《看一看導(dǎo)學案-2023-2024學年科學青島版》

《看一看》導(dǎo)學案一、導(dǎo)學目標1.了解《看一看》的背景和作者簡介；2.掌握《看一看》的主要內(nèi)容和核心思想；3.分析《看一看》中的人物形象和情節(jié)發(fā)展；4.思考《看一看》對當代社會的啟迪和影響。二、導(dǎo)學內(nèi)容1.《看一看》的背景和作者簡介《看一看》是中國著名作家魯迅的代表作之一，被譽為中國摩登文學的奠基之作。魯迅，原名周樹人，生于1881年，逝世于1936年，是中國摩登文學的奠基人之一，被譽為“文學革命的旗手”。2.《看一看》的主要內(nèi)容和核心思想《看一看》講述了一個小說家在一個古老的城市里尋找靈感的故事。小說家在城市里四處游蕩，看到了各種各樣的人和事，卻始終找不到寫作的靈感。最后，小說家在一處廢棄的角落里發(fā)現(xiàn)了一個被遺忘的乞丐，乞丐身上的一切都給了小說家靈感，最終小說家寫出了一部偉大的作品。3.《看一看》中的人物形象和情節(jié)發(fā)展《看一看》中的主要人物是小說家和乞丐。小說家是一個尋找靈感的作家，他四處游蕩，觀察城市的人和事，最終在乞丐身上找到了靈感。乞丐是一個被遺忘的角色，他的存在給了小說家新的啟迪，促使他創(chuàng)作出了一部偉大的作品。4.《看一看》對當代社會的啟迪和影響《看一看》通過小說家和乞丐的故事，反映了摩登社會中人與人之間的干系和人性的復(fù)雜性。作品中探討了文學創(chuàng)作的艱辛和創(chuàng)作靈感的來源，同時也呼吁人們關(guān)注社會底層的弱勢群體，喚起人們對人性的思考和關(guān)愛之心。三、導(dǎo)學問題1.你對《看一看》中的小說家和乞丐有什么深刻的理解？2.你覺得《看一看》對當代社會有何啟迪和影響？3.你認為文學創(chuàng)作的靈感可以從哪些方面獲??？4.你如何看待社會底層群體的生存狀況和人性的復(fù)雜性？四、思考延伸1.請結(jié)合《看一看》的故事，談?wù)勀銓ξ膶W創(chuàng)作的理解和創(chuàng)作靈感的獲取方式。2.你認為文學作品應(yīng)該關(guān)注哪些社會問題，如何通過文學作品反映社會現(xiàn)實和人性的復(fù)雜性？3.你覺得《看一看》在當代社會中是否仍然具有重要的意義和價值？4.你有沒有類似于《看一看》的作品推薦給他人閱讀，為什么？五、課外拓展1.了解更多關(guān)于魯迅和《看一看》的相關(guān)資料和評論；2.閱讀其他與《看一看》類似的文學作品，比較不同作品的風格和主題；3.參與文學創(chuàng)作或文學評論的活動，分享自己的觀點和體會；4.討論《看一看》中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，探討不同解讀和觀點。六、總結(jié)反思通過本次導(dǎo)學，我們對《看一看》的背景和作者簡介、主要內(nèi)容和核心思想、人物形象和情節(jié)發(fā)展，以及對當代社會的啟迪和影響有了更深入的了解和思考。希望同硯們能夠通過閱讀和思考，不息提升自己的文學素養(yǎng)和人文情懷，感悟人性的復(fù)雜性和社會的多樣性，為創(chuàng)作和生活帶來更多的啟迪和收獲。愿大家在文學的海洋中暢游