高考生物一輪精練15理解原理注重過程辨析神經調節(jié)與體液調節(jié)

精練15理解原理、注重過程,辨析神經調節(jié)與體液調節(jié)一、選擇題(每小題6分,共60分)1.某哺乳動物處于靜息狀態(tài)的神經元內、外K+濃度分別是140mmol/L和5mmol/L。在膜電位由內負外正轉變?yōu)閮日庳撨^程中有K+排出細胞,膜電位恢復過程中有K+流入細胞。下列敘述錯誤的是()A.該過程中,K+排出細胞是主動運輸,流入細胞是被動運輸B.該過程表明,神經元興奮時,膜兩側K+的濃度差會縮小C.該過程表明,神經元細胞膜對K+的通透性會發(fā)生改變D.神經元細胞膜外側,興奮部位比未興奮部位的電位低2.如下圖所示,當神經沖動在軸突上傳導時,下列敘述錯誤的是()A.丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內流B.甲區(qū)域與丙區(qū)域可能剛恢復為靜息電位狀態(tài)C.乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內局部電流的方向是從乙到丁D.圖示神經沖動的傳導方向有可能是從左到右或從右到左3.下表為某人血液化驗的兩項結果:項目測定值參考范圍單位甲狀腺激素10.03.1~6.8pmol/L胰島素1.75.0~20.0mIU/L據此分析,其體內最可能發(fā)生的是()A.此人的組織細胞攝取和利用葡萄糖的速率可能加快B.此人可能患有甲亢,導致神經系統(tǒng)的興奮性較高C.甲狀腺激素的靶細胞不包括骨骼肌細胞和肝臟細胞D.此化驗單是一個糖尿病患者在寒冷的環(huán)境下測得的4.下面為人體的生命活動調節(jié)示意圖,下列敘述錯誤的是()A.飯后血糖升高時,人體可以通過“內刺激→a→c→d”,促進胰島素的分泌B.當人的手被針刺時,可以通過“外刺激→a→c→d→f”,使手縮回C.人在寒冷的條件下,可以通過“外刺激→a→c→d”,使腎上腺素分泌增加D.人體內的甲狀腺激素能完成h過程5.長跑運動員進行馬拉松比賽時,血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化情況如表所示。下列說法正確的是()時間/h01234胰島素含量/(pg·mL1)14.212.08.97.56.2胰高血糖素含量/(pg·mL1)65100153220420A.胰島B細胞分泌的激素增多時,血液中胰高血糖素含量增加B.胰高血糖素能促進肝糖原和脂肪的分解,滿足機體對能量的需要C.胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化,說明人體內環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)D.長時間運動機體消耗大量能量,因而血糖濃度會不斷降低6.下面是下丘腦參與的性激素的分泌調節(jié)示意圖,其中GnRH屬于多肽類激素,下列說法不正確的是()下丘腦垂體性腺靶細胞A.圖示過程能反映激素調節(jié)中的分級調節(jié)機制B.GnRH與性激素的特異性受體都位于靶細胞的細胞膜表面C.為提高豬肉品質,傳統(tǒng)方法是切除幼齡公豬睪丸(閹割),豬被閹割時,劇烈的痛覺在大腦皮層形成D.運動員如果服用過多的雄性激素,會造成自身腺體分泌的性激素減少7.抗利尿激素(ADH)是調節(jié)機體水鹽平衡的重要激素,其化學本質是多肽,圖為該激素的生理作用示意圖。另有研究表明,過量的乙醇會抑制ADH的分泌。下列說法正確的是()A.激素與神經遞質不可能作用于同一細胞B.過量飲酒可導致尿量減少C.抗利尿激素可促進毛細血管收縮,從而使血壓升高D.一種細胞只能識別一種特定的激素8.下圖為人體細胞外液滲透壓升高時的部分調節(jié)過程示意圖,其中甲、乙、丙表示結構。下列相關敘述錯誤的是()細胞外液

滲透壓升高甲乙抗利尿

激素丙尿量A.食物過咸會導致細胞外液滲透壓升高B.結構甲、乙分別是下丘腦和垂體C.抗利尿激素在結構甲細胞中合成D.結構丙對水的重吸收減少,尿量減少9.下列有關人和動物生命活動調節(jié)的敘述,正確的是(多選)()A.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺B.外界溫度降低→哺乳動物體溫調節(jié)中樞興奮→體溫相對穩(wěn)定C.細胞外液滲透壓降低→垂體分泌抗利尿激素增多→尿量減少D.在神經纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導的方向相反10.如圖表示正常成年人血液中化學物質(X)隨時間變化的情況,相關敘述錯誤的是()A.如果X代表血糖,在a→b時段血糖濃度的升高主要是因為肝糖原分解,則b→c的變化過程與血液中胰高血糖素的上升有關B.如果X代表抗利尿激素,c→d時段腎小管和集合管細胞對水的通透性增大C.如果X代表CO2,c→d時段,呼吸強度增加D.如果X代表甲狀腺激素,則分級調節(jié)過程可表示為下丘腦→垂體→甲狀腺二、非選擇題(共40分)11.(20分)研究者發(fā)現,當水流噴射到海兔(螺類的一種)的噴水管皮膚時會引起其鰓肌收縮,導致噴水管和鰓收縮,稱為縮鰓反射。當噴水管重復受到溫和的噴水刺激時,縮鰓反射的幅度越來越小,即產生習慣化。對已產生習慣化的海兔,用短暫電流刺激其頭部皮膚(對海兔為傷害性刺激),再用水流刺激噴水管,結果產生的縮鰓反射比只用水流刺激噴水管強烈,即產生去習慣化。相關結構及發(fā)生機制如下圖。請分析并回答:(1)圖示中參與縮鰓反射的神經元至少有個。

(2)為研究海兔重復受到溫和噴水刺激產生習慣化的原因,科研人員進行了如下實驗。連續(xù)電刺激部位測量指標及現象噴水管皮膚感覺神經元運動神經元感覺神經元電位變化持續(xù)產生持續(xù)產生?運動神經元電位變化逐漸減弱逐漸減弱持續(xù)產生肌肉收縮程度逐漸減弱逐漸減弱一直正常①神經元受到適宜刺激時,受刺激部位膜內電位變化是。表中“?”處應填寫,原因是。

②根據實驗結果,推測海兔重復受到溫和噴水刺激產生習慣化是由于興奮在部位傳遞減弱或受阻。

(3)研究者通過實驗證明去習慣化形成的原因是:當傷害性刺激作用于頭部皮膚時,神經元L29興奮并釋放,再受到噴水刺激后,引起感覺神經元在興奮時其軸突末梢釋放更多的神經遞質。據此判斷,僅用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚(能/不能)產生縮鰓反射,理由是

。

(4)根據去習慣化形成機制,推測習慣化產生的原因是連續(xù)溫和噴水刺激導致。

12.(20分)據《本草綱目》記載,桑葉提取液具有降低血糖的作用。為了研究桑葉提取液的降血糖效果,某研究小組以大鼠為實驗對象進行了如下實驗。材料與藥劑:生理狀況相同的健康大鼠50只、桑葉提取液、鏈脲佐菌素(STZ)、蒸餾水、溶解STZ的枸櫞酸鹽緩沖液、血糖測定儀等。(注:①大鼠全部用于實驗,實驗過程中全部存活;②STZ是一種特異性破壞胰島B細胞的藥物)實驗一:制備實驗性糖尿病大鼠模型(1)隨機取40只大鼠,禁食12小時后,隨機均分成A、B兩組,在A組腹腔一次性注射10mL溶解STZ的枸櫞酸鹽緩沖液,在B組腹腔一次性注射,作為對照實驗。

(2)注射48小時后,用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度并進行統(tǒng)計分析。(3)對比A、B兩組,實驗結果為:

。據實驗分析,STZ能特異性破壞胰島B細胞,引起分泌減少,導致血糖濃度升高。當血糖濃度高于13mmol·L1時,尿中出現糖,并出現等癥狀者為糖尿病大鼠模型。

實驗二:檢驗桑葉提取液的降血糖效果(1)將實驗一剩余的大鼠作為甲組,將制備的糖尿病大鼠隨機分成乙、丙兩組。用血糖測定儀測定各組大鼠的,并進行統(tǒng)計分析。

(2)對甲組和乙組的每只大鼠每天灌喂2mL蒸餾水,連續(xù)灌喂4周;對丙組的每只大鼠;期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食。

(3)4周后,再用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度,并進行統(tǒng)計分析。實驗結果如下表所示。桑葉提取液對實驗性糖尿病大鼠血糖的影響組別數量(只)實驗開始時(mmol/L)給藥4周后(mmol/L)103.85±1.283.94±2.201018.62±3.0810.12±2.651019.46±3.9819.00±2.70據表分析實驗組別自上而下依次是(用“甲”“乙”“丙”表示)。

實驗結論:。

答案全解全析一、選擇題1.A在題述過程中,K+排出細胞是被動運輸,K+流入細胞是主動運輸,A錯誤;神經元興奮時,K+排出細胞可使膜兩側K+濃度差減小,B正確;題述過程表明神經元細胞膜對K+的通透性會發(fā)生改變,C正確;神經元細胞膜外側興奮時興奮部位由正電位→負電位,未興奮部位還是正電位,D正確。2.A丁區(qū)域處于靜息狀態(tài),此時膜主要對K+有通透性,引起K+外流,使膜外陽離子的濃度高于膜內,形成“外正內負”的電位分布,A錯誤;甲區(qū)域與丙區(qū)域此時都處于“外正內負”狀態(tài),可能剛恢復為靜息電位狀態(tài),B正確;電流方向為由正電位向負電位,故膜內局部電流方向為從乙到丁,C正確;該圖不能確定神經沖動的傳導方向,有可能是從左到右,也有可能是從右到左,D正確。3.B胰島素含量較正常值低,此人的組織細胞攝取和利用葡萄糖的速率可能減慢,A錯誤;甲狀腺激素含量高可能導致此人患甲亢,B正確;甲狀腺激素的靶細胞是幾乎全身所有的細胞,C錯誤;化驗單是在正常條件下測得的,D錯誤。4.B飯后血糖升高時,人體可以通過“內刺激→神經系統(tǒng)→胰島→胰島素”,促進胰島素的分泌,使血糖降低;縮手反射為神經調節(jié)的過程;人在寒冷的條件下,可以通過“外刺激→神經系統(tǒng)→腎上腺→腎上腺素”,使腎上腺素分泌增加;人體內的甲狀腺激素通過反饋調節(jié)作用于下丘腦及垂體,下丘腦中有神經中樞。5.B根據表格中的信息可以看出,胰島素分泌減少時,胰高血糖素的分泌增加;胰高血糖素可通過促進肝糖原分解和非糖物質轉化,來維持血糖濃度平衡,以滿足機體對能量的需要;內環(huán)境處于一個相對穩(wěn)定的狀態(tài),胰島素和胰高血糖素的共同作用,可以維持血糖濃度的相對穩(wěn)定。6.B圖示過程體現了性激素調節(jié)中的分級調節(jié)。GnRH的受體在細胞膜表面,性激素為固醇類物質,能自由擴散進入細胞內,特異性受體位于細胞內。豬被閹割時,劇烈的痛覺是在大腦皮層形成的。雄性激素過多能抑制下丘腦和垂體的分泌活動,運動員如果服用過多的性激素,下丘腦和垂體分泌的激素相應減少,則自身腺體分泌的性激素也會減少。7.C甲狀腺激素可作用于幾乎全身所有的細胞,可以和神經遞質作用于同一細胞;根據題干信息可知,過量飲酒會抑制ADH(抗利尿激素)的分泌,從而導致尿量增加;根據題圖可以看出抗利尿激素能促進毛細血管收縮,從而使血壓升高;某些細胞可識別多種激素,如垂體細胞既能夠識別甲狀腺激素,又能夠識別促甲狀腺激素釋放激素。8.D飲水不足、體內失水過多或食物過咸都會導致細胞外液滲透壓升高,A正確;分析圖示可知,結構甲、乙分別是下丘腦和垂體,B正確;抗利尿激素由下丘腦細胞合成,C正確;結構丙為腎小管和集合管,抗利尿激素可促進其對水的重吸收,使尿量減少,D錯誤。9.BD激素通過體液運送到全身各處;哺乳動物屬于恒溫動物,當外界溫度改變時,其體溫調節(jié)中樞能作出相應調節(jié)反應,所以外界溫度的改變不會影響其體溫;細胞外液滲透壓升高垂體釋放抗利尿激素增多尿量減少;興奮傳導方向與膜內電流方向一致,而與膜外電流方向相反。10.A如果X代表血糖,在a→b時段血糖濃度的升高主要是因為肝糖原的分解,則b→c時段血糖含量下降主要是胰島素發(fā)揮了作用;如果X表示抗利尿激素,c→d時段表示抗利尿激素分泌增多,抗利尿激素的作用是促進腎小管和集合管對水分的重吸收,因此該時段腎小管和集合管細胞對水的通透性增大;如果X表示CO2,c→d時段CO2濃度增大,呼吸強度增加;如果X表示甲狀腺激素,則分級調節(jié)過程為:下丘腦→垂體→甲狀腺。二、非選擇題11.答案(1)2(2)①負電位→正電位不產生神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜(神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的)②感覺神經元與運動神經元之間的突觸(3)5HT不能此刺激不能引起縮鰓反射的感覺神經元興奮(4)感覺神經元釋放的神經遞質減少解析(1)反射弧至少要有一個傳入神經元和一個傳出神經元。由圖示可知,參與縮鰓反射的神經元至少有2個。(2)產生動作電位時細胞膜的電位變化為外負內正。因為神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,所以在突觸處,興奮是單向傳遞的,表中“?”處應填寫不產生。根據實驗結果,推測海兔重復受到溫和噴水刺激產生習慣化是由于興奮在感覺神經元與運動神經元之間的突觸部位傳遞減弱或受阻。(3)據此判斷,僅用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚不能產生縮鰓反射,理由是此刺激不能引起縮鰓反射的感覺神經元興奮。(4)根據去習慣化形成機制,推測習慣化產生的原因是連續(xù)溫和噴水刺激導致感覺神經元釋放的神經遞質減少。12.答案實驗一:(1)等體積(等量或10mL)的枸櫞酸鹽緩沖液(3)A組大鼠的血糖濃度高于B組胰島素多飲、多食、多尿、體重減少(或“三多一少”)實驗二:(1)血糖濃度(2)每天灌喂2mL桑葉提取液,連續(xù)灌喂4周(3)甲、丙、乙桑葉提取液降低糖尿病大鼠血糖濃度的作用明顯,但不能使血糖濃度降到正常水平解析實驗一:(1)對照實驗的設計應遵循單一變量原則,在A組腹腔一次性注射10mL溶解STZ的枸櫞酸鹽緩沖液,作為實驗組,則應在B組腹腔一次性注射等量的枸櫞酸鹽緩沖液,作為對照組。(3)胰島B細胞分泌的胰島素,具有降低血糖濃度的作用;根據題意“STZ是一種特異性破壞胰島B細胞的藥物”,對比A、B兩組,可知實驗結果為A組大鼠的血糖濃度高于B組大鼠的血糖濃度,原因是STZ能特異性破壞胰島B細