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文檔簡(jiǎn)介
1/142/14手指3/144/14
豐子愷(1898~1975)當(dāng)代散文家、畫(huà)家。浙江崇德縣(今桐鄉(xiāng)縣)人。長(zhǎng)久致力于藝術(shù)教育事業(yè),美術(shù)和文學(xué)創(chuàng)作。
他漫畫(huà)、書(shū)法自然瀟灑,風(fēng)韻別致,稱譽(yù)藝壇。他散文,先后結(jié)集出版有《緣緣堂隨筆》、《車廂社會(huì)》、《緣緣堂再筆》、《率真集》等。他厭惡人世間虛偽、卑俗、自私,贊美兒童真誠(chéng)、純潔、聰明,兒童在他“心中占有與神明、星辰、藝術(shù)同等地位”。豐子愷散文感情真率自然,語(yǔ)言樸素灑掊,形式靈活多樣,信筆所至,妙趣橫生,于平易瑣細(xì)中寓深意,在淡泊飄逸中見(jiàn)真情,如同他漫畫(huà)、書(shū)法一樣,寫(xiě)意傳
神,別具風(fēng)采。他還勤于翻譯工作,譯過(guò)屠格涅夫、柯羅連柯、夏目漱石等人作品,將并日本長(zhǎng)篇古典文學(xué)名著《源氏物語(yǔ)》譯成漢字。作者介紹5/14堂皇:形容氣勢(shì)宏大。文中形容中指相貌很有氣勢(shì)。附庸:泛指依附于其它事物而存在事物。文中是指無(wú)名指和小指碰到工作時(shí)就只能依附于其它幾根手指。養(yǎng)尊處優(yōu):指生活在優(yōu)裕環(huán)境中。文中形容中指處于眾手指簇?fù)砗亲o(hù)下優(yōu)裕環(huán)境。詞語(yǔ)理解6/14生活中平凡人和事,經(jīng)常會(huì)帶給我們啟示,像那個(gè)“我”至今還經(jīng)常想起頂碗少年,還有那一棵棵優(yōu)雅自在,顯示著勃勃生機(jī)桃花心木。其實(shí),生活中還有許多普普通通事物,對(duì)于他們存在,我們經(jīng)常司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹,可是,假如我們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思索,這些普通事物也會(huì)帶給我們耐人尋味啟示。比如我們每個(gè)人手上五根手指。今天,我們一起學(xué)習(xí)第5課《手指》。整體感知7/14
①拿筆時(shí)候,全靠它推進(jìn)筆桿;碰到危險(xiǎn)事,都要由他去試探或冒險(xiǎn);穢物、毒物、烈物,他接觸得最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷,他消受機(jī)會(huì)最多。這句話是對(duì)食指描寫(xiě),利用了排比句式,寫(xiě)出了食指作用及他勤奮賣力、勇于探險(xiǎn)、不怕?tīng)奚愿裉卣?。重點(diǎn)句子8/14
②他永遠(yuǎn)不受外物沖撞,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)。
中指所處獨(dú)特位置,受到無(wú)名指和食指保護(hù),所以才有“曲線優(yōu)美”姿態(tài),“養(yǎng)尊處優(yōu)”性格。這里利用了擬人手法,寥寥幾筆,勾勒出了中指美姿態(tài)和高傲特點(diǎn)。9/14
③舞蹈演員手指不是常作蘭花狀嗎?這兩根手指正是這朵蘭花中最優(yōu)美兩瓣。作者利用設(shè)問(wèn)句式,強(qiáng)調(diào)了舞蹈演員手指常作蘭花狀,這蘭花狀姿態(tài)是優(yōu)美,而無(wú)名指和小指則是最優(yōu)美。10/14
④手指全體,同人群全體一樣,五根手指假如能團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。
這句以手指全體比喻人全體,說(shuō)明“團(tuán)結(jié)就是力量”人生道理,是文章表示主旨??山Y(jié)合生活實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)這句話蘊(yùn)含道理。11/14
(1)大拇指:短處:姿態(tài)不美――身體矮而胖,頭大而肥,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只有一個(gè)關(guān)節(jié);優(yōu)點(diǎn):最肯吃苦。(2)食指:短處:姿態(tài)不如其它三指窈窕,都是直直落落強(qiáng)硬曲線;優(yōu)點(diǎn):工作不如大拇指吃力,卻比大拇指復(fù)雜、機(jī)敏。(3)中指:短處:養(yǎng)尊處優(yōu),做事名義上參加,實(shí)際并不出力;優(yōu)點(diǎn):地位最優(yōu),身體最高、相貌最堂皇,左右有屏障,曲線優(yōu)美。(4)無(wú)名指和小指:短處:能力微弱是其它手指附庸;優(yōu)點(diǎn):體態(tài)秀麗,樣子可愛(ài),在絲竹管弦、舞蹈上能力強(qiáng),有用武之地。理解感悟●聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際,了解體會(huì)五根手指各有什么特點(diǎn)?12/141.作者經(jīng)過(guò)描寫(xiě)五根手指各自不一樣特點(diǎn),想告訴我們
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