廣東省深圳市寶山區(qū)重點名校2024年中考化學對點突破模擬試卷含解析

廣東省深圳市寶山區(qū)重點名校2024年中考化學對點突破模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．關于化合反應說法正確的是（）A．反應物中一定有單質B．各元素存在形態(tài)一定發(fā)生變化C．各元素化合價一定發(fā)生變化D．反應物和產物中至少有一種化合物2．甲醛的化學式的，某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子與水分子中所含的氫原子數目相等，則該溶液中溶質的質量分數為A．47.1% B．52.9% C．62.5% D．88.9%3．下列粗鹽提純操作中，正確的是（）A．稱量固體藥品 B．溶解 C．過濾 D．蒸發(fā)4．2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是A．利用風力發(fā)電B．增加綠化面積C．節(jié)約用水用電D．直接排放廢氣5．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質、在一定條件下反應，測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質的質量分數如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應物質的質量分數。下列數據正確的是A．a=56% B．b=6% C．c=17% D．d=8%6．下列實驗設計或結論正確的是A．用點燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳B．硫酸鈉、碳酸鉀、氯化鋇和稀鹽酸不用其它試劑無法鑒別C．粗鹽提純的步驟：計算、稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)D．Na+、K+、CO32-、NO3-四種離子可在pH=12的溶液中大量共存7．類比推理是一種重要的學習方法，下列推理正確的是（）A．氯化鈉、碳酸銅等鹽中都含有金屬元素，所以鹽中一定含有金屬元素B．煮沸將水中鈣鎂離子除去從而將硬水軟化，同時蒸餾也可以將硬水軟化C．離子是帶電的原子或原子團，同理帶電的粒子就是離子D．碳單質和一氧化碳都具有還原性，同理二氧化碳也具有還原性8．下列有關水的說法錯誤的是（）A．蒸餾可將海水淡化B．過濾可以使硬水轉化為軟水C．向軟水中加入肥皂水，振蕩后會有大量泡沫產生D．愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施9．4月5日為國家安全日。下列實驗操作可能造成安全事故的是A．扇聞氣體氣味B．用燈帽蓋滅酒精燈C．先預熱，再給試管內的固體加熱D．把水注入盛有濃硫酸的燒杯中10．正確使用和理解化學用語是重要的學科素養(yǎng)。下列說法中正確的是A．H2S、H2O、H2三種物質中都含有氫分子B．H2SO4和H2SO3中硫元素的化合價相同C．Na+、Mg2+、Al3+原子核內質子數均為10D．一個葡萄糖分子（C6H12O6）是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成的11．2016年世界環(huán)境日的主題確定為“改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展”。下面做法符合這一主題的是（）A．大量開采礦物，保障金屬材料的使用B．推廣使用太陽能、風能，緩解溫室效應C．采用焚燒的方法處理農作物秸稈和垃圾D．生活中盡量使用含磷洗衣粉，便于給水體提供養(yǎng)分12．下列解釋不正確的是（）A．八月十五桂花香——分子不停地運動B．1個水分子的質量約是3×10－26kg——分子質量很小C．水變成水蒸氣——水分子的化學性質發(fā)生了變化D．物質的熱脹冷縮現象——分子間的間隔不同二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．隨著時代的進步，我們的廚房發(fā)生了翻天覆地的變化，烤箱、洗碗機、消毒柜、凈水機等走進了千家萬戶。（1）普通烤箱所用主材一般是_________。A鈦合金B(yǎng)不銹鋼C錳鋼D純鐵（2）消毒柜的消毒原理是利用臭氧消毒，臭氧是計入_____的污染物，除臭氧外還有________（填兩種氣體）也被計入，臭氧在殺菌消毒時，是在催化劑的作用下，反應生成氧氣，化學方程式為_________；化學反應前后氧元素的化合價分別為_____________；（3）一些節(jié)能意識比較強的家庭，安裝了太陽能熱水器，太陽能熱水器的能量轉化過程__________；（4）凈水器中的活性炭具有________結構，用活性炭凈水可起的作用是_____________。14．如圖是某反應的微觀示意圖，則參加反應的X、Y兩種物質的粒子個數之比為_____，該反應的基本反應類型為_____，該反應的化學方程式為_____。15．甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線如圖所示。請回答：圖中P點的意義是____________________________。若甲中混有少量的乙，最好采用_______________的方法提純甲。使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是___。使50℃甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質質量分數不變的是_________。向100g50℃的水中加入65g甲固體，發(fā)現全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是__________________________。16．利用化學符號將宏觀和微觀之間架起橋梁是化學學科的特點。西安研制的銣原子鐘在衛(wèi)星中成功使用。如圖是銣在元素周期表中的部分信息和一些粒子的結構示意圖。（1）銣元素屬于___（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）銣原子最外層電子數是1,銣元素與__（填字母）所表示的元素化學性質相似。（3）B與C粒子化合的生成物的化學式是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．結合圖中儀器分析并回答下列問題：（1）寫出儀器A的名稱：___________；（2）實驗室制取二氧化碳所需的藥品是_________，組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時，除選擇儀器A和B外，還需要選擇的儀器有______（填字母序號），反應的化學方程式為___________。18．根據下圖回答問題。如圖1，觀察到的現象是_____________________，反應的化學方程式是___________，瓶底留少量水的目的是_______________，通過實驗可知，可燃物燃燒的條件是____________。如圖2，驗證CO2與NaOH、Ca(OH)2都能發(fā)生反應。分別向甲、乙兩個瓶中注入少量、等體積的兩種溶液，觀察實驗現象。I：甲中反應的化學方程式是___________。說明CO2能與Ca(OH)2反應的實驗現象是__________。II：下列實驗現象中，一定能說明“CO2與NaOH發(fā)生了化學反應”的是_____(填序號)。a．U型管中紅墨水左低右高b．U型管中紅墨水左高右低c．U型管中紅墨水液面沒有發(fā)生改變四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）有一赤鐵礦樣品（主要成分為Fe2O3），某學校化學興趣小組為了測得樣品中氧化鐵的質量分數，進行了如下探究：小明取10g赤鐵礦樣品（雜質不溶于水和酸），不斷加入稀鹽酸到固體的質量不再減少，加入稀鹽酸的量如圖所示（）。（1）赤鐵礦中氧化鐵的質量分數是_____。（2）計算所使用的稀鹽酸的溶質質量分數_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、反應物中不一定有單質，如CO2與H2O反應，故A錯誤；B、各元素存在形態(tài)不一定發(fā)生變化，如CO2與H2O反應生成碳酸，碳元素都是以化合態(tài)存在，故B錯誤；C、各元素化合價不一定發(fā)生變化，如CO2與H2O反應，元素化合價均不變，故C錯誤；D、化合反應的特征是“多變一”，因此反應物和產物中至少有一種化合物，故D正確。故選D?！军c睛】本題考查化合反應，單從定義上來做題有一定的難度，需從化合反應的幾個反應類型為出發(fā)點來考慮，元素的存在形態(tài)分為游離態(tài)和化合態(tài)，可能在初中階段接觸較少，不容易做出。2、C【解析】

甲醛的化學式是，1個甲醛分子中含有2個氫原子，1個水分子中含有2個氫原子，某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子數與水分子中所含的氫原子數目相等，則甲醛分子和水分子的個數比為1：1；甲醛的相對分子質量為12+1×2+16=30；水的相對分子質量為；該溶液中溶質的質量分數為。故選：C。3、D【解析】

A、用托盤天平稱量固體藥品，左物右碼，砝碼用鑷子夾取，不能用手直接拿取，故選項A不正確；B、溶解時用玻璃棒不斷攪拌，使氯化鈉溶解更快，不能用溫度計攪拌，故選項B不正確；C、過濾時要用玻璃棒引流，不能把要過濾的液體直接倒入漏斗，漏斗下端管口要緊靠燒杯的內壁，故選項C不正確；D、蒸發(fā)時，用玻璃棒不斷攪拌，防止液體局部溫度過高，造成液滴飛濺，故選項D正確。故選：D。【點睛】本題考查的是初中化學常見的實驗操作，掌握各操作要領，能輕松解答。4、D【解析】A、風能屬清潔能源，正確；B、植物能吸收二氧化碳，產生氧氣，正確；C、節(jié)約用水用電可保護水資源和環(huán)境，正確；D、直接排放廢氣會造成空氣污染，錯誤。故選D。5、A【解析】對比圖1、圖2和圖3得，反應后甲和乙質量減少了，丙質量增加了，丁反應前后質量沒有變化，則甲＋乙丙。A、甲由70→42，減少了28，圖2應減少14，a＝70％-14％＝56%；B、乙由14％→11％，減少了3％，圖3應減少6％，b＝14％－6％＝8％；C、丙由6％→40％，增加了34，圖2應增加17，c＝6％＋17％＝23％；D、對比圖1和圖3得，丁反應前后質量分數沒有改變，d＝10％。故選A。6、D【解析】

A、一氧化碳在二氧化碳不能被點燃，選項A不正確；

B、四種物質兩兩混合，既能產生氣泡又能產生沉淀的是碳酸鉀，跟碳酸鉀反應生成氣體的是稀鹽酸，跟碳酸鉀反應產生白色沉淀的是氯化鋇，只跟氯化鋇反應生成沉淀的是硫酸鈉，這四種溶液不用其他試劑就可鑒別，選項B不正確；

C、粗鹽提純的步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)，選項C不正確；

D、pH=12的溶液顯堿性，Na+、K+、CO32-、NO3-四種離子在堿性溶液中不會反應，能夠共存，選項D正確。故選D。7、B【解析】

A、鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構成的化合物，鹽中不一定都含有金屬，如硝酸銨中不含金屬元素，屬于鹽，故A錯誤；B、天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀，水的硬度降低。煮沸將水中鈣鎂離子除去從而將硬水軟化；同時蒸餾能除去水中所有雜質，也可以將硬水軟化，故B正確；C、離子是帶電的原子或原子團，但帶電的粒子不一定是離子，例如質子帶正電，故選C錯誤；D.碳單質和一氧化碳都具有還原性，但二氧化碳沒有還原性，故D錯誤。故選B。8、B【解析】

A、蒸餾可以得到純水，可以將海水淡化，正確；B、硬水中含有可溶性的鈣離子和鎂離子，過濾不能除去鈣離子和鎂離子，因此通過過濾不能把硬水轉化成軟水，錯誤；C、向軟水中加入肥皂水，振蕩后會有大量泡沫產生，正確；D、愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施，正確。故選B。9、D【解析】

A、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，扇聞氣體氣味是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。

C、先預熱，再給試管內的固體加熱，是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；切不可把水注入濃硫酸中，這是因為濃硫酸的密度比水大，如果添加順序顛倒，那么水會浮在濃硫酸上，又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱，能使水沸騰，容易造成酸液飛濺，會造成安全事故，故選項正確。

故選：D?！军c睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。10、D【解析】

A、H2S、H2O、H2三種物質中都含有氫元素不是氫分子，錯誤；

B、H2SO3中硫元素的化合價為+4，H2SO4中硫元素的化合價為+6，錯誤；

C、Na+、Mg2+、Al3+原子核內質子數分別是11、12和13，錯誤；

D、由化學式可知，一個葡萄糖分子（C6H12O6）是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成的，正確；

故選：D。11、B【解析】

A、礦物屬于不可再生資源，要盡量保護，不可大量開采，故A錯誤；B、推廣利用太陽能、風能，可以減少二氧化碳的排放，從而緩解溫室效應，故B正確；C、焚燒農作物秸稈和垃圾會造成空氣污染，不符合主題，故C錯誤；D、大量使用含磷洗衣粉，會造成水質富營養(yǎng)化，污染水資源，故D錯誤。故選B。12、C【解析】

A、聞到香味是因為桂花中芳香性化合物的分子不斷運動，擴散到空氣中造成的，選項A正確；B、1個水分子的質量約是3×10-26kg，說明分子質量很小，選項B正確；C、水變成水蒸氣發(fā)生的是物理變化，水分子沒有發(fā)生改變，分子是保持物質化學性質的最小粒子，因此水分子的化學性質沒有發(fā)生變化，選項C錯誤；D、物質的熱脹冷縮現象是因為溫度改變，分子間的間隔大小發(fā)生變化造成的，選項D正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、B空氣污染指數二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳（任選兩種）0價、0價太陽能轉化為內能疏松多孔過濾水中不溶性雜質，吸附可溶性雜質，除去異味等【解析】

臭氧在殺菌消毒時，是在催化劑的作用下，反應生成氧氣，活性炭具有疏松多孔結構，有很好的吸附性，用活性炭凈水可起的作用是除去水中的色素和異味?！驹斀狻浚?）普通烤箱所用主材一般是不銹鋼，即抗腐蝕，硬度也比較大，故選B。（2）消毒柜的消毒原理是利用臭氧消毒，臭氧是計入空氣污染指數的污染物，除臭氧外還有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳也被計入，臭氧在殺菌消毒時，是在催化劑的作用下，反應生成氧氣，反應的化學方程式為；單質的化合價為0，故化學反應前后氧元素的化合價分別為0價、0價。（3）太陽能熱水器的能量轉化過程是吸收太陽的能量轉化為熱能，一些節(jié)能意識比較強的家庭，安裝了太陽能熱水器，太陽能熱水器的能量轉化過程太陽能轉化為內能。（4）凈水器中的活性炭具有疏松多孔結構，有很好的吸附性，用活性炭凈水可起的作用是除去水中的色素和異味，故用活性炭凈水可起的作用是過濾水中不溶性雜質，吸附可溶性雜質，除去異味等。【點睛】單質的化合價為0。14、3：4置換反應【解析】

由反應的微觀示意圖可知，該反應為碳和氨氣生成氮氣和甲烷，據質量守恒定律可知，反應前后原子的種類個數不變，該反應的化學方程式為，化學方程式中化學計量數之比等于微粒個數比，故參加反應的X、Y兩種物質的粒子個數之比為3：4，該反應的基本反應類型為一種化合物和一種單質生成另一種化合物和另一種單質的置換反應。15、10℃時，甲乙丙三種物質溶解度相等冷卻熱飽和溶液（或降溫結晶）加溶質甲至不再溶解（或加溶質、加甲物質、蒸發(fā)溶劑也可。改變溫度不得分）丙甲溶解時放熱【解析】

（1）圖中P點是三種物質溶解度曲線的交點，表示：10℃時，甲乙丙三種物質溶解度相等。（2）由溶解度曲線可知，甲的溶解度受溫度影響大，而乙的溶解度受溫度影響不大，若甲中混有少量的乙，最好采用冷卻熱飽和溶液（或降溫結晶）的方法提純甲。（3）甲的溶解度隨溫度升高而增大，使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是：加溶質甲至不再溶解（或加溶質、加甲物質、蒸發(fā)溶劑）。（4）降溫時丙的溶解度增大，可以由飽和變?yōu)椴伙柡腿芤?，?0℃甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質質量分數不變的是丙。（5）甲的溶解度隨溫度升高而增大，向100g50℃的水中加入65g甲固體，開始全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出，故“全部溶解”的原因可能是甲溶解時放熱。16、金屬BNaCl【解析】

（1）銣元素的名稱是金字旁，銣原子最外層電子數是1，小于4,故屬于金屬元素。故填：金屬；（2）B粒子中質子數=核外電子數，是原子，且核外最外層電子數是1,原子的最外層電子數相等，則化學性質相似，所以銣與B所表示的元素化學性質相似。故填：B；（3）B是鈉原子，C粒子是氯原子，B與C粒子化合的生成物是氯化鈉，化學式是NaCl。故填：NaCl。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶大理石和稀鹽酸CDG、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O【解析】

（1）儀器A是錐形瓶，故填：錐形瓶；（2）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，屬于固液常溫型，組裝制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時，除選擇儀器A和B外，還要