋,產(chǎn)生大量的白色煙霧8.對(duì)于圖示理解錯(cuò)誤的是()A.原子可結(jié)合成分子B.可用表示氫分子的形成過程C.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D.化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合9.下列有關(guān)安全知識(shí)的說法,正確的是A.通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火B(yǎng).燃?xì)庑孤r(shí)應(yīng)馬上打開排氣扇C.高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)乘坐電梯撤離D.用滅火器滅火時(shí),要對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射10.下列有關(guān)試劑選擇或方法正確的是()選項(xiàng)要求相關(guān)物質(zhì)試劑或方法A鑒別H2SO4溶液、HCl溶液紫色石蕊溶液B除雜FeSO4溶液(CuSO4溶液)NaOH溶液C分離氯化鈉和泥粉溶解、過濾、蒸發(fā)D比較銅和銀的金屬活動(dòng)性稀HClA.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用氫氧化鈣中和一定量的鹽酸時(shí),溶液的pH與加入的氫氧化鈣質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為當(dāng)加入氫氧化鈣時(shí),溶液中的溶質(zhì)為若改用氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng),所得溶液的7(填“>”“<”或“=”)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.煤屬于不可再生能源,將煤通過一定方式可轉(zhuǎn)化為汽油,乙醇(C2H5OH)和氣體燃料。乙醇可用作燃料,我國(guó)已經(jīng)推廣使用一種車用乙醇汽油,這種汽油的燃燒廢氣對(duì)環(huán)境的污染較少。請(qǐng)計(jì)算:69g乙醇完全燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?(要求寫出計(jì)算過程)在氧氣不足的情況下,乙醇不完全燃燒生成一氧化碳、二氧化碳和水,若69g乙醇不完全燃燒生成88g二氧化碳,則反應(yīng)生成一氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.要解決廢棄塑料帶來的“白色污染”問題,應(yīng)采取的兩條措施是_____、_____.14.今年央視3-15晚會(huì)曝光了“電子煙”的危害。抽樣產(chǎn)品產(chǎn)生的煙霧中,甲醛含量是我國(guó)居室內(nèi)空氣中甲醛最高容許濃度的數(shù)十倍甚至上百倍。除吸煙外,請(qǐng)舉例說明你身邊發(fā)生過哪些污染空氣的現(xiàn)象_________(寫出一種即可)。從燃燒的條件思考,為什么隨意丟棄未熄滅的煙頭,有可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)_________?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國(guó)氣都”之稱的美譽(yù).天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與::甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán).:甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3CO2H2O;丁CO2COH2O.你認(rèn)為_____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是_____.:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:A、B裝置的順序能否顛倒?_____(填“能“或“否”).實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_____同學(xué)猜想成立.請(qǐng)寫出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:_____.:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是_____.D裝置后添加一大氣球的原因是:_____.16.某研究小組對(duì)過氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)一、探究H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液pH、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響。設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)%pH溫度/℃每分鐘氣泡數(shù)130520230620330112041511305a11b(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1~3的目的是_____。a、b的數(shù)值分別是_____、_______。若實(shí)驗(yàn)3中溫度為30℃(其它條件不變),觀察到每分鐘氣泡數(shù)比實(shí)驗(yàn)4多,則得出的結(jié)論是_____。實(shí)驗(yàn)二、探究制取氧氣的適宜催化劑。實(shí)驗(yàn)方案如下:Ⅰ.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到如圖2的錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。圖1圖2每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是_____。用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落,其原因可能是_____。從實(shí)驗(yàn)曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、硫酸鈉含有三種元素,不屬于氧化物;故A錯(cuò)誤;

B、稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都屬于酸,兩者的溶液中都含有氫離子;化學(xué)性質(zhì)有所差異主要是因?yàn)樗岣x子不同,故正確;

C、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于碳原子的排列方式不同,不是碳原子結(jié)構(gòu)不同,故錯(cuò)誤。

D、濃硫酸、燒堿都有吸水性,都可做干燥劑,但燒堿能與二氧化碳反應(yīng),不能干燥二氧化碳?xì)怏w,故錯(cuò)。

故選:B。2、A【解析】

A、塑料、合成橡膠、合成纖維屬于合成有機(jī)高分子材料,天然橡膠屬于天然有機(jī)高分子材料,符合題意;B、Fe、I、Cu都屬于微量元素,不符合題意;C、水銀、液氦、硫磺,都是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意;D、乙醇、尿素、蔗糖都是含碳化合物,屬于有機(jī)物,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】常亮元素:CHONPKSKCaNaClMg微量元素:FeCuZnMnFISe由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物。3、C【解析】

氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水?!驹斀狻垦趸~和氫氧化銅與硫酸反應(yīng)后都會(huì)生成硫酸銅,而銅不會(huì)反應(yīng),所以濾渣即為混合物中的單質(zhì)銅,故氧化銅和氫氧化銅的質(zhì)量為設(shè)氧化銅的質(zhì)量為x,生成的硫酸銅的質(zhì)量為y,則氫氧化銅的質(zhì)量為,生成的硫酸銅的質(zhì)量為故混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為故選C?!军c(diǎn)睛】4、D【解析】

A.鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)需要將其表面的氧化物及污物清除,因此鋁絲需要砂紙打磨,正確;B.鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色,正確;C.由溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色可知,鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅,故金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:Al>Cu,正確;D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3,故錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】

A、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,二氧化碳中混有少量一氧化碳時(shí),一氧化碳無法點(diǎn)燃,不符合題意;B、在金屬活動(dòng)性順序里,鐵位于氫之前,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅位于氫之后,不與稀鹽酸反應(yīng),故加入足量的稀鹽酸沒有除去雜質(zhì),反而除去了原物質(zhì),不符合題意;C、氫氧化鈉溶于水放熱,硝酸銨溶于水吸熱,故加水溶解,觀察溶液溫度的變化,可以將它們區(qū)分,符合題意;D、氯化鈉和鹽酸均不能使無色酚酞試液變色,故滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化,無法鑒別它們,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個(gè)過程不繁瑣)。6、C【解析】

A、決定物質(zhì)性質(zhì)的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),金剛石和石墨的組成元素相同,都是碳元素,但是兩物質(zhì)中碳原子的排列方式不同,即物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同,所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異,選項(xiàng)A正確;B、宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成,微粒間是有間隔的,通常氣體物質(zhì)分子間的間隔較大,加壓時(shí)分子間的間隔易變小,易被壓縮,選項(xiàng)B正確;C、攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因?yàn)榉磻?yīng)攪拌時(shí)加快了分子的運(yùn)動(dòng),加快了蔗糖的溶解,但是由于攪拌不能改變物質(zhì)的溶解度,所以攪拌不能使蔗糖分子在水中溶解更多,選項(xiàng)C不正確;D、溶液的化學(xué)性質(zhì)是由溶質(zhì)溶于水產(chǎn)生的離子決定的,酸性溶液中都有氫離子,所以酸的溶液有相似的化學(xué)性質(zhì),選項(xiàng)D正確。故選C。7、C【解析】

A、鐵釘放入足量的稀鹽酸中,生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡;鐵釘中含有碳等雜質(zhì),不與稀鹽酸反應(yīng),固體逐漸減少,但不會(huì)消失,放熱,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,故A錯(cuò)誤;B、將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中,無色的酚酞溶液變紅色,而不是氫氧化鈉溶液變紅,故B錯(cuò)誤;C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生使澄清石灰水變白色渾濁的氣體,故C正確;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開濃鹽酸的瓶蓋,產(chǎn)生大量的白霧,而不是白色煙霧,故D錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】

A、由上圖可知,氫原子可結(jié)合成氫氣分子,理解正確;B、可用表示氫分子的形成過程,理解正確;C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,理解錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合,理解正確。故選C。9、D【解析】

A.著火點(diǎn)是可燃物的屬性,不會(huì)人為的改變,故錯(cuò)誤;

B.打開排風(fēng)扇在開關(guān)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電火花,燃?xì)庑孤龅矫骰鸹螂娀鸹O易發(fā)生爆炸,故錯(cuò)誤;

C.高層建筑發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),樓梯在火災(zāi)中就成為煙的通道,同時(shí)可能會(huì)停電,所以不能乘坐電梯逃生,故錯(cuò)誤;

D.用滅火器滅火時(shí),要對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射而迅速滅火,故正確。

故選:D。10、C【解析】

A、硫酸和鹽酸都顯酸性,都能使石蕊試液變紅色,該選項(xiàng)方法不正確;B、氫氧化鈉溶液雖然能將硫酸銅除去,也能將原物質(zhì)硫酸亞鐵除去,該選項(xiàng)方法錯(cuò)誤;C、氯化鈉易溶于水,泥粉不溶于水,通過溶解、過濾,可將泥粉過濾除去,蒸發(fā)可以除去氯化鈉溶液中的水,得到氯化鈉,該選項(xiàng)方法正確;D、銅和銀都不能和稀鹽酸反應(yīng),不能區(qū)分銅和銀的金屬活動(dòng)性,該選項(xiàng)方法不正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O(2)CaCl2HCl(3)小于【解析】試題分析:(1)氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O(2)根據(jù)圖像,當(dāng)加入氫氧化鈣時(shí),此時(shí)溶液的PH小于7,說明酸過量,故溶液中的溶質(zhì)為CaCl2、HCl(3)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì):酸中的H+和堿中OH-相互結(jié)合生成水,要判斷改用相同質(zhì)量的氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng)后溶液的PH,只需比較它們所含的OH-質(zhì)量大小關(guān)系,氫氧化鈣中所含OH-質(zhì)量=ng×34/74×100%>氫氧化鈉中所含OH-質(zhì)量=ng×17/40×100%,故若改用氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng),鹽酸過量,所以所得溶液的小于7考點(diǎn):酸堿中和反應(yīng),反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分的判斷三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)132g(2)2:9【解析】

(1)設(shè)69g乙醇完全燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量為Xx=132g;(2)69g乙醇中碳元素的質(zhì)量為69g××100%=36g;氫元素的質(zhì)量為69g××100%=9g;生成水的質(zhì)量為:=81g,生成的一氧化碳中的碳元素的質(zhì)量為36g-88g×=12g;一氧化碳的質(zhì)量為=28g,則生成一氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、超市、商場(chǎng)等禁止提供免費(fèi)塑料袋研制開發(fā)可降解塑料等【解析】

白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂;它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象,長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存等等.對(duì)于如何減少白色污染,是當(dāng)前環(huán)保非常重視的問題;比較好的辦法目前有以下幾個(gè)方面:(1)超市、商場(chǎng)等禁止提供免費(fèi)塑料袋;(2)研制開發(fā)可降解塑料等。14、垃圾不集中處理,就地焚燒產(chǎn)生大量的污染性氣體(合理即可)煙頭在空氣中燃燒放出熱量,若是遇到可燃物,而熱量又能達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),可燃物會(huì)燃燒,燃燒后溫度越來越高,遇到更多的可燃物,故引發(fā)了火災(zāi)【解析】

(1)除吸煙外,身邊有很多污染空氣的現(xiàn)象,如:工廠每天排出很多的廢氣;汽車每天排放大量的尾氣;垃圾不集中處理,就地焚燒產(chǎn)生大量的污染性氣體等;故填:垃圾不集中處理,就地焚燒產(chǎn)生大量的污染性氣體(合理即可)(2)從燃燒的條件思考,隨意丟棄未熄滅的煙頭,煙頭在空氣中燃燒放出熱量,若是遇到可燃物,而熱量又能達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),可燃物會(huì)燃燒,燃燒后溫度越來越高,遇到更多的可燃物,故引發(fā)了火災(zāi);故填:煙頭在空氣中燃燒放出熱量,若是遇到可燃物,而熱量又能達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),可燃物會(huì)燃燒,燃燒后溫度越來越高,遇到更多的可燃物,故引發(fā)了火災(zāi)【點(diǎn)睛】注意掌握燃燒的三個(gè)條件:可燃物、空氣、溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、丙反應(yīng)物只含有C、O、H,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變否丁有充足的氧氣防止反應(yīng)不充分的一氧化碳泄露到空氣中【解析】

猜想與假設(shè):丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是:不遵守元素守恒(或其它合理答案)(1)若將A、B裝置的順序顛倒,那燃燒產(chǎn)物先通過澄清石灰水,可以驗(yàn)證二氧化碳,但從澄清石灰水里出來會(huì)帶有水分,就無法檢驗(yàn)是否生成水,故A、B裝置的順序不能顛倒(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),說明生成了水,B中澄清石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論