小班數(shù)學(xué)活動教案《熊出沒》

第頁共頁小班數(shù)學(xué)活動教案《熊出沒》教案名稱：《熊出沒》數(shù)學(xué)活動教案適用年級：小班（3-4歲）活動目標(biāo)：1.通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)知能力。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和空間感知能力。3.提高幼兒的合作意識和社交能力。活動準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備十個(gè)小熊的玩具，每個(gè)小熊上寫有數(shù)字1-10。2.準(zhǔn)備一個(gè)大方格紙，畫上一個(gè)有足夠多格子的迷宮。3.準(zhǔn)備一些小禮物或糖果作為獎勵(lì)?；顒舆^程：1.游戲一：猜數(shù)字a.讓幼兒坐成一個(gè)小圈，教師拿出一個(gè)小熊玩具并讓幼兒猜這是數(shù)字幾。b.若有幼兒猜對，教師給這個(gè)幼兒一個(gè)小禮物或糖果作為獎勵(lì)。c.重復(fù)以上步驟，直到所有幼兒都有機(jī)會猜數(shù)字。2.游戲二：數(shù)字迷宮a.把準(zhǔn)備好的大方格紙展開，并把十個(gè)小熊玩具放在不同的方格中。b.告訴幼兒，小熊想找到小鳥的巢穴，他們需要幫助小熊找到正確的路徑。c.每個(gè)幼兒輪流選擇一個(gè)數(shù)字玩具，然后在紙上找到這個(gè)數(shù)字對應(yīng)的格子，并試圖找出一條路徑，將小熊從起點(diǎn)帶到終點(diǎn)。d.若幼兒成功找到路徑，教師給予表揚(yáng)，并給予一個(gè)小禮物或糖果作為獎勵(lì)。e.重復(fù)以上步驟，直到每個(gè)幼兒都有機(jī)會幫助小熊找到路徑。3.游戲三：數(shù)字排序a.教師把十個(gè)小熊玩具按照隨機(jī)順序放在地上，然后讓幼兒按照數(shù)字大小的順序重新排列。b.若幼兒排列正確，教師給予表揚(yáng)，并給予一個(gè)小禮物或糖果作為獎勵(lì)。c.重復(fù)以上步驟，直到每個(gè)幼兒都有機(jī)會參與數(shù)字排序。4.游戲四：數(shù)字計(jì)數(shù)a.所有幼兒排成一列，每個(gè)幼兒手里拿一個(gè)小熊玩具。b.教師指定一個(gè)數(shù)字，要求幼兒將手里的小熊玩具放入一個(gè)袋子中，直到數(shù)量達(dá)到指定的數(shù)字。c.若幼兒成功完成任務(wù)，教師給予表揚(yáng)，并給予一個(gè)小禮物或糖果作為獎勵(lì)。d.重復(fù)以上步驟，直到每個(gè)幼兒都有機(jī)會參與數(shù)字計(jì)數(shù)?；顒涌偨Y(jié)：通過《熊出沒》數(shù)學(xué)活動的開展，幼兒在游戲中學(xué)習(xí)到了數(shù)字的認(rèn)知和排序能力，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的觀察能力、空間感知能力以及社交能力。這些活動通過寓教于樂的方式，激發(fā)了幼兒