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文檔簡(jiǎn)介

幼兒園保育員培訓(xùn)結(jié)業(yè)測(cè)試題及答案

本次學(xué)業(yè)測(cè)試試卷分為選擇題(66分)、多選題(15分)和判斷題(9分)三個(gè)部

分。學(xué)業(yè)測(cè)試時(shí)間為30分鐘,滿分為100分。

一、單選題(本題共33小題,每小題2分,共66分。在每小題給出的選項(xiàng)中,有且

只有一個(gè)選項(xiàng)正確,選對(duì)的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分)

1.預(yù)防意外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的O。

A.保教人員帶小兒外出游戲應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)

B.托幼機(jī)構(gòu)門(mén)窗應(yīng)該有插銷(xiāo)和欄桿

C.剪刀,針,小刀等應(yīng)該放在有鎖的抽屜里

D.以上都對(duì)(

2.保育員要(),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。

A.做好幼兒教育工作

B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),

C.為人師表,遵紀(jì)守法

D.積極進(jìn)取,開(kāi)括創(chuàng)新

3.幼兒讀書(shū)寫(xiě)字時(shí),光線應(yīng)該來(lái)自身體的()o

A.左傾

B.右傾

C.左上方(正確答案)

D.右上方

4.下列對(duì)嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)不正確的描述()o

A.大腦功能發(fā)育不全,小腦發(fā)育較晚

B.腦發(fā)育緩慢

C.大腦容易興奮易疲勞

D.神經(jīng)髓鞘化,植物神經(jīng)發(fā)育不全

5.幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到()o

A.和藹親切地照顧幼兒進(jìn)餐他和案)

B.催促吃飯慢的孩子

C.表?yè)P(yáng)吃飯快的孩子

D.邊照顧進(jìn)餐邊掃地

6幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)()行為,說(shuō)明有問(wèn)題。

A.上廁所

B.咬嘴唇

C.進(jìn)餐量突然降低

D.吃飯快

7.保育員在做好幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)地,材料的準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)在幼兒到室外進(jìn)行活動(dòng)

時(shí)()。

A.做好下一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備

B.做好室內(nèi)衛(wèi)生

C.為其穿好衣服

D.為班里開(kāi)窗通風(fēng)

8幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到()。

A.和藹親切地照顧幼兒進(jìn)餐

B.催促吃飯慢的孩子

C.表?yè)P(yáng)吃飯快的孩子

D.邊照顧進(jìn)餐邊掃地

9.保育員看護(hù)幼兒睡眠時(shí)()。

A.可以聊天

B.應(yīng)不斷巡視(

C.可以睡眠

D.可以離開(kāi)臥室

10.保育員要(),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。

A.做好幼兒教育工作

B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)

C.為人師表,遵紀(jì)守法

D.積極進(jìn)取,開(kāi)括創(chuàng)新

11.保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要

求具有一定的O

A.研究能力,

B學(xué)習(xí)能力

C管理能力

D交往能力

12.幼兒一日生活活動(dòng)主要有()

A.學(xué)習(xí)

B.游戲

C.戶外活動(dòng)

D.進(jìn)餐、午睡、入廁,

13.預(yù)防意外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()

A、保教人員帶小兒外出游戲應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)

B.托幼機(jī)構(gòu)門(mén)窗應(yīng)該有插銷(xiāo)和欄桿

C.剪刀,針,小刀等應(yīng)該放在有鎖的抽屜里

D.以上都對(duì)(

14.遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個(gè)體的發(fā)展提供了()。

A.可能性

B.必要性

C.差異性

D.共同性

15.幼兒思維的發(fā)展,是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí),從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程

,經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。

A.知覺(jué)性思維

B.手的思維

C.行動(dòng)思維

D.直覺(jué)行動(dòng)思維

16.幼兒常見(jiàn)的()主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。

A.社會(huì)行為(正確答案)

B.道德行為

C.學(xué)習(xí)行為

D.模仿行為

17.幼兒語(yǔ)言發(fā)展的特征是()

A.表達(dá)具有邏輯性和連貫性

B.能很好地掌握本民族的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

C.語(yǔ)言發(fā)展迅速;

D.口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng)

18.當(dāng)幼兒在進(jìn)餐時(shí)的三定是什么。

A.定時(shí)

B.定量

C.定點(diǎn)

D.以上均對(duì)(11確答案)

19.()是對(duì)嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)不正確的描述。

A.大腦功能發(fā)育不全,小腦發(fā)育較晚

B.腦發(fā)育緩慢(正確答案)

C.大腦容易興奮易疲勞

D.神經(jīng)髓鞘化,植物神經(jīng)發(fā)育不全

2().缺乏維生素A可患()

A.佝僂病

B.夜盲癥

C.腳氣病

D.雞胸

21.嬰幼兒前囪閉合晚,出牙晚,頭呈方形,有可能是()

A.缺鐵性貧血

B.壞血病

C.呆小癥

D.佝僂病

22.無(wú)論何種事件發(fā)生時(shí),要首先保證。生命安全。

A.家長(zhǎng)

B.幼兒

C.老師

D.自己

23為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃()

A.蔬菜

B.魚(yú)、

C.各種甜食,含糖飲料

D.肉禽

24.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,應(yīng)首先組織()有序緊急撤離現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)立即撥打119報(bào)警。

A老師

B.幼兒

25.午睡時(shí)值班老師要面向()注意幼兒的睡姿(不蒙頭、不俯臥、不咬被角、不吸

吮手指、不玩異物等),蓋好被子。

A.辦公桌

B.幼兒

C.門(mén)口

26.工作人員學(xué)會(huì)使用滅火器的方法,記住火警電話().

A.U9

B.120

C.121

27.園內(nèi)道路、走廊、樓梯等安全出入口必須保持通暢,()堆放任何材料、雜物

A.不得;

B.隨便

C.可以

28.下面錯(cuò)誤的溺水緊急處理方法是()

A.心肺復(fù)蘇

B.倒掛控水

C.人工呼吸

29.扭傷后前48小時(shí)都要進(jìn)行()

A.冰敷(

B.熱敷

3().鼻出血的正確處理方法是()

A.仰頭

B.舉對(duì)側(cè)胳膊

C.頭向前傾,捏住鼻翼

31.搶救心肺驟停者必須在()內(nèi)實(shí)施急救。

A.黃金四分鐘

B.黃金五分鐘

C.黃金六分鐘

32.同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足(),(2)有助于幼兒認(rèn)知

能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。

A.認(rèn)識(shí)他人

B.認(rèn)識(shí)自己

C.認(rèn)識(shí)的發(fā)展

D.幼兒的心理需要

33.“學(xué)高為師,身正為范。”這句話是()說(shuō)的。

A.孔子

B.陶行知

C.孟子

D.周恩來(lái)

二、多選題(本題共5小題,每小題3分,共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有

多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得3分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分)

1.幼兒在發(fā)生燙傷時(shí)的五字決為()o

A.沖(正確答案)

B.脫

C.泡(正確答案)

D.蓋和送

2.嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是()。

A.連續(xù)性和階段性

B.不平衡性而答案)

C.個(gè)體差異性

D.相互關(guān)聯(lián)性

3.生理功能指標(biāo)能反映人體各器官代謝及各系統(tǒng)、器官的工作效能,常用的指標(biāo)有

()。

A.脈搏

B.心率(

C.血壓,

D.體重

4.嬰幼兒骨骼發(fā)育特點(diǎn)是()。

A.長(zhǎng)骨穩(wěn)速生長(zhǎng)(

B.骨骼富有彈性

C.骨盆尚未固化完全:

D.足弓尚在骨化

5.幼兒常見(jiàn)的社會(huì)行為主要有()o

A.反抗(正價(jià)答案)

B.競(jìng)爭(zhēng)為,

C.模仿,

D.攻擊(正確答案)

三、判斷題(本題9個(gè)小題,每小題2分,共18分)

1.教師勞動(dòng)關(guān)系的豐富性和這一關(guān)系調(diào)整所具有的自由度,決定著必須有教師的職

業(yè)道德存在。

A.對(duì)(正確答案)

B.錯(cuò)

2.所謂師表美就是教師的穿著打扮等外在形象之美。

A.對(duì)

B.錯(cuò)

3.教師的心理健康是幼兒心理健康的保證,是教師完成工作職責(zé)的前提條件。

A.對(duì)(正確答案)

B.錯(cuò)

4.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能

力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

A.對(duì)(正確答案)

B.錯(cuò)

5.學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。

4對(duì)(正確答案)

B.錯(cuò)

6.學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),但對(duì)于特別頑皮的孩子

,可以適當(dāng)

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