寒假學習跟蹤小結

39班寒假學習跟蹤小結一、寒假學習跟蹤實施方案1、協(xié)調(diào)合作、共同規(guī)劃、提前部署。各科任老師共同商討可行方案，決定采取學習小組負責制管理，即把班上成員分成十個學習小組，采取組員“同甘共難”一一一人不按時完成全組受罰的原則；各科目協(xié)調(diào)好時間，決定單號要求學生主要學習語文、數(shù)學、生物，相關科任老師跟蹤檢查作業(yè)，按日期雙號要求學生主要學習英語、物理、化學，相關科任老師跟蹤檢查作業(yè)；決定采用微信監(jiān)控模式，實施班微信群、組長微信群、家長微信群三層監(jiān)管。2、高度重視、充足動員。在班上強調(diào)時間的緊迫性與寒假學習的重要性，要求學生注意假期自主學習的紀律性。通過班會、小組長座談、組員座談、家長溝通等等層層動員落實。3、科學統(tǒng)籌、合理分配。各科任老師提前發(fā)布合理的寒假作業(yè)，學生根據(jù)老師的要求擬定合理的寒假學習計劃并由科任老師查閱可行后通過。二、寒假學習跟蹤平臺與過程1、班微信群2、組長微信群3、學習小組微信群4、家長微信群每天分三時段進行監(jiān)督：上午8:00—n：30,下午2:30—5:00,晚上8:00—10:00,每時段的開始要在班群上簽到，結束前要發(fā)作業(yè)成果發(fā)到各小組微信群，各組長負責收集本小組各時段的簽到情況和作業(yè)上交情況,組長在晚上10:00前收集匯總各小組作業(yè)成果與簽到情況轉發(fā)到班微信群，我再轉發(fā)到家長微信群，各科任10:00后開始檢查與點評，利用組長、老師、家長共同監(jiān)督。附學習簽到，作業(yè)上交情況：《史信565753強富強旱因中訊齊了群博的麻五記錄2018屆3◎班寧9)更玉博就瞞的眈天記錄?幔懵1《史信565753強富強旱因中訊齊了群博的麻五記錄2018屆3◎班寧9)更玉博就瞞的眈天記錄?幔懵1七］用養(yǎng)si的翼天記錄LB-liflEgfEL占1&-lmkingiLEfii群聊理奧組組齊了Easfl*flyngstirl&ifiil'K,明天交?耳景開了空白對照組李云飛聞氏H親開光宗陳祖齊卜林雨妲請假群聊理奧組組齊了Easfl*flyngstirl&ifiil'K,明天交?耳景開了空白對照組李云飛聞氏H親開光宗陳祖齊卜林雨妲請假?I中工幃動昨 下午PE口 T印<?1S 39班娟長群⑴]望學3六人蜀已齊，H華塔已補丸三、各科寒假學習跟蹤情況1、數(shù)學科針對假期學生自主學習能力較弱的實際情況，要求全體學生針對數(shù)學60分大題(四道完整大題，兩道大題難度中等部分內(nèi)容)進行舊題強化練習。學生在放假前把之前的測試題與月考題整理好，在單數(shù)天的早上數(shù)學老師會布置作業(yè)內(nèi)容，完成作業(yè)后要對所做的題進行歸納總結，并統(tǒng)一要求學生用筆記本完成并寫上對應的日期，當天的作業(yè)按組發(fā)到微信群供老師檢查，按組長報來的情況是都能完成。開學后數(shù)學老師把作業(yè)統(tǒng)一收上來復查，發(fā)現(xiàn)絕大部分的同學都能較好的完成布置的作業(yè)，但存在個別同學在后期缺交作業(yè)的情況。此次假期學習跟蹤存在的問題有，(1)我們的學生還是只能單純做題，只是通過不斷的做來增加對這些題的熟悉程度，還不能對這些問題進行有效的歸納總結，不能靈活運用知識。(2)通過與不同程度的學生交流發(fā)現(xiàn)，學生的學習強度與在校時有較大差別，學生基本上都是以完成老師布置的作業(yè)為主，沒能根據(jù)自己的實際情況進行一個很好的學習規(guī)劃，達不到學習效果的最大化(3)作業(yè)完成較好的學生名單：肖澤宇、潘健愉、歐鑫附效果展示2、化學科(1)寒假學習內(nèi)容要求完成3套化學試卷；完成弱點知識梳理：化學計量、氧化還原反應、元素化合物物的性質(zhì)、電化學、化學平衡、離子平衡、有機化學，結合實際情況選擇2-3個弱點知識進行重新梳理，做在筆記本上；弱點題型突破：①選擇題：阿伏伽德羅常數(shù)題、實驗型選擇題、電化學題、電解質(zhì)溶液的離子平衡題(選擇2個以上)。②非選擇題：實驗題、化工題、原理題、有機題(選擇1個以上)(2)監(jiān)控方法每天分三時段進行監(jiān)督：上午8:00—n：30下午2:30—5:00晚上8:00—10:00,每時段的開始要簽到，結束要發(fā)作業(yè)成果，各組長負責收集本小組各時段的“不簽到”和“缺成果”名單并轉發(fā)給化學老師。(3)寒假期間跟蹤和發(fā)成果情況小結①過年前，化學跛腳生和化學學習小組沒有無故缺席和缺交成果②過年后，有少量同學遲到、缺席、缺交成果0完成比較好的同學：歐偉、周平林、李婷婷、洪銘等附效果展示3、物理科(1)寒假作業(yè)要求：完成2份物理試卷和2份理綜試卷；復習歸納3-5知識點；復習歸納3-3知識點；小結電學實驗考點和力學實驗考點；復習動力學與能量綜合題；復習多物體平衡和平衡中臨界問題；復習動量與能量結合的綜合題；復習帶電粒子在電場中運動的綜合問題；復習帶電粒子在勻強磁場和復合場中的運動問題。(2)監(jiān)控方法日期為雙數(shù)號的早上8:00前發(fā)布當天作業(yè)并提醒學生簽到學習，科代表在各時段不斷跟進與發(fā)布完成相關作業(yè)指令，當天晚上9：00開始要學生上交當天作業(yè)并開始匯總與點評。(3)完成情況與問題Q絕大部分學生都能按時上交相關的作業(yè)，部分學生還根據(jù)自己實際情況額外加強訓練，效果比較明顯。Q部分學生重視力度不夠，敷衍了事，表面是簽到了，但實際沒有學習，沒能很好地充分利用時間消化自己存在的問題，說明監(jiān)管力度今后還得加強。Q作業(yè)完成比較好的學生：鄭綺欣、易春蘋、肖勇附效果展示.一111，-Isis.Vritt-ST-..hl.s￥".一111，-Isis.Vritt-ST-..hl.s￥"■iis?-ihifl-JFT-:J-J:E?HU--il-ata-Jat*fclJ-Br-"5J.JESIr"a'i-3-Ei^ryp^￥c--:v--1-jkv-^4-h-f--上工號■:一PR￡*'3nE.4、英語科(1)寒假作業(yè)要求完成3套模擬題；完成詞匯練習九、十；完成《創(chuàng)新設計》剩下的內(nèi)容；復習《創(chuàng)新設計》必修1至選修8的內(nèi)容，開學進行檢驗測試；以學習小組為單位做語法思維導圖(包含重點語法：依法基本法則；形容詞變副詞的規(guī)則；定語從句；名詞性從句；虛擬語氣；非謂語動詞)。(2)監(jiān)控方法單數(shù)日期安排學英語，學習小組組長在各時段不斷跟進與發(fā)布完成相關作業(yè)指令，學生可通過微信提問，實時解答，會對學生提問較多的題目在班群進行講解，并要求當天晚上9：00開始在小組群拍照展示當天作業(yè)成果并由組長在班群匯總完成情況。(3)完成情況與問題Q大部分學生都能自覺獨立完成相關的作業(yè)，會主動向老師提問和互動0部分學生會做抄答案，沒能獨立思考，部分學生會偷工減料，做模擬題沒寫作文Q從開學的檢驗測試看來，有部分學生沒有復習《創(chuàng)新設計》的內(nèi)容，或者復習效果不好,故計劃在開學前兩周的早讀和課堂教學中適當加強和滲透。短作業(yè)完成得比較好的有林金媚、詹忠梅，易珍妮，周平林，招賢，李文靜

5、生物科（1）寒假任務整理6次月考和周測試卷中的光合呼吸題目的歸類整理、遺傳題目的歸類整理；完成教材實驗學案填空；完成五年高考真題中2015至2017年試題的光合呼吸和遺傳題；完成必修三的試卷。（2）任務監(jiān)控和師生互動情況作業(yè)任務安排為日期的單數(shù)日，晚上十點后我隨機私發(fā)微信給學生上交成果并點評。學生做題和整理過程中遇到的問題的私信，我都和時解答并就易錯的知識點進行群發(fā)以作提醒。（3）作業(yè)檢查情況Q絕大部分學生都能按時上交相關的作業(yè)，并且作業(yè)質(zhì)量高！尤其是對兩大類題型歸納總結具體詳細，有部分同學能根據(jù)自己答題的實際情況總結解題思路，學習態(tài)度非常值得肯定和贊揚！0部分學生敷衍了事，沒能很好地充分利用時間整理自己薄弱的知識點，以后作業(yè)監(jiān)控力度仍需進一步改進。Q作業(yè)完成比較好的學生：林金媚、梁麗冰、易珍妮、李婷婷他M 件叫2.h士［ 二.工『廿1）足5向端洞?甩--他M 件叫2.h士［ 二.工『廿1）足5向端洞?甩--加晶］.卻步汾印加.杷吟岫。:占其也IM1?劃7神訥釁用?Hi史力￡:打隹匕一'柞.塔爾泅護4*4MU--J2岫郵.界%四國心gH. 4少不抬，時力匕京而，即3S%.世黑曲^為用圖卻El評俯:』各在福如|卜旺到野甘入伸布LEI M罐型料1帖甫/益蝴""UW.3L :J腦卡：1百魅,心可，燉J藍皎..亦小七imi，取uu.'晤1叁停產(chǎn)高.二匕|叫.計4"?.工品,：AUg—^T后麻If-R比嵋3,償竄冷」可總r心呵一比急■田16、語文科（1）作業(yè)要求默寫訓練（小黃書要求完成到72頁）；完成兩份套卷；完成《晨讀晚練》部分練習；每天半小時《考試指南報》作文素材積累。四個任務共安排十五天，每天都安排具體任務，每個知識點都有相對應的訓練題。（2）監(jiān)控方法班主任安排小組長每天檢組員落實情況。（3）落實情況與問題從真實備考這一層面來度量，部分同學還是不能做到真實:套卷沒完卷，連作文也沒完成，書寫馬馬虎虎;默寫訓練沒安要求完成到相關頁數(shù)，書寫潦草，沒有任何更改的紅色筆跡；《晨讀晚練》梅花間地完成，有的是每個知識點只完成部分題。（4）作業(yè)完成比較好的學生:吳華艷、周平林、容銘鐘、林金媚、鄭綺欣附效果展示一*■?小+-Fr*=a.,??H-df*nih.M?**KJFgrTB???lllr6l>?=ImE=