《太空一日-楊利偉作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版五四學(xué)制》

《太空一日-楊利偉》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、設(shè)計(jì)背景：我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展平昔備受關(guān)注，中國(guó)第一位太空人楊利偉的太空之旅更是讓人矚目。本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在通過(guò)進(jìn)修楊利偉的太空之旅，了解太空探索的重要性和困難，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技發(fā)展的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和科學(xué)素養(yǎng)。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容：1.觀看《太空一日/楊利偉》紀(jì)錄片，了解楊利偉的太空之旅。2.小組討論：討論太空探索的意義和挑戰(zhàn)。3.個(gè)人寫作：以楊利偉的太空之旅為題材，寫一篇感想文章。4.實(shí)踐活動(dòng)：設(shè)計(jì)一個(gè)太空模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)太空環(huán)境。三、設(shè)計(jì)目標(biāo)：1.了解太空探索的重要性和困難，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技發(fā)展的熱情。2.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)他們的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。3.提高學(xué)生的表達(dá)能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。四、設(shè)計(jì)步驟：1.觀看《太空一日/楊利偉》紀(jì)錄片：學(xué)生觀看紀(jì)錄片，了解楊利偉的太空之旅，了解太空環(huán)境和太空探索的重要性。2.小組討論：學(xué)生分組討論太空探索的意義和挑戰(zhàn)，每組撰寫一份討論報(bào)告，分享給全班同硯。3.個(gè)人寫作：學(xué)生以楊利偉的太空之旅為題材，寫一篇感想文章，表達(dá)自己對(duì)太空探索的看法和感受。4.實(shí)踐活動(dòng)：設(shè)計(jì)一個(gè)太空模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在模擬太空環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)太空探索的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。五、評(píng)判方式：1.觀看紀(jì)錄片后進(jìn)行問(wèn)答測(cè)驗(yàn)，考察學(xué)生對(duì)太空探索的理解。2.小組討論報(bào)告評(píng)分，評(píng)判學(xué)生對(duì)太空探索意義和挑戰(zhàn)的思考深度。3.個(gè)人寫作評(píng)分，評(píng)判學(xué)生對(duì)楊利偉的太空之旅的感想是否深刻。4.實(shí)踐活動(dòng)評(píng)分，評(píng)判學(xué)生在太空模擬實(shí)驗(yàn)中的表現(xiàn)和實(shí)踐能力。六、延伸拓展：1.邀請(qǐng)航天專家進(jìn)行講座，讓學(xué)生更深入了解太空探索的技術(shù)和發(fā)展。2.組織太空模擬實(shí)驗(yàn)比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。3.開展太空科普知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)，增加學(xué)生對(duì)太空科學(xué)的了解和興趣。七、總結(jié)：通過(guò)《太空一日/楊利偉》作業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生不僅可以了解太空探索的重要性和困難，還能培養(yǎng)探索精神和科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和實(shí)